小孩子太贪玩,一点就不学怎么办

小孩子太贪玩,一点就不学怎么办？孩子厌学，是每个父母都可能会遇到的情况。有的孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，说什么也不去上学，让家长愁的焦虑。

本文目录一览：

1.小孩子太贪玩,一点就不学怎么办
2.孩子厌学家长怎样劝导
3.初一孩子突然厌学
4.小学一年级厌学怎么办呢
5.孩子不去上学怎么解决

一、小孩子太贪玩,一点就不学怎么办

学生如何对学习感兴趣？先想想我们对什么感兴趣。

(1)能带来利润的事情；

(2)前景好的事情；

(3)不太费力；

(4)有趣的事情；

(5)我们的过程中，我们很容易对这样的事情感兴趣。

所以对学生爱上学习，对学习感兴趣，作为老师和家长如何让学习内容，变得轻松有趣，在游戏中掌握生活，给孩子投资少，得到更多，可以得到好的好处，是他付出很少，但他的成绩提高很快，整个学习活动有趣，轻松快乐最重要的是让学生自己决定，我们愿意做与我们有关的事情。

家长需要做到这一点，让学习真正成为孩子自己的事情，而家长和老师只是领导者、陪伴者和见证者。

要做到这一点，家长需要做到，让学习真正成为孩子自己的事情，而家长和老师只是领导者、陪伴者和见证者。让学习活动陪伴他是轻松快乐的，而不是痛苦和压力。父母放手，巧妙引导。

我们学校的游学活动。学习地理、历史、语文、英语、生物学。

二、孩子厌学家长怎样劝导

孩子厌学家长怎样劝导？面对这种情况，作为家长肯定也很焦虑，但又无从下手，越是这样家长越需要冷静处理，讲究方式方法，不能有病乱投医，否则会适得其反。

孩子厌学家长怎样劝导？

我给你提供以下几点建议，希望能帮助到你。

建议一：沟通。

（1）和孩子的班主任先沟通。

孩子全天在学校，班主任最了解孩子的情况。家长和班主任及时沟通更能全面地了解孩子的情况。家长把孩子的这一情况反应给班主任，并向班主任询问孩子在学校各方的情况，有无早恋情况，考试有没有成绩下滑等等。先从班主任那里获得一些信息关键信息。

（2）再分别找一下孩子的任课老师。

除了班主任之外，比较了解孩子学习情况的就是任课老师了，各科任课老师对孩子的学习情况最清楚。家长和各科老师沟通一下，除了学习情况，更多的要询问老师有木有和孩子之间发生不愉快的事情，或者老师有木有批评过孩子。

（3）找一下孩子比较要好的同学沟通。

一般他们都是同龄人，相互之间信任有什么心里话会告诉比较要好的朋友的。青春期的孩子，有什么话，会对家长保密，但是要好的同龄人之间不会，他们是无法不说无话不谈的，他们之间都有着各自的小秘密。家长一定要找孩子关系比较好的同学聊一聊，从中获取一些信息。

建议二：和孩子沟通。

（1）先不要指责孩子。

孩子突然不爱学习，肯定是有原因的，我们先不要指责孩子，着急给孩子定罪，这个时候我们应该先了解孩子不爱学习的原因，只有不断去寻找和排查根源，才能更好地解决问题。这个时候越是职责或强迫孩子，孩子的逆反心理会更加强烈，家长好以平和的心态对待孩子，一边安抚孩子，一边查找问题的根源。

（2）跟孩子聊下心事。

孩子不爱学习，有可能是因为心里出现了什么想法，或者遇到了什么难题，这个时候作为家长的我们应该平和的跟孩子进行平等的沟通和交流，只要孩子愿意吐露心声，我们就有办法了。家长放低身段，俯下身来，和孩子平等交流，看看孩子是不是遇到了什么难事或者遭遇了什么事情，让孩子知道你在关心他，想帮助他。

