七岁孩子不去上学怎么办(七岁孩子不去上学怎么办呢)

七岁孩子不去上学怎么办？厌学是许多孩子都会遇到的问题。身为家长和老师，该怎么帮助孩子“悬崖勒马”，让孩子找回自信呢？

本文目录一览：

1.七岁孩子不去上学怎么办
2.孩子不读书怎么办孩子叛逆怎么办
3.怎么让孩子不厌学
4.如果孩子厌学怎么办
5.孩子说我不想上学了家长应该怎么说

一、七岁孩子不去上学怎么办

学习是一种兴趣，没兴趣就感觉寸步难移，有兴趣学起来一点也不累，现在我们学习的内容相对来说是比较枯燥乏味的，有很多孩子的性格都不喜欢这样的环境，所以出现了很多很多高中生不会主动学习的情况，孩子烦躁，家长担心。

高中生不主动学怎么办？

1.给孩子做个学习生涯规划和职业规划。

首先要和孩子做个坦诚的沟通，问问孩子将来想干什么，能干什么。依据孩子的想法，做个规划和目标。具体就是高考的分数和院校目标，这样孩子也有了学习目标和动力。

2.制定适合孩子的学习计划。

对于这样的高中生可以把高考的分数总目标分解到各学科，再分解到每个章节，最后把学习任务落实到每天。这样学习起来可以免得孩子无从下手还能减轻压力。

3.养成孩子的自律能力。

有了学习目标和学习计划，如何执行下去是关键。可以和孩子一起制定一个作息时间表，在家长的监督下严格执行。

4.家长要参与到孩子的学习中。

最好的教育是陪伴。对这样的高中生家长首先不能丧失信心，在玩手机这个问题上首先要以身作则，做出表率。

5.让孩子少和负能量的孩子打交道。

作为高中生马上面临高考，学习是主要任务。玩手机只是不少学生的放松方式，家长要和孩子讲明白这个道理。

6.孩子和家长都要保持一个好心态。

高中生不主动学习的原因：

第一点：平时没有形成主动学习的习惯，都是在家长，老师的不停催促中才被迫的去学习，完成作业。

第二点：学习对他的吸引力太小，他对学习没有太大的兴趣，他不明白为什么要学习，不知道学习能够给他带来什么。

第三点：对学习感到非常迷茫，他觉得曾经的自己努力学习，却没有收获应有的回报，所以内心怅然若失，反而觉得玩游戏能让自己开心，让自己有成就感，索性干脆把学习放一边了。

学习环境需要学校，家庭，学生共同参与。有一个好心态才能让孩子的学习事半功倍。

二、孩子不读书怎么办孩子叛逆怎么办

孩子进入青春期后，就开始越来越厌学，而大部分家长在孩子刚开始厌学的时候并不会特别重视，更加不会自我学习，大部分家长往往会习惯性的施加压力，以更大强度来监督孩子学习，或者给孩子报补习班，这样做会适得其反。

孩子不读书怎么办孩子叛逆怎么办？

1、理解孩子的压力

孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

2、根据原因解决孩子遇到的难题

孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

3、和孩子老师沟通一下

如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。

4、多鼓励孩子

家长要学会尊重孩子、多多地夸奖孩子、鼓励孩子，孩子就会找到在学习上的成功感，获得成功感的孩子，会喜欢上这种感觉，从而更加努力地、加倍地学习。家长也不要担心，给予孩子适当的鼓励对于厌学的孩子来说只有益处。

5、找找成就感

大多厌学的孩子，都是在学习中体验不到成就感的孩子，如果他有成就感，就会不断地努力。如果孩子在学习上经常受到老师与家长的批评、指责，很少表扬的话，就会挫伤学习信心。这里家长可以分析一下孩子没有成就感的原因，是由于学生学习困难还是家长要求太高。如果是学习困难，家长可以多指导孩子的学习，请家教辅导以提高成绩，如果是最后一种原因，家长要适当地给孩子“松绑”，降低要求，少打击孩子，让他树立起学习的信心来。

孩子叛逆不读书的原因：

1、家庭氛围不和谐

家是孩子除了学校外呆得较多的地方，家庭氛围极大程度上影响着孩子的心理，孩子生活在家庭氛围和谐轻松的氛围内会自然将家视为温暖的地方，减少其心理上的压力，大多家庭氛围和谐的孩子都偏阳光积极。而家庭氛围和家庭成员脱不开关系，作为家长应该处理好家庭成员之间的关系，父母尽量使家庭成员之间关系和睦融洽。

2、孩子渴望被注意

平时的生活中孩子经常被忽视，可能会导致叛逆。心理的不平衡使孩子的内心极其渴望得到大家的注意，有些孩子就会选择变得叛逆，以此来获得注意，让自己心理平衡。

3、家庭教育思维

我常常强调一句话，思维决定了心态，心态决定了方法。家长的教育思维如果有很多的局限性，那么家长的教育心态就会失去平衡。在现实生活当中就会常常表现为否定，担心，焦虑，着急，恐惧，悲伤。家长的心态失去了平衡，那么教育方法也就容易走偏。

