不会教育娃娃怎么办(不会教育小孩)

不会教育娃娃怎么办？随着学业压力的不断增大，很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让家长感到十分焦虑：只要求他学习上进，他哪来的那么大压力？一个小孩子家家的，压力再大有我们上侍父母，下忧他们来的压力大吗？如果你也是这么想的，那你真要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.不会教育娃娃怎么办
2.怎么能让孩子自觉学习
3.厌学的孩子如何教育
4.小学6年级孩子厌学怎么办
5.初中生不爱学习怎么办

一、不会教育娃娃怎么办

其实孩子就是孩子，学习和玩之间，如果出于孩子的本意的话还在董事会选择前者的，并且电脑游戏那么好玩，虽不愿意玩呢，学习说白了是痛苦的过程，但是如何让孩子再苦中作乐，就需要父母的引导了。

孩子没心思读书怎么办：

第一步、逐渐减少游戏时间，或者达到要求后才能玩，如何玩，玩多久掌握在孩子手中，赏罚分明，例如，规定半小时内完成作业，可以玩半小时，如果半小时内做完作业而且全对，可以玩一个小时。这样做虽然不能完全杜绝玩游戏，至少可以做到学习游戏两不误，这是一种比较有性价比的方式。

第二步、用其他兴趣爱好替代游戏。说实话，要戒掉游戏谈何容易，不要说小朋友了，我们大人要戒掉不玩手机，不放低头族也难，何况他们。既然戒不掉，那我们可以用其他兴趣爱好替代电脑游戏。

第三步、从小就帮助孩子养成良好的生活习惯和兴趣爱好。家长多陪孩子一起读书，一起做亲子游戏。让孩子的注意力转移到她感兴趣的，有益于身心健康的文体活动上去。比如下围棋啊，打羽毛球啊。这些活动，家长和孩子都可以参与进来，互动性很强。

第四步、教导孩子要正确的认识和利用电脑，并不是完全的摒弃和排除。

毕竟我们处在一个信息化的时代，是绝对不能和这个社会脱节。关键是引导我们的孩子养成自律的好习惯，而且从电脑上获得有用的学习资料和正确的价值观信息。比如父母和孩子的互动游戏上，完全可以把线下的围棋博弈，搬到电脑上，和自己的孩子大战一盘，玩个不亦乐乎。

第五步、在教育孩子方面，我们家长一定要以身作则。

如果我们家长天天低着头，沉浸在网络游戏上，这就给孩子起到了一个不良的示范作用。同时家长也自顾不暇，没有精力照顾到孩子的成长的需要。孩子的成长，最需要的就是家长陪伴。我们陪伴孩子学习玩耍的时间多了，那么孩子玩电脑的时间自然就少了。

二、怎么能让孩子自觉学习

父母是孩子最好的老师，所以养成孩子学习习惯的关键在于父母的正确引导。

一是设定目标，循序渐进。

养成好习惯不容易。要想实现他，就必须设定长远目标，一步一步行动。家长要引导孩子制定学习计划，以纠正孩子无计划学习的过错行为。

二是注重营造宽松宁静的环境。

严格的氛围不适合大脑思考。学习是大脑的活动。如果大脑处于恐惧和恐慌之中，就不可能有积极的状态。

大脑需要一个宽松的环境。有些父母在孩子做作业时保持在一边，孩子做错了一点严厉的责骂，这种紧张的气氛让孩子害怕，大脑思维被严重抑制，干扰，严重阻碍孩子的学习。父母要保持正常的家庭氛围，让孩子感到平和、安静、安全。

第三，不要安排，让孩子主动安排学习。

父母应该用更多的灵感来指导孩子，而不是安排。不要全权为孩子操纵，鼓励孩子安排自己的学习，分析自己的学习情况，积极思考，经常和孩子讨论讨论，让孩子感受、理解、理解、掌握。例如，父母可以说：你能自己安排吗？妈妈帮不了你。这样可以发展孩子的主动性，学会安排自己的学习。

