孩子高二突然不想上学怎么办呀

孩子高二突然不想上学怎么办呀？随着学业压力的不断增大，不少孩子渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让家长感到十分焦虑：明明我也没惩罚他，他能有什么压力？一个小孩，压力再大有我们上有老，下有小的压力大吗？要是你也是这么觉得的，那你需要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.孩子高二突然不想上学怎么办呀
2.孩子突然成绩下降该怎么教育
3.三年级的学生厌学该如何管教
4.孩子不愿意去幼儿园怎么样去引导
5.小孩不爱学习怎么教育

一、孩子高二突然不想上学怎么办呀

孩子产生厌学的情绪，家长要对孩子进行正确的教育和引导，帮助孩子树立学习的信心，并帮助孩子明确学习目标和端正学习态度，要让孩子认识和理解学习的重要性，循序渐进的使孩子扭转厌学的情绪与态度。

孩子厌学脾气暴躁易怒该怎么办？

1、给予鼓励和认同。要帮助孩子找到自己的优点，真诚地给予肯定和鼓励，对不足之处表示理解和支持，帮助孩子完善自我身份的认同。

2、营造良好的家庭氛围，创造欢乐的学习环境。我们都知道孩子除了学校就是家里呆的时间最长，故家庭的氛围是左右孩子身心健康发展的主要因素。带给孩子积极向上的正能量，这将有利于孩子学习兴趣的培养和学习潜能的开发。

3、学会给孩子减压。结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

4、帮助孩子应对困难。当孩子眼中已经看不到希望的时候，再告诉他要振作、不要逃避，大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在，才能真正着手，与孩子共同解决问题。

5、培养孩子的学习兴趣。引导孩子掌握正确的学习方法，善于思考，而非被动接受知识，以此提升学习的效率。孩子在学习中有了成就感，就会有学下去的兴趣。

初中生厌学的表现有哪些？

1、学习兴趣不浓，缺乏长远动机

这部分学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习缺少主动性，穷于应付学习任务，感到学习是一种苦差事，简直是活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子，只求完成义务教育初中毕业，希望早日参加工作，缺乏长远的奋斗目标。

2、信心不足，自暴自弃

这部分学生由于学习成绩差而产生自卑感，加上外界压力，如老师的批评、家长的训斥、同学们的耻笑等，使之失去信心，自暴自弃，破罐子破摔。一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛，一进教室就情绪低落，对考试抱着一种无所谓的态度。

3、图眼前实惠，需要层次低

由于家庭的负面影响，他们贪图眼前实惠，需要层次低，错误地认为只要有钱就有一切，能捞钱就是有能耐，有了钱可以吃得好，穿得好。因此，从小就一心想捞大钱，有了钱就吃、穿、玩。对于如何发展自己、完善自己考虑很少。

4、意志薄弱，克服困难毅力差

他们有过强的依赖心理，学习上不愿意独立思考，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇到难题，就叫苦不迭，整天没精打采，灰心丧气，意志消沉，悲观失望。

二、孩子突然成绩下降该怎么教育

你好，这位家长。冰冻三尺不是一天建成的。孩子成绩突然下降一定有原因。是最近定制的目标太高，导致学习下降，还是在学校或家里什么都没说？还是孩子的叛逆心理？作为家长，首先要了解孩子成绩下降的根本原因，及时与班主任沟通，了解孩子在学校的情况，并根据具体情况采取相应措施。

具体来说，家长可以从以下几个方面努力提高孩子的学习成绩:

创造良好的家庭环境。父母应该为孩子创造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子保持良好的注意习惯也很重要。儿童书桌上，只能放相应的书籍和学习用品，不能放玩具、食物，更不能有电视、电话等声音干扰。父母在孩子学习的时候尽量不要进进出出，以免打扰孩子。

父母为孩子树立榜样。例如，父母可以通过阅读和报纸来表达他们对学习的热爱，与孩子分享他们学到的新鲜有趣的东西，让孩子感受到你对学习的兴趣，孩子会慢慢被感染。

父母应该改变教育方式。父母在家庭教育中粗心大意讲话造成的错误取向也是孩子不喜欢学习的原因。如果父母经常说；你的成绩这么差，肯定比别人笨，再努力也不一定有效。这样，必然会严重挫伤孩子的积极性和进取精神，让孩子不爱学习，变得贪玩。

了解孩子的真实想法。默默关注孩子的一举一动，真正了解孩子的心理活动。父母应了解孩子的言行，然后对症下药，根据孩子的行为与孩子正确沟通。父母应该让孩子完全敞开心扉，与自己交流。只有这样，我们才能对症下药，真正引导孩子。

5.引导孩子体验学习的快乐。引导孩子体验学习快乐的关键是让他主动体验，让他觉得学习是一件快乐的事情。最后，即使你不引导他，他自己也会形成这样一种积极体验学习快乐的思维模式，那么他的学习进步就会不断突出。

丰富孩子的课余生活。引导孩子参加各种文化活动。学校单调乏味的文化学习将逐渐消除孩子对学习的兴趣。父母应该引导他们根据孩子的兴趣参加各种文化活动。一方面，他们可以丰富孩子的课外生活，另一方面，他们也可以让孩子找到真正适合自己的兴趣。

