青少年厌世该如何开导(青少年厌世该如何开导父母)

青少年厌世该如何开导？孩子厌学，是每个家长都可能会碰到的情况。有些孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不肯上学，让父母愁的发慌。

本文目录一览：

1.青少年厌世该如何开导
2.孩子学习懒惰怎么办
3.一年级小孩厌学老是哭
4.孩子严重厌学该怎么办
5.怎样改变孩子拖拉懒惰的毛病

一、青少年厌世该如何开导

孩子一旦厌学，不仅不爱看书，不爱学习，甚至还找各种借口不上学。家长为了让孩子好好上学，可以说是操碎了心，好不容易看着孩子进了学校，结果没多久，孩子又逃学。这是因为家长没有找到解决问题的根本方法，只是暂时压制住了孩子厌学的想法。那么，家长遇到这种情况时应该怎么做？

孩子厌学想休学怎么办？

1、缓解孩子学习上的压力。

如果孩子是因为学习压力过大，对学习失去信心从而厌学，不愿意去学校。那么此时，家长要反省，是不是自己对孩子有过高的期待，导致给他学习压力过大？如果是，那么家长要跟孩子好好谈一谈，跟他表达歉意，并告诉他：“学习只要尽力就好，过程才重要，不用拘泥于名次和成绩”。

2、解决孩子学习上的困难。

如果孩子由于成绩太差产生挫败感而厌学，那么这种情况，家长首先要安抚孩子的情绪，在安抚孩子的情绪后，要做的是及时帮助孩子分析、梳理他目前在学习上的情况，并针对他学习上的知识难点、薄弱点等给出相应的学习方法和建议，这样会让孩子看到学习希望，也会增加他重燃学习信心，他才不会逃避学校。

3、引导孩子正视老师的批评。

如果孩子是因为在课堂上被老师批评而对学习产生了厌恶，那么这种情况就需要家长联系老师，主动了解一下老师为什么要在课堂上批评孩子。如果是因为孩子在课堂上说话、有小动作，那么家长此时要做的是，引导孩子去正视老师的批评行为。

4、培养孩子的自信心。

接受的批评多了，那么伴随孩子的就是自卑心理。让孩子重拾自信心，家长的做法就非常的重要了，还是上面所说的，教育一定要以鼓励为主，既然你给了他3分的批评，那么一定要给孩子7分的安慰和鼓励，这样孩子才会决定学习。

5、培养孩子积极乐观的性情。

加强对孩子的正面引导，弘扬做人、做事的社会正能量，让孩子养成积极向上、乐观豁达的性情。每个孩子都有与众不同、优于他人的一面，家长要善于发现孩子学习上的优点和长处，努力培养孩子正当的兴趣与爱好，适时、恰当地给予必要的肯定和鼓励，增强孩子的自信心，让孩子真实地拥有成就感。

6、了解原因。

孩子厌学不去学校背后有多种多样的原因，家长只有先了解他厌学的原因并针对性给予引导，才能帮助孩子解决“厌学”问题。

孩子厌学想休学的原因有哪些？

1、回避社交。

有的孩子厌学不上学可能是因为对于社交这件事情产生焦虑。孩子害怕也担心如何与同学相处，不想参与小组活动和小组讨论等等社交活动。孩子担心自己的学业成绩，担心别人对自己产生评价，担心在课堂上会点名等等一切需要在集体面前展示自我的场景。

2、获得关注。

孩子们对于父母的关爱永远是渴望的，就像有的孩子会通过装病来获得更多的注意力一样，有的孩子会通过表现的不想去上学的一系列烦躁、分离焦虑等等方式来获得父母更多的关注。

3、逃避不良情绪和负性事件。

如果校园对于孩子来说是一个不安全的环境，一想到要去上学，孩子就会联想到会让自己感到焦虑、紧张、抑郁、低落等等不良情绪的场景，这时也要考虑孩子在学校是否遇到了被霸凌、被排挤或其他压力性事件，这些负性事件会极大程度上导致孩子对上学产生抵触心理。