第四，陪孩子学习，以身作则。

父母和孩子一起学习为孩子创造良好的学习环境。在学校里，孩子们在老师和同学的陪伴下学习。如果他们突然没有同伴在家学习，他们很容易对学习失去兴趣。

三、厌学的孩子如何教育

对于很多父母来说，孩子的厌学问题都是十分棘手且难以解决的。发现孩子不读书、甚至想方设法逃避上课，父母们看着就着急，有些脾气火爆的家长，甚至还会忍不住训斥孩子，反而让孩子变得更加抵触学习。在遇到孩子的厌学问题时，家长越是急躁，解决起来可能就越是困难。所以，家长这时候一定要先冷静下来。

厌学的孩子如何教育？

1、引导和帮助孩子在学习上获得成就感。

成就感实际上是一种积极的情绪体验，是人们实现自我价值，得到认可的心。当孩子在学习上取得了某种成功，得到了认可表扬，就会产生满足感，使学习速度加快，效率提高，并且自觉性也会明显增强，这些都会促使孩子再次获得成功。

2、不要盲目攀比学习。

现在的家长喜欢拿自己家的孩子和别人家的孩子做对比，别人家的孩子哪哪都是好的，让自己的孩子学习。这样做其实会让自家的孩子感到没面子，认为家长不喜欢自己。孩子经常处于这种情况就会出现自己不如别人的思想，从而放弃学习。所以家长一定要多肯定尊重孩子，不要盲目拿孩子和其他人做比较。

3、家庭教育科学化。

家长要根据孩子成长的规律，根据孩子学习情况、思维特点、兴趣特长等，把握其“最近发展区”，在此基础上，选择符合孩子实际的阶段性期望目标。此外，家长要为孩子创设一个轻松的学习环境，让孩子精神放松地学习。作为家长应该多学一些家教知识，使其家教具有科学性。

4、帮助孩子缓解内心的巨大压力。

孩子自身的学习能力达不到老师和家长要求，比如说，孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平，可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平，孩子在学习的过程中没有成就感，在巨大的压力下就会产生厌学的情绪，成绩不好的时候，家长一定不要在埋怨和指责。

5、吸引孩子的注意力。

家长在辅导孩子学习的时候不要光按照课本上的内容辅导孩子，可以用身边的事物做参照，吸引孩子的注意力。在讲解内容的时候可以通过不同的手势，面部表情或有趣的言语来吸引孩子的注意力。家长要时时刻刻地让孩子感受到关注，这就需要与孩子眼神交流以此来肯定孩子。

6、帮助孩子克服学习上的卡点。

当孩子在学习中感受到困难的时候，他们需要老师和家长的鼓励和指导。特别是那些严重偏科的孩子，对于成绩差的那门学科，就会陷入越差越不学，越不学越差的恶性循环中。学习遇到卡点，是孩子在学习中遇到的一个很正常的现象，关键在于老师和家长如何去引导和帮助孩子，如果家长能力有限，不能辅导自己的孩子，那么就要与老师及时地沟通，共同提高孩子的学习成绩，让孩子重拾学习的自信心。

四、小学6年级孩子厌学怎么办

小学6年级孩子厌学怎么办？

一、帮助孩子克服学习中的具体困难。

有一部分孩子之所以厌学是因为学习基础差，不管如何努力学习，始终落后于人，所以破罐子破摔，干脆不学了。孩子学习基础差，家长和老师要及时对孩子进行补课，帮助孩子确立正确的学习方法。

二、培养孩子良好的学习习惯。

孩子的良好习惯的形成需要家长从小做起，家长可以指导孩子的学习，但是绝对不能代替孩子学习，避免孩子对家长产生依赖心理，要让孩子在学习的过程中学会独立自主。

三、要善于激发孩子的学习兴趣。

孩子的学习兴趣并非天生，尤其是发生了厌学行为的孩子基本已经淡化了学习兴趣，所以要激发孩子的学习兴趣不是一件非常简单的事情。但是，只要父母能够努力，还是能让孩子有重新学习的兴趣。家长要注意使用不同的学习方法，避免死板枯燥的教育方式。有条件的家庭可以使用一些互联网等等一些新兴教育手段，激发孩子的学习兴趣。

