初三的孩子叛逆厌学怎么办(初中小孩叛逆厌学怎么办)

初三的孩子叛逆厌学怎么办？小孩厌学，是每位父母都可能会遇到的问题。有的孩子只是短暂的情绪，调节几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不肯上学，让家长十份发愁。

本文目录一览：

1.初三的孩子叛逆厌学怎么办
2.孩子写作业习惯不好，家长到底该如何处理
3.初四的孩子厌学怎么办
4.孩子不学习该怎么办
5.产生了厌学心理怎么办

一、初三的孩子叛逆厌学怎么办

很多家长认为孩子学习不好，以为孩子是智力问题，或学习能力有问题。其实，大部分的孩子智力是正常的，当孩子在学习中获得这种体验时，便会主动自觉地去学习，并将学习中遇到到困难视为挑战，会想方设法去克服困难。

孩子越来越不爱学习怎么办？

1、将孩子特长与学习兴趣结合起来

家长可以将孩子的特长与学习兴趣结合起来，其实特长与学习并不矛盾。众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

2、让孩子体会优秀，拥有成就感

家长可以在家里设立一片荣誉墙，将孩子取得的成就都展现在墙上，比如考试考得很好，帮助父母做了家务，在外做了好事等等，都是值得赞扬的事情，通过这样的记录方式展现在墙上，帮助孩子挖掘自身的闪光点，让他拥有成就感。

3、培养孩子的专注力和自制力

想要让孩子爱上学习，高情商的父母，首先会培养孩子的专注力和自制力。当孩子的专注力得到提高，那么在学习的过程中，孩子受到外界干扰的可能性就会大大降低，学习的效率与之前相比能够得以提升。

4、与孩子深度沟通

俗话说，沟通可以解决80%的问题，所以当孩子出现厌学的现象后，家长第一时间不是发愁和焦虑，而是找孩子深度沟通，如果孩子不想与家长沟通，可以找一个和孩子走的比较近的人去聊，只有了解孩子不想上学的真正原因，才能开展下一步的开导。

5、避免过度地批评和指责

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

孩子越来越不爱学习的原因：

1、对学习没有兴趣

这类型孩子从学习中体验不到任何的成就感和愉悦感。对家长来说，他们的问题是最难解决，需要对症下药和采取不断的鼓励，让孩子对学习产生兴趣。

2、孩子在学校感到挫败

尤其对很多初入学校的孩子来说，陌生的环境、陌生的同学和老师、逐渐增长的学习任务、所有的一切都会带给孩子压力，有些孩子无法顺利处理自己和外界的关系，无力应对这些变化和纠结，才会用装病这种方式来逃避。

3、学习负担过重

现在的社会竞争日益激烈，父母为了孩子以后能够成人成才给孩子身上施加了太大的压力，学校的老师为了升学率给孩子布置过多的作业造成孩子没有课余的休息时间，身心得不到放松。心里素质差的孩子就会感觉到学习非常的吃力，而且还学不好。

二、孩子写作业习惯不好，家长到底该如何处理

首先，你要告诉孩子做作业前要做好准备。儿童需要安排文具和作业的顺序。没有组织，也就是说，没有计划。家长要从小教育孩子养成提前准备的好习惯，防止惊慌失措。

如果你真的想治愈根本原因，你必须在生活和学习中全面要求你的孩子，慢慢个方面慢慢放手，让他们学会照顾自己，安排自己的生活和学习。

试着从以下几个方面来解决：

一是饭后进入家庭的学习时间。

当孩子做作业时，父母可以利用这段时间阅读或工作。在此期间，父母不使用手机，可以将手机调整为静音。只有当孩子有明确的需求时，我们才能提供具体的帮助。当孩子们完成作业并复习作业时，我们将结束今天的学习时间。

