初三孩子讨厌老师该怎么解决(初中生厌恶老师怎么办)

初三孩子讨厌老师该怎么解决？厌学是许多孩子都会遇到的问题。身为家长和老师，该如何帮孩子们“悬崖勒马”，让他们重拾信心呢？

本文目录一览：

1.初三孩子讨厌老师该怎么解决
2.厌学孩子咋办
3.孩子15岁不愿意上学怎么办
4.孩子不爱学习怎办
5.孩子厌学有畏难情绪怎么办

一、初三孩子讨厌老师该怎么解决

网上流传着一个段子：不写作业时母慈子孝，一写作业就鸡飞狗跳。很多父母控制不住洪荒之力，分分钟想要撕作业抽娃的节奏。

孩子写作业不专心怎么办？

一、确定作业量。

放学回家后，家长需要及时像孩子确定老师布置的作业，除此外，不要再给孩子布置其他的任何作业。只有明确孩子的作业量有多少，才能在时间方面提前做好管理和规划。前期需要家长引导他完成作业，慢慢才能养成独自完成的习惯。

二、增加趣味。

在孩子心里，作业是一种任务，想要反抗却没有能力，即便枯燥无聊，也要认真的完成才行。这时，家长可以适当的增加乐趣，让孩子的作业过程变得有趣起来，比如举行一个练字的比赛，或者是两个人比赛计算题目。总之，要让孩子感觉到作业是快乐的，这样他就会开始享受作业的过程。

三、提供环境。

其实写作业对环境也是有一定要求的，最起码需要保持相对的安静，没有任何声音的影响。另外，写作业的空间内不放其他物品，这样就能减少孩子作业途中分心。书桌上尽量不要摆放其他的物品，除了学习必需品，一切的东西都要收拾起来。

四、任务分解。

家长可以试着帮助孩子把任务分解，这样方便完成。就拿写作业来说，他可能无法全神贯注的完成，不如将作业分科完成。规划时间，先从简单的学科开始，接下来再攻克难的学科或者题目。尤其是对于低龄的孩子来说，很多事情都无法一次性完成，所以将任务分解是不错的选择。

但是家长不要心急，凡事都有一个过渡期，想让孩子养成专注的习惯，家长就得多一点耐心。规划好的事情，尽量不要向孩子妥协，要不然难以养成习惯。

五、给孩子足够的休息时间。

长时间的学习，会让大脑感到疲劳，通过适当的休息能够让孩子在接下来的学习中注意力更加集中。心理学研究发现，孩子在短暂的玩耍后，更能将注意力集中在他们的功课中。当然，这个时间不能过长。控制在10分种到20分种，时间过长了反而会有相反的效果。比如，半个小时以上。

六、给孩子更多信任。

不要在充当“监督员”的工作，要把更多的信任留给孩子。家长要学会放手，让孩子独自去完成学习，毕竟这是他的“分内工作”。家长只需要检查，帮助孩子找到错误就好，这样会提高他们写作业的效率。

即便最后孩子没有认真完成作业，那么家长也不要去指责他们，而是由孩子自己承担相应的后果，相信老师会给予相应的惩罚。

二、厌学孩子咋办

有些孩子有厌学的情况，不喜欢去上学，但现在大多数的家庭都是需要孩子去上学的，毕竟知识就是力量，没有一定的学历和文化在这个社会上是寸步难行的，因此家长需要重视才行。

厌学孩子咋办？

孩子厌学首先不要急于硬性要孩子去学习，家长要先找出为什么孩子会厌学，找出原因并帮孩子解决。

家长要找到小孩子的兴趣所在，也许小孩子厌学是因为兴趣问题，家长要帮助小孩子重振学习信心，培养孩子各种不同的兴趣。

小孩厌学也有可能是小孩子没有掌握好学习方法，一时对学习失去信心，因此，家长要多关心孩子的学习方法，帮助他们找到适合自己的学习方式，为孩子减轻学习压力。

小孩子厌学也有可能是小孩子突然间的独立造成的学习上不能自主、自觉的学习，从而感到无助而失去学习动力。

我们要多带领孩子去参加户外活动和亲子活动，多参与人与人的交际活动，让孩子知道集体生活是充满活力和乐趣的，慢慢改变厌学态度。

孩子厌学的原因有哪些？

一、家庭教育方式的偏颇。

有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对子女的教育。只提供给子女足够的零花钱，对于孩子的成长关心不足，孩子得不到情感上的支持与温暖，而家长一味的用物质付出作为资本来要求孩子的学习成绩。这些孩子吃喝不愁，学习成绩却每况愈下，孩子的情感需求是得不到满足的，学习体验是不快乐的，容易造成孩子对学习产生厌恶情绪，甚至早恋行为的发生。