二、孩子学习懒惰怎么办

孩子学习懒惰，缺乏主动，这是内心的驱动力没有唤醒，因此带来了恶性循环，想要解决孩子学习懒惰的问题，可以从以下三个方面着手解决。

孩子学习懒惰怎么办？

1、唤起孩子对学习的责任心。

孩子暂时没有看到学习给他带来的好处，也无法体会学习对自己人生的重要性。家长可以跟孩子进行深度的交流，问问孩子想做什么样的人，想过怎么样的人生。相信每个人都希望自己的人生更精彩，那作为学生，学好知识是一切的基础，别无选择。学习，是人一生都在不断进行的事情。

2、家长以身作则。

家长是最好的老师，要为孩子创造一个良好的学习环境。平时里，多看看书或者学习新技能，增强个人的工作能力。你的行为就是孩子最好的镜子，当你有改变时，孩子的教育问题也就有所好转了。

3、耐心陪伴，静待花开。

孩子的学习不理想，想要见到明显的效果必须要有一个艰难过程。家长对孩子要有耐心，陪伴孩子去面对各种挑战，培养孩子的受挫能力，增强孩子的自信心。

三、一年级小孩厌学老是哭

这是大一新生或早或晚都会遇到的一个常见问题。因为环境和老师的变化，孩子不适应是正常的，就像我们大人换工作一样，一开始会觉得不舒服。每个家长都需要克服的问题是如何帮助孩子尽快度过适应期，专注于学习。

一年级的孩子厌学总是哭:

1.只有孩子喜欢自己的老师，和老师关系融洽，才能喜欢老师教的知识和学科。人本主义心理学的代表人物和美国心理学家卡尔·罗杰斯的观点不谋而合。

2.为了帮助孩子提高适应性，新学校、新老师带来的变化确实需要时间来适应。如果孩子们喜欢他们的新老师，他们会很快度过适应期，更好地有效地学习，提高学习效果。

3.逐步调整孩子的作息规律。家长不妨在开学前给孩子一些缓冲时间，比如每天早起十分钟，逐渐让孩子从放松的假期生活回到学习作息，进入学习状态。

4、与孩子沟通良好，有效的沟通可以帮助孩子缓解压力，告诉孩子学校可能发生什么，让他提前做好心理准备，减少孩子的紧张。

儿童厌学的原因：

1.孩子估计有分离焦虑。我害怕学校里的一切。我不想上学是因为我害怕做错事。老师会说我没有朋友一起玩。

2.大多数孩子不想上学，因为他们在家里太自由了，想要什么就做什么。当你到达学校时，你需要处处讲文明，自然在家好。在这种情况下，只要孩子说他不想上学，不能说服他工作，全家都不理他。胡闹哭泣也残忍地冷漠或无视他。

3.孩子上学回来的时候表扬他。最好不要答应他买任何东西，否则孩子将来可能会学会威胁或欺骗。如果他说他不卖，他就不会上学或学习。

4.如果孩子想要东西，父母也想给他买鼓励，表面上也要装着严词拒绝，说上学没有条件。然后找个别理由给他买。

四、孩子严重厌学该怎么办

每一个厌学的孩子，在学校和家庭中都很不受欢迎，生活在焦虑和痛苦中，特别可怜。虽然表面上可能表现风清，不在乎，甚至任性霸道，胡作非为。但那真的只是表面，孩子内心没有信心，像丧家犬一样恐慌。

假如此时父母还在气急地要求孩子学习，用唠叨、打骂、贴标签、控制、逼迫等手段让孩子就范。父母过于自私和残忍，完全无视孩子的内心感受和生死。只会让孩子对学习更加叛逆和厌恶。很有可能从偶尔请假变成完全不上学，最后放弃学业，日夜在家玩游戏。

正确教育孩子厌学的方法

1.培养孩子对学习的兴趣。请记住，如果你想学好东西，你必须喜欢他，这样你才能为此付出代价。著名物理学家杨振宁曾经说过：他不同意有人说他努力学习，因为他在学习中从来没有感到痛苦。相反，他意识到无限的快乐。如果学习能给孩子带来快乐，那么孩子就会喜欢学习，孩子越小，学习兴趣就越直接。