（3）询问孩子是不是家长的焦虑让孩子压力太大。

父母觉得自己对孩子的学习越关注，孩子在学习上遇到的问题就会越少；但是从孩子的角度出发，父母越关注，自己的压力就越大。

随着孩子年级的升高，当家长无力再继续辅导孩子的时候，这种对孩子学习的焦虑，就会转化为各种唠叨与叮嘱。但是这种来自父母的“每日温馨提示”，对于孩子来说可谓是毫无新意。在这种过度的关注下，孩子的逆反情绪也会与日俱增，选择不听父母的话，或者把父母所说的话当耳边风。

家长对于孩子学习成绩的过高期望，会带给孩子巨大的精神压力。尤其是当孩子努力之后，依然无法达到父母的要求，不少孩子就会选择放弃继续努力。

建议三：家长平时要多关心、陪伴孩子。

（1）多陪伴你的孩子。

孩子突然不爱学习，可能和家长对自己的关心太少有关系，正处于青春期的孩子，都比较敏感，还喜欢多想，家长的疏远可能让孩子觉得学习好与不好，家长都不会放在心上，所以就不愿意静下心好好学习了，也有可能是想以这样的方式来吸引家长的注意。所以，我们应该多关心和陪伴孩子。

（2）与孩子一同成长。

家长的陪伴是对孩子最好的教育，不管孩子处于哪个年龄段，都需要家长的陪伴。家长应该陪同孩子一起成长，不要错过孩子成长的时机，如果孩子的成长缺乏了家长这个重要的角色，那么很多时候孩子就很容易走岔路，这样对孩子的成长发育并不好，也不利于孩子走未来的人生道路。

（3）关注孩子的身心健康发展多于成绩。

在平时，家长应该多关心大的是孩子身心健康的发展，而不是只看成绩的好坏，如果家长只看成绩，会让孩子觉得你眼里只有成绩，而不是真心关心他这个人。只有孩子身心健康发展了，孩子才能更好的取得好成绩，所以家长不要给孩子太多压力，更不要把自己的焦虑，转嫁到孩子身上，没有什么比孩子身心健康发展更重要的了。

三、初一孩子突然厌学

孩子步入青春期，孩子的情绪有诸多不稳定因素。家长与学校进行青春期教育，务必重要，不可草率，孩子初一就不愿上学，原因种种，家长配合学校进行引导教育是关键。

初一孩子突然厌学怎么办？

1、了解孩子不愿意上学的原因，现在不想上学的孩子不在少数，原因也不止一个，有的孩子是学习上遇到了困难，有的孩子是人际关系出现了问题，如和同学相处不好，或者和老师的关系不好，再有和父母关系紧张等等，只有了解了真正原因，才能针对性的解决。

2、要好好反思自己，不对的地方向孩子真诚的道歉，给孩子做个有错就改的榜样。同时父母也要好好学习教育知识，学会和孩子相处的技巧，学会真正的爱孩子，要让孩子感受到真正的爱，慢慢恢复和孩子良好的关系。

3、接纳孩子此时的情绪状态，切记说教指责。学习是一件长期坚持的过程，在这个过程中不可能说一帆风顺，总会遇到一些挫折，有放弃的想法是能理解的。所以此时家长的态度特别重要，能接纳理解孩子，问题就容易解决，反之孩子了能做出一些过激行为，比如，辍学。

4、需要立规矩。孩子毕竟还是小，发育不完全，自制能力还是比较差的，因此一些规矩还是要必须立的，还是需要一些约束的。但也不要太严苛，还是要给孩子留一些独立的空间的。

5、营造宽松和谐的家庭环境，不要给孩子过大的学习压力。父母给孩子树立良好的榜样示范作用，并能及时满足孩子的内心需求，尊重孩子的想法。

初一孩子突然厌学的原因：

1、陌生环境导致的适应困难。初一对于孩子来说，是进入到了一个完全陌生的环境，孩子对于学校、老师、同学等一切事物都是陌生的，人突然进入到陌生环境中，会产生不同程度的焦虑、担心、害怕，所以很多新入学的孩子如果本身的适应能力不是很好的话就会在初一出现各种不良反应，不想念书就是其中之一的表现。

2、由于孩子性格和能力的原因，无法在新的群体中迅速建立良好的人际关系，而这个年龄段内心的最大需求就是交往动机，如果现实无法满足孩子的内心需求，孩子就会产生逃避的行为，也会表现为不想念书不想去学校。

