初一孩子不肯上学怎么办?随着学业压力越来越大,很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让父母感到无所适从:只是要求他努力学习,他哪来的那么大压力?一个小孩子家家的,压力再大有我们上侍父母,下忧他们来的压力大吗?如果你也是这么想的,那你真要好好阅读下这篇文章了。
本文目录一览:
1.初一孩子不肯上学怎么办
2.孩子叛逆厌学不肯上学怎么办
3.成绩好的孩子突然厌学怎么办
4.厌学的孩子怎么治
5.孩子厌学什么表现
一、初一孩子不肯上学怎么办
很多孩子在学习过程中都会遇到挫折打击,因为学习本身就不是个很舒服的过程,学校和家长又给予过大的压力,孩子本身可能也在学习上遇到困难,导致产生厌学情绪。
孩子出现厌学的原因有哪些?
1、受到不良社会风气的影响。不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。如社会上 “一切向钱看”的赚钱思想;一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。还有一些学生是结交了社会上一些不三不四的朋友后,耳濡目染,逐渐厌学。
2、学习压力大,课业繁重,课外时间少,初三是冲刺段,也是人生的一个转折点。避免不了要加很多科,学习的内容更多了,作业也跟着多了起来,很多学生自身一下吸收不了这么多的知识,学习压力越来越大,上课时干脆不停,渐渐地失去了对学习的乐趣。
3、家长缺少陪伴,初三的学生的心理这时候都基本上成熟了,他们学习累了希望得到父母的安慰,考试成绩考的不理想希望得到父母的鼓励,考的好希望的到父母的肯定的表扬,如果父母长期不再家或在外面工作回到家时很累了对他们爱理不理,他会觉得父母不够关心他,久而久之,对学习也没那么上心了。
4、孩子厌学,很大概率是因为他无法从学习上体会到成绩感,相反,学习给了他挫败感:成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。
孩子有厌学情绪怎么办?
1、我们要明确孩子不想上学的原因,要和孩子沟通或者是自己去找孩子不想上学的原因。比如说刚上学的孩子不想去的原因,可能是因为孩子恋家,不想到那个环境里边,这个事儿可能是孩子平时比较孤僻造成的情况,那么这个慢慢的去引导,把孩子带到孩子更多的地方,可以玩起来,这样的话就可以习惯。
2、帮助孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。从行为主义的角度,如果在学习中,孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化,他就会认为学习是一件非常好的事情,厌学也就无从谈起。
3、给予方法指导。家长也要给孩子讲解一些新的学习方法,并且对人际交往技巧进行指导,让孩子更好的融入到学校以及班级的环境当中,良好的环境有助于提升学习能力。
4、我们要多带领孩子去参加户外活动和亲子活动,多参与人与人的交际活动,让孩子知道集体生活是充满活力和乐趣的,慢慢改变厌学态度。
二、孩子叛逆厌学不肯上学怎么办
孩子叛逆厌学,拒绝上学怎么办?每个孩子在成长过程中都会出现逆转心理,甚至不上学,然后作为父母必须鼓励和尊重孩子,鼓励孩子善于表达内心的想法,积极与父母沟通,是使用各种方法让孩子爱上学习,如带孩子去博物馆、展览馆、动物园等,激发孩子的学习兴趣。也可以和孩子一起运动,多陪陪也能让孩子心情好转。
孩子叛逆厌学,拒绝上学怎么办?
一、多和孩子说话
冷静下来,和孩子聊天,了解孩子厌学的症结,是怕困难,不喜欢学习太累,没有游戏刺激新鲜?还是学习动力不足,学好学坏没关系?还是没有养成学习习惯?还是看别的孩子不学习?等等
二、对症下药
针对孩子厌学的原因,家长要言行一致。孩子是妖镜,大人的各种行为都体现在孩子身上,摆脱手机控制的坏习惯。陪孩子读书学习。讲励志故事,讲成人世界各类人的工资差距,看没文化做苦工的艰辛。...十年树木,百年树人。孩子们会慢慢摆脱坏习惯,提高学习兴趣。
三、成绩好的孩子突然厌学怎么办
一个学习成绩好的学生突然厌学一定是有原因的。家长首先要通过孩子身边的同学或者老师来了解实际情况。只有先了解实际情况,才能对症下药。父母知道真实情况后,无论如何都不能打骂孩子。相反,我们应该放下父母的架子,耐心地询问和指导孩子如何面对困难。
成绩好的孩子突然厌学怎么办?
