如何引导厌学的孩子回到学校(怎样帮助孩子走出厌学)

如何引导厌学的孩子回到学校？孩子厌学，是每位家长都可能会遇到的情况。有的孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不去上学，让父母愁的焦虑。

本文目录一览：

1.如何引导厌学的孩子回到学校
2.小孩子不想上学怎么办家长怎么办
3.孩子叛逆期什么表现
4.孩子不爱学习坐不住怎么办
5.如何解决小学生厌学问题

一、如何引导厌学的孩子回到学校

如何教育厌学的孩子？家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，让孩子对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心；家长需要和孩子多沟通，心平气和的跟孩子谈谈生活，谈关于学习，当然生活与学习是联系一起的，慢慢的明白为什么要学习，让他从中感受到学习乐趣。

如何教育厌学的孩子？

首先，我们应该静下心来，与孩子聊天谈心的形式进行沟通交流，了解孩子产生厌学的真正原因。是因为成绩差学不进去，孩子因为外在原因干扰，有的孩子平时学习成绩不好，时间久了久就会产生厌学情绪；有的孩子因性格软弱等原因，与班上的同学发生矛盾，或受到排挤欺负等，长期的心理压抑也会造成厌学情绪。

其次，处于青春期的孩子因思想比较敏感，易冲动，家长要重视，平时多与孩子沟通交流，及时掌握孩子心理状态。重点是引导孩子怎样面对问题，应该怎样去处理问题，包括男女之间的交往要注意的事项。

第三，在生活中，父母不要只为孩子制订计划，还要多抽出时间来倾听孩子在学习上的苦恼，多和孩子交流。父母在和孩子交流的时候，一定要先和孩子建立平等尊重的信任关系，只有让孩子信任自己，才会让孩子对自己无话不谈。

第四，作决定时多征求孩子的意见。对孩子进行学习方法的指导，让他们能够知道科学的学习方法，让孩子能为了乐趣而学习，而不是为了学习而学习。

第五，改善孩子的学习环境， 让孩子在一个轻松的环境中学习。让孩子在轻松的环境中，快乐地学习知识。不要给孩子制定过高的目标，每个阶段都给孩子一个他可以通过一定的努力就能达成的目标。这样会让孩子心理也很轻松，而不至于导致孩子厌学。

第六，孩子压力大的时候，降低对孩子成绩的期望，而让孩子认识到学习过程的重要性，从而引起孩子对学习的兴趣。要让孩子知道学习的重要性，孩子要知道为什么而学，起点站 青少年 发展 规划 会告诉您答案。

第七，锻炼孩子的坚强意志， 这样可以让孩子在面对繁重的学习的时候， 不会被困难所压倒。当孩子有了厌学情绪的时候，更要锻炼孩子的坚强意志，让孩子早日克服厌学情绪。

二、小孩子不想上学怎么办家长怎么办

家长们现在对孩子的教育其实是比较重视的，即使孩子学习成绩不好，家长们也会百般劝说，想要让孩子上学，但是有些孩子还是不喜欢上学，小孩子不想上学怎么办家长怎么办？

小孩子不想上学怎么办家长怎么办？

第一，理解孩子的状态。跟孩子充分沟通，理解孩子目前面临的各种的压力和困难，支持、接纳，让孩子的负面情绪得到释放和宣泄。

第二，给予鼓励和认同。要帮助孩子找到自己的优点，真诚地给予肯定和鼓励，对不足之处表示理解和支持，帮助孩子完善自我身份的认同。

第三，学会给孩子减压。结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

第四，培养孩子的学习兴趣。引导孩子掌握正确的学习方法，善于思考，而非被动接受知识，以此提升学习的效率。孩子在学习中有了成就感，就会有学下去的兴趣。

第五，帮助孩子应对困难。当孩子眼中已经看不到希望的时候，再告诉他要振作、不要逃避，大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在，才能真正着手，与孩子共同解决问题。

