叛逆期的孩子厌学怎么去引导?每当说到小孩的学习,很多父母表示很头秃,最大的问题就是孩子对学习没有兴趣,不喜欢学习。希望本文叛逆期的孩子厌学怎么去引导,能给大家带来启发!
本文目录一览:
1.叛逆期的孩子厌学怎么去引导
2.孩子不去上学如何解决
3.高中孩子厌学不吃饭怎么办
4.孩子太厌学怎么办
5.如何克服孩子厌学
一、叛逆期的孩子厌学怎么去引导
孩子不喜欢学习往往是还没有从学习中找到乐趣,他们认为学习是一个苦差事,在学习中,我们不难发现一个现象:学习好的孩子越学越爱学,学习差的越学越讨厌学。
有什么办法让孩子喜欢上学?
1.倾听孩子喜欢学校哪些方面。让孩子明白即使不喜欢学校的某一方面,也要学会容忍和适应。找出学校对于孩子来说,比较好的一面,以此放大,从而帮助孩子建立一个积极的心态。
2.仔细倾听孩子讲述发生在学校里的事。如果孩子对学校的观点表现出消极的心态,家长应该用倾听的技巧表示支持,即使你不认同他的观点,也要耐心听他讲完。先让孩子从心里接纳你,你才有机会慢慢改变他。
3.和孩子讨论学校的重要性。在告诉孩子学校的重要性的同时,要让他学会适应学校的生活,并让他知道这种适应能力也是生存能力。
4.帮助孩子建立对学校的积极信念。如果孩子有积极的信念,能够自我激励,这样也能减少失败。所以家长要帮助孩子树立积极的信念,帮助孩子以“我可以提高”和“我可以得到帮助”来代替学校生活很糟糕的想法。对于孩子的每一次进步,家长都要给与肯定。
如何培养孩子的学习兴趣?
1、挖掘孩子的兴趣
如果家长不知道孩子的兴趣爱好是什么,可以先试着让孩子多接触一些新鲜事物,直到找到孩子的兴趣为止。而当孩子找到兴趣所在之后,家长应该鼓励孩子朝着这个方向努力下去,才有可能将兴趣化为一技之长。
2、学以致用
倘若孩子只知一昧地死读书,却不懂得如何运用知识的话,那么他在学习的过程中,会觉得十分索然无味。因此,家长可以带着孩子去参加一些实践活动,让他学会运用知识去解决问题。
3、兴趣在于内在的丰富
有些孩子有音乐天赋,有些孩子有语言天赋,有些孩子对数字特别敏感,有些孩子善于与人打交道或有天生的领导他人的能力,即具有领导风格。 …与经验丰富且细心的父母一起观察并不难。
每个人的兴趣都在学习和实践活动中发生和发展,这也是认识和参与活动的巨大动力。
在这种积极的指导下,它激发了孩子们对世界的好奇心和好奇心,增强了孩子的目的和方向感,对生活更加热情,有利于孩子更好地适应社会。
4、走进大自然
对于那些正处于“探索期”的孩子来说,让他们走进大自然显得尤为必要。因为在观察大自然的过程中,孩子渐渐地就能够从中发现事物运作的规律,而且还能够开阔自己的眼界。
5、不强迫孩子学习
学习讲究“松紧有度”,倘若家长将孩子逼得太紧,长此以往,孩子就会对学习产生抵触心理。所以家长在给孩子设置学习目标的时候,应该适当地降低要求和期待值,才能够让孩子主动学习。
二、孩子不去上学如何解决
孩子不去上学如何解决?爸爸妈妈,我不想去上学“,想必这句话很多父母都不陌生,从自家孩子嘴里听到过,然后父母们的反应也各不相同,有的不当回事,觉得孩子只是说说而已,该去上学还是得去;有的二话不说一顿打,紧接着就是咆哮,”不去上学你还想干啥“;有的则是哭天抹泪,仿佛天塌了般,让孩子出于愧疚的心理继续上学。其实这几个解决方法隐患都很大,只是暂时压制了孩子的想法,并没有彻底解决,总有天还会彻底爆发。
孩子不去上学如何解决?
