一年级孩子上课走神儿怎么办?分析原因很重要!有时往往厌学只是表面因素,背后有多种原因形成:学习难度大,孩子跟不进度;孩子性格自卑,与同学老师发生矛盾等,只有了解背后真正的原因,才能得以解决。希望本文一年级孩子上课走神儿怎么办,能给家长们带来帮助!
本文目录一览:
1.一年级孩子上课走神儿怎么办
2.孩子七岁不爱学习怎么办
3.小孩有厌学心理怎么办
4.孩子不听话不爱学习怎么办啊
5.成绩好的孩子突然厌学怎么办
一、一年级孩子上课走神儿怎么办
初三孩子厌学本身只是问题的总现象,“厌学”二字也只是家长对孩子种种表现的一个内在看法,问题中家长产生了很大焦虑这是情绪,在这里来提出问题,寻求帮助,这是家长的行为之一,当然在面对孩子时,家长的言行会对孩子产生什么样的影响,只有孩子自己在体验。针对孩子厌学,家长应该聚焦于自我的内心认识,用历史的、发展的眼光看待,用最为朴实的人性去接纳孩子,慢慢地让他体会到学习中的乐趣,让孩子对自己的未来有一种美好的期望。
初三孩子厌学不想上怎么处理
首先,了解孩子厌学的原因。孩子不想读书,肯定有原因的,是学校教育质量不行,每天课堂太乱,还是在学校不开心,同学很调皮捣蛋,还是孩子自身有什么想法。家长要心平气和,友善和蔼与孩子交流,不要强迫孩子做任何事情,耐心和孩子进行交流,搞清楚孩子内心是怎么想的,把握住孩子真实想法,才能解决问题。
其次、耐心摆事实讲道理。初三阶段的孩子,十几岁的孩子,不读书去干啥,有空和孩子好好交流一些,如果厌学了,先休息一下,内心排斥学习,强行看书确实看不进去。苦口婆心告诉孩子,不读书还有更好的选择吗。
第三、现实例子激励孩子学习。之前有个网络大V讲了很多勉励学习的例子,可以带孩子去机场看看,再带孩子去普通火车站看看。问问孩子是想背着编织袋子挤火车打工,还是想穿的干干净净,做飞机谈商务。之前有孟母三迁,为了孩子学习也是煞费苦心。真心关心孩子的内心世界,才能走进孩子的内心,彻底帮助孩子解决问题,遇事心平气和才能妥善解决问题,尝试跟孩子做朋友吧,这样会彻底改变孩子。
第四、多接触,陪伴孩子,了解个性和爱好,投其所好。
第五、培养孩子的学习兴趣。培养初三学生的学习兴趣,最重要的人就是老师和家长,老师和家长是接触初三学生最多的人。培养初三学生的学习兴趣应该平时多鼓励他们,不错过任何一个能表扬他们的机会,平时多找找他们的发光点。初三是一个特别重要的阶段,时间不能拿来浪费,家长和老师一起帮助孩子引导他。
第六、树立正确的学习目标。初升高是一个关键的时期,很多学生家长可能已经为孩子们做好了打算,告诉孩子们应该上哪个高中,甚至以后要考什么样的的大学都为初三学生计划好了,但是小编建议大家还是要有 一个自己的想法,为自己树立一个明确的目标才可以,再加上正确的引导,初三学生才会有一个 学习动力,才不会产生厌学情绪。
第七、适当让孩子参加劳动,感触生活的酸甜苦辣,从中让孩子得到体会,亲身领悟和了解读书学习的重要性。
初三孩子厌学不想上的原因:
1、缺少温暖。或许从小就是留守儿童或离异家庭,低保人员,或者自身性格内向,缺少关爱,对学习也无所谓,过一天算一天。初中缺钱而不读的此例应该不多,只要愿意读,是可以坚持下去的。
2、课业负担。到了初三,因为基础的不扎实,学起来有压力,男生大数不喜欢英语,女生怕数学。每一次月考,到后期每一次月考,对于基础薄弱的学生来说就是一种煎熬。久而久之,畏难情绪就出现了,慢慢地就不想读了。
3、学习压力太大,没有发现学习的乐趣。
4、跟坏同学学坏了,完全不想学习,只想玩等等。
5、学校里没有朋友,觉得很孤独,一去学校就很难受,因此不想去上学。
6、网络的诱感。但凡沉迷于游戏的孩子,不想读的想法时时存在,虚拟的世界,网游的快乐无法自拔,不想学了也就不想学了。
二、孩子七岁不爱学习怎么办
孩子不喜欢学习往往是还没有从学习中找到乐趣,他们认为学习是一个苦差事,在学习中,我们不难发现一个现象:学习好的孩子越学越爱学,学习差的越学越讨厌学。搞清楚学习的目的,才是孩子爱上学习的前提。
孩子七岁不爱学习怎么办?