1.平心静气的和孩子聊聊天,谈谈心,了解目前困扰孩子的烦恼。像朋友一样,告诉孩子所有问题你都会与他一起面对的。就算是失败了也没什么,没有人一直成功,如果一个人输不起,那他很难成功。
2.带孩子走出家门,融入大自然。大自然是治愈人类心灵创伤的良药。学习要松弛有度,适当的放松,情绪调节好了,学习才会高效。著名儿童作家曹文轩的作品里就强调过,一个孩子心灵受伤的时候,一定要到大自然中去,自然可以治愈人的疲惫,焦虑与创伤。
3.注意不要当着孩子的面在亲戚朋友面前,夸耀孩子的优秀。这些夸耀无形中给孩子背上了只能成功不许失败的巨大压力。让孩子觉得自己要是有一点失败,就会给父母丢脸,会觉得自己很无用。久而久之,干脆放弃,破罐子破摔,厌学,抵触情绪自然就产生了。
4.要及时与孩子的班主任和老师沟通,深入了解孩子在学校的表现,得到老师的配合,帮助孩子渡过难关。家校合作是教育孩子的最好方式。
成绩好的孩子突然厌学的原因:
1,第一个原因,一般学习好的孩子非常在意自己的成绩,他们把自己优秀的成绩作为自我评价或他人对自己评价的重要部分。他们可能已经习惯了用优秀的成绩来获得重要他人的赞扬和肯定,重要他人包括父母、老师和同学等。他们很少经历挫败。由于学习压力比较大,孩子会时时担忧如果学习成绩下降,会面临什么样的状况,从而产生焦虑情绪,到最后可能发展成一听说要考试就忐忑不安。孩子的生活和内心世界好像被名列前茅的成绩绑架了,对他们来说,读书已经不是为了学习知识,而是尽可能保持一个好成绩,维护自己“好孩子”的优秀形象,维护自己或别人对自己的正面评价。有些孩子因为害怕成绩退步,而长期处于一种担忧、焦虑的状态,身心备受煎熬,最后导致厌学。
2,第二个原因,虽然学习好的孩子的成绩排在班级前列,但考试中他也可能会存在发挥失常等失误的情况,也可能存在别人超越他的情况。为了消除这些妨碍自己名列前茅的隐患,他就不可避免地要对所学的知识进行反复练习。比如其他孩子只做一本练习册,他可能要做三至五本才能罢休。长此以往,在重复、枯燥的过度学习中,一些孩子会丧失学习的积极性,对知识产生厌倦感,从而导致厌学。
3,第三个原因,成绩好的孩子一般特别容易受家长的关注和老师的偏爱,他们也一直是班上或一个小团体中的焦点。一旦成绩下滑,他们不仅要遭受家长的盘问,还要面对与老师的谈话和班级同学的议论。在这样的压力与众人瞩目下,孩子的肩上时刻承受着千斤重担,所以对学习也很难有正确的认识。为了避免失败,避免老师、家长和同学的责问和议论,孩子被迫学习,逐渐丧失了学习乐趣,最后只剩下了压力,从而导致厌学。
4,第四个原因,一小部分孩子的天赋确实比较高,因学习没有挑战性而感到乏味。他们轻轻松松就可以名列前茅,他们觉得自己的价值不能在学习上得到体现,但又不得不受制于学校。这种矛盾的心理会导致孩子产生厌学的情绪。
5,第五个原因,进入青春期后,一些孩子对自己想要做什么,对学习的意义感到迷茫。虽然自己学习很好,但并不清楚自己未来要成为一个什么样的人、考什么样的大学。这种迷茫感会导致孩子厌学。
四、厌学的孩子怎么治
冰冻三尺非一日之寒,一个孩子厌学可能与多方面因素有关,主要是家庭因素、学校因素、自身心理因素等等。例如家庭因素中父母教养方式,父母对儿童的过度溺爱,过度严厉,缺乏亲情温暖,或者期望值过高,或没有创造良好的外部学习环境。另一方面,也与教育方法有关,孩子缺乏对学习的兴趣,没有养成良好的学习习惯,或者教育超出孩子对知识的接受能力。不断的挫折感,从而出现厌学。
厌学的孩子怎么治?
