解决初中生厌学问题(中学生厌学问题及对策研究)

解决初中生厌学问题？孩子厌学，是每个家长都可能会遇到的难题。有些孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重，说什么也不愿意上学，让父母愁的焦虑。

本文目录一览：

1.解决初中生厌学问题
2.怎么能让孩子自觉学习
3.怎样引导厌学的孩子
4.解决初中生厌学
5.16岁不想读书怎么办

一、解决初中生厌学问题

写作业墨迹，这是孩子在向父母表达反抗的一种方式—我不愿意写作业，你强迫不了我。也许因为孩子不敢对父母说“不”，又因为年龄太小，还想不出其他反抗的办法，所以只能用磨蹭、拖延的方法。

孩子墨迹不写作业怎么办？

1、劳逸结合，给孩子留出玩耍的空间。

孩子放学回家，感觉自己在学校学习了一天，想回家玩一会儿，开始不想写作业实属正常。如果这个时候家长忽略孩子的感受强迫孩子立马写作业会让孩子逆反。所以，我觉得孩子放学回来之后，可以给孩子半个小时的玩耍放松时间，然后再让孩子写作业。当然，之前你要和孩子商量好时间，这样等时间到了，再让孩子写作业，他就不会那么抵触拖拉了。

2、孩子贪玩心重，缺乏时间观念。

小学孩子玩心还是很重的，对自己没有要求，有些孩子写作业的时候边写边玩，缺乏时间观念，也是导致拖拉的一个重要因素。对于这样的孩子，父母要给他制定一个计划，可以根据作业量的多少和孩子的能力情况，制定一个完成作业的大概时间，一开始的时候时间可以宽松一些，逐渐给孩子上紧箍咒，慢慢让孩子树立起正确的时间观念。

3、家长要杜绝外界因素对孩子的诱惑。

孩子做作业拖拉，八成是有心思！这时家长要注意观察孩子的举动，是不是外面有什么好吃的好玩儿的或者好的电视节目在吸引着孩子，让孩子没心思做作业呢？家长要提前把能影响到孩子写作业的这些外界因素清理一下，让孩子把心收回来。不然，孩子老想入非非，一拖半个小时就过去了，本该早写完的作业，一会儿想这个，一会儿想那个，很难将注意力集中在作业上。

孩子墨迹不写作业家长怎么解决？

一、先了解孩子内心的想法，可以尝试问孩子下面几个问题。为什么不想写作业？他最希望什么时候写作业？如果做完作业他最想做什么事？只有清楚孩子不自觉写作业的原因，以及他自己的学习计划，才能有的放矢的进行引导。

二、在面对孩子写功课磨蹭、不认真时，减少对孩子的唠叨和抱怨，而是问问孩子是否遇到了什么问题，是否需要我们的帮助。如果孩子累了或厌烦了，可以让孩子停下来休息或玩一下，再回去写。总之，让孩子感受到自己拥有自主做决定的权利。

三、让孩子自己制定合理的作业时间，并写下来贴在书桌上方。在计划中要包括作业和游戏时间，作业的具体质量，体现出奖赏和惩罚。家长可以给计划提出建议，并监督执行。在执行计划过程中，及时给出反馈，并鼓励孩子把完成作业想象成一种游戏或竞赛，完成任务，获得奖励。

四、以身作则做好孩子的榜样。家长的一言一行也会潜移默化影响着孩子，孩子很多不好的习惯都是来自模仿自己的父母。己所不欲勿施于人，所以家长应该做好榜样。注意自己的生活习惯，在时间内完成该做的事，以身作则引导孩子做事不要墨迹拖拉。

二、怎么能让孩子自觉学习

父母是孩子最好的老师，所以养成孩子学习习惯的关键在于父母的正确引导。

一是设定目标，循序渐进。

养成好习惯不容易。要想实现他，就必须设定长远目标，一步一步行动。家长要引导孩子制定学习计划，以纠正孩子无计划学习的过错行为。

二是注重营造宽松宁静的环境。

严格的氛围不适合大脑思考。学习是大脑的活动。如果大脑处于恐惧和恐慌之中，就不可能有积极的状态。

大脑需要一个宽松的环境。有些父母在孩子做作业时保持在一边，孩子做错了一点严厉的责骂，这种紧张的气氛让孩子害怕，大脑思维被严重抑制，干扰，严重阻碍孩子的学习。父母要保持正常的家庭氛围，让孩子感到平和、安静、安全。