综上所述，让孩子爱上学习，主动学习取决于有效的控制方法，唤醒孩子的责任感和内在理想的力量，找到学习的兴趣和乐趣，感受学习的成就感。如果父母能用正确的方法，我相信他们的孩子会主动学习。

三、三年级的学生厌学该如何管教

孩子不想上学，和孩子好好谈谈，问孩子不上学的原因，根据原因做出决定，父母给孩子充分的照顾，陪孩子，耐心鼓励和说服。

如何管教三年级学生厌学？

1.让孩子放松

父母纠正态度，用一种思维模式来缓解孩子的纠缠和疲劳，给孩子一个放松的空间，鼓励孩子不是第一个，也不是决定未来的唯一途径。让孩子放松，稳定情绪，然后鼓励更多，这样孩子可能会引起反思，会理解父母的意思，他们觉得压力小，情绪自然好，疲劳的想法逐渐消失。

2.帮助孩子找到合适的学习方法

当父母看到孩子每天努力学习，但看不到孩子的学习进步时，他们应该考虑孩子的学习方法是否正确，因为孩子找到了合适的学习方法，孩子的学习会取得进步。

3.让孩子看到学习的进步

在孩子周末学习期间，家长可以检查孩子的家庭作业并做好记录。等了一段时间，把孩子之前做的作业和现在做的作业进行对比，这样你就知道孩子这段时间有没有进步。

父母经常可以告诉孩子学习上的进步和不足。这样，孩子们就知道自己的学习情况，充满信心和动力。孩子们在学习时自然会有一种快乐的心情。当他们得到极大的乐趣时，学习自然会变得容易和有趣。

4.及时发现和鼓励孩子

有时候学习是一个艰难的过程，很多时候乐趣在于最终的结果而不是过程。所以要培养孩子的毅力，让他们坚持到底。因此，即使孩子们只是取得了极小的进步，我们也应该善于及时发现和鼓励。在父母总是鼓励孩子取得一点进步后，孩子会把学习作为他们前进的动力，这样孩子自然会喜欢学习。

孩子厌学的原因是什么？

1.父母过于溺爱孩子，心理承受能力弱，缺乏自信，逃避现实。每个孩子都是父母手中的宝贝，通常太溺爱，父母会为孩子处理任何事情，孩子从不遇到挫折，当孩子进入三年级时，由于学习压力超出孩子的承受能力，导致信心严重打击，对自己没有信心，会厌恶学习。

2.父母对孩子缺乏了解，学校教育处于朦胧状态。当孩子的成绩下降时，总是认为孩子不认真学习，从不从孩子的角度考虑问题，从不考虑外部环境对孩子的影响。

3.学习成绩不理想导致自我效能感和成就感低下，对学习失去兴趣和动力，导致厌学。

4.孩子在学校和同学关系不好。有些孩子，因为不善于沟通，学生不愿意和他沟通，这样的孩子往往形成自卑和内向的现象。当这种情况发生时，孩子在心理上过于关注自己的情绪问题，不能关注外部环境。由于对自己内心问题的过度关注，消耗了太多的能量，学习就不用心了。

四、孩子不愿意去幼儿园怎么样去引导

孩子不愿意去幼儿园是很多家长会面临的问题，为了让孩子去学校，有的家长哄骗、贿赂、诱惑；有的家长用强硬的方式逼迫，但往往收效甚微，有的孩子即使去了，也是难以适应，让家长各种操心。

孩子不愿意去幼儿园怎么样去引导？

一、提前熟悉环境。

陌生的环境会让宝宝感到不安，从而对学校产生恐惧，所以妈妈们在送宝宝去上幼儿园之前，可以提前带宝宝去幼儿园熟悉一下环境，认识一下幼儿园的老师，这样宝宝会建立起对于幼儿园的熟悉感，那么也就不会因为不安感到不安，而对幼儿园产生恐惧了。

二、学会与人交朋友。

鼓励宝宝多和幼儿园的小朋友交朋友，当宝宝在幼儿园找到好玩伴时，宝宝每天就会很期待和自己喜欢的小伙伴一起玩耍，这样也能让宝宝快速适应幼儿园生活。

如果宝宝不知道怎么跟别人交朋友，平时父母可以带孩子出去玩，告诉孩子一些与人交朋友的方法，慢慢的孩子就会知道怎么和别人一起玩了。

三、分享幼儿园的趣事见闻。

要想让宝宝不再抗拒去上幼儿园，那么妈妈们就要学会让宝宝喜欢上幼儿园，所以当宝宝从幼儿园回来的时候，妈妈们一定要多和宝宝交流，让宝宝多分享在上幼儿园发生的趣事。

妈妈们一定要让宝宝意识到，在学校是可以有很多收获的，并且每天都有很多有趣的事情发生，比起在家里面更加好玩，这样宝宝才会对去上学充满期待，而不是待在家里面。

四、培养孩子的闪光点。

身上有亮点的人通常都比较能吸引别人的关注，就比如我们以前在学校的时候，成绩好的学生大家都认识他，而且也会比较关注她，那么这样的孩子身边自然也不缺少朋友，当然，这样的孩子也会更加自信。