1、了解孩子的强项和兴趣
很多家长日常担心的是孩子的弱项,想办法提升薄弱环节,其实关注强项才能更好地激发孩子的兴趣,要让孩子知道,这一项是他的强项,他有值得自豪的一面,他知道胜利的滋味。这会让孩子慢慢体会到学习的兴趣:原来只有学好了,才能更加有兴趣,才能更喜欢学,才能学得不累,从而轻松地提高了成绩。
2、多去开放式的图书馆、书店
家长可以在节假日,带孩子到这些地方,挑选一两本孩子喜欢的书籍,一起阅读,一起感受浓厚的学习氛围,让孩子在潜移默化中爱上学习。
3、鼓励孩子自我激励
如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策,他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示,经常 对自己说一句激励的话,如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。
4、培养自我成功感,以培养直接的学习兴趣
在学习的过程中每取得一个小的成功,就进行自我奖赏,达到甚么目标,就给自己什么样的奖励。有小进步,实现小目标则小奖赏,如让自己去玩一次自己想玩的东西;有中进步、实现中目标则中奖励。
孩子七岁不爱学习的原因:
1、孩子不会学习
不会学习的孩子学得苦,学得累,学得烦。这类孩子往往学习时不能集中注意力,不能把新旧知识联系起来,不能选择重要的内容,无法将学到的知识正确合理地表达出来。孩子不会学习,面对日益繁重的课业自然头大,更别提产生兴趣了。
2、师生关系、亲子关系不良
爱屋及乌。亲其师,方能信其道。很多同学讨厌一个科目,是从讨厌一个老师开始;喜欢一个科目也是从喜欢一个老师开始的。师生关系不良,会严重影响学习动力。另外,亲子关系也会严重影响学习动力。过往大量问诊案例表明,大多数成绩不理想的学生,亲子关系和沟通方式都存在问题。其中,父母的打击讽刺,过分控制,和放任自流都会让学生失去学习动力。
3、学习内容太难
平时见到的奥数题大都属于加强版的数学练习题,难度远在普通的练习之上。如果总是做这种题目,总是做不出来,那就容易挫伤孩子学习的积极性,孩子会觉得自己太笨了!如果是这样,反而得不偿失。
三、小孩有厌学心理怎么办
没有压力就不会有动力。孩子做什么事都提不起劲,没有兴趣,这和他没有一定的压力有关。没有压力,其实也是孩子责任心培养不够的缘故。端正孩子的学习态度,让他知道学习的重要性。
小孩有厌学心理怎么办?
