如何解决初中生厌学微课(网课导致厌学)

如何解决初中生厌学微课？孩子厌学是一个非常普遍和日趋严重的问题，而且越来越低龄化。作为父母该怎么办呢？希望本文如何解决初中生厌学微课，能帮到大家！

本文目录一览：

1.如何解决初中生厌学微课
2.孩子厌学脾气暴躁易怒怎么办
3.提升孩子记忆力有哪些方法
4.四年级孩子有厌学情绪咋办
5.孩子学不会厌学该怎么办

一、如何解决初中生厌学微课

不论学习或者工作，每个人都有厌倦的时候，不想学习的时候可以适当的放松，但是不要放纵，可以给自己制定一个学习计划，不一定要一直都是学习的，可以在中间做些其他的事情或者散散步。最主要是要想想自己为什么要学习，为什么要工作，俗话说，有压力才有动力，学习是为了自己而学，工作是为了生活。

讨厌学习怎么办：

一、平等的交流。十一二岁的孩子，已经具备独立的思想性格，我们不能再像对待两三岁孩子一样，去替他做决定。

二、朋友般沟通。上面提过了解一些孩子近期的喜好，如果能像朋友一样，去和孩子讨论他的喜好，相信他也会如朋友般的与你沟通。

三、以身作则。对孩子要求的事情，家长要以身作则，尤其是习惯要求、做事态度、行为举止等方面。以理服人，也得以行动服人！

四、多给予肯定。如果你眼中的孩子，做什么都不对，那他就会朝着你看着不顺眼的方向发展。如果你眼中的孩子开始有了进步，你就会以审美的眼光去看他，自然越来越好！多给予孩子一些肯定，不要吝啬你的夸奖！

五、认为学习是痛苦的，这里老师和家长也在经常灌输这个观念，告诉我们学习很难受，这让很多人还没开始学习，已经在潜意识里对学习开始抵触了。很多孩子学习不好，并非都是孩子的责任，家长和老师对兴趣的教育和培养也至关重要。

六、不管是老师还是家长，斥责的教育手段一定是下等的，上等教育手段一定是鼓励、夸奖，引导孩子喜欢自己，引导孩子喜欢学习，肯定孩子的进步。

七、提高学习兴趣，比如读世界名著或者参加夏令营、游学的项目，也可以参观图书馆、博物馆等，这些方法都可以激发自己的学习兴趣，增强创造力以及好奇心，从而解决不想学习的问题。

八、做好劳逸结合的工作，尤其是不能让自己压力过大甚至对学习有很强的心理负担、功利心比较强，很容易让自己厌恶学习，严重的时候就会出现不想学习的问题，只有适当休息、劳逸结合才能缓解，因为这是过度疲倦引起来的不想学习。

为什么讨厌学习：

1.没有充分意识到学习带来的好处。

2.没有明确学习的目标。

3.没有认识到不学习带来的后果。

4.喜欢打游戏、看剧，从而忽视了学习。

5.日复一日没有看到即时的利益。

6.认为学习是痛苦的，老师和家长也一直在灌输这个观念。

7.受到传统思想的毒害，认为读书是一件很苦行僧式的生活。

二、孩子厌学脾气暴躁易怒怎么办

一般情况下，孩子的叛逆行为，是由于孩子的心理问题。在孩子读小学五六年级，或者初中一二年级出现的叛逆行为，出现心理问题的主要原因，是受父母的影响，其次是学校的学习环境的影响。在学校的学习环境，主要是师生关系，同学关系。

孩子厌学脾气暴躁易怒怎么办：

一、首先，孩子叛逆，那么处于青春期的孩子，由于生理和心理日渐的发育成熟，他们会慢慢形成一个独立的人格，渴望独立，渴望掌控自己。但是孩子变了，家长的教育方式还是没有改变，还是像小时候的教育一样，说教，打骂。或许这种方法在12岁之前还是有用的，但是孩子一旦过了12岁进入青春期，那么这种说教打骂或者溺爱的方式只会和孩子的距离渐行渐远，亲子关系会越来越差！

二、孩子厌学，那么咱们要想孩子为什么会厌学？ 那是因为他在学校里不开心，呆的不舒服，会压抑难受，慢慢的就不愿意去学校。那么我们就要思考了，孩子为什么在学校里不开心，不舒服呢？首先我们就要了解的是外部原因，孩子在学校中有没有被同学孤立啊，有没有被同学欺负啊等等这些。