有的父母自身生活态度消极，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求，会影响到子女的人生观和价值观的形成，最后得过且过，做一天和尚撞天钟，这也是孩子厌学的原因。

二、学生自身学习动机不强，缺乏正确的学习目标。

这部分学生大多数学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。他们感受不到学习带给自己的成就感和快乐，反而觉得学习是一件苦差事，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

三、师生关系的影响。

有的教师对优生和厌学学生存在着不同的教育价值观。客观上造成了学生的学习机会的不均等。

厌学学生上课发言的机会明显少于成绩好的学生；教师对厌学学生只要求他们不破坏纪律，不影响别人就行。教师对厌学学生的消极期望影响了他们的自我判断，使他们失去了进一步学习的兴趣、信心和动力。

四、现有学校教育体制的影响。

上级教育主管部门对学校教育质量的评估往往是以升学率为主要依据，在这种形势下，学校也只好以追求升学率为主要目标。这样的教育很难做到面向全体学生的素质教育，更难做到针对厌学学生的特点进行教育。

伴随着学习时间加长，考试次数增加，作业量加大等因素，加剧了学生学习成绩上两极分化，使一部分学生不断产生新的学习困难，导致更加厌学。

五、受到不良社会风气的影响。

不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。如社会上“一切向钱看”的赚钱思想；一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。还有一些学生是结交了社会上一些不三不四的朋友后，耳濡目染，逐渐厌学。

三、孩子15岁不愿意上学怎么办

当教导孩子的时候，不要讲一些大道理，建议用讨论的方法多让孩子发表意见，和孩子一起解决问题，如果你知道答案也要让孩子先去寻找，当孩子找到答案的时候要给予一定的奖励，孩子就会感受到这个知识是自己学习来的，这样他会更有成就感，从而更加积极地去学习。

孩子15岁不愿意上学怎么办？

1、亲自送孩子上学

孩子不肯上学的原因有很多，比如身体不舒服、和同学吵架、老师不喜欢自己、不会做作业等。父母要学会理解孩子，并且帮助他解决，解决问题后还要亲自送他去上学，让他明白父母会一直陪伴着他前行。

2、让孩子去体验生活的苦

如果你是一个公司的老总，可以带孩子去看看公司里高管和最底层工作的工作，然后再看看他们各自的工资收入，看看差距有多大。如果你是一个农民工，那更容易了，直接带孩子去地里和你做点农工，看看孩子有什么想法。

3、不要随意去批评孩子

每个孩子的思维方式、学习方式是不相同的。家长指导孩子掌握更好的学习方式固然重要，但随意去批评孩子原有的学习方式也是不可行的，否则将损害孩子的学习自信心。

4、不要提过分的期望，培养孩子的自信心

家长对孩子提很高的目标，孩子也很难达到目标，这就使孩子会认为是自己没用，在学习上也取不到任何进步，孩子就极易产生厌学。其实，对孩子期待高、严厉不能说是一件坏事，但是脱离孩子自身的能力，过分的高期望就超出孩子自身的承受的范围，就很容易失败。

孩子不愿意上学的原因：

1、自我否认

孩子在学习上屡屡受测或者自我信心不够，经常否决自己，特别是在成绩达不到自己想要的高度时，会过度焦虑从而产生学习没有用，怎样学习都达不到目标的心理，也就会出现厌学情绪。

2、缺乏浓郁的学习氛围引导

对于学生而言，缺乏一个长期浓郁学习氛围的引导，无论是家庭、学校亦或是身边人的影响，都会让他们逐渐失去学习的兴趣。当从一开始就放弃，那么自然随着时间的转变，这份不感兴趣就转变成了抵触。

3、家长对孩子学习知识的目的的定位有偏差

家长常常将学习知识的目的定在明天而不是今天。功利性过于强烈，只注重别人对自己学习成绩得评价，无法让孩子体验到获取知识本身的快乐。如果孩子对知识本身不感兴趣，自然就会将学习看作是苦差事。

四、孩子不爱学习怎办

绝大多数父母在教育孩子的学习问题上，都只看到了孩子成绩不好的表象。发现孩子学习不积极主动、不爱学习，就呵斥孩子，给孩子灌输很多大道理。父母忽视了一个很重要的地方，就是孩子的年纪还小，很多时候想听的并不是道理。父母越唠叨，他们越反感，对学习的态度也就越抵触。这种情况下，孩子的学习积极性自然就调动不起来。