四、及时发现并鼓励孩子学习上的进步。

学习是需要持之以恒的毅力，很多时候孩子正是因为坚持不了而干脆放弃。所以家长要培养孩子这方面的毅力，孩子在学习的过程中取得一些小进步，都要及时发现并鼓励孩子，这样孩子会更有信心去学习。

五、及时和老师沟通

师生关系也是影响到孩子的学习态度的一个原因，所以家长应该主动和老师多进行沟通，尽早让孩子摆脱厌学情绪。

六、发挥孩子特长

孩子厌学还有一个可能是因为兴趣爱好被剥夺，家长应该积极往这方面引导。培养孩子发挥自己的特长，逐步打消孩子厌学的情绪。

五、初中生不爱学习怎么办

学习是每个人一生都在进行的过程，而在人的少年期，学习这个概念更为精准、固定，上学学习成为日常生活的重要组成部分。有的家长发现，自己孩子一上初中就变得不爱学习，成绩也不如之前，无论怎么跟孩子交流沟通，效果都不是那么尽如人意，还容易导致孩子的逆反情绪加重，那么，孩子不爱学习咋办？

初中生不爱学习怎么办？

1、帮助孩子找到学习乐趣

孩子不愿意上学或者学习，家长就要让孩子在学习中体会到快乐或者乐趣，这样自然而然就解决了这个问题。所以，家长在孩子的学习过程中，一定要学会鼓励和表扬。如果孩子在考试中没有取得好的成绩，也不要将失败的原因归于孩子不聪明，千万不要让孩子自暴自弃。

2、学习要有成就感

很多孩子在学习的过程中，几乎没有获得过成就感，反而挫败感体会到不少。当获得成就感之后，那么自然就能体会在学习中得到的乐趣，也就更愿意去学习了。所以家长在帮助孩子制定目标的同时，不要好高骛远，不妨降低目标难度，使目标更容易实行，这样对孩子还说也更容易获得学习的成就感。

3、家长要重视学习

很多的家长自己本身对于学习这方面就不够重视，家长在要求孩子认真努力学习的同时，自己应该以身作则，重视学习。这样初中生才会认为学习是一件重要而且庄严的事情，对于学习才不会马马虎虎。所以家长在平时要为孩子营造一个良好的学习氛围。

4、学习要有竞争性

每个人都是独立的个体，正当的竞争应该是与过去的自己对比。人都有好胜心，如果一直没有激励自己的目标，那么在枯燥的学习中，自然无法长久的坚持下去。所以把上一次考试的自己当做是自己的竞争目标，将自己的知识体系完整的梳理过后，着重对薄弱部分进行复习，这样才能真的做到有进步。

5、请个家教老师：给孩子请个家教老师，耐心好好的教他，在学校里不懂的知识，回家让老师教他，他会了肯定兴趣就会增加。

初中生不爱学习的主要表现：

1、丧失学习兴趣

这部分学生大多数是学习成绩不好的。他们感到学习是一件苦差事，甚至是活受罪，完全丧失了学习兴趣，但迫于形势和家长的要求，不得不每天背着书包到学校混日子，对学习无精打采，缺乏积极探索的意向。

2、学习动力不足

面对学校中激烈的竞争，他们普遍的内心感受是，学习没意思，迫于形势又不得不学，可学着又觉没劲。

3、根本不学习

这部分学生终日浑浑噩噩，虽然每天背着书包上学，但实际上是为了消磨时光。他们的兴趣在于玩耍、逛街、打游戏机、看录像，经常迟到、早退、旷课。课堂上老师讲课根本听不懂，也不想去弄懂，上课注意力不集中，做一些无关的事。

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