1、学会给孩子减压
结合孩子的能力,对学习不提过高的要求,并做好后勤保障工作,在有限的休息时间,帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力,使他们能自主地区分轻重缓急,主次分明地安排自己的学习任务。
2、和孩子沟通,找原因
要找个时间和孩子坐下来好好聊聊学习的问题,了解孩子遇到了什么困难。是上课听不懂?是不喜欢老师?是人际关系不好?还是写作业的时候不会写?还是反感学习?还是不知道为什么要学习。问清楚原因之后,再进行有针对地解决,想办法让孩子喜欢学校、喜欢老师、喜欢同学、喜欢一门课、追求一个理想,找到学习的动力。
3、让孩子学会自我激励
常常暗示孩子,他是最棒的,他能做得比别人好,只是做不做的问题,然后让孩子自己设定一个目标,定下完成这个目标的时间,让孩子自己去执行。完成这个目标时,给予孩子鼓励奖励。
4、培养学习兴趣
兴趣是最好的老师,针对孩子讨厌的重点科目,给孩子买相关的轻松书籍或带孩子听有趣的讲座,看有趣的纪录片,用轻松的方式让孩子去接受并从中感受学习知识的乐趣。其次要对孩子进行表扬,表扬孩子具体的小进步,给与鼓励让他们有成就感。如此,孩子便会主动接受学习任务。
5、帮助孩子解决问题
找到孩子厌学的真正原因后,这时家长需要帮助孩子解决问题。针对不想读书的孩子,家长可以带孩子去上班的地方生活一段时间,让孩子亲身体验生活的艰苦。如果是沉迷手机游戏的孩子,家长应该合理地规划好孩子玩手机的时间,等等。
6、改变对待孩子的态度
父母要知道,孩子出现厌学,一定是遇到了问题,孩子的情绪也很低落。这个时候如果父母再训斥或责骂,只会造成孩子厌学情绪的加重。此时父母一定要耐住性子,和孩子心平气和地交流。让孩子把心里话说出来,了解孩子厌学的真正原因。
四、孩子不听话不爱学习怎么办啊
孩子是在学习和探索中成长的,对于一切的未知他们都有着天然的兴趣,如果一味的指责孩子不努力是没有意义的,父母需要帮助孩子找到学习的兴趣和正确的学习方法,让孩子爱上学习。
孩子不听话不爱学习怎么办啊?
1、找到孩子的学习动力
孩子不爱学习,有很大的原因是因为他们没有学习动力。这个时候,就需要家长引导了。让孩子在学习的过程中,充满自信,让孩子对学习充满动力。这其实,也是一个内驱力的发现过程。
2、利用“效能期待”增强学习自信
孩子做成了某件事情时,下次再遇到,他就会相信自己能做到,也就有兴趣和信心去做。经历多次之后,他就对自己做这件事的能力非常有信心,也就会很愿意去做。反之,当多次受到打击之后,他就认为自己是没有能力做好这件事,再遇到时,就会因担心做不好而拒绝去做。
3、鼓励孩子
想让孩子爱上学习的话,就要不吝啬夸他。并且,要把这些夸奖、赞美、鼓励与孩子的学习结合起来。在这个运用和结合的过程中,孩子很容易发现自己的学习兴趣。
4、预期结果一定要具体,是孩子能看得到的
为了达到培养语感的目标,可以慢慢增加歌曲的难度,但千万不要上来就说,为了提高英语成绩。因为一提成绩就没用了,孩子听到成绩就对自己没有信心,去学习单词的行为就不会被激发出来。
5、家长还要做好表率作用
父母能为一本新书、一个课题而激动不已,反复研讨,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不觉地受到影响,认真读书、解答课外练习题,汲取知识。家长要做的不只限于书面,还要抓住生活中的各种机会让孩子练习,帮助孩子树立责任心。比如说,让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。
孩子不听话不爱学习的原因:
1、家长对孩子学习知识的目的的定位有偏差
家长常常将学习知识的目的定在明天而不是今天。功利性过于强烈,只注重别人对自己学习成绩得评价,无法让孩子体验到获取知识本身的快乐。如果孩子对知识本身不感兴趣,自然就会将学习看作是苦差事。
2、学习缺乏成就感
当一个孩子从某种学习上获得挫折感,他就不会喜欢这种学习。例如数学总是不合格、古诗总是记不住,因为缺乏成就感,他们感觉受伤。所以为了避免更多的伤害,有些孩子就会下意识地逃避学习。即使不逃避,他们面对学习也是压力重重的。
3、家长的过度担心
家长自身自信心低、自卑、焦虑,养的孩子就生怕不成才,或者总是望子成龙,望女成凤。一天到晚眼睛就盯着别人家的小孩,拿自己的孩子跟人家比,一比发现自己的孩子样样都不如人家,不如人家孩子成绩突出,没有人家的孩子跑得快,没有人家的孩子绘画好等等,反正就是没有人家孩子优秀。
五、成绩好的孩子突然厌学怎么办
一个学习成绩好的学生突然厌学一定是有原因的。家长首先要通过孩子身边的同学或者老师来了解实际情况。只有先了解实际情况,才能对症下药。父母知道真实情况后,无论如何都不能打骂孩子。相反,我们应该放下父母的架子,耐心地询问和指导孩子如何面对困难。
成绩好的孩子突然厌学怎么办?
