孩子不听课不写作业怎么办视频(小孩上课不认真听课不写作业怎么办)

孩子不听课不写作业怎么办视频？每当说起小孩的学业，许多家长表示很头疼，大部分问题就是孩子对学习没有兴趣，厌恶学习。希望本文孩子不听课不写作业怎么办视频，能够帮助到大家！

本文目录一览：

1.孩子不听课不写作业怎么办视频
2.孩子宁愿挨打也不写作业怎么办
3.如何处理厌学的孩子
4.孩子厌学怎么疏导
5.初中生不爱读书家长该怎么教育

一、孩子不听课不写作业怎么办视频

现在孩子们的学习压力都比较大，经常在放学以后还有大量的课后作业要做，而上了初中以后，孩子们开始上晚自习，每天都要到九点多才能回家休息，早上六点左右就要起床了，这繁重的学习压力让很多孩子都产生了不想读书的想法，有的家长在听到孩子不想读书以后，就会对孩子非打即骂，殊不知这种做法只会让孩子更加厌学。面对孩子不想上学的想法，家长们要理智，切不可因为情绪上头打骂孩子，我们要做的就是帮助孩子提升学习兴趣，让孩子喜欢学习。

初一孩子不想学怎么办？

1、找出不想上学的原因

刚上初一的孩子一般都是会对新的环境及学习产生兴趣的，初一新生在这个年纪是一个最青春的阶段，对任何新鲜的事物都会出现好奇的想法。产生不想上学的心理是不是因为出现了一些别的原因，比如：早恋、沉迷于网络游戏等一些其他的客观因素。这个时候就非常需要家长及老师早日找出一个真正的原因，正确的引导学生。

2、找到孩子的闪光点

如果孩子开始有厌学的现象，那么家长要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求，面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子，大部分厌学孩子是会改变的。但是在表扬厌学孩子时要注意方式、方法。

3、跟孩子讲道理，让孩子明白上学的重要性

初一孩子的家长要知道，现在如果让孩子不上学了，对孩子是没有一点好处的。这样是会影响孩子以后的发展。在现在这个学历如此重要的一个社会，如果不上学，早早的辍学，想要有一个很好的发展是不太可能的，需要付出的努力更大，更艰辛，这一点一定要告诉孩子，跟孩子清楚的讲明白。我们应该早早的告诉孩子一些道理，让他们明白。

4、帮助孩子建立学习目标

如果孩子是一个自立，自信的人，是很容易在学习上取得成功的，同时，作为一个学生，主要的任务就是要学习，学习的好与坏和自己的自信相关连，因为学生学习的好坏都是自己的事情，是在为自己学，为自己今后的生存而学习，不是为家长、为老师、为某个人学习，为自己学习的过程与其他人无关，所以不要因别人的表扬沾沾自喜，更不要因为他人的批评就自暴自弃。所以，家长要多采取有效的措施，给予孩子正确的引导。

5、父母关系也是影响孩子学习的最主要因素。

家长要尊重、关心、理解和信任孩子。支持孩子的兴趣、爱好和决定。能经常和孩子在一起，有共同的喜好，用欣赏的眼光看待孩子，而不是挑剔孩子。家长自己也要以身作则，严格要求自己，做孩子的榜样，以发展的眼光看待孩子。

同时，建议家长不要总是对孩子有过高的期望，并对孩子产生严厉和苛刻的要求，因为，这是孩子产生叛逆心，厌学的主要原因，家长要时常关注新信息，多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的家教水平，缩短和孩子之间的距离，让孩子有一个温馨、快乐的家，解除压力，才能快乐学习，轻松成长。

二、孩子宁愿挨打也不写作业怎么办

孩子对写作业抵触，宁愿挨打也不愿写作业，说明孩子问题已经很严重了，家长要引导学生激发学习兴趣，树立学习的信心，想办法来约束他，告诉孩子写作业的重要性。

孩子宁愿挨打也不写作业怎么办？

1、家长要注意去引导孩子，让孩子知道写作业是学生必须要做的事情，态度要坚决，不能有商量的余地，只说一次，不要太多唠叨，告诉他，如果他没写或者写的不好，去了学校，老师批评，他需要独自去承担这个后果。