小孩不想上学的原因：

1、同伴

和同学发生了矛盾冲突，自己解决不了；遇到大同学欺凌，害怕；

2、老师

换了新老师，比较严厉，孩子害怕；老师误解了孩子，批评伤了自尊；受到体罚，害怕老师；

3、学业

作业没有完成，害怕老师批评；注意力不集中，拉下了基础，跟不上进度，成绩跟不上，心理压力大；

4、学校其他环境改变

突然转学，留恋原来学校；某个设施改动了位置，孩子老是记不住搞错；

5、家庭原因

某个亲人去世，孩子情感上不能接受，开始思考人生的意义了；父母吵架，孩子觉得父母不爱他，有想法了。

6、染上网瘾

家里有手机、ipad、电脑等数码设备，家长疏于管理，让孩子接触过多，孩子染上网瘾了。

三、孩子叛逆期什么表现

孩子叛逆期他们不再是听话的小乖乖，而是遇到事情有了自己的主见，尤其是讨厌家长的唠叨。家长越唠叨叛逆期的孩子越不顺从，甚至会故意的走向相反的极端来对抗家长。

孩子叛逆期什么表现？

1、情绪不稳定，脾气暴躁不稳定，情绪比较难以控制，稍微不开心就发火，容易激动，经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气，总是觉得爸爸、妈妈唠叨，只要和他说事情就无法听进去，甚至有摔门、拍桌子等行为。

2、情绪低落，个别孩子可能会出现情绪低落，语言变少，不和老师、同学沟通，也不和家里的父母进行沟通。久而久之，可能会出现食欲欠佳，甚至无精打采、不想上学等。

3、和父母唱反调，不理睬，父母要求的事偏不做，越是禁止做的，事情越要做；不理睬父母，宁愿自己玩，不要父母一起玩；喜欢挑战权威和规则，极力想要去打破这些；也喜欢和父母讲条件，当父母答应了自己的条件之后，才会去做父母要求的事情。这是青春叛逆期的主要表现，这期间的孩子已经形成了自己基本的价值观，觉得自己的想法才是正确的。

4、讨厌家长的说教，指东往西。伴随初中生成人感的增强，渴望摆脱家庭的束缚，不希望家长把他们当作孩子来看，喜欢跟家长对着干，“你指东，我偏往西”，精神分析理论将这段时期称为“仇亲期”，大概要持续2-3年左右。

孩子叛逆怎么办？

1、需要帮助孩子找到自己的方向，比如引导孩子从别人让自己学习到自己自主学习。所以有时对于孩子叛逆，需要让孩子像一颗种子一样内在有力量，当从别人变成自己要去做引导到正常方向时，种子一定会发芽，其内在力量就会越来越强大。

2、孩子处于叛逆期时，家长一定要控制好自己的情绪，在叛逆期孩子的自我意识相对比较强，希望通过自己做主决定部分事情。这时一定要尊重孩子，和孩子平等相处，不要以说教或打骂为主，这样可以使孩子的叛逆期行为减少。

3、和孩子做朋友，也了解了他的想法后，你可以根据实际情况去引导他，带他出去旅游，途中给他讲一些你想对他说的话。令他放下那些叛逆的思想，渐渐的你的孩子自然还是你那个可爱的孩子。没有一个孩子是平白无故去叛逆，设身处地的为孩子考虑，现在他的角度上思考，就会有不一样的收获。

四、孩子不爱学习坐不住怎么办

只凭借眼睛看到的就去斥责孩子，从来没有认真找过其中的原因。只要孩子能拥有良好的注意力，那么无论是学习还是生活就都能做到专心致志，至少这能保证他将一件事完整准确地做完，这对孩子来说也已经算是一种财富了。