第二，不要打扰。

孩子做作业时，要保持环境安静，小动作，不要给孩子送牛奶和水果，问孩子作业是否完成。作业复习吗？一被打扰，思路就乱了。一旦被打扰，心就开始恐慌，小动作开始更多，所以不能打扰孩子就不会打扰孩子，让孩子自己思考。

第三，孩子做作业太慢，可能做不到。

一节课45分钟，一天六七节课，一天积累了很多知识。同时记住这些知识点真的不容易。他们可能会在课堂上不理解就分心，不会回家做作业。家长要及时与老师沟通，了解孩子的学习情况。告诉孩子：如果你不明白，你必须咨询老师。

第四，把作业还给孩子。

首先，让孩子端正态度。要从行动上给予约束，比如在某个时间点完成作业，否则就做不到，让他明天交不到作业，看他怎么跟老师说。怕老师的惩罚和批评就得完成作业。同时，你也可以给孩子限时奖励。如果你在规定的时间内完成作业，你可以奖励孩子玩一会儿游戏，做他们感兴趣的事情，慢慢养成好习惯。

三、初四的孩子厌学怎么办

做家长的一定要冷静的去面对这个问题，父母要尽量去分析孩子厌学的原因，凡事讲究个前因后果，找到了是什么原因让孩子厌学，才能做到有的放矢，才能有事半功倍之功效。

初四的孩子厌学怎么办？

1、家长要注重言传身教，建立良好的家庭育人环境，孩子在家时家长要陪着孩子看书做游戏，和孩子一起玩耍和孩子一起学习，给孩子树立读书的典范。己所不欲勿施于人，要求孩子做到的家长必须先行做好，不能对孩子马列主义，对自己自由主义。请记住：家长才是孩子最好的老师！有了孩子后家长就要放弃许多不良嗜好，只要孩子在，就要时时正面榜样！建议，每天安排固定的父母和孩子的共同读书时间，养成孩子阅读的习惯。

2、面对厌学的孩子切记不能急躁，要心平气和的和孩子沟通，了解孩子厌学的主要原因，并对症下药，慢慢引导，让厌学的孩子不再厌学。厌学有很多原因，如果是环境问题，那可以给孩子选择一所条件好的学校。如果是老师问题，可以和孩子的老师委婉沟通交流。

3、提升孩子自我价值感。很多孩子产生厌学的心理，是因为觉得自己根本不是学习这块料，在学习上面很难有自我满足感，可能是因为孩子经常在考试当中受挫，亦或是经常受到其他同学的打击，亦或是家长和老师的严厉教育，导致孩子自己在学习上面怎么学都学不会。这时家长就要提升孩子的自我认同感，首先家长可以帮助孩子确立学习的小目标，注意小目标不要太难，然后不断鼓励孩子完成这些小目标，这样孩子就会知道自己并没有想象中的那么差劲。

4、引导和激发孩子热爱学习的兴趣，因为兴趣是最好的老师。可以告诉孩子说，中国有句古话说得好，少壮不努力，老大徒伤悲。现在正是应该努力学习的时候，不能虚度光阴浪费时间。只有通过刻苦努力，今后才能过上好生活。

5、父母要反思并积极改进自己的教育方式，以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，除了学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多与孩子进行坦诚、有效的沟通，多倾听孩子的心声。

6、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从孩子感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试孩子也会一直在学习，一旦发现孩子的兴趣所在，就会加速前进。

四、孩子不学习该怎么办

家长要通过平时的观察、和孩子的沟通以及同老师的交流等方式去了解主要是什么原因导致的孩子不爱学习的，注意和孩子之间的平等交流，不要因为学习把孩子推远。

孩子不学习该怎么办?