4、孩子在学校的人际关系出现问题

很多孩子之所以辍学，是因为在学校和同学的关系出现问题，比如被校园欺凌，然后家长还不知道；原本很好的朋友之间突然发生矛盾，感觉被孤立；被老师批评或者误解，受不了，心中很压抑。

三、怎么让孩子不厌学

一旦当孩子出现厌学情绪，大多数家长的情绪都是非常暴躁的，轻则对孩子说教，重则可能棍棒相加。希望用这样的方法，激发起孩子对学习的重视。事实上，反而会将孩子推到厌学道路上越来越远，只有了解了孩子真实的厌学原因，才能用正确的方法解决。

怎么让孩子不厌学？

1、家长做好自己分内之事

家长们望子成龙、望女成凤的心情可以理解，但也要考虑到孩子的承受能力，不应给孩子过多的压力。揠苗助长的故事相信，很多人从小便知道。

2、给予孩子适当的鼓励好支持

孩子都有自己的个性，拥有自己的特点，每个人的发展都应该不尽相同，不能仅要求孩子学习成绩的优越，在发现孩子身上闪光点的同时，要给予最大的鼓励和支持。

3、家长维护好家庭的稳定

稳定的环境、和谐的家庭氛围才能给孩子创造良好的外部学习条件，家长更应该专注于维护好自身家庭成员间的关系，而不是纠结于孩子的一次考试成绩。

孩子厌学的原因：

1、父母的不平等对待

每个人都是独立的个体，孩子也是，他们需要平等的对待，因为孩子的年龄在慢慢增长，学识逐渐丰富，孩子会渴望被尊重以及平等对待，很多家长会自然的认为孩子就只是孩子，是自己的附属品，任何事情都应该听自己的，这样的想法是是使孩子变得叛逆的源头。等家长意识到这点时后悔莫及。

2、孩子渴望被注意

平时的生活中孩子经常被忽视，可能会导致叛逆。心理的不平衡使孩子的内心极其渴望得到大家的注意，有些孩子就会选择变得叛逆，以此来获得注意，让自己心理平衡。

3、家庭氛围不和谐

家是孩子除了学校外呆得较多的地方，家庭氛围极大程度上影响着孩子的心理，孩子生活在家庭氛围和谐轻松的氛围内会自然将家视为温暖的地方，减少其心理上的压力，大多家庭氛围和谐的孩子都偏阳光积极。而家庭氛围和家庭成员脱不开关系，作为家长应该处理好家庭成员之间的关系，父母尽量使家庭成员之间关系和睦融洽。

四、如果孩子厌学怎么办

在这个阶段的重要任务是保护孩子学习的兴趣，不应该过分看重学习的结果挫伤了孩子学习的兴趣。家长不要再逼迫孩子去学习，而是把自主权还给孩子，引导他们自由安排学与玩的时间，在这种情况下，孩子就不会认为学习是不得已而为之的事情了，进而能自觉自发地去学习。

如果孩子厌学怎么办？

1、帮助孩子对事物产生学习兴趣

可以用情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但学习枯燥无味，必然压抑孩子的求知欲望，挫伤孩子的学习积极性。

2、提高学习的能力

想解决孩子厌学的根本在于提高学习的能力，能力提升才能有兴趣，有了兴趣才能有主动性，才能养成习惯，走上自主学习的良性轨道。这是一个循序渐进的过程，如果孩子年龄大，自我意识有了，更是需要父母共同参与的过程。

3、父母要学会“放手”

把掌控学习的权利交给孩子，让孩子明白，学习是他自己事情。报课外班时，一定要和孩子有商有量，充分征求尊重孩子意见，看孩子觉得哪门课弱需要补。孩子执意不愿补课，就不必勉强，“强扭的瓜不甜”。

孩子厌学的原因：

1、基础知识不牢靠导致

孩子的学习要从一点一滴积累，前期不要怕孩子接收慢，慢是一个合理的学习过程。因为一些基础的知识能力要打扎实。不少孩子看似都懂了，但是对于基础知识学的并不透彻。后期会出现种种的问题，其实就是前期基础学习的漏洞反应。这种情况下，如果孩子的学习节奏比较紧张，顾及不暇，很容易掉队。掉队之后学习就会吃力，长久不改善势必会让孩子产生逆反的厌学情绪。

2、过早早教，课业繁重

这类孩子接受教育的时间起点比一般孩子都要早。他们很早就适应了要坐的住一个多小时甚至2-3个小时。在教室里听老师讲话，然后课后去完成作业的生活习惯。

孩子可能比较听话，能够接受一门又一门的兴趣班，补习课，但是不代表是自己自愿的学习。有的可能听从父母管教，习以为常。但是有一天当他产生厌倦的时候，父母的话也不起作用了。那么孩子势必觉得很累，需要缓口气来放松下，就容易厌学，这种情况下，对学习再也产生不了兴趣。