第一，积极教育，树立教师的威望。你们每天都说老师不好，老师不好，说老师不好教，知道补课，所以你的孩子听到这些话，会怎么想他的老师？听他的话，听他的课吗？所以要相信好老师多，不能因为一些个人现象而抹去所有辛苦的老师。如果孩子能像小学一样听老师的话，即使他不喜欢学习，他也不敢学习；

三、找根源。和孩子好好沟通，找出厌学的根源，是学不会，还是根本没有动力，不想学，还是有心理问题，故意不学。

4.对症下药。找出孩子厌学的根源，对症下药。如果学不会，可以及时和老师沟通，想办法赶上。如果没有动力，可以及时有针对性地解决一些理想主义教育、一些实际压力分析和心理问题。只要足够耐心细致，总会找到解决办法。

5.劳动改造。没有具体原因，就是懒惰，不想学习，可以进行一定的劳动教育和改造。利用合适的时间让他体验各种劳动的辛苦，让他懂得珍惜现在的好学习机会。

五、怎样改变孩子拖拉懒惰的毛病

如何改变孩子拖延和懒惰的问题？一旦孩子们养成了拖延和懒惰的问题，他们就不能完成他们应该做的任务，这不仅会给自己带来压力和困惑，而且会削弱他们的热情和士气，甚至使生活和学习变得一团糟。

如何改变孩子拖延和懒惰的问题？

首先，注意对拖延儿童工作的评价

对于拖延的孩子，我们不能急于催促，而是以不同的方式进行评估。例如，你可以首先确定孩子的工作速度，然后慢慢引导他加快速度。可以说：如果你今天不快，我们几乎迟到了。如果你下次能更快，你就不必那么匆忙了。这样，孩子得到积极的激励，就会慢慢提高做事的速度。

第二，给孩子一些适当的小提示

除了语言提醒，我们还可以用一些小道具来提醒孩子们重新聚集他们分散的注意力。

我们可以做一些醒目的标志，挂在他的活动环境中，让他一看到就能想到自己应该做什么。

比如孩子做作业磨蹭，我们可以在他的书桌或墙上贴上专心做作业的标志。

孩子穿衣服磨蹭，可以在床头或衣柜上贴上抓紧时间穿衣。

这些小提示会及时提醒孩子专心做自己该做的事。

然而，我们也应该注意，不要有太多的标志，不要到处贴，否则，会让他有一种冷漠的心理。另外，风格不要太花哨，以免被提示牌吸引，使提示语言没有发挥应有的作用。

第三，帮助孩子合理利用时间

随着年龄的增长，儿童集中注意力的时间会延长。

一般来说，5-6岁儿童的注意力时间约为10-15分钟；7-10岁儿童约为15-20分钟；10-12岁儿童约为25分钟；12岁以上儿童的注意力时间为30分钟。

要根据孩子的年龄特点，帮助他在注意力集中的时间段内合理利用时间，从而提高工作效率。

关于改变孩子拖延和懒惰的问题，给父母三个建议：

第一，但是多安排孩子的日常生活

建议:为孩子制定日常生活学习计划，比如每天回家后需要写哪些科目的作业，如何分配每个科目的作业时间，什么时候完成，什么时候收拾书包和明天的学习用具，什么时候洗漱。什么时候睡觉，尽可能具体的计划，帮助孩子有条理地完成。

二是强化儿童时间观念

建议：为孩子准备闹钟或计时器，可以为孩子设定时间完成每项任务，及时提醒，检查孩子完成，如果奖励孩子（奖励可以是孩子期待的事情或活动，有助于提高孩子的热情）。

三是保持安静的学习环境。

三是保持安静的学习环境。

建议：当孩子在家学习时，父母应该尽量保持安静，不要大声说话，玩游戏，尽量减少噪音。至少在孩子学习的这段时间里，父母需要为孩子创造一个相对安静的环境，让孩子轻松地学习和思考。

以上就是青少年厌世该如何开导的相关内容了，文章的阐述只是大致提了一两点，如您想了解更多和青少年厌世该如何开导的相关内容，可以到问答中心或者线上留言，我们将为您解答。