所以，父母平时要培养孩子各方面的能力，当孩子会的东西多了，那么孩子在跟别人交流的时候也会更加自信。

孩子不愿意去幼儿园的原因有哪些？

1、孩子对家长的依赖。

孩子在小时候，因为自身不具备基本的生活能力，所以往往都是和家长一起生活的，几乎每时每刻都离不开家长。

但是在入园的时候，突然之间让孩子和家长分开，孩子由于对家长已经产生了较强的依赖性，自然是无法在短时间内进行心理调整的，自然会和家长难舍难分，从而导致孩子无法顺利入园。

2、孩子对陌生环境的恐惧。

孩子在上幼儿园之前，一直都是生活在自己的家里，几乎没有单独地接触过外界的陌生环境，而在入园的时候，因为要和妈妈分开，自己一个人需要独自的面对这个陌生的环境，孩子的内心就会产生极大的恐惧心理。

对于孩子来说，幼儿园是一个完全未知的世界，孩子不知道自己将会面临什么，不知道会发生什么，不知道自己要在这里待多久等等，这都是孩子产生恐惧的因素。

3、孩子对于幼儿园不感兴趣。

有时候，就算是孩子比较“胆大”，但是还是会出现不愿意上幼儿园的情况，这主要是因为孩子对幼儿园没有兴趣，不感兴趣。

其实，孩子并不是真的对幼儿园不感兴趣，而是不知道幼儿园里面有什么让自己感兴趣的事情，从而使孩子拒绝上幼儿园。

4、孩子不适应集体环境。

平时孩子在家的时候，来来去去家庭成员只有那么多，孩子的世界是一种交流比较单一的世界。

但是在幼儿园，孩子将会由单一的个人生活变为集体生活，这就会让孩子产生极为不适应的感觉，从而十分的抵触上幼儿园。

5、总是被忽视。

如果孩子在幼儿园里，总是被小朋友和老师忽视，也会对上幼儿园产生抗拒的情绪。比如：小朋友和老师都记不住他的名字，当他踏出交友的第一步时，被小朋友忽视；当他和老师说出自己的请求时，也被老师忽视。这将会打击到了孩子的自信心以及自尊心。

五、小孩不爱学习怎么教育

很多家长总在羡慕别人家的孩子，觉得别家孩子都会主动学习，自家孩子却催也催不动。其实，没有任何一个孩子是天生就爱学习的。家长的教育方式，以及家庭氛围，都会对孩子产生很大影响。家长应该反思自己对于孩子的教育是否存在问题。

小孩不爱学习怎么教育？

1、丰富孩子的课余生活。

适当引导孩子参加各种文化活动。学校单调枯燥的文化学习会逐渐打消孩子对学习的兴趣，家长要根据孩子的兴趣引导他参加多种文化活动，一方面可以丰富孩子的课余生活，另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。

2、学习强度不可超过孩子的承受能力。

很多家长望子成龙心切，在孩子课后又安排家教和补习，想要达到提高孩子成绩的目的，其实这样很容易产生事倍功半的恶果。孩子在学校学习的内容已经非常多了，再加上几个小时的额外学习，会超出他们的承受能力。慢慢地孩子就会失去对学习的新奇感，开始厌倦学习。

3、给予孩子自信心。

其实，不爱学习的孩子并没有完全失去学习兴趣，他们也有着一颗探求真理、渴望知识的心，只是在学习上受到了打击，不够自信。所以，家长必须转变教育方式，不能再一味地责骂孩子，给孩子泼冷水，而是要给予孩子充分的鼓励，让孩子重拾自信。

4、与孩子并肩作战。

家长要与孩子并肩作战，从两方面帮助孩子摆脱学习困境，一方面要跟孩子共同探讨学习方法，另一方面要督促孩子抓好基本功，这样做就能让孩子稳扎稳打地提高学习成绩，不再讨厌学习。

5、引导孩子体会学习的快乐。

引导孩子体会学习快乐，关键是让他自己主动去体会，这样他就会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导，他自己也形成了这样主动体验学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

小孩不爱学习的原因有哪些？

1、意志薄弱，耐挫力差。

许多孩子虽然主观上有学习的愿望，但学习毕竟是一项艰苦的事情，需要一定的时间及毅力，中小学阶段几乎都是独生子女，是父母的宠儿，生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决，因此很多学生坚持性差，意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学情绪。

2、自身原因。

孩子的学习方法不对。有些孩子天生就不爱学习，又没有正确的引导，结果导致孩子本来的心理承受能力就比较弱，然后长期拼命学习但是成绩一直不好，那肯定要丧失信心，对学习产生恐惧了。

3、学习负担过重。

现在的父母都给孩子寄予极高的期望，非常在意孩子的学习成绩，使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子，常感到完成好功课十分吃力，需要加班加点，即使如此，也还是成绩平平，从而感到有思想负担，整天心事重重的样子。成绩好一些的孩子如果稍有放松，处理不好日常学习生活中的一些问题，也很容易在激烈的学习竞争中掉队，产生心理负担。

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