孩子厌学找心理医生?小孩厌学,是每位父母都可能会面对的情况。有的孩子只是一时的情绪,调节几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重,怎么劝也不肯上学,让家长愁的焦虑。
本文目录一览:
1.孩子厌学找心理医生
2.孩子不愿上幼儿园怎么办
3.小孩子不用心不专心怎么解决
4.女儿不想上学怎么劝她好好上学
5.孩子抗拒上学怎么办好
一、孩子厌学找心理医生
厌学不是孩子的天性,每个孩子生来都是好学与乐学的。孩子之所以会产生厌学情绪,必定是哪个教育环节出了问题!让小孩摆脱厌学的方法,要适当降低对孩子的期望、要辅导学生提高学习能力、要帮孩子树立自信心、帮孩子建立一定人际关系。
如何对待孩子厌学?
1、要改变厌学的学习态度,首当其冲是改变孩子的学习环境,这样的环境需要社会、家庭、学校三者之间相互配合。一个重学、乐学的学习氛围是需要社会鼓励、家长关怀、教师重视和同学的友好。只有这样,厌学学生才能消除他被抛弃、被歧视的感觉,对于学习的态度也由厌恶感转变为舒适感、从而积极主动地开始新环境的学习。
2、变厌学为乐学的重要一环是让厌学的学生能够重新认识自我价值,形成良好的自我意识,所以家长应该认真地去发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为,从正面予以肯定,并不断强化,让他在前后比较中接受自我,认识到自己并非无可救药,而是能学好的,从而改变厌学的观念。
3、家长可以安排与孩子共同学习的时间,毕竟家长是孩子与这个世界的初始联系,所以孩子对父母的关注度是非常高的,当家长放下手机、电脑与电视,与孩子一同学习,这种言行身教对孩子的影响更大,对孩子的影响更好,比单纯语言的开导要更好。但要注意,共同学习时,选择的内容最好是孩子也感兴趣的,以兴趣内容为切入点,更能吸引孩子的注意力,共同学习初期不要强迫孩子共同学习内容,要以自身的学习状态影响孩子,当孩子有了兴趣后,再循序渐进。
4、家长不要过度焦虑,也不要过分关注,要与孩子多进行沟通,与老师经常保持联系,以了解孩子在学校的情况,布置简单的家庭作业,不做也不要过分责备,要静心听宝宝讲在学校的事情,征求孩子的同意时可以带孩子到学校附近多玩耍,或者经常邀同学到家一起玩耍和讲学校的事情。
5、当孩子做得好的时候给予鼓励支持,失败的时候给予接纳和帮助。孩子希望在大人面前证明自己很厉害。孩子有强烈的自卑感和虚荣心。如果他们模仿大人行为,并且做得很成功,受到表扬,他们会感觉虚荣心受到满足。如果模仿失败,他们会感觉挫败,甚至愤怒,因为感觉到自卑。
6、家长要学会对负面情绪冷静处理。孩子情绪激动时,千万不要和孩子讲道理。所谓叛逆,不过是大人一厢情愿的说法,对孩子来说那只是人家成长的一个标志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行为背后的心理需求,尊重他的成长,你就不会再为此而挠头了。
7、培养自尊要给孩子一个支点,让孩子自我认可,自我欣赏。这需要爸妈们细心地去发现,不必夸张地大声赞扬,那只会让孩子觉得你还把他当个小孩子,根本不是真心夸他。你只需像对待一个平等的朋友那样,真诚地评价或报以满意的微笑就够了,尺度需要爸妈们自己去调节把握。
二、孩子不愿上幼儿园怎么办
幼儿不愿上幼儿园,很多是因为不适应,刚到一个陌生的环境,孩子缺少安全感,内心恐惧,这个时候家长要鼓励孩子,耐心引导。
孩子不愿上幼儿园怎么办?
