孩子厌学怎么教育他(孩子厌学怎么教育他呢)

孩子厌学怎么教育他？厌学是许多孩子都会遇到的难题。作为父母和老师，应该怎么帮助孩子“悬崖勒马”，让孩子找回信心呢？

本文目录一览：

1.孩子厌学怎么教育他
2.孩子不爱学习怎么办三年级
3.怎样改变厌学的孩子
4.孩子上初中厌学
5.孩子突然抗拒上幼儿园

一、孩子厌学怎么教育他

孩子不会无缘无故的抗拒上学，因此想要解决孩子抗拒上学的问题，找到原因是关键，找到原因才能对症下药。

孩子抗拒上学怎么办好？

1、使用适当的激励措施。

关注孩子的学习过程。想学却学不好的孩子达不到父母的要求，这是最容易产生自卑心理的原因，也是厌学的原因之一。只要孩子努力学习，父母就应该奖励孩子。甚至一句话、一个触摸、一个会心的微笑，都会强化孩子的正确行为，让他们觉得学习是一件快乐的事情。当孩子考试成绩不理想时，家长要鼓励，让孩子意识到自己并没有那么差，学习好是有可能的。还要帮助孩子认真分析试卷，找出错误的原因，提出解决问题的方法。

2、鼓励孩子克服困难。

孩子厌学多是因为学习困难或学习中的“高原现象”造成的。家长应该用通俗易懂的例子告诉孩子：学习是一种艰苦的脑力劳动，需要长期的毅力和百折不挠的意志；以积极的心态面对和挑战困难，不要气馁，不要胆怯。

二、孩子不爱学习怎么办三年级

孩子在学习中遇到了困难，总是出错，难免会产生畏难情绪。家长预先告诉孩子，失败是正常的，这也是学习的一个过程，从错误中学习往往记得牢固。家长不要呵斥，反而要学会美化孩子的错误，看到孩子的进步。增加孩子的自信心。

孩子不爱学习怎么办三年级？

1、制定目标法

孩子的世界里，大人觉得很简单的事，他都会觉得难。家长适当把目标定的简单一点，让孩子从容易达到的目标开始做起，一步一个脚印慢慢走。比如，孩子平时考70多分，家长总是要求他下次要考一百分，显然这个目标有点大。倘若家长从75分开始往上加，是不是就简单多了，孩子也不会抗拒。每完成一个小目标，孩子的成就感就会增加，信心也会增强，从而会觉得学习并不是一件难事，从而喜欢上学习。

2、树立榜样，引导孩子去学习

家里有一个爱读书，爱学习，工作认真耐心的家长，相信这些孩子的学习成绩不会太差，为孩子树立榜样，家长不妨这样做，比如周末带孩子去参加一些名人讲座，听专家研究如何学习，或者参加一些益智比赛，让孩子脑洞大开，发展对于孩子创新思维，提高孩子的创造力。

3、培养孩子良好的学习习惯

很多孩子都在认真学习，但是很难出效果，因为他们没有养成正确而良好的学习习惯。从小家长要帮助孩子养成预习和复习习惯，每天回家都要对当天学习内容进行复盘，每次考完试都要进行分析。

4、让孩子觉得学习是玩耍，玩耍也是学习

让孩子先做完功课再去玩，这种做法会让孩子觉得学习是责任，会降低他们对学习的兴趣，这也是我一直在倡导的，就是在玩中学，玩得好，学习也差不到哪里去。

5、培养孩子阅读的习惯

从小就培养孩子看书的习惯，引导孩子从书中找到他喜欢的知识。当孩子体验到这种兴奋刺激的感觉后，会形成自发的内驱力，会觉得学习是一件好玩的事情。

孩子不爱学习的原因：

1、家长不断否定孩子的选择

孩子从父母的否定中得到的永远是负面的反馈，在孩子看来，自己去选择总是要被爸妈否定，那是不是我不去做选择及不会错了？是不是我只要听爸妈的就好了？于是家长会说，为什么我的孩子一点都不主动，其实就是因为你剥夺了孩子从选择中成长的乐趣。