三、家长要学会对负面情绪冷静处理。孩子情绪激动时，千万不要和孩子讲道理。所谓叛逆，不过是大人一厢情愿的说法，对孩子来说那只是人家成长的一个标志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行为背后的心理需求，尊重他的成长，你就不会再为此而挠头了。

四、同孩子交流，家长不要老以学习入题，这样只会让孩子心有压力，交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

五、请求老师帮忙解决。老师在孩子的心理是最严厉的，但是，老师接触的孩子非常多，什么情况都见到过，所以，我们一定要想办法寻求好事的帮助，让孩子的问题得到解决。

孩子厌学脾气暴躁易怒的原因：

1、家长对孩子照顾太细致

孩子在生活上没有了自主权，那他唯一能自主的、能获得成就感的就只剩下学习了，这会让孩子很厌烦。

2、家长过分强调学习

有不少家长会过分强调并关注孩子的学习，考试必须得考多少名，做作业必须几点完成，恨不得天天拿着表监督孩子的学习。

3、跟不上老师的节奏

这些孩子集中表现为上课注意力不集中、爱走神。上课没有认真听，加上课后没有向老师请教，导致课程跟不上，作业不会做。孩子学得吃力，学得累，久而久之便渐渐地产生了厌烦心理。

4、居家环境的影响

孩子有没有一个安静的学习环境是非常重要的，家庭氛围对孩子的影响不可忽视

总之，多个因素导致孩子厌学的现象，要彻底解决问题，那么也要同时从多个方面去进行调整，否则治标不治本而已。

三、提升孩子记忆力有哪些方法

整理了几个提高记忆力的小技巧，希望能帮助孩子提高记忆力，从而提高学习效率和成绩。

首先，集中注意力8秒。

当你真的需要记住一件事时，至少要注意8秒钟。研究表明，大脑需要8秒才能将短期记忆转化为长期记忆。

第二，握拳。

如果你在学习中记不起任何东西，用力握紧拳头，正确的握拳姿势可以显著提高大脑提取信息的能力。研究表明，如果你是右撇子，在试图回忆一件事之前，你应该用右手握住拳头，然后你开始回忆，握住左拳头（左撇子相反），保持45秒的姿势会有很好的效果。

第三，锻炼。

科学认为锻炼对解决任何问题都很重要，记忆也不例外。身体活动可以增强大脑的活动和氧气供应，甚至可以促进负责大脑记忆的细胞的生长。一项研究发现，女孩可以在轻度运动后更好地回忆事情，短暂的快速行走可以达到这样的效果，但长期坚持更有效：另一项研究发现，女孩的语言和空间记忆将显著提高。

第四，睡觉。

在高中或大学里，几乎每个人都试图在大学入学考试前整晚不睡觉，但即使你把知识塞进大脑到最后一分钟，学习黎明也不如睡个好觉好。研究发现，当你睡着的时候，大脑的活动实际上可以更好地帮助你在第二天回忆起来。当你醒来时，大脑总是被不断的信息轰炸，它会在你睡着的时候处理这一切，这是它摆脱无用的信息，重复重要的事情。大脑在睡觉时将信息强化为长期记忆，如果你一直醒着，它就无法完成。

四、四年级孩子有厌学情绪咋办

没有一生下来就爱学习的孩子，每个阶段的孩子对学习都持有不同的心态，厌学是学生消极对待学校生活，对书本学习失去兴趣，产生厌倦情绪，持冷漠甚至抵触态度等心理状态及在行为方式和生理现象上不良的表现。厌学是学生对学习采取敷衍态度或排斥、拒绝行为的一种消极现象，是学生的学习需要得不到满足或缺乏学习兴趣时对学习丧失信心的一种心理反应，当四年级孩子有厌学情绪咋办呢？

四年级孩子有厌学情绪的原因：

1.目标不明确

这种厌学心理，是众多厌学情绪中最常见的一种，当孩子开始有自我意识后，对学习产生困惑，说不清学习有什么好处。孩子出现这种情绪是正常的，家长不必过于慌张。谁的青春不迷茫，正如我们当初读书时，也没几个人说得清楚读书的真正目的。