3、学习进度跟不上，自卑而厌学

其中不乏一部分学生基础知识不够牢固，低年级的时候还不太明显，随着知识的深入，逐渐跟不上老师讲课的进度。也不排除某些老师的教课方式孩子无法适应，这里要说的是，每个孩子都有着不同的个性，对于学习也是如此，有的学生是视觉型的学习方式，可能更喜欢老师板书形式的授课；也有一些听觉型学习方式的学生等等，但现在的教育不可能做到针对不同的孩子因材施教，因此，就导致同一个教室上课，但掌握知识程度却不相同。对于比较敏感的一些孩子就容易产生自卑，从而开始厌学。

五、孩子说我不想上学了家长应该怎么说

青春期的孩子正是朝气蓬勃的时期，对于新鲜事物往往充满探索欲，接纳吸收新知识的能力很强，但是也容易走弯路，因此需要家长耐心引导，青春期孩子厌学是很正常的事情，家长要正确看待，切不可因为孩子不想上学就对孩子过度责骂，这样不仅不利于解决问题，还会引起孩子的叛逆，加重孩子的厌学情绪。

孩子说我不想上学了家长应该怎么说？

第一，先不要急着生气。

了解孩子不想学习的真正原因，比如孩子是不是觉得最近学校发生不愉快的事情了？学习让他觉得累了？是不是心情不好了？这些原因都会引起孩子不想学习的欲望，就像大人工作时也难免会有想开小差，想放弃的时候。所以了解孩子的内心想法和需求，我们才可以对症下药解决孩子不想上学的难题。

第二，和孩子平等姿态。

部分家长总是喜欢以一个高高在上的姿态来对待孩子，当孩子说出不想学习的话时。家长就会说“自己多么多么辛苦的工作，多么多么努力的干活，为的不就是让你能放心的好好学习”或者是“我们上班那么累，你就学个习还这么费劲！”但是我们越这么说孩子可能就会越叛逆，越厌烦学习。

这时我们要做的不是抱怨，不是用你现在的背景知识来和孩子的背景知识比较。

第三，和孩子做盟友。

如果孩子还小，或者对于那些劝慰的话他听不进去，那我们就要换一套特别的思路了。比如喜欢玩游戏的孩子，我们可以先和他套近乎，先陪他玩几次游戏，当他完全信任你，并且喜欢和你沟通游戏时我们就可以一点点的侧面渗透了。这时我们要做的不是抱怨，不是用你现在的背景知识来和孩子的背景知识比较。

第四，期望和赞美会产生奇迹。

中国家长大部分都吝啬自己的赞美和夸奖，当时往往一些时候赞美要比打压更有效果，当孩子做错题时“这道题怎么能做错呢？你怎么这么不认真！这么笨！”我们可以改变自己责备的话语，把他变成一边鼓励一边提问，比如“妈妈，相信你是个认真的孩子，但是这道题怎么做错了吖？是不是不熟练？我们再检查一遍吧。”

通过这种说话方式，孩子就会反省自己，是不是不认真或者是不熟练。所以我们期待他变成什么样，他就会是什么样。

第五，和孩子一起探索能让他产生学习兴趣的动力。

很多家长都跟孩子说过类似的话吧！“以后你不好好学习就得捡破烂去。”“以后你不好好学习就像那些爷爷一样那么大岁数还得扫大街。”这样的话不仅起不到激励的作用，反而会让孩子越来越自私，越来越高傲，对劳动者产生歧视感。

把孩子的学习目标立的远大一点，让孩子找到胜任感。孩子有了远大的志向就是激发孩子学习志向最好的办法。

孩子说我不想上学了的原因有哪些？

1、受到同学或社会上不良人士的欺侮。

有些孩子由于自己的个性、体格原因，被同学欺侮，又没有好的解决办法，也没有好的途径可以回避，于是就害怕去上学，因为一旦上学就意味着被勒索、被打、被欺侮等等。

2、孩子不喜欢老师太严厉。

因为老师严厉了，就会经常受到批评和处罚，久而久之就会产生抵触情绪，于是就想逃避，就想要没人约束，然后尝试出去玩，跟老师对抗，对抗后，老师也就懒得管了，于是孩子认为老师不会管了，于是也就不想上学了。

3、家长管理方式不当。

有时家长因为简单粗暴的方式，没有去观察孩子的兴趣，情绪、喜好等，没有去和孩子沟通，给予孩子一些学习的方法，思考的方法，更多的只是责骂或打骂，没有在给予夸奖和奖励的时候给予相应的回应，让孩子失去学习的信心。

4、家庭对孩子太放任。

很多家长平时简单粗暴的管理的方式，刺激了孩子。因为一般家长平时可能不怎么管理孩子以及观察孩子的情绪变化，一旦孩子成绩出了问题，就开始简单粗暴的打骂。在学校因为学习成绩不好，被老师和同学都看不起，经常作为坏榜样。导致孩子讨厌学习，讨厌看书，讨厌进入学校，于是就想要开始逃离学习环境。

5、社会不良信息影响。

有一部分学生，因为平常受经济原因影响，或者受一些环境影响，看到社会上一些人吃得好，玩得好，穿得好，好像还很神气。还有就是受读书无用论的影响，认为很多老板没读书，一样赚大钱，就想着读书不读书无所谓，只要早点出去挣钱，没人管，还能有钱，好吃好喝好玩，还有好穿。因此就不想读书，想早点出去挣钱。

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