2、长要善于去发现孩子的情绪，积极的去引导孩子，耐心的给孩子进行讲解，不要让孩子感觉到你对他的那种恨铁不成钢的感觉，要让孩子感受到你的耐心和爱！

3、家长和孩子共同制定解决问题的方法，尽量让孩子多参与家长的学习计划的制定，因为孩子自己才是主角。

4、改变现有的教育方式，提高对孩子的容忍度，要多以鼓励为主，做的不好时尽量谈心和批评。

5、要改变孩子的评价环境，让他有获得正反馈的机会。以前老师同学都默认他不是好学生，扭转他们的认知非常困难。要跟老师提前沟通，让老师知道家长正在努力改变孩子，让老师多做配合，多鼓励和表扬孩子的微小进步。

6、过程陪伴是非常重要的教育手段。孩子写作业时要尽量避免家长都在刷手机看电视甚至打麻将，家长可以看看书，做做家务，偶尔给孩子切点水果。每天跟孩子一起回顾一下当天的知识，预习下明天的课程。还可以假装不明白让孩子给讲讲他学的知识，让孩子感受到更多的成就感。不过陪伴在孩子小学时更有用，孩子青春期后才开始容易引起孩子逆反。

7、奖励过程，不要奖励结果。要放低期待，不要想着做了作业就能把成绩提上来。在实施前期，只要孩子做了作业就让他明显觉得家长的喜悦。不要把对孩子成绩的焦虑写在脸上，这会让孩子觉得写作业没有意义。

为什么孩子宁愿挨打也不写作业？

1、家长在教育孩子的过程中，没有没有给孩子养成听话，按要求作息，按时去完成作业的习惯。孩子小，心中的世界很多空白，比如习惯的养成，不能仅靠老师，其实孩子的第一个老师就是家长。

2、是家长工作忙，或只顾忙自己的事情，顾不上孩子学习的事情，一旦孩子面对不愿学习，或孩子考试成绩不好时，教育方法欠妥，或讽刺挖苦，或非打即骂。

3、孩子陷入逆反心理状态，当孩子学习一时跟不上，就本身自己急躁这时家长老师的教育方法欠妥时，就会时孩子造成强烈的逆反心理。所以任凭你怎么打也不行。

三、如何处理厌学的孩子

厌学儿童如何处理？面对孩子的厌学问题，父母应该从自己做起改变，而不是焦虑和抱怨孩子。相信你的变化，孩子会看在眼里，记在心里，落实到自己的行动中。

厌学儿童如何处理？

一是多陪伴，营造温馨和谐的家庭氛围。

父母应该经常陪孩子，和孩子聊天玩耍，在陪伴中建立稳定亲密的亲子关系，让孩子依赖你，信任你。家庭成员也要互相理解，亲密相处，为孩子营造温馨和谐的家庭氛围。

二是以身作则，注重言行。

推掉不必要的社交活动，扔掉坏习惯，放下手机，远离电脑，拿起课外书籍！阅读不仅能丰富你的世界，还能为你的孩子树立榜样。试问，当你认真看书的时候，孩子是不是好意思玩游戏？

第三，合理的期望，给孩子一个可以实现的目标。

父母不要期望太高，帮助孩子设定合理的目标，让孩子跳起来摘桃子。让孩子在成功的喜悦中逐渐提高自信。

四是建立适当的奖惩机制。

好的教育必须宽严相济，奖惩分明。适当的奖惩机制会让孩子正确对待自己的言行，纠正自己的不足。

当然，如果孩子因为学校因素厌学，家长可以和老师沟通，想办法形成教育合力。如果是孩子自身的因素，家长可以和孩子谈谈，想办法激发孩子的学习兴趣。

只有找到问题，才能对症下药！如果你想改变，你需要坚持不懈！

四、孩子厌学怎么疏导

厌学，从心理学的角度讲，是孩子消极对待学习的行为反应模式，主要表现为孩子对学习的认识上存在偏差，比如，把学习看成负担，觉得学习没意义；情感上被动地应付学习，马虎草率，一想起学习就难受；行为上主动逃离学习，比如，不想去学校，经常旷课、迟到，甚至逃学。

