孩子不想上学就想在家玩手机怎么办(孩子不想上学就想玩手机怎么办家长怎么办)

孩子不想上学就想在家玩手机怎么办？第一步先要分析原由。有些时候往往厌学只是表象，背后有许多因素造成：学习难度大，孩子跟不上；孩子内心自卑，与老师发生矛盾等，只有了解背后真正的原因，才能得到解决。希望本文孩子不想上学就想在家玩手机怎么办，能为家长们带来帮助！

本文目录一览：

1.孩子不想上学就想在家玩手机怎么办
2.刚上高一就厌学怎么办
3.孩子厌学原因
4.有什么办法让孩子喜欢上学
5.学生出现厌学情绪应该怎么办

一、孩子不想上学就想在家玩手机怎么办

当孩子出现厌学情绪，大多数家长都会很生气，情绪会非常暴躁，轻则对孩子说教，重则可能棍棒相加。希望用这样的方法，激发起孩子对学习的重视。但是，往往事与愿违。

如何消除厌学情绪？

1、家长做好自己分内之事。

家长们望子成龙、望女成凤的心情可以理解，但也要考虑到孩子的承受能力，不应给孩子过多的压力。揠苗助长的故事相信，很多人从小便知道。

2、给予孩子适当的鼓励好支持。

孩子都有自己的个性，拥有自己的特点，每个人的发展都应该不尽相同，不能仅要求孩子学习成绩的优越，在发现孩子身上闪光点的同时，要给予最大的鼓励和支持。

3、改善学习环境。

家庭的关怀、老师的关注、同学的友善，都有利于营造重新学习和学习的氛围，消除厌学儿童被遗弃和歧视的感觉。只有这样，孩子们的学习感觉才能从厌恶转变为恐惧，变成快乐和舒适，这样他们才能积极主动地生活和学习。

4、培养兴趣和建立信心。

兴趣是孩子一生中最好的老师。为了彻底改变孩子的疲劳，我们必须培养他们的学习兴趣。培养他们的实践兴趣，品味学习的成功感和兴趣，逐步培养良好的学习习惯和正确的学习方法，从而树立信心，坚定信念，彻底消除心理。学习疲劳的障碍。

5、多与孩子谈心。

家庭教育很重要。父母应经常与孩子交谈，了解孩子的学习情况或其他情况，消除对学习的恐惧，鼓励孩子克服困难，赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步，他们就应该给予充分的认可，以提高他们对学习的信心。

6、培养学习兴趣。

首先要培养学习兴趣，明白学习是提高自己综合素质最重要的一环，对自己的成长和事业，生活，甚至未来都有举足轻重的作用。再其次要找对学习方法，找对方法才能事半功倍，不走无用之功，学起来的压力自然就没有那么大了。

孩子厌学情绪的表现：

①上课注意力不集中

当孩子对学习成绩不满意或提不起兴趣时，他的思维便不在课堂和老师传授的知识中，上课注意力不集中，也是另一个重要的表现。

②学习成绩下降

孩子也觉得第一表现便是成绩的下降。当孩子对自己的学习成绩不再关心和在意时，也是孩子厌学的重要表现。

③应付作业

有些孩子把写作业当完成任务，上课的时候不专心听讲，简单的内容不夯实，家庭作业遇到难题往往拖拖拉拉，或者抄同学作业，或者网上找答案，应付了事。

④情绪低落

学生的学习毕竟是学生生涯中最重要的事情，孩子学习无法完成预期时，孩子总会表现出情绪低落，自我否定的状态，这也是孩子厌学的表现。

二、刚上高一就厌学怎么办

不少孩子再进入高中后就开始变的不爱学习，甚至是产生了厌学的情绪，想退学回家。其实他们当中有很多人都是中考的佼佼者，也曾热爱学习废寝忘食，只是在高中可能由于一些原因，让他们产生了厌学情绪，刚上高一就厌学怎么办？

刚上高一就厌学怎么办？

1.正确看待厌学

要正确区分厌学是暂时的还是长久的。暂时的厌学情绪是正常的一种心态。学生在繁重的课业负担下，在所难免地对学习产生厌倦、消极情绪。对这种心理压力进行适当宣泄，是可以缓解的。长时间的厌学就是不正常的表现，会严重影响身心健康。学生对自己的行为也容易失控，出现极端行为。对于这种情况，家长和学校应该给予适当的关注，防止出现不良后果。