2、孩子平时做事畏难情绪比较严重

这个是可以培养的品质。父母在平常对孩子不要过度保护，鼓励孩子独立尝试做一些不曾做的事情。既可以培养孩子的自理能力，又能培养孩子的勇敢品质，从而树立孩子的信心。

3、抗拒学习环境，人际交往困难

人生避免不了社交。当孩子们踏入校门第一天起，就开始了真正意义上的独立社交。但是每个孩子的性格是不同的，当遇到一些社交困难，孩子又知道如何化解的时候，这将是非常痛苦的上学体验。

三、怎样改变厌学的孩子

冰冻三尺非一日之寒，面对叛逆期的孩子，家长首先要寻找孩子叛逆的原因，是家庭因素、学校因素，或者是自身心理因，然后指定具体解决方法。作为父母，首先要以朋友角色和孩子聊天，不能一开始就指责孩子这不对，那也不对，还有，要从小事聊起，要让孩子可以完全相信你，愿意向你倾诉的情况下，我们给以适当的指导、建议，让孩子感受到父母对她的认可，让他们变得更有自信。

具体来说，怎样改变厌学的孩子？家长可以从以下几个方面入手：

1、培养孩子良好的学习习惯。

2、善于激发孩子的学习兴趣。

3、帮助孩子同老师建立良好关系。

4、帮助孩子确立正确的学习方法，利用时间和方法，不搞疲劳战术，以质取胜。

5、帮助孩子克服学习中的具体困难，使孩子看到学习的进步，发现并鼓励孩子学习中的进步。

6、给孩子提供一个自由，宽松的学习环境，让孩子直接参与学习过程，建立良好的评价方式与手段，最终消除孩子的厌学情绪

7、做好心理指导，必要时可向心理医生进行咨询。寻求青少年心理咨询师的帮助，及时向有经验的心理咨询专家求助个性化的教育方案，这样可以让自己的教育少走弯路，让孩子早日回到学习的正轨。

孩子厌学的原因有哪些？

第一、家庭环境。例如家庭因素中父母教养方式，父母对儿童的过度溺爱，过度严厉，缺乏亲情温暖，或者期望值过高，不利于儿童身心发展，或没有创造良好的外部学习环境。

第二、教育方法。儿童缺乏对学习的兴趣，没有养成良好的学习习惯，或者教育超出儿童对知识的接受能力。不断的挫折感，导致儿童出现厌学情绪。

第三、学校因素。孩子在学校经常受到老师的不公正待遇，或者经常受到其他学生的校园欺凌，使孩子对校园、学习产生恐惧感，进而形成厌学情绪。

第四、社会因素。受居住周围商业环境的影响，尤其是受读书无用论”观点的影响，让孩子觉得读书学习无用，所以不愿学习，因此产生厌学情绪。

第五、综合因素。家长对孩子期望过高，不顾孩子兴趣，给孩子报各种补课班、兴趣班，孩子怎么努力也达不到目标，就会对自己失望，进而破罐子破摔形成学习逆反；孩子学校学习不得法，无论如何勤奋努力也没有成就感，又没有得到及时有效的学法指点，缺乏学习动力，也会形成学习逆反。

四、孩子上初中厌学

冰冻三尺非一日之寒，上初中也是进入青春期的时间，孩子出现这种情况，绝不是一朝一夕造成的。既然已经出现了，就积极面对。比如，跟孩子好好沟通，尝试换一所学校，改变一个环境是不是可以；平时多跟孩子交流，及时了解孩子的心理状况。

孩子上初中厌学怎么引导：

1、把与孩子的关心放平，努力倾听孩子心声，和孩子建立朋友关系，切记：这时候最关键，家长一定要克制自己，不要发火。

2、了解孩子的基本情况。看孩子是否进入青春期，从初中开始孩子们先后进入青春期（比较晚的孩子拖到高中），青春期的孩子反应程度不一，有些孩子逆反很严重；再和老师及孩子的同学交流了解孩子和他们相处的情况（重点了解孩子和怎样的同学朋友交往）。