1、及时与孩子交流和沟通,了解厌学的原因。家长要以朋友角色和孩子聊天,不能一开始就指责孩子这不对,那也不对,还有,要从小事聊起,要让孩子可以完全相信你,愿意向你倾诉的情况下,我们给以适当的指导、建议,让孩子感受到父母对她的认可,让他们变得更有自信。
2、给予正确的引导。要多给他讲一些古今名人在艰苦的环境下励志成才的故事,给他讲没文化的害处,给他找一些能引起他兴趣的好书籍来读。只有在心灵上产生共鸣,他们才会提高认识,主动去学习。
3、在平时的生活学习中,家长们应该多表扬孩子一些,多发现孩子的优势和长处,在平时的激励中,帮孩子树立学习的信心,从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。
4、鼓励带着孩子去参加在学校或者其他地方举办的一些活动,像校园活动朗诵会,体育竞赛等,这样的活动一般都能调动孩子的积极性和主动性,使他们各自的才能得到发挥.从而看到自己的长处和优点,感到成功的喜悦,进而逐步消除厌学情绪。
5、多观察孩子的言行举止,如果孩子是因为成绩差导致的厌学,可以给孩子报一个辅导机构来帮助孩子进行学习,或者进行一对一辅导,这都能有效提升孩子的学习成绩。建议提前给孩子做一个升学规划,有很多的升学方案可以选择,可以根据孩子的成绩规划出最有利的升学方案,早做规划,孩子在升学时才会更轻松达到升学目标。
6、与老师沟通,让老师协助解决。
7、适当培养孩子特长。众多事实表明,有特长的学生,学习能力一般也不错,因为它们可以相互影响。由于有特长、有兴趣,她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来,从而相得益彰。
8、适当奖励。帮助孩子树立努力后可达到的学习目标,鼓励孩子去完成目标,遇到消极情绪时积极调整,在完成目标后给予适当奖励。
五、孩子厌学什么表现
发现孩子出现厌学的情况时,家长要及时发现并尽早引导。毕竟对于孩子来说,学习才是最为关键的首要任务,一旦学习状态和态度上出现问题,成绩自然也会下降。而在这个竞争越来越激烈的环境下,短暂的松懈也会让孩子与其他同龄人拉开很大差距,日后再想追回来只会更难。
孩子厌学什么表现?
1、叛逆行为。
厌学不仅仅反映在孩子的情绪和态度上,更直接体现在他们的行动中。厌学的孩子往往不愿意去学校,经常迟到早退并找各种理由请假,甚至是旷课逃课。有的干脆弃学出走或辍学,对老师、家长提出的学习要求,常故意抵触对立,他们会觉得好像只有离开学习才能达到心理平衡。
2、情绪化明显。
孩子一旦有了心理压力,可能不会直接向父母坦白,但会通过情绪表现出来:一摊开书本就说累,有时候会顶撞父母,有时候在家抱怨老师。没有无缘无故的情绪,当孩子在学习问题上情绪不稳定时,多半是厌学了。
3、缺乏学习兴趣,产生畏难情绪。
从来不主动学习,不爱做题,缺乏学习兴趣。如果家长要求孩子做一些训练,孩子就会想办法找理由推辞,或者找别的事情去做,甚至直接拒绝。除了不爱学习,孩子可能还具有畏难情绪,为了逃避困难就抵制学习新知识,只做自己擅长的事情。
4、应付作业。
家庭作业是检验孩子课堂成功的必要过程,认真书写家庭作业有助于巩固和加深孩子对课本知识理解,也是培养孩子在家主动学习能力的过程。有些孩子把写作业当完成任务,上课的时候不专心听讲,简单的内容不夯实,重难点不肯动脑,家庭作业遇到难题往往拖拖拉拉,投机取巧,或者抄同学作业,或者网上找答案,应付了事。当孩子开始对家庭作业应付了事,那么多半有厌学情绪。
孩子厌学怎么办?
1、孩子成绩出现波动时,应对孩子予以鼓励。
批评和责难只能让孩子更加害怕学习,害怕考试。时间长了,孩子就会对学习产生厌恶的情绪,即便去学习,也是被动、麻木地机械式学习。家长应当根据孩子的具体情况采取适当的学习方法,帮助孩子分析原因,引导他度过学习瓶颈期。当孩子克服了困难,并从中收获学习的技巧和成功的喜悦,自然就会喜欢学习了。
2、鼓励和支持孩子。
孩子之所以厌学,很大程度上是因为自己的努力没有得到相应的成果,从而失去信心,对学习不再有热情。因此,父母要经常鼓励孩子,培养孩子对学习的信心,帮助孩子端正学习态度,从而激发孩子对学习的热情,消除孩子的厌学情绪。
3、不要一味关注成绩,多支持孩子其他的爱好。
每个孩子都有自己的特长,有的擅长跳舞,有的则擅长下棋。多让孩子去做他擅长的事情,并在不断由易到难的学习过程中体会到学习的乐趣以及克服困难收获成功的喜悦,孩子很容易就找回自信,提高学习欲望。
4、增强孩子的学习乐趣。
孩子是不是适应学校生活,与他是否尝到学习乐趣是密不可分的。这种学习乐趣如果能从上课、写作业中得到,当然最好。可实际上这样的孩子很少。这不能怪他们,实在是现在的作业、考试太多了,孩子每考一次都要被剥夺掉仅有的一点点自信,很难不厌学。在作业、考试之外,家长通过其他素质教育手段,让孩子捡回一点自信和学习乐趣,不失是一种好方法。
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