1.平心静气的和孩子聊聊天,谈谈心,了解目前困扰孩子的烦恼。像朋友一样,告诉孩子所有问题你都会与他一起面对的。就算是失败了也没什么,没有人一直成功,如果一个人输不起,那他很难成功。
2.带孩子走出家门,融入大自然。大自然是治愈人类心灵创伤的良药。学习要松弛有度,适当的放松,情绪调节好了,学习才会高效。著名儿童作家曹文轩的作品里就强调过,一个孩子心灵受伤的时候,一定要到大自然中去,自然可以治愈人的疲惫,焦虑与创伤。
3.注意不要当着孩子的面在亲戚朋友面前,夸耀孩子的优秀。这些夸耀无形中给孩子背上了只能成功不许失败的巨大压力。让孩子觉得自己要是有一点失败,就会给父母丢脸,会觉得自己很无用。久而久之,干脆放弃,破罐子破摔,厌学,抵触情绪自然就产生了。
4.要及时与孩子的班主任和老师沟通,深入了解孩子在学校的表现,得到老师的配合,帮助孩子渡过难关。家校合作是教育孩子的最好方式。
成绩好的孩子突然厌学的原因:
1,第一个原因,一般学习好的孩子非常在意自己的成绩,他们把自己优秀的成绩作为自我评价或他人对自己评价的重要部分。他们可能已经习惯了用优秀的成绩来获得重要他人的赞扬和肯定,重要他人包括父母、老师和同学等。他们很少经历挫败。由于学习压力比较大,孩子会时时担忧如果学习成绩下降,会面临什么样的状况,从而产生焦虑情绪,到最后可能发展成一听说要考试就忐忑不安。孩子的生活和内心世界好像被名列前茅的成绩绑架了,对他们来说,读书已经不是为了学习知识,而是尽可能保持一个好成绩,维护自己“好孩子”的优秀形象,维护自己或别人对自己的正面评价。有些孩子因为害怕成绩退步,而长期处于一种担忧、焦虑的状态,身心备受煎熬,最后导致厌学。
2,第二个原因,虽然学习好的孩子的成绩排在班级前列,但考试中他也可能会存在发挥失常等失误的情况,也可能存在别人超越他的情况。为了消除这些妨碍自己名列前茅的隐患,他就不可避免地要对所学的知识进行反复练习。比如其他孩子只做一本练习册,他可能要做三至五本才能罢休。长此以往,在重复、枯燥的过度学习中,一些孩子会丧失学习的积极性,对知识产生厌倦感,从而导致厌学。
3,第三个原因,成绩好的孩子一般特别容易受家长的关注和老师的偏爱,他们也一直是班上或一个小团体中的焦点。一旦成绩下滑,他们不仅要遭受家长的盘问,还要面对与老师的谈话和班级同学的议论。在这样的压力与众人瞩目下,孩子的肩上时刻承受着千斤重担,所以对学习也很难有正确的认识。为了避免失败,避免老师、家长和同学的责问和议论,孩子被迫学习,逐渐丧失了学习乐趣,最后只剩下了压力,从而导致厌学。
4,第四个原因,一小部分孩子的天赋确实比较高,因学习没有挑战性而感到乏味。他们轻轻松松就可以名列前茅,他们觉得自己的价值不能在学习上得到体现,但又不得不受制于学校。这种矛盾的心理会导致孩子产生厌学的情绪。
5,第五个原因,进入青春期后,一些孩子对自己想要做什么,对学习的意义感到迷茫。虽然自己学习很好,但并不清楚自己未来要成为一个什么样的人、考什么样的大学。这种迷茫感会导致孩子厌学。
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