2.教育孩子正确的面对学习的困难

孩子对学习厌烦，往往是因为感到学习是具有一定难度的事情，特别是考前各科都进入了复习的阶段，学业上的问题集中爆发。

孩子因为想回避困难，所以厌烦学习。面对这类问题，改善孩子厌学情绪的一种方式，就是让孩子在日常学习中对学习上的困难有个正确认识，并且努力让孩子战胜这些困难，这种战胜困难的心理感受会有助于孩子提高攻克学习困难的信心和勇气。

3.增加父母对孩子的关爱。

可能是父母没时间照顾孩子，也可能是家长觉得孩子大了，不需要父母的陪伴。这样做是错误的，会直接导致孩子和父母出现隔阂，恰好青春期的孩子容易出现厌学、叛逆等行为。这时候孩子对父母的距离远了，也就不愿意与父母多交流，就独自来往，关于学校生活里的事情也不会与家长交谈。所以父母应该多陪伴孩子，让他在有爱的环境下成长。

4.培养学习兴趣

父母要和老师多接触，了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压能力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。

5.重新认识高一学生自我价值

发现厌学高一学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，就及时肯定，并不断强化。让高一学生比较前后中接受自我，认识到自己并非无药可救，相信自己是有能力、有前途，受尊重的人。

高一厌学的原因：

1、由于高一学生的生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，使高一学生出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于高中学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心里，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

2、调查发现，发生厌学与一些孩子初入青春期有关，由于神经、内分泌的作用，他们的警觉性增强，害怕学校其实是一种移花接木的转换防御机制，想通过弃学暂缓“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的心理压力。

3、高一学生本身也会因为学习目的不明确，不求上进或学习方法不当，考试遭受失败而产生的厌学心理。

4、学习负担和压力过大。现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

5、家长期望值太高。当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。

三、孩子厌学原因

想要解决孩子厌学的问题，找到原因是关键，找到原因才能对症下药。

孩子厌学原因

1、身边的诱惑导致分心走神。

当今社会，人们的生活呈现多远化，游戏、娱乐、早恋……好多看起来光怪陆离的事情，都以神秘而华丽的模样吸引着青少年学生，似乎比起单调的学习生活更多彩，更有趣。于是孩子们的关注点发生偏离，导致厌学。

2、知识漏洞造成的困难。

在班级学习活动中，集体授课满足了大部分同学的学习需求，保证大部分同学能接受，而一小部分同学，可能会由于知识储备不足，导致无法实现新旧内容的衔接，造成断链，如果持续时间长了，就感到听课学习如学天书，无聊而不知所云，所以厌学。

3、人际关系的不和导致孩子揪心。

班级是个小社会，和谐的人际关系只能让孩子进入良好的学习状态之中。而如果与同学们相处不融洽，或者觉得老师不合眼，就会产生孤独感和疏离感，发愁进教室，发愁面对老师和同学们，进而导致厌学逃学。

孩子厌学怎么解决

1、了解孩子厌学的原因，从根本上解决问题。厌学的原因是多种多样的，家长必须找到其症结所在。

2、多与班主任和任课教师沟通。帮助孩子化解与老师间的误解，建立良好的师生关系，提高孩子的学习兴趣。

3、适当调整对孩子的期望。期望太高和太低，都会导致孩子厌学。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨，帮助孩子树立信心。

4、家长是孩子最好的榜样，以身作则，孩子会在潜移默化中受到影响。

四、有什么办法让孩子喜欢上学

孩子不喜欢学习往往是还没有从学习中找到乐趣，他们认为学习是一个苦差事，在学习中，我们不难发现一个现象：学习好的孩子越学越爱学，学习差的越学越讨厌学。

有什么办法让孩子喜欢上学？

1.倾听孩子喜欢学校哪些方面。让孩子明白即使不喜欢学校的某一方面，也要学会容忍和适应。找出学校对于孩子来说，比较好的一面，以此放大，从而帮助孩子建立一个积极的心态。

2.仔细倾听孩子讲述发生在学校里的事。如果孩子对学校的观点表现出消极的心态，家长应该用倾听的技巧表示支持，即使你不认同他的观点，也要耐心听他讲完。先让孩子从心里接纳你，你才有机会慢慢改变他。

3.和孩子讨论学校的重要性。在告诉孩子学校的重要性的同时，要让他学会适应学校的生活，并让他知道这种适应能力也是生存能力。

4.帮助孩子建立对学校的积极信念。如果孩子有积极的信念，能够自我激励，这样也能减少失败。所以家长要帮助孩子树立积极的信念，帮助孩子以“我可以提高”和“我可以得到帮助”来代替学校生活很糟糕的想法。对于孩子的每一次进步，家长都要给与肯定。