第三，不要安排，让孩子主动安排学习。

父母应该用更多的灵感来指导孩子，而不是安排。不要全权为孩子操纵，鼓励孩子安排自己的学习，分析自己的学习情况，积极思考，经常和孩子讨论讨论，让孩子感受、理解、理解、掌握。例如，父母可以说：你能自己安排吗？妈妈帮不了你。这样可以发展孩子的主动性，学会安排自己的学习。

第四，陪孩子学习，以身作则。

父母和孩子一起学习为孩子创造良好的学习环境。在学校里，孩子们在老师和同学的陪伴下学习。如果他们突然没有同伴在家学习，他们很容易对学习失去兴趣。

三、怎样引导厌学的孩子

家长要看到孩子努力的过程，而不是只看到考试的结果。家长只有当真心的去爱孩子，站在他的角度看待问题，跟孩子多次进行心灵的沟通。积极的鼓励他，让他感受到不管自己成绩好，还是成绩坏，父母都是最爱他的。这样才能够从根本上解决孩子的厌学问题。

怎样引导厌学的孩子？

1、减轻孩子的心理和学业负担

当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会厌学。因此，家长要尽量减轻厌学学生学业负担，结合孩子的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。尝试“二特殊”，即设计特殊的作业，规定特殊的评比条件。这样，为厌学症孩子营造了一个参与学习的环境。

2、注意批评的尺度，成功时让孩子感到喜悦

家长在批评孩子时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。对孩子学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬。应从不同的方面表扬和鼓励学生增加孩子的信心，而不是单从学习成绩的好坏来评价一个孩子。孩子的学习自信心不但增强了，其他方面的能力也得到了增强。

3、耐心和孩子沟通

营造轻松的氛围，像和朋友间的聊天一样问出孩子厌学的因素。倾听孩子诉说他的内心，不建议直接质问或者严肃询问的口气向孩子要答案。如果问题在于孩子，要帮助孩子树立正确的学习观和交友观，修正厌学情绪；如果问题在于学校，建议和相关的老师及时沟通，反映客观情况，为孩子上学营造安全和谐的环境。

4、不要把成绩当成评价孩子的唯一标准

家长要知道，学习是一个循序渐进的过程。孩子的学习成绩有波动是正常的。如果家长看到孩子的成绩不好，就批评孩子，否定孩子之前的努力。这样只让孩子更加厌学。更不要把成绩当成评价孩子的唯一标准。

5、正确看待厌学情绪

厌学情绪的出现并不是很可怕的事情，在学习过程中每个孩子都会在某个阶段或多或少的出现厌学情绪。家长要学会正确看待厌学情绪，不要排斥抵触这种情绪，这只会增加孩子心理的压抑、痛苦。孩子厌学，那就先让他歇歇，养足精力再去学习。学习的路上有很多的拦路虎，要相信孩子能够克服它。

6、改善学习环境

孩子在压抑的环境中没有办法正常学习，或者所处环境打击自信心，得不到被重视的感觉，便会演变为厌学情绪。家长、老师、同学要营造一个重学、乐学、互帮互助的学习氛围，帮助孩子对学习产生兴趣，变为愉悦、舒适的感受。从而积极、主动地去学习。

四、解决初中生厌学

说到孩子，可能让家长最恼火的就是孩子的叛逆期了，叛逆期是孩子逐渐长大的表现，一般会在孩子的青春期期间出现，这几乎是每个孩子身上不可避免的现象，只是程度有所不同。尤其是在叛逆期的孩子厌学的人数，数不胜数。

怎样解决初中生厌学的问题：

1、首先得了解孩子为什么厌学了？是一直以来就不想学还是突然厌学了？还是平时处尊养优，进到初中适应不了突然增多的功课压力？是因为和老师或者同学产生交际上的矛盾？还是因为家庭环境的问题？还是沉迷游戏或者还是别的原因，首先了解原因。

2、坦白讲，人人都具有贪玩性，动物世界都是贪玩的。大人都有惰性，何况孩子。但是，我们应该克服惰性，告诉孩子，一定要拼搏青春，拼搏学堂。首先从心理上，教育孩子，树立正确的目标，朝着目标奋进。