1、了解原因。
家长首先耐心的了解孩子不喜欢上学的原因,和孩子沟通,了解孩子的内心。相信孩子并让孩子充分感受到父母的信任,才能让孩子说出真心话,父母才能对症下药,帮助孩子减少对上学的负面情绪。
2、拉近孩子和老师的关系。
让孩子和老师有良好的情感联结,老师有关注孩子,对孩子的表现有鼓励和表扬,让孩子知道老师喜欢他,孩子才会更喜欢去上学。所以,父母需要和老师保持顺畅的沟通。既能让了解孩子在校表现,也引导老师多关注孩子的进步和变化。
3、让孩子自信。
孩子对学习失去自信,认为自己就是学不好。父母应该找到孩子的闪光点,针对孩子的兴趣培养孩子。鼓励孩子,看到自己的长处和优点,在学习中找到自信,从而消除孩子对学习的厌恶。
4、提高孩子学习成绩。
有很多孩子因为没有正确的学习方式,跟不上学习进度,在学习中感受不到快乐,导致对学习失去兴趣。这时候父母应该帮助孩子找到正确的学习方式,提高学习成绩。让孩子在学习中产生成就感,才会有继续学习的动力。
三、高中孩子厌学不吃饭怎么办
高中生一般就是压力太大了,因为高中生马上就要面临高考,高考是决定人生的重要途径,所以他们就压力特别的大,以至于吃不下去饭,家长理解孩子,引导孩子。
高中孩子厌学不吃饭怎么办?
1、劝孩子不要急于求成
很多孩子初中时成绩特别好,可到了高中发现自己成绩渐渐下滑,越来越跟不上了,但再怎么努力还是跟不上。有句老话说的话,心急吃不了热豆腐,成绩是慢慢提高的,怎么能像做火箭一下子上升呢,所以要让孩子找对学习方法。孩子成绩下滑也是有多种原因的,找到原因后对症下药才能让孩子的厌学情绪得到缓解。可能是孩子面对太多优秀学生压力大,也可能是不适应新环境、新老师等等,家长要多和老师、孩子沟通,及时调整解决厌学问题。
2、不要对孩子的期望值太高
很多父母一心想要孩子为自己能够争口气,于是就从小对孩子要求就特别的严格,这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力,父母要是不能考虑孩子,给孩子强加一些别的压力的话,就会让孩子感觉到特别的累,孩子随着年龄的增长,对于一些事情就会有自己的意见以及看法,父母这时要是在参与进去为孩子做决定的话,就有点不好了。孩子到了一定的年龄阶段,父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生,但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了,对于一些孩子一个人做不了决定的事,父母还是需要一起跟孩子商量讨论的,这样才能让孩子不断地学习进步,同时也不会有厌学的想法。
3、尝试改变孩子的厌学情绪
很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的,家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如:不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑,在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作,把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。
4、要时常与孩子沟通
高中生学业最繁忙,心理压力大,家长如果疏于与孩子沟通,会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么,有什么收获,学习压力大不大,最近课业紧不紧张,可以在学生考试失利后安慰安慰孩子,问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问,告诉孩子碰到烦心事要给父母说,父母会和他一起解决,共渡难关。
高中孩子厌学的表现:
1、推脱责任
把简单的失败的原因推向外部,而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因,检查自我,吸取教训。比如,常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清,卷子印的不清楚,老师阅卷不公平等。其实自己心里对失败的原因很清楚,只是不敢正视自己的不足,用这种方式来掩盖自己的责任。
2、自我贬低
一些厌学学生在学习成绩上遇到挫折后,自觉低人一等,极端自卑,感到自己在各个方面都不如别人。不能从科学地分析中坚信自己的学习能力,而自我怀疑,自我否定,认为自己的智力发育落后,不是学习的材料。
3、否定自己
一般产生厌学情绪的孩子,会在学习上遇到挫折之后,极端自卑,感觉自己不是学习这块料,自己各方面不如别人,觉得自我智力发育落后,而不是反思自己的学习方法和态度,觉得自己学习不好是一件很自然的事情,不是努力可以改变的。
四、孩子太厌学怎么办
再好的方法,再好的老师,也需要家长逐步学习,逐步吸收运用。如果家长总是固守自己的想法,总是认为自己是对的,生怕别人指出自己的不足,那么,永远只是原地踏步。
孩子太厌学怎么办?
