如何改掉上课走神的毛病(上课爱走神的改进方法)

如何改掉上课走神的毛病？孩子厌学，是每个父母都可能会碰到的情况。有的孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不听，让家长愁的焦虑。

本文目录一览：

1.如何改掉上课走神的毛病
2.孩子厌学无心读书怎么办
3.怎样让孩子摆脱厌学的心理
4.女儿高三了厌学怎么办
5.孩子厌学的解决办法

一、如何改掉上课走神的毛病

害怕上学对上学感到恐惧怎么办？孩子不愿上学可能是贪玩引起的，家长要及时纠正教育方式，不能让孩子过分贪玩，孩子过分贪玩会影响到学习，而且也会影响到孩子的自控能力，父母要以身作则，正确树立榜样，为孩子创造好的学习和生活环境。

害怕上学对上学感到恐惧怎么办？

1.父母要分析其中的原因，千万不要恐吓孩子，这样只会导致孩子更不愿意上学，不要以逼迫的方式逼迫孩子去上学，孩子不愿意上学，有可能是对新的环境不了解，父母要让孩子充分了解学校的环境。

2.家长不能过分溺爱孩子，尽量调整家庭教养方式，改善家庭气氛和环境，并且要让孩子充分了解老师，也要让孩子了解学习的氛围，告诉孩子学习的好处，要让孩子了解到学习可以增长知识，可以开阔视野。

3.家长要帮助孩子树立信心，很多孩子不愿上学，有可能是自卑心理造成的，尽量调整好孩子的心态，树立孩子的自信心，这样做可有效改善孩子上学恐惧的心理，这个过程中父母要有耐心，要多给孩子一些关爱。

二、孩子厌学无心读书怎么办

孩子不想上学，不爱读书，只有找出原因才能对症下药。

比如有的孩子性格孤僻，在学校不合群，不能和别的孩子玩，在学校就显得孤独。这样的孩子害怕上学。他不爱读书，但害怕孤独。你想，其他孩子一起玩游戏，他有一种孤立的感觉，当然不会对上学感兴趣。如果这种性格是遗传的，那就很难做到。如果是后天形成的，家长要懂得引导。如有必要，可以看心理医生。

如果孩子对阅读不感兴趣，原因有很多。最有可能的原因是学习困难，成绩差，老师批评，或者在同学面前伤害自尊。如果是这样，家长应该改变教育方式。减轻学习压力，少批评，多鼓励。多联系孩子的老师，和老师交流你的有益建议。让孩子在学校和老师面前感受到关心和爱，而不是每天的学习压力。

三、怎样让孩子摆脱厌学的心理

许多孩子在某个时候会厌倦学习。孩子们非常喜欢玩耍。现在他们可以给他们带来很多诱惑，比如电脑、电视、游戏等等，这会让孩子们失去注意力，拒绝努力学习。那么，父母应该如何帮助孩子摆脱厌学呢？

一是严格要求，增强自控能力

当厌学开始时，学生不能放弃自己，让自己放弃各种学习努力。有时候，学生要强迫自己端正学习态度，激发内心的进取欲望。

二是培养兴趣，树立信心

兴趣是最好的老师。学生要努力创造条件，参加各种自己感兴趣的学习活动，品味学习的成功感和兴趣感。

三是加强基础知识学习

学习中最重要的一点是学会调整学习方法，认识到所有问题的变化都来自基础知识，并将学习重点转移到基础知识的学习上。

第四，建立和谐和谐的师生关系

不少学生因师生关系紧张而厌学。这些学生应该多与老师沟通和咨询，尽量与老师建立平等和谐的关系。

第五，要有适当的学习目标

厌学的学生应该为自己设定一个合适的学习目标。一开始，目标不应该太高。过高的目标很容易给自己带来更大的心理压力。当然，如果目标太低，就不能起到应有的激励作用。因此，学生必须根据自己的实际情况确定学习目标。

六是改善环境，心情愉快

首先，我们必须改善我们的环境。学生可以请老师和家长合作，营造重学乐学的氛围，消除学习成绩差造成的不良感受。

第七，改变观念，接受自己

厌学的学生要重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是厌学成为乐学的重要组成部分。学生要学会发现自己的优点和好的方面，给自己一些肯定，认识到自己能学好。

四、女儿高三了厌学怎么办

面对升学的压力，一点不着急，可能不太可能。而且父母往往认为，或者经过“观察”认定，只有他们着急，孩子一点不急，不但不急，还很悠哉。其实，明了已经到了最后升学期限的，绝不止是父母，孩子更明白，毕竟每个学校的毕业班和班主任都不是吃素的。面对每天每处每人都日益收紧的各种最后期限的提醒，着急紧张焦虑痛苦不安的，不止是父母，孩子尤甚。父母不过是当事人的父母，孩子是身处漩涡的当事人。

女儿高三了厌学怎么办：

一、孩子进入高三，压力会变的越来越大。这种压力对于所有的高三学生都是挥之不去的老师的鞭策、家长的高要求、同学的好成绩、频繁的考试以及日渐减少的时间等等，这些都是压力的来源，有的女孩子可能抗压能力较差，此时就会变的焦虑，去了学校总是学不进去，经常走神，恍恍惚惚。而这种状态再加上频繁的考试，看着并不诚心如意的成绩，压力会继续变大，直到崩溃。

