孩子上到高一不想上学怎么办(高一孩子不想上学怎么办家长怎么开导)

孩子上到高一不想上学怎么办？孩子厌学，是每个父母都可能会面对的情况。有的孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不去上学，让家长愁的焦虑。

本文目录一览：

1.孩子上到高一不想上学怎么办
2.孩子排斥上学怎么办
3.刚上一年级的厌学的孩子怎么办
4.孩子因为作业太多而厌学怎么办
5.中学生厌学怎么解决

一、孩子上到高一不想上学怎么办

家长不能在孩子面前长时间看手机，家长是孩子最直接的榜样和老师，家长在孩子面前看手机会诱发孩子对手机好奇与依赖。给孩子短时间允许看一会。慢慢的让孩子放下手机去学习。

青春期孩子厌学玩手机怎么办？

1、尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。帮助孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

2、理解孩子的状态。跟孩子充分沟通，理解孩子目前面临的各种的压力和困难，支持、接纳，让孩子的负面情绪得到释放和宣泄。给予鼓励和认同。要帮助孩子找到自己的优点，真诚地给予肯定和鼓励，对不足之处表示理解和支持，帮助孩子完善自我身份的认同。

3、很多家长（包括老师）喜欢拿成绩好的孩子跟自己的孩子作比较，自以为这样能刺激孩子努力学习，其实这是非常不妥当的。因为每个孩子都是独一无二的，不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子，这样不仅打击孩子的自信，还会让孩子养成攀比心理。最好的做法是拿孩子的过去跟孩子的现在对比，然后告诉孩子有多大的进步，会让孩子充满信心。

4、我们做父母的呢，要以身作则啊，我看到过很多很多的父母，他们在辅导孩子写作业的时候，回到家里面，孩子在家写作业，父母拿出来一个手机，开始刷朋友圈，刷抖音，在这样的一个环境里，孩子如何能学会放下手机呢？我们不妨在家里开展一个阅读比赛，每一个月或者每一周啊，我们各自选择一本书，要用这样子的方式啊。父母以身作则，让孩子开始去意识到，除了手机之外还有很多别的选择好。

孩子厌学的原因：

1、孩子为什么不愿意上学，从心理动机上来讲肯定是有比去上学更吸引他的地方，具体是什么呢？比如说迷恋游戏的孩子，便把玩游戏当成最重要的事情。如果家长发现孩子在家里过度痴迷游戏，且多次斥责都不管用，于是你就采取惩罚措施，如不让孩子接触电脑或手机，试图让孩子玩不成游戏。但是反作用的结果是孩子偏偏知道你的软肋，那就是拿不上学来威胁父母。

2、虽然现在校园欺凌治理工作得到了充分重视，但是对于个别学校来说可能仍然会有死角，如有些喜欢恶作剧的学生常常会拿一些性格软弱的同学作为戏耍对象，有时会下手轻，有时会下手重，有时会采取精神折磨法，如果老师不能发现这种欺凌现象，被欺凌的同学又不敢向老师反映情况，回到家里也不和父母说，就只能自己埋在心里承受着压力和屈辱。对于这样的孩子来说，如果一段时间内发现老师和父母都不关注自己被欺凌的问题，就会产生消极逃避心理，即不愿意去上学。

二、孩子排斥上学怎么办

上学学习是孩子的主要任务，但是有些孩子因为某种原因特别排斥去学校，家长不要对孩子进行责骂，可以带孩子多去学校转转，多给孩子讲述下上学的美好，孩子对学校有熟悉感，自然就不会排斥上学了。

孩子排斥上学怎么办？

1、陪伴孩子多去学校转。

家长应该抽出时间来，陪伴孩子一同去学校附近进行转转，可以的话，再进校园里转转。经常如此做的话，孩子就不会对学校产生陌生感，而是渐渐出现熟悉感。要知道，人对于不熟悉的地方也是很抵触的。

2、培养孩子的社交能力。

孩子不愿意去上学一定是有自己的原因的，有的小朋友不适宜新的学习环境，不敢和小伙伴接触，家长应该多鼓励孩子，让孩子多接触外面的食物，时间久了孩子也就不会抗拒上学了。

3、仔细倾听孩子讲述发生在学校里的事情。

无论孩子对学校生活的观点是否消极，你都应该用你的倾听技巧表示支持。即使你不同意他的观点，你也得确认他所说的。先和他们进入到同一个频道去交流，先让孩子接纳你，然后再影响他们，进而改变他们。

4、与老师合作。

要懂得欣赏老师。父母不要在孩子面前贬抑老师，或与老师发生冲突，否则，孩子就会看不起老师，这会对孩子造成学习的障碍。 父母应多和老师沟通 增进彼此得了解，寻找适合孩子学习的有效方法。

5、多鼓励孩子。

家长要多鼓励孩子，赞赏孩子，培养孩子的自信心，不能一味打骂孩子，让孩子对上学这件事情更加抗拒。

孩子排斥上学的原因：

1、孩子太累

现在的学校都要求学生全面发展，所以孩子上学的压力比较大，无论是身体还是内心，都会感到很疲惫，很多孩子受不了这种苦，就会产生厌学心理。面对这种情况，家长要学会鼓励孩子，让他更加积极，平时也要注意给娃补充营养，不要让娃身体太累。

2、逆反心理

在孩子上学的阶段，会迎来人生中的叛逆期，因为这时孩子接触了不同的环境，逐渐有了自己的思想，所以很容易跟父母发生冲突。如果父母一直坚定让娃好好上学，孩子反而会跟父母对着干，所以就不愿意去上学。

3、跟同学相处不好

一般情况下，刚刚入学的孩子是最不愿意去上学的，因为他们习惯了家里的环境，突然进入学校这个陌生的地方，接触不同的人，孩子内心可能比较胆怯，如果跟同学之间相处的又不是很好，那么可能就产生厌学心理。