1、孩子不想上学,家长先冷静下来,查找原因才是首选:
①孩子可能被老师批评,自尊心受伤,想逃避才不去上学。
②孩子在家迷恋游戏,家长不给玩便拿不上学作威胁。
③孩子已经跟不上课,对学习产生畏难情绪。
④被同学欺负,在学校里得不到帮助,可父母对此毫不知情。
2、当家长看到孩子不愿意去上学时,最有效的沟通,反而是要先理解孩子的内心感受,通过温和的沟通与交流,让孩子感觉妈妈或爸爸真爱我,真关心我,真体谅我,如果我不去上学真对不起你们。当孩子产生心理内疚感后,家长只需要稍加鼓励就可以让孩子改变想法,主动去上学了。
3、身为家长,如果你想真正了解孩子,不能光靠在家里下功夫,还必须要做好家校沟通工作。和孩子各学科老师了解情况就成了常规工作,只要向老师了解孩子在课堂上的表现,才能掌握孩子在班上的情况。如果你发现孩子在课堂上听课不专注,小动作较多,且学习态度不端正,就要和老师深入沟通。
孩子厌学的原因:
1、从父母的焦虑开始
孩子厌学的第一大原因,就是从父母的焦虑开始的,进入小学,孩子成长的比拼正式拉开大幕,起跑线之争让父母们不得不尽责尽力。盯着孩子的功课,对开小差、写错字、算错题这些行为立即纠错指正,布置额外的课外练习,严格控制孩子玩的时间,对各种课外辅导班格外热衷,和学习相关的道理经常灌输,孩子的成绩和表现俨然成为了父母情绪的晴雨表……被成绩控制的父母们逐渐失去了对孩子最自然的爱。
2、从孩子否定自己开始
越来越多的孩子在对学业成就和未来成功过度关注面前倒了下来。孩子们感受到学习过程的痛苦而无趣,父母们的倾力安排让孩子们失去了对自己的掌控感(一个人长期无法获得掌控感容易变得悲观抑郁);即使孩子们已经付出了努力,取得了不错的成绩,父母们却依然不满意,似乎只有100分、前3名才能让父母们喜笑颜开,孩子们越来越体会不到成就感,学习带来的总是挫败和自责。随着年龄的不断增长,内在不断否定自我的声音会转化成孩子长期低落的情绪、越来越糟糕的成绩、越来越疏离的同学关系,越来越多的掩饰和情感隔离
3、从家庭缺失爱开始
有时候为了让自己想法在家里得到实施,父母中的一方或双方又都来讨好孩子,或是在孩子面前诋毁另一方。在这样忽冷忽热近似分裂的环境里,孩子根本无心学习,学习成绩倒数,并且个性胆小懦弱,害怕人际交往。
五、如何克服孩子厌学
当孩子产生厌学情绪时,家长要淡定,调整心中的震惊、不接受、焦虑等情绪,包容和接纳孩子,让孩子感受到你是他背后的支持,家长要给予孩子理解。和孩子的心理健康比起来,从一个人成长的漫长过程来看,那些耽误的功课其实根本不算什么,不妨让孩子先和学校环境隔离开来,有助于孩子心情的平复。
如何克服孩子厌学?
1、给予孩子足够的时间和关爱
当孩子不想和家长分开太久时,家长不要责备他幼稚,也不要嘲笑她,而是拥抱着他。因为真正的成熟和勇敢是能够以充满爱的眼光面对真实的自己和别人的生命,能够以爱为根基担起对自己和别人的生命当负的责任。而能够把爱很好地传递到孩子心中的,唯有怜悯、拥抱、倾听、肯定、鼓励和陪伴。
2、改批判式教育为鼓励式教育
良好的亲子关系应该是家长和孩子在人格上是平等的,在关系上是民主的,在相处上是和谐的,而不是家长居高临下的批判与恐吓。孩子越是能在心理上放下防备,便越是能接受家长的教育。当孩子成绩不佳时,家长不要指责他,也不要因此瞧不起他。要耐心地分析他的不足,给出具体的解决方法,并尝试去寻找一些他已经具有的优点去鼓励他。
3、改变环境
人是环境的产物,改变孩子也需要从环境入手。社会大环境和学校应试教育我们很难改变,能改变的只有家庭环境。家长要改变教育方法,改变家庭环境,促使孩子产生“危机感和责任感”、学会自己要为自己考虑。家长逐步把教育主动权拿到手中。再采取其他的措施适当地配合改变孩子周边环境,帮助孩子克服厌学问题。
4、增强孩子对于学校的吸引力
家长要增强孩子对于学校的吸引力,使孩子感觉到学校不仅仅是枯燥的学习,学生的校园生活不仅只局限在课堂,在课余时间可以根据孩子的不同爱好,组织进行丰富多彩的各种文体活动、比赛,组织科研小组开发孩子的智力和创造力,组织孩子进行课外考察等等,丰富孩子的校园生活。
孩子厌学的危害:
1、影响人际关系
厌学孩子学习成绩不好,难免受到老师、同学的歧视,老师会把学习成绩不好的学生贴标签,把他们的座位安排到一起。从此,孩子更容易自暴自弃,索性和与自己有共同遭遇的伙伴混在一起。由于报复心理,会出现叛逆、搞恶作剧、欺负弱小同学等行为,严重影响其正常人际交往。
2、增加心理压力
逃学厌学孩子不是自己不想好好学,而是早期未得到及时的补救,能力已经定型。厌学的孩子时间久了自然会带来心理上的压力,焦虑、抑都等情绪是比较多见的。
3、学业方面受到影响
孩子一旦产生厌学情绪,将没有心思听课,认为上课没有兴趣,对学校的某个老师或者某些课程产生厌恶。厌学的学生,人在课堂心不知在什么地方,听不进去自然无法完成作业,学习成绩将首先受到影响。厌学学生的前期主要表现是抱怨学习没有兴趣和某些功课成绩下降,学习学业首当其冲。
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