如何培养孩子的学习兴趣？

1、挖掘孩子的兴趣

如果家长不知道孩子的兴趣爱好是什么，可以先试着让孩子多接触一些新鲜事物，直到找到孩子的兴趣为止。而当孩子找到兴趣所在之后，家长应该鼓励孩子朝着这个方向努力下去，才有可能将兴趣化为一技之长。

2、学以致用

倘若孩子只知一昧地死读书，却不懂得如何运用知识的话，那么他在学习的过程中，会觉得十分索然无味。因此，家长可以带着孩子去参加一些实践活动，让他学会运用知识去解决问题。

3、兴趣在于内在的丰富

有些孩子有音乐天赋，有些孩子有语言天赋，有些孩子对数字特别敏感，有些孩子善于与人打交道或有天生的领导他人的能力，即具有领导风格。 …与经验丰富且细心的父母一起观察并不难。

每个人的兴趣都在学习和实践活动中发生和发展，这也是认识和参与活动的巨大动力。

在这种积极的指导下，它激发了孩子们对世界的好奇心和好奇心，增强了孩子的目的和方向感，对生活更加热情，有利于孩子更好地适应社会。

4、走进大自然

对于那些正处于“探索期”的孩子来说，让他们走进大自然显得尤为必要。因为在观察大自然的过程中，孩子渐渐地就能够从中发现事物运作的规律，而且还能够开阔自己的眼界。

5、不强迫孩子学习

学习讲究“松紧有度”，倘若家长将孩子逼得太紧，长此以往，孩子就会对学习产生抵触心理。所以家长在给孩子设置学习目标的时候，应该适当地降低要求和期待值，才能够让孩子主动学习。

五、学生出现厌学情绪应该怎么办

其实，很多孩子在漫长的学习过程中会出现不同程度的厌学心理，学生中各种各样的厌学现象及其严重后果已经成为一个十分沉重而又严峻的社会性话题，引起了人们的广泛关注。厌学是很多孩子都会出现的现象，家长要正确看待，切不可因为孩子厌学就打骂孩子，这样不仅解决不了问题，还会让孩子对学习更加抵触，得不偿失。

学生出现厌学情绪应该怎么办？

1、改善环境，愉悦心境。

首先要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识，一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的鼓励、家庭的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。

2、改变观念，接受自我。

让厌学学生重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。作为家长，应仔细地发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，相信自己也是一个有能力、有前途、受尊重的人，以改变自己无能的观念。当然，对厌学学生的评价必须客观、中肯、善意，不能讽刺偏激，以免增添逆反情绪。

3、培养兴趣，树立信心。

兴趣是最好的老师。厌学学生对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他们能否彻底转变自己的关键。要尽量创造环境，让厌学学生在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，彻底清除厌学的心理障碍。

4、父母适当降低对孩子的期望值。

家长对孩子要求过高，如果孩子一直背负着沉重的压力，会使孩子心理承受不住，很有可能就会产生厌学情绪。孩子需要的是自由成长的空间，因此，家长不要把自己的想法强加在孩子身上，要明白每个孩子都是不同的，家长要了解自己孩子在什么方面更有潜力、更有优势，才是对孩子最好的帮助。

学生出现厌学情绪家长怎么处理？

一、正面引导孩子。

作为学生，主要任务是学习。学习质量关系到自信，因为学生学习质量是自己的事。他们是为了自己和自己未来的生存而学习，而不是为了父母、老师或者某个人。自己学习的过程和别人无关，不要因为别人的表扬而沾沾自喜，更不要因为别人的批评而自暴自弃。因此，家长应该采取更有效的措施给孩子正确的引导。

二、给予孩子适当鼓励和支持。

当孩子考试成绩不理想时，父母应该多给孩子一点鼓励，让孩子知道自己没有那样差，而不是一旁指责孩子，让孩子产生自卑的情绪。只要孩子认真学习并且努力的时候，家长就要给予孩子鼓励，哪怕是一句话、一个轻抚、一个会心的微笑都会强化孩子的正确行为，让孩子感觉到学习是一件愉快的事情。

三、让孩子体验生活。

当你发现孩子不想上学的原因时，不要和孩子争论原因。你最好带孩子去体验生活，让孩子知道赚钱的不容易，告诉他如果不好好上学，他会比现在更努力。

四、培养孩子的学习兴趣。

当孩子愿意去上学的时候，家长不要认为这是一种成功，因为当孩子来到学校，再次面对课本上复杂的习题时，孩子的内心可能会再次产生放弃的念头。所以家长也需要培养孩子的学习兴趣，不要让孩子觉得去上课是一件很痛苦的事情。当孩子喜欢学习的时候，孩子自然不会再有不想学习的心理，家长完全可以放下心来。

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