1、孩子进入一个新的环境是需要一段时间去适应的,所以孩子哭闹很正常,父母该多给他们一些安慰和拥抱,让孩子感受到自己很爱他们,并不会抛弃他们。建议父母把孩子送到幼儿园后和孩子玩耍一会儿,尽量给孩子留下在幼儿园和父母玩耍的回忆,这样可以有效增强孩子的安全感,且让孩子对新环境有了更多的认识。
2、家长要耐心引导。要尽量多说幼儿园好的、有意思的方面,或者适当给孩子一些小奖励,比如给宝宝聊聊新认识的小朋友,幼儿园的滑滑梯,放学接宝宝时给他带喜欢的玩具或者放学后带他去哪儿玩等等。
3、与幼儿园老师进行详细的沟通,还有找较好的妈妈们聊聊,看园里或班级有没发生什么事,近期自己的孩子有没发生什么事,在园表现如何,状态及人际关系如何。
4、带领孩子体验和感受上幼儿园的快乐和美好,请老师同学的可爱之处,讲幼儿园活动的丰富多彩,尽可能吸引他对幼儿园的兴致。
5、切忌孩子一说出来不想上学,父母就开始动手,或者把孩子批评的一无是处,要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远,让孩子彻底失去与父母交流的欲望,还会激起孩子的逆反心理,让孩子对上学这件事越来越厌恶,所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
孩子不愿上幼儿园的原因:
1、环境
了解一下幼儿园的环境是否有重大改变,有没有装修,有没有购置新的学习用品。有些私立幼儿园会在学生上课期间进行装修改造,很大程度上限制了孩子玩耍空间,孩子会有一定的抵触情绪。
2、老师
老师是否有更换?幼师是一个辛苦的工作,幼师的更换速度也是十分频繁的。每个班里宝宝都有自己适应过的老师,突然更换,或者新来的老师比较严厉,孩子都是会不想去幼儿园的。
3、同学
孩子在学校乖不乖,有没有跟同学吵架?有没有跟同学产生矛盾造成不愉快。这都是我们需要了解的。
三、小孩子不用心不专心怎么解决
小孩子不用心不专心怎么解决?有些家长会发现自家孩子写作业或考试时有粗心的毛病:经常把数字或字写错、字写半边、没标音调、句子写一半、题算了一半漏了一半、忘记标点符号、没填最终得数、忘记写单位和“答”……其实所有的都会,就是有点粗心大意、毛手毛脚。
小孩子不用心不专心怎么解决?
1,集中注意力。
为了克服小孩子不用心不专心的毛病,就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长,不管孩子是不是正在学习,都把电视机开着,或者自己打牌搓麻将,这些做法都会造成对儿童的干扰,使他们不能集中精力去学习,久而久之,儿童便开始毛毛躁躁,养成“一心二用”的坏习惯。因此,家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。
2,加强对学习重要性的认识。
当人们面对较难的问题时,心理上会比较重视,造成大脑思绪不易受到干扰,因而不易出现差错;反之,对较容易的问题心理上不太重视,思绪容易受干扰,因而较易出现差错。所以,重视任何问题,就不会马虎随便,掉以轻心,而且也能自觉地克服分心现象,从而有助于克服粗心大意的毛病。
3,保持适度紧张情绪。
心理学家研究显示,智力操作效率与情绪紧张之间的关系是一种倒U型曲线关系。当情绪过分紧张,或毫不紧张时,智力操作效率都是最差的;当情绪在中等强度的紧张状态下,智力操作效率往往是最好的。保持适度的紧张情绪,也是防止粗心的有效方法。
4,教师和家长不插手。
有些教师和家长总怕孩子做错题,一天天坚持给孩子做检查,无形中养成孩子的依赖心理,做题毫不在意,反正有人检查,错了再改。教师和家长应让孩子自己检查,锻炼其能力,克服马虎的毛病。
5,培养细心的好习惯。
不管是考试或平时的练习,都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理,做完之后要认真核对、验算、检查。如果长期这样,就会“习惯成自然”。
四、女儿不想上学怎么劝她好好上学
孩子要是给自己压力太大了,家长可以告诉孩子不要给自己压力太大,只要自己尽力了就行,这样才不会让孩子心里产生厌学的想法。要从根本上培养孩子的学习兴趣,找到真正的学习动机。
女儿不想上学怎么劝她好好上学?