孩子不爱学习怎办？

1、家长要以身作则。

想要孩子在学习上有突破自制力不可缺少，父母要给孩子做个榜样，比如在家不要经常“葛优瘫”、玩手机，可以多看会书，而且要坚持下来。父母的积极性会感染给孩子，不知不觉中就培养了孩子的意志力。

2、经常地跟孩子谈谈心。

听听孩子的话，了解孩子们的心理，无论是学习方面还是跟人交往的生活方面都可以，但是切忌变得啰嗦，让孩子知道学习不是为了父母更是为了自己，适当地分享自己的人生经验就可以，否则会适得其反，让孩子更加厌恶。

3、帮助孩子学会学习。

每个孩子的的个体思维发展水平并不相同，其他孩子学起来没有困难的，可能你的孩子会觉得很难。这就需要父母留心观察，发现问题，有针对性的给予指导，帮助孩子学会学习。

4、“积极暗示”教育。

如果孩子拿回来的成绩单不合父母心意，不要着急对孩子大吼大叫，这样很容易引发孩子的逆反心理，那就得不偿失了。父母可以先问问孩子为什么会这样，最近是不是因为什么事情分心了，然后和孩子一起查找一下学习中的粗心和不会的地方，告诉孩子“你很棒”，下次一定会更好等等，积极的心理暗示会带来积极的态度。

5、建立预期目标。

家长帮助孩子确立一个看得见且一定会实现的预期目标，并制定具体的学习行为，让孩子相信通过这个学习行为，一定可以实现目标，从而激发他去实施的动力。

6、让孩子在积极的情绪状态下学习。

让孩子在积极的情绪状态下学习，有助于孩子在学习上积极主动，父母需要做到两点：一是不把学习和惩罚捆绑在一起。二是父母要保持孩子的自信心。

孩子不爱学习的表现有哪些？

1、不制定计划，缺乏学习目标。

这类孩子来学校只是因为父母的期望，以及大把的学费。并不是真的想来学校发自心底的学习，所以他们没有学习计划，更没有学习目标。

2、抵触和学习有关系的事。

抵触和学习有关系的事，这个类型的孩子会表现出，孩子向对家长明确表明不想去学校，来到学校也听不进去老师讲课的内容，无法注意力集中，最后就是没有理想、没有上进心。

3、注意力不集中。

不爱学习的孩子，在学习时，注意力不能够集中，喜欢东张西望，对学习没有兴趣，容易受到外界因素的干扰。会花大量的时间用在与学习无关的事上。

五、孩子厌学有畏难情绪怎么办

孩子们厌倦了学习，害怕困难。父母不应该太担心。他们可以试着让他们重新对学习感兴趣。一步一步地激发学习能力，不再害怕。

一、分步学习可能更简单。

学习不好的孩子应该有很多问题。一旦孩子害怕困难，父母就需要坐下来和他们一起学习。首先，看看哪些问题更基本，这些问题需要先了解一些基本知识才能解决。一点一点地提高难度，会让孩子感到更容易学习，如果突然让他们出去，开始做更困难的问题，估计每个人都会感到非常痛苦。就像盖楼一样。在拥有高层建筑之前，必须先打好地基，地基再高也不用担心塌陷。

二、 根据不同的孩子设定学习目标。

有些孩子害怕困难，也许是因为他们研究了很长时间，发现问题太难了，所以他们放弃了。每个孩子的理解能力和学习能力都不同，首先了解他们的孩子掌握了什么程度，然后选择合适的话题，首先选择正确的学习目标，然后让他们一步一步地实现目标，如果不是特别困难，孩子自然会找到解决办法。

家长在辅导孩子学习时，也要给予反馈。

孩子们需要关心和鼓励。在学习过程中，虽然他们会觉得问题可以自己解决，但他们在这个过程中也会遇到很多困难。如果他们受到鼓励或得到相应的反馈，他们可以更好地坚持下去。当父母教育他们的孩子时，他们也可以告诉他们的孩子没关系。他们学到了这么多知识，然后巩固它。让我们总结一下，你会有更高的突破。一定要让孩子主动学习，激发他们的兴趣，自然会学得更好，孩子害怕学习困难并不可怕，可怕的是父母不知道，没有办法及时指导，所以一旦问题引起孩子对学习的兴趣。

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