3、学习目的不明确，被动学习，学习成绩差，在班级和学校没有价值感，对学习没有好感受，有的是被批评，指责，嘲笑等，学习作为一件痛苦的事情.在学校与同学相处不和谐，在学校受到了冷暴力或者暴力，不愿意学习，听不懂老师讲课，无法跟上学业。

四、小学一年级厌学怎么办呢

很多一年级的孩子在刚步入小学的时候，就变得不喜欢学习了，这就让很多父母搞不清楚原因了。其实很大原因是因为孩子可能一下子适应不良新的学习环境所导致的，所以父母可以利用闲时间，带孩子多去学校里走走，孩子对学习感兴趣了，才能真正的爱上学习。

小学一年级厌学怎么办呢？

1、给孩子树立远大的理想

当孩子厌学时，父母应该对孩子心理进行疏导，要让孩子意识到自己已经长大了，不能再像幼儿园那样玩耍了，这时父母就可以给孩子树立一个远大的理想，让孩子奔着自己的理想而努力拼搏。所以父母应该从孩子小的时候就让孩子打好基础，以便在以后的学习中能够轻松一些。

2、不要当着孩子的面说老师的坏话

父母不要在孩子面前说老师的坏话，要多说些老师的好，很多孩子不想去学校，很多原因是害怕学校里面的老师，父母说的多了孩子就会对学校老师产生恐惧和误解。

家长可以跟孩子讲老师的不容易，让老师上课好好去听讲，下课好好与同学玩，尽量不要给老师添乱，有不懂的问题，要多学会向老师请教，不要不懂的也不去问老师，这样就会给自己学习带来一些烦恼。

3、多跟孩子讲讲校园里的趣事

孩子不想去学习，很可能是对校园不感兴趣，家长要是引导孩子让孩子对学校感兴趣了孩子才会觉得学校是一个很有意思的地方。告诉孩子在学校可以学到很多有用的知识，还可以结交到很多朋友，提起孩子对校园的兴趣。

一年级学生的孩子厌学其实很好教育，因为孩子还小自己的独立意识还不强烈，这个时候家长积极引导孩子，让孩子明白上学的好处，孩子自然会回归到课堂的。

五、孩子不去上学怎么解决

父母，你好！孩子不想上学怎么办？只有找到问题的原因，才能彻底解决！无论孩子出现什么情况，父母首先要了解孩子内心的真实想法，这样才能有效消除不愿意上学的想法，让孩子快乐地进入校园。

1、如果孩子只是不喜欢上学，想玩，那么父母应该教育孩子，一步一步地引导孩子，让孩子知道学习的重要性，让孩子对学习有足够的兴趣，一开始就清楚地告诉孩子只有在完成学习任务后才能玩，不能玩而不学习或玩学习。

2.如果家乡在农村，建议有时间带孩子回老家做一些农活，让他意识到什么是抱怨，赚钱不容易，真正意识到只有读书才能改变命运。如果不想回去，也可以让孩子参加一些家务等等。

如果孩子家境好，养尊处优，最好让他交一两个山区的同龄人。山区学生可能学习成绩差，但奋斗意识强，能感染孩子。而且山区艰苦的学习环境也能让孩子意识到自己有多幸福，不奋斗就对不起大家。

3.正确与孩子沟通。当孩子不想上学时，，家长要问为什么不上学？你觉得上学有什么不好吗？仔细听孩子的回答这些问题。

4.不要太注意孩子的情绪变化，现在孩子被宠坏了，你越关注他，他就越强壮，有时你忽视他，但他自己也很好。

5.家长一定要多鼓励孩子，不要太注重学业成绩。只要孩子已经尽力了，即使考试成绩不好， 也不应该苛刻，父母要求太高，孩子不必承受太大的压力，所以焦虑减少，学习不会感到困难。

6.先处理孩子的情绪，再谈怎么办？先谈情后谈事。问问孩子，你怕什么(焦虑、担心)？你为什么害怕(焦虑，担心)？先同情孩子，理解孩子，他这样做一定有他的理由和困难。那是什么？当孩子说出原因时，我们应该首先表达理解，看到孩子的情绪，接受他的情绪。

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