孩子不爱学习坐不住怎么办？

1、一起寻找成绩差的原因

孩子成绩不理想时，爸妈应该和孩子一起寻找原因。可以让孩子说完原因后，爸妈再结合自己的观察做出补充，比如：“你觉得平时花太多时间看电视玩游戏，有没有影响到成绩？”或者“会不会写字太潦草，让老师看不清楚答案呢？”这样也能激发孩子的反思，产生想要改变的念头。

2、家长不要不停地要求孩子

在孩子刚刚达到了家长的一个要求，家长就立刻把这个要求就升高，要求孩子达到更高的标准。也不要让孩子觉得家长很焦虑，总是希望自己什么都学，什么都做得很好，否则家长就会很失望，家长不要把孩子的日常塞满自己的各种各样的计划，只要孩子稍有懈怠，或者不符合要求的时候，就又吵又罚。

3、鼓励孩子

在学习的过程中，父母不要一开始就帮助孩子解决难题。而是对孩子进行方法上的指导，让他学会审题、筛选题中的有用信息，旁敲侧击，并鼓励孩子大胆尝试用各种方法去解决问题。

4、告诉孩子学习要有计划、有目标

有目标的学习如赛场上的百米赛跑，只要制定出合适的学习目标，孩子带着目标去学习不仅心中有数，也能收到好的学习效果。

孩子不爱学习坐不住的原因：

1、行为懒散

这样的话，孩子做什么事情都不能按时完成，拖延症高发人群，哈哈。父母可以采用用其他物质吸引孩子注意力集中引导的办法。

2、喜欢找借口不去上学

一听到家长要叫自己上学了，总是找借口不去，能拖就拖，有的孩子会用谎言来欺骗家长以到达不上学的目的。

3、自学能力差

在学习方面，并非所有儿童都是平等的。有些孩子是老师教的，能够理解并应用老师所教的内容，而有些孩子能力较差，即使老师反复解释，也可能无法完全理解老师长期以来所教的内容。

五、如何解决小学生厌学问题

厌学是小学生成长中都会经历的过程，它严重影响了学习活动的顺利进行，对小孩健康成长有很大危害性。家长应该尽快消除小学生中的厌学现象，使学习过程中与学习目的得到统一。那么小学孩子厌学怎么办？

如何解决小学生厌学问题？

一、从孩子方面纠正厌学。

正确认识孩子的能力、智力、性格特征，制定适合孩子的学习计划和学习任务。培养正当的兴趣爱好，对兴趣转移的学生，要通过强化对学习的有意注意将兴趣再转移到学习上来。学会正确归因，推动后继学习。将学习失败归因为方法不当、不够努力等可控因素，保护自我的学习自尊心和自信心。可以运用理情疗法发现并纠正孩子的不合理信念，并通过成就动机、归因训练，不断肯定孩子的进步，增强学习动机。

二、从家庭方面纠正厌学。

父母应该不断学习教育学和心理学知识，根据孩子的实际情况，对其提出合理的期望。转变家长自身不良教养方式，避免孩子产生厌学情绪。对于已产生厌学情绪的孩子，可考虑暂时放下学习，让身体和大脑彻底休息、恢复。在此期间，家长可培养孩子其他的兴趣，彻底消除学习疲劳。用心观察孩子，和孩子一起挖掘他独特的天赋和才能，用孩子的闪光点激发进取心，进而带动对学习的兴趣。

三、从学校方面纠正厌学。

要改变应试教育的教育理念，转变教育评价标准，建立以“期望效应”为主体的鼓励性教育评价体系。首先，调整教育思路。重在引导学生养成良好的学习兴趣，掌握科学的学习方法，而非片面强调学习成绩。其次，发挥教师的情感效应。古语有“亲其师，信其道，学其理”之说。学生热爱老师，往往会将这种情感迁移到学习中来。

孩子的成长离不开父母的教育，家庭是孩子的港湾，孩子需要一个宁静、温馨、能得到关心、理解、支持、鼓励和安慰的家。

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