孩子厌学怎么疏导：

一、提高孩子的胜任感

胜任感：孩子会通过自己所做的行为、努力而获得积极的对自我价值感的体验，所以，“胜任感”又可以成为“自我价值感”。通俗理解，就是“我能做好，所以我是有价值的，既然我是有价值的，那我更有干劲继续做下去了。”寻找孩子学习的动力，让孩子尝试成功的喜悦。可根据孩子的好奇、好胜心里，给孩子获取成功的机会。家长要注意观察孩子的进步和变化，对他每一次的进步给予准确的正面反馈，孩子才有不断前进的动力。

二、让孩子有自主感

自主感，就是要让孩子知道对于他自己的生活，他是有能力去对此进行控制的。没有人喜欢被控制、被胁迫。所以当孩子需要去做某件事的时候，家长可以给孩子选择权，让孩子感觉到他是有发言权的，有主动权的，这样他的配合度也要更高一些。比如制定学习计划，根据孩子的天赋及爱好，让孩子自己设定未来的目标，然后协助孩子制定达成目标的路径及计划注意不要用胁迫的语气跟孩子讲话，更不要对孩子进行威胁和无谓的时间限制。

三、让孩子有归属感

归属感是孩子内心中的一种安全感，是孩子感到被父母认可并接纳时内心的一种满足的感受。重新解读孩子的“诉求”——孩子不想继续上学，可见他对现在的学习生活有所不满，这也许是因为他在学习中找不到乐趣，也许是“一般”的成绩让他缺乏成就感，也可能是他觉得上学没有“自由”……这是他的“求救信号”，他希望摆脱现在某种生活困境，有的孩子会用消极的方式来逃避，如沉迷网络游戏等，他们试图通过这些来实现“自我价值”，找到乐趣和成就感。

四、和孩子平等交流

切记，这是一个平等交流的过程，你的社会经验固然比孩子丰富，但他的想法也许也能给你新的视角。最后的决定权还是留给他自己，无论他做何决定，你还是依然爱他、支持着他。有了这样的支持和爱的氛围，孩子往往会更愿意继续学习。

五、先不要提过高的要求

老师和家长对孩子暂时不要提过高（超出他的能力的）要求；其次是，让孩子在同学中找到友谊，培养友情；再者，对孩子要以鼓励为主，但不是迁就；他做错了，就要温和地批评，他做好了，要大加赞扬。

五、初中生不爱读书家长该怎么教育

许多家长为了让孩子赢在起跑线，可能会给孩子带来学习上的压力，甚至很多学生出现了厌学情绪。初中生的厌学情绪尤为突出，那么，厌学情绪是什么因素引起的呢？家长们又该如何引导不爱学习的孩子呢？

初中生不爱读书家长该怎么教育？

1、帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

2、家庭教育对孩子来说至关重要，孩子的问题很大程度上来源于父母，孩子调整的同时，父母要积极配合，找到自身的问题，与孩子一同成长。

3、家长对孩子要注意激励的方式方法。学会赞美和鼓励，家长必须懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用，对孩子的进步要及时给予肯定。在批评孩子的时候要注意场合和适度。平时要以表扬为主，少用批评、责怪，批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。

4、对孩子进行学习方法的指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。此外，很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。

5、家长也可尝试利用兴趣与学习之间的迁移。由于有特长、有兴趣孩子会经常受到学校和家长的表扬和鼓励，使他们的兴趣劲头也会潜移默化地转移到学习方面来，从而相得益彰。

初中生不爱读书的表现：

一、丧失学习兴趣。

他们感到学习是一件苦差事，简直是活受罪，完全丧失了学习兴趣，但迫于形势和家长的要求，不得不每天背着书包到学校混日子，做一天和尚撞一天钟，对学习无精打采。

二、产生消极的态度。

用消极的学习态度来对待学习。在教师和家长的压力下，学生勉强学习，却时常伴随着不愉快的体验，如紧张、焦虑、恐惧、羞愧、内疚、厌恶等。

三、缺乏学习兴趣和内在动机。

他们一般缺乏学习积极性，在学习中找不到兴趣，认为学习是件很枯燥乏味的事情，只是把学习当完成任务一样应付，他们迫于家长的压力每天背着书包上学，却整天盼着早日毕业，早点能参加工作挣钱养活自己，缺乏为社会做贡献体现自己价值的内在动机。

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