3、家校合作，多和老师沟通，及时掌握孩子在校情况。

4、请孩子朋友中比较上进的，及孩子喜欢的老师帮忙多和孩子交往，尽量想办法让孩子多与努力进步的同学相处。

5、纠正孩子思想与行为的过程中，要多进行心平气和的，平等的沟通，沟通要细心、耐心、诚心、信任。过程要持之以恒，不能半途而废，直至好习惯形成。

6、严禁打骂，多鼓励，家长多去发现孩子闪光点，这时候孩子成绩是次要的，孩子能够去学、能够去找原因就是巨大进步。

7、家长要多付出，除了生活上关心，孩子学习时候我们坚决不玩手机、看电视等，要么干家务要么在一边静静地陪着他。

8、对于厌学情绪严重的孩子，可以让孩子体验一下社会，寒假或者暑假让孩子取进行义务劳动或者让孩子做一下家务体验父母的不易。

9、寻求青少年心理咨询师的帮助。当自己教育方式没有效果的时候，及时向有经验的心理咨询专家求助个性化的教育方案，这样可以让自己的教育少走弯路，让孩子早日回到学习的正轨。

五、孩子突然抗拒上幼儿园

当孩子出现抗拒的时候，家长一定要耐下心来，了解孩子不想去学校的原因，及时跟老师沟通，互相配合，一起帮助孩子建立与学校的链接，解决问题。让孩子爱上学习，喜欢上学，是需要多方的付出和努力的！

孩子突然抗拒上幼儿园怎么办呢？

一、面对孩子的不适应，家长要保持平静

孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现，都是正常的。父母接孩子回家后，孩子难免会向父母倾诉。这时候，父母要尽量保持往日家中平静的氛围，不要过分渲染对孩子入园问题的关注，以免造成孩子紧张的情绪。但同时也不要表现的过于冷淡，让孩子认为自己得不到关心。父母可以针对孩子说的问题提出建议或给予安慰，但应该保持平和的态度。父母平和的态度是孩子很快适应幼儿园生活的良好外部环境。

二、父母的分离焦虑不要传染给孩子

所谓的分离焦虑，绝不仅仅指孩子，只不过成人在经历焦虑时能够较好的掩饰、处理。尤其是对于一些父母和孩子长时间单独相处的家庭来说，这种焦虑情绪可能更加明显。而当这种焦虑过于严重时，也会传染给孩子。父母不妨尽量释放自己的情绪，告诉自己：孩子真的长大了！当孩子感受到父母的放松和信任时，也能更好地适应新环境。

三、分享快乐，建立良好的情绪体验

孩子来到陌生的环境，会有些心理压力，可能会表现的比平时更加拘谨。孩子回到家后，父母要有意识引导孩子回忆幼儿园一天的快乐。例如，你认识哪个小伙伴了？老师带你们做哪些好玩的游戏了呢？家长这种平静并略带羡慕的态度，有利于孩子建立良好的情绪体验，尽快适应幼儿园的生活。

四、平时要主动和孩子沟通

很多孩子抗拒上幼儿园是因为他们觉得自己“被迫弃”了，对于这样的孩子，父母可以在孩子放学后主动和孩子聊一聊幼儿园一天的生活，谈一谈他结识的新朋友，或者给孩子讲他喜欢听的故事，陪孩子玩好玩儿的游戏。总之，父母要主动与孩子沟通，让孩子体会到爸爸妈妈依然很关心、很爱他，从而转移孩子的焦虑。

五、不要关心过度

孩子离开一整天，家人的惦念是可以理解的，但接孩子回家后，全家人围着孩子问这问那，不仅使孩子厌烦，还会强化孩子入园的不适应。因为孩子的情绪是受客观环境影响的，成人的紧张和反常表现会直接影响孩子。尤其是对于妈妈们来说，她们更加细腻但也更容易向孩子传达紧张情绪，有时孩子的某些反应其实是为了回应家人的不安情绪。因此，还是请妈妈一定让孩子感受到：妈妈相信你可以做的很好，妈妈对你有信心。

孩子的发展总是呈现出波浪式的前进状态，你刚为孩子的进步欣喜不已，他又突然给你一个“下马威”。所以，妈妈不必给自己太大压力，设定一个目标，觉得必须在多长时间内让孩子适应。每个孩子的个性和节奏都不同，妈妈可以做的就是用心陪伴，随时观察孩子，倾听孩子的感受，相信他在你的倾听和帮助下，一定可以顺利地适应幼儿园生活。

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