3、如果是适应不了初中的突然增多的功课压力。其实所有的孩子都一样，而且每个孩子都必须这样子学。配合老师，而且告诉孩子，知识和升学的重要性。你不能知难而退。若是知难而退 ，就是懦夫。没有孩子愿意当懦夫。

4、如果是因为不喜欢老师而厌学，那么更应该教育孩子，如何适应生活，适应别人。老师授业为道，和父母一样。鼓励孩子积极的和老师交流，爱上学习，才是正道。或者有些孩子不想学了，于是找借口不喜欢老师，这种情况也有。

5、如果和同学产生矛盾而导致厌学。更应该鼓励孩子积极面对，人际交往是将来一辈子必须面对的事情，若是因为同学交往问题而产生厌学，就大错特错。鼓励孩子积极参加集体活动，学会交往，积极交往，是每个孩子必修的功课。

6、如果是孩子沉迷游戏，而厌学。现在初一，让孩子从网瘾中走出来，还来得及。面对网瘾少年，我们不硬逼。孩子因为一个人无聊，然后找到网友排解，慢慢上瘾。所以，多陪伴孩子，多关注孩子。心平气和的教育孩子，和孩子一起面对网游的事情。多陪孩子户外运动或者适当体力劳动，让孩子分散网游的注意力，慢慢的远离网游。把心思和精力重新回到学习上来，这非常棒。

7、良好的亲子关系，父母夫妻关系和睦，是孩子学习进步的良好土壤。很多孩子也会应该父母夫妻关系不和睦，而开始厌学，自暴自弃。所以，组建家庭，多么的不容易，为了自己，为了孩子，都应该彼此珍惜感情，珍惜幸福。

五、16岁不想读书怎么办

孩子有厌学的表现，父母首先要正确归因，千万不要盲目不耐烦和怨恨。不耐烦和怨恨不仅有助于解决问题，而且使问题复杂化。父母需要特别注意，你需要在家里培养孩子良好的生活习惯，教他们从独立的生活技能开始。

16岁不想读书怎么办？

耐心地与孩子沟通

如果孩子向父母提出不想上学的想法，父母应该认真对待这个问题，不能简单粗暴地解决这个问题。因此，父母最好的办法就是坐下来和孩子好好聊聊，冷静地问孩子为什么不想上学。

2、改善情绪

父母应该尽可能多地与孩子保持沟通，无论他们是快乐还是不快乐，都应该继续沟通，不要让孩子独自生活。尤其是高年级的孩子，他们的思想变化非常剧烈，如果没有父母的指导，他们可能会独自钻牛角尖。

3.注重培养儿童的沟通能力

很多时候，孩子的疲劳与人际关系有关。如果父母能从小培养孩子的情商，让他们与他人沟通更顺畅，他们就会认为他们喜欢学校环境而不讨厌学习。为了给孩子们创造更多与同龄人交流的机会，现在每个孩子的学习任务都很沉重，大多数孩子甚至在周末上各种补习班，没有时间一起玩。

理解孩子的压力

孩子不上学，父母不能只关心自己的尊严或脸，认为孩子不上学，让自己感到羞愧，事实上，应该多考虑孩子，孩子不上学自然心理也有很大的压力，或者站在孩子的角度思考问题，这样问题就很容易解决。

5.控制情绪，不打骂，沟通好

孩子不想上学，因为父母会生气，但仍然想控制他们的愤怒，知道打骂不能解决根本问题，只会让孩子更叛逆，做就是和孩子说话，了解孩子不上学的原因，看看孩子是否提出了什么条件和要求等等。

16岁不想读书的原因:

1、学习困难

有些孩子因为生理问题拒绝上学。有些孩子可能因为学习障碍而不喜欢学校。他们的中枢神经系统功能异常，无论多么努力，进步都非常有限，加上家长和老师不理解，随着时间的推移，自然抗拒学习。

2.孩子学习兴趣不强

大多数孩子学习成绩差，学习无聊，学习被动。他们觉得学习是一项艰苦的工作，这只是一种痛苦，但在老师和家长的压力下，他们不得不每天背着书包上学。

3.孩子缺乏学习意识

许多父母喜欢和孩子呆在一起，这导致孩子在学习过程中缺乏意识，难以理解学习过程，他们不能体验独立解决问题后的快乐，也会产生疲劳。

4.学习压力太大

学生的大脑负荷重，无法充分休息，导致厌学。我称之为压出的厌学症，这种厌学症是最多、最棘手的。

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