三、刚上一年级的厌学的孩子怎么办

刚上一年级的厌学的孩子怎么办？从幼儿园升入小学必定会有种种的不习惯，幼儿园比较注重从玩和动手能力，课堂活动也比较丰富。升入小学课业就比较繁重，没有幼儿园丰富多彩的学习环境。从而产生厌学情绪。

刚上一年级的厌学的孩子怎么办？

第一，耐心陪伴。

在孩子的成长过程中，家长对于孩子的陪伴是非常重要的。但是陪伴也要有质量的陪伴，而不是什么都不干，只是给孩子吃喝就可以了。家长要观察还真的学习状态，找到孩子厌学的原因。然后一步步了解孩子的内心，只有找到了原因，孩子厌学的问题才能得到解决。

第二，耐心引导。

我们家长在发现了孩子的问题之后，我们首先不能焦虑，更不能把自己的这种焦虑传递给自己的孩子，因为家长的情绪会直接影响孩子的情绪，他们也会变得焦躁不安，这样对于学习是十分不利的。

第三，讲究方法。

发现孩子的问题之后，家长要想办法解决。自己要想办法对待孩子的问题，当然每个孩子出现问题的成因不一样，我们也不能一概而论。但是家长需要注意的是，打骂或者恐吓对于孩子是起反作用的。想利用打骂使孩子学习态度端正，那是不可能的，所以一定要注意方式方法。

四、孩子因为作业太多而厌学怎么办

家庭作业过多导致家庭关系紧张的原因分析：

为什么家庭作业太多会导致家庭关系紧张？事实上，最重要的是父母在这个过程中扮演着教师教学的角色。如果你教得不好，你的父母会有更大的情绪，所以他们会批评他们的孩子，然后他们会给他们善良的爱，但他们会愤怒地咆哮。所以古人也说要教易子。目的是教师教正确的言行，家长给予善意的指导。两者相互配合，给孩子正确恰当的教育。

家长检查家庭作业的做法:

如果父母不检查家庭作业，很多父母会想看一看，然后会大喊大叫。因此，家长应该学会如何检查作业，而不是完全把作业当作老师的批改。

首先，我们的父母在检查作业时，应该调整情绪，看到情绪，不要因为情绪而发脾气。这是家长检查孩子作业最重要的内容，其次是作业是否错误。

第二，检查作业时，不以结果为导向，而是以孩子的心灵稳定为导向，以孩子的思维训练为导向。也就是说，结果并不重要。我们认识到孩子们可以冷静地学习和做作业，并清楚地告诉他们在这方面的表现。然后看孩子清楚地解释家庭作业的思维，错误的计算可以提醒他们改变，错误的思维可以引导调整。

第三，有时候作业太多，标准可以适当放宽，不用全部正确。根据孩子的情况，良好的思维训练，良好的性格训练已经达到了目标。

五、中学生厌学怎么解决

如何解决中学生厌学问题？孩子的教育只有一次，孩子面临困难，父母应该帮助孩子一起面对，一起寻找解决办法。家长首先要反思自己的家庭教育体系，了解家庭教育、夫妻关系、家庭氛围、亲子关系和沟通模式，看看孩子的心是否关闭了父母。事实上，父母应该修复与孩子的亲子关系，用温暖打开孩子的心，通过与孩子的同理心沟通，理解孩子，理解孩子，从孩子的角度思考问题，通过自己的个人案例与孩子分析，与孩子沟通不打断，不批评，不纠正。

如何解决中学生厌学问题？

父母应该控制自己的情绪。许多处于叛逆时期的孩子在殴打和责骂面前可能会有强烈的抵抗，并故意与父母反对。随着时间的推移，家庭成员将长期处于抑郁的环境中，这对孩子的学习和成长非常不利。因此，父母要想让孩子改变，首先要学会控制自己的情绪。

2.停止对孩子的所有负面评论，无论他说什么做什么，控制自己的嘴。事实上，孩子们厌倦了学习往往只是一种情绪宣泄，更像是表达对父母的不满，我用这样一句话让孩子发泄情绪，不同意不批评不反驳他，让他自己沉淀。如果你批评他反驳他，他会对你固执。父母应该明白，我们的目的是引导孩子改变，而不是与孩子争论对错。

帮助孩子做减法。我让我的亲戚停止他所有培训机构的课外课程，只学习教科书上的知识，只让他做他能做的问题，不能做中等难度的问题可以检查信息，可以问我，问题直接放弃。这样可以提高他做题的效率，慢慢让他在学习上有成就感，慢慢建立自信。自信是所有问题的基础。

为他设定一个非常容易完成的小目标。例如，我希望他能比上次进步，一旦他意识到，给他一个小的庆祝仪式，让他意识到目标成就感，这是鼓励他继续进步的动力，好像我们得到了公司的工作，我们会骄傲和更有动力，因为这符合人性的尊重和自我价值的需要。

5.及时联系孩子的班主任，了解孩子在学校是否发生了不寻常的事情，是否与其他孩子发生了冲突或其他事情，并受到老师的谈话或批评。

6.善于发现孩子的长处，以长带短。每个人都有自己的特长，有的孩子擅长运动，有的擅长画面。从孩子的特长出发，让孩子在每一次成功和胜利中找到竞争的优势，激发他们进步的动力

7.学会倾听孩子的想法。如果孩子的成绩不好致厌学，要及时去学校和老师沟通，找到提高成绩的方法；如果是学校人际关系造成的，家长要培养孩子的人际交往能力，多和孩子沟通。多和孩子交流；如果是父母期望过高造成的，就要听孩子的想法，根据孩子的具体学习情况进行调整。

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