二、作为家长，我们在此时不要说一些过激的话，因为高三学生的那根弦绷得很紧，处于高度紧张状态，一旦提及此事，情绪极有可能失控。我们需要慢慢的和孩子进行沟通，鼓励她，并且引导他，不要将成绩看的很重，不要和别人相比。三百六十行，行行出状元，成功的路不是只有高考这一条，高考也不能决定我们的人生，生活是自己的，和比自己优秀的人相比只会让自己过的更加狼狈。要引导孩子树立正确的人生观、成败观，这样才能以良好的心态迎战高考。

三、好好的跟孩子沟通，如果是有压力，多带她放松放松，每周定期做一二次她喜欢的兴趣爱好或运动，转移一下注意力，压力就缓解了；如果是师生关系紧张，可以向老师求助一下，老师同学给她鼓励，紧张的关系很容易就解决了；如果是孩子出现心力不足的情况，家长就要注意了，看看孩子情绪怎么样，情绪不稳，就是已经有严重的过往心结，心门关闭，心灯熄灭，高维修复，点亮心灯，有了希望的源泉，她就能持续保持对未来生活的期待与向往，自然而然的好好学习了。

四、这个现象现在还是挺普遍的，高三面临着升学的压力，这个时期不但课业压力增加，考试增多，大部分孩子也都进入了冲刺状态，在这种环境下，无论做为父母的我们还是孩子都容易变得焦虑，尝试与孩子去沟通了解不想去上学的原因，真正理解孩子学习的难处和现在的学习压力，不轻易地指责孩子不努力；生活中多观察孩子付出的努力，及时给予肯定，培养孩子的自信心，孩子更愿意在面对困难时迎难而上；孩子在学习中遇到困难，家长需要抽时间多陪伴孩子，帮助孩子一起做时间管理和目标设定。

高中生大多是在十五六岁到十七八岁。此时他们正处于世界观，人生观，价值观的觉醒阶段。所以说此时更应该注重的是树立他们正确的这种世界观，人生观和价值观。当他们明确自己的目标以后，他们就会为着自己的目标去奋斗。有了目标学习自然就会有动力，为了目标而努力。方法总比问题多，当你想要到达一个目标的时候，你自然会想各种方法去解决问题。

五、孩子厌学的解决办法

望子成龙，盼女成凤，每个父母都希望自己的孩子有出息，学有所成，但现在很多孩子都有厌学的情况，该怎么办呢？

孩子厌学的解决办法：

1、多陪伴，营造温馨和谐的家庭氛围。

父母要常常陪伴孩子，和孩子一起聊天、玩耍，在陪伴中建立稳定亲密的亲子关系，让孩子依赖你、信任你。家庭成员间也要相互理解，亲密相处，给孩子营造温馨和谐的家庭氛围。

2、以身作则，注重言传身教。

推掉不必要的应酬，扔掉不良嗜好，放下手机，远离电脑，拿起课外书吧！阅读不仅能丰富自己的世界，也能为孩子提供榜样的力量。试问，当你在认真看书时，孩子好意思打游戏吗？

3、合理的期望，给孩子一个能达到的目标。

家长的期望不要过高，帮孩子制定一个合理的目标，让孩子“跳一跳就能摘到桃”。让孩子在一次次成功的喜悦中，逐渐提高自信。

4、建立适当的奖惩机制。

好的教育必是宽严相济，奖惩分明的。合适的奖惩机制，会让孩子正确对待自己的言行，改正自己的不足。

孩子厌学的原因：

一、对学习没有兴趣。

兴趣是学习的最大动力，有的人只所以厌学，就是没有找到兴趣点，有了兴趣点你才喜欢上学习，才在学习中不会疲倦。有的孩子文化课学不下去，但是对舞蹈和音乐特别感兴趣，而且有自学成才的，就是喜欢和热爱的结果。

二、孩子厌学与有些老师有关。

有的孩子对这老师长相、上课形式、性格表现反感，这样在学习这门课的时候，就特别厌恶，对学习表现出疲惫，最终对这门课不好好学，甚至失去学习的兴趣。

三、没有学习目标。

孩子厌学是因为不知道学习的明确目标。不论哪一阶段，如果孩子在学习过程中，不知道为什么要学习，学习的目标是什么，孩子很容易在迷茫中厌学。

四、知识漏洞造成的困难。

在班级学习活动中，集体授课满足了大部分同学的学习需求，保证大部分同学能接受，而一小部分同学，可能会由于知识储备不足，导致无法实现新旧内容的衔接，造成断链，如果持续时间长了，就感到听课学习如学天书，无聊而不知所云，所以厌学。

如果是学校因素导致孩子“厌学”，家长可以和老师沟通，共想办法，形成教育合力。如果是孩子自身因素，父母可以和孩子谈谈，想办法激发孩子学习的兴趣。

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