1、有一个良好的家庭氛围
家长的行为举止会潜移默化的影响孩子,家长对于知识接纳积极度和终身学习的态度都会耳濡目染的让孩子对学习产生兴趣。
2、引导孩子给家长讲题
这个方法不仅会让孩子对课本知识巩固,还可以提高孩子的自信心和成就感,慢慢孩子会越来越喜欢学习,对于孩子来说,他们自身也是异常开心的。
3、要让孩子体验到学习带来的成就感
一个总是失败的孩子体验不到成功的喜悦,他也就不会去努力了。首先让孩子独自处理一些简单的学习问题,比如找几道简单的题目给孩子做,然后给孩子予以适当的肯定和一定的物质奖励,这样孩子感觉好了。
4、兴趣是孩子学习的最大动力
没兴趣是因为他没有找到学习的快乐,家长要找出孩子最喜欢的科目,并且鼓励孩子学好这门科目。从而找出孩子喜欢这门科目的原因,再灵活动用到其它科目上去,培养出孩子的兴趣。
5、为孩子创造好的学习环境
好的学习氛围对于孩子来说也是非常重要的,首先环境不能嘈杂,最好给孩子一方安静的小天地供他静心学习和思考。其次父母要以身作则,不能自己一个劲玩手机。
孩子不想上学的原因:
1、不会学习
有相当一部分孩子找不到适合自己的学习方法,在学习上花的时间不比别人少,但是成绩却不如别人,累死累活结果一团糟。这种勤奋是表演出来的,给别人看,也给自己看。
2、换老师,不适应
有一些升二年级的家长说,孩子读一年级的时候成绩还不错,到了二年级学习成绩一落千丈。原来,二年级的老师并不像一年级的老师那么严格。因为孩子本身有惰性,老师不要求的事情,是不会主动去做的。
3、压力
要知道孩子们上学时候产生的压力是绝对不弱于我们上班时候的压力,每天除了要面对繁重的作业以外,还需要受到老师的严厉管教,回到家里不仅不能够轻松一点,还需要应付父母给布置的作业,我相信换做是谁都无法承受吧。
4、干预孩子的学习
当孩子还小,根本不懂学习的意义,我们与其不断地探索如何让孩子快乐学习,还不如积极主动干预,让孩子坚持一下,再坚持一下,知道孩子学习有了一定成绩,这个时候就会获取一些成就感了。从而慢慢接受学习了。
五、孩子抗拒上学怎么办好
孩子不会无缘无故的抗拒上学,因此想要解决孩子抗拒上学的问题,找到原因是关键,找到原因才能对症下药。
孩子抗拒上学怎么办好?
1、使用适当的激励措施。
关注孩子的学习过程。想学却学不好的孩子达不到父母的要求,这是最容易产生自卑心理的原因,也是厌学的原因之一。只要孩子努力学习,父母就应该奖励孩子。甚至一句话、一个触摸、一个会心的微笑,都会强化孩子的正确行为,让他们觉得学习是一件快乐的事情。当孩子考试成绩不理想时,家长要鼓励,让孩子意识到自己并没有那么差,学习好是有可能的。还要帮助孩子认真分析试卷,找出错误的原因,提出解决问题的方法。
2、鼓励孩子克服困难。
孩子厌学多是因为学习困难或学习中的“高原现象”造成的。家长应该用通俗易懂的例子告诉孩子:学习是一种艰苦的脑力劳动,需要长期的毅力和百折不挠的意志;以积极的心态面对和挑战困难,不要气馁,不要胆怯。
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