因而，当孩子出现这种状况，家长千万别急于批评，或一开口就跟孩子来些俗套的长篇大论。

2.学习技能低

一类学生，一开始还是勤奋好学的，在学习时间上，付出完全不输于班级里的第一二名。然而，不管自己多拼命，成绩单上的分数也很难再上几分，始终不及学霸，轻轻松松就考上年级前几。久而久之，孩子越发心累，开始“怀疑人生”，自我放弃。

3.孩子厌学，除了自身原因，不排除外部原因，毕竟心智尚未成熟的他们很容易受到外部的影响。

4.家长对孩子期望值过高，对孩子评价方式单一，只重视结果，不重视过程，让孩子承受很大压力，让孩子觉着自己是在为家长学习，如果几次成绩达不到理想的结果，就会受到训斥，产生挫败感，最终产生厌学。

四年级孩子有厌学情绪咋办：

1.与孩子沟通想要一个怎样的人生，帮助孩子设定目标，帮助其进行自我定位，给他看得见的未来，重新唤起学习动力。

2.检查孩子日常学习笔记，查看孩子为何付出不少时间，却收获甚微，是不是笔记记录的方式不对，抑或是笔记没有好好管理。总而言之，就是找出孩子学习效率低的原因，帮助孩子找到改善学习的方法。

3.少一点期望、多一点鼓励。大人要放松心态，不要给孩子过大的期望，期望过大，孩子就像托驮着壳的蜗牛，艰难前行。所以，家长不要给孩子制定太高的难以企及的目标。过大过长的目标对孩子来说太遥远，难以产生太多激励。

4.鼓励孩子正确应对人际关系

关于人际关系家长也应该和孩子多聊天，给孩子多一些鼓励，支持。比如有的孩子看到老师觉得害羞，就可以教给孩子一些和老师打招呼的方式，提升孩子的信心，鼓励孩子交朋友，慢慢地孩子就能交到自己觉得比较不错，能聊得来的朋友，对于学校的恐惧、厌恶等负面情绪就减少很多。

我们认为每个孩子内心都渴望学习好，厌学的孩子也不例外，处于青春期的孩子在中学阶段会遇到比小学阶段更多的困惑和烦恼，面对的不只是学业方面的压力，作为父母应该加强对孩子的帮助，给予孩子更多的信心。

五、孩子学不会厌学该怎么办

面对孩子厌学的问题，家长先让自己坐下来，心平气和的跟自己说，孩子只是产生了有些让他感到糟糕的感觉而已，并不是要放弃学习。把自己平复好了，再去找孩子说话。

孩子学不会厌学该怎么办？

1、家长和老师进行深入沟通，详细了解孩子的学习状态以及优点和不足在哪里，而不是一味地盯着考试成绩。学习目标要根据孩子现有的情况，不要定得太高，让孩子通过努力之后可以达到，才能鼓励孩子，让孩子有自信，产生进一步学习的动力。

2、家长要耐心地和孩子沟通，让孩子说出自己的想法，在学习上到底遇到了什么样的困难；家长也对孩子说一下自己的看法，通过沟通交流，孩子也许理解了家长的苦心，改变原来不想学习的想法。孩子只要思想想通了，就会有学习的行动，无论是自己刻苦学习，还是找辅导老师辅导，效果都会比较明显。

3、要提高孩子的学习兴趣。对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。

4、给予孩子应有的鼓励。孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。

孩子厌学的原因：

1、在学校可能遭受到同学的嘲笑或者欺负，与老师发生冲突、遭体罚或者与老师闹矛盾等。

2、学习成绩不好失去信心。存在一些学生学习成绩不是很好，明明觉得自己认真学习了，但是成绩上的仍旧没有有太多的提升和波动，所以渐渐地对于学习上的也就失去了自信心，不想再用功学习了，在学习上的也失去了自信心，最后慢慢变得不爱学习，在学习方面有抵触心理。

3、一些学生本身就是对学习不感兴趣，并没有认真对待学习，上课的时候也并没有认真听讲，就会导致自己在被要求学习的时候处于被动状态，这种被迫式的学习也会让孩子变得更厌学，甚至越来越讨厌学习。

以上就是如何解决初中生厌学微课的相关内容了，文章的阐述只是大概，如您想了解更多和如何解决初中生厌学微课的相关知识，可以在问答中心或线上留言，我们将为您解答。