1、兴趣是最好的老师，成就感就坚持下去的动力

可以先从孩子擅长的科目入手，让他获得成就感，然后带动其他的科目。周末或者假期可以带孩子去生活中学习，比如图书馆、博物馆、科技馆甚至去亲近大自然，让他对周围的事物产生兴趣和探索的欲望，激发他的求知欲，最终也会迁移到学习上的。

2、家长多给正面的鼓励

家长从培养孩子的学习兴趣和信心，遇到作业做的好或者考试成绩好，多给正向和积极的加持和鼓励，让孩子觉得学习好就有更大的鼓励。每次考试要定一个进步的目标，家长帮着一起实现。

3、建立学习自信

自信心与学习兴趣是相辅相成的，乐于学习有信心的孩子往往都可以做到主动学习。对孩子来说，成就感是激发他们自信心最直接的方式，平时无论是作业还是老师布置的生活技能类任务，一定要让他们独立完成，当一件完整的作品摆在眼前的时候，也是他们最容易体会到成就感和自信心高涨的时候。如果孩子做的特别好，家长在夸奖的同时也要树立新的目标和挑战;假如孩子做的不成功，要和他们一起分析原因并给予鼓励，让孩子相信自己鼓起再试一次的勇气。

4、树立学习榜样

玩儿是所有人的天性，不分成人还是幼儿，你想让孩子成为一个热爱学习的人，你首先要身体力行地做到热爱学习。如果你的业余时间是在打游戏、玩手机或者刷剧，那在孩子面前你是没有说服力的，迫于家长的威严而不得不做的被动学习和主动学习的效果是完全不同的。

5、让孩子提升求知欲

孩子对未知的探索，对新知识的渴求，如同旅游爬山一样，登得越高就看得越多越远，从而充满着获得知识的愉快。当孩子尝到学习的乐趣后，即使家长管得严些，孩子也容易接受，因为孩子从学习中感到了快乐。

6、找到孩子的闪光点

多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心。如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求。面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子。

五、产生了厌学心理怎么办

兴趣是一个孩子学习的最好老师，与其说赶走孩子的厌学情绪，不如让孩子对学习产生兴趣，这样的话，孩子不仅不会厌恶学习，还会强烈要求买书看，增加才识。

产生了厌学心理怎么办？

1、疏导心灵，多加鼓励。

一定要和学生进行适当的沟通，不要操之过急，多一些鼓励和赞美，多一些包容和帮助，与学生做朋友，感化其心灵。放大学生的优点，让学生慢慢觉得，原来学习也是有点意思的，每当学生取得一点进步时，一定要实时表扬和鼓励。久而久之，让学生从心理上改变厌学的态度。

2、帮助学习，让学习变轻松。

厌学的学生大部分学习成绩不好，在学习上家长与老师一定要给予更多的帮助和支持，可以帮其指定简单易行的学习计划，运用一些能够激发学生学习兴趣的好方法，及时督促和指导，都能对其学习起到很有效的提升。

3、循序渐进。

一定不要操之过急，不要期望学生短时间内有很大改变和突破。要循序渐进，否则更会令学生失去学习的信心。

厌学的原因：

一、家庭因素

家庭和学校一样，是孩子成长的主要环境，越来越多的研究表明，除了知识的传授，家庭对孩子各方面的影响都超过学校，而且起决定作用。

1.父母感情不和

2.家庭文化氛围缺乏

3.家长期望值过高

二、学校因素

在导致学生厌学的几种因素中，学校教育是关键的因素，因为学校是学生学习的主要场所。

三、社会因素

社会生活是丰富多彩，令人眼花缭乱的。学生正处于长身体长知识的时期，还没有形成自己的人生观，还不具备辨别是非的能力，往往不能抵挡社会上的各种诱 惑，特别是电脑的诱惑。

四、孩子自身因素

孩子自身静不下心来去学习，注意力不在学习上。

对于孩子的厌学心理，家长除了要找对正确的方法，还要有耐心，体谅孩子的难处，站在孩子的角度考虑问题，给孩子自信心。

以上就是初三的孩子叛逆厌学怎么办的全部内容了，文章的阐述只是大概，如您想了解更多和初三的孩子叛逆厌学怎么办的相关知识，可以在问答中心或线上留言，我们将为您解惑。