孩子厌学期如何交流(厌学的孩子怎么指导)

孩子厌学期如何交流？小孩厌学，是每位父母都可能会遇到的难题。有的孩子只是短暂的情绪，调节几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不愿意上学，让家长十份发愁。

本文目录一览：

1.孩子厌学期如何交流
2.孩子厌学不写作业
3.怎么跟厌学的孩子沟通
4.好好的孩子厌学了
5.学生厌学的心理原因

一、孩子厌学期如何交流

对于孩子不想上学的情况，家长最重要的不是批评、抱怨，而是找原因，解决问题，引导孩子思考，给孩子未来的方向。让孩子相信父母是站在他一边的，是他的支持者，这样他才能向您敞开心扉，同时也可以了解他不想上学的真正原因，从而对症下药。

孩子不去学校怎么引导？

1、父母应调整情绪再和孩子沟通。

一般父母因为孩子说不想上学而马上火冒三丈，一上来就是你不想读书想怎样，不读书你能会什么，捡垃圾吗！或者是棍子伺候，其实孩子再不听话，逆反心理再强，有好多臭毛病，那也是父母惯出来和不太关心孩子造成的，不是有句话子不教父之过吗。

首先，家长要调整好自己的情绪，不能忍受就做两次以上的深呼吸，只有在平静的心情下才适合坐下来和孩子沟通，解决问题，依靠争吵或辱骂是解决不了任何问题的。反之，只会使问题更加严重，甚至最终发展到无法控制的地步。

2、找原因。

孩子不想上学肯定是有原因的，家长一般都喜欢靠个人猜测，其实孩子的心很简单，你可以像朋友一样对孩子说：你不想读书是遇到什么问题？你为什么会有这样的想法？告诉我，我帮你分析。我是一个成年人，经历了很多事情，所以我可以找到很多解决方案。比如孩子在学校恋爱、被同学欺负、学习压力过大等，也可以试着问问孩子是否愿意转学。

3、安抚开导。

这个年龄段的孩子，衣食住行都是父母承包的，初中生不会用电饭锅做饭得大有人在，都是小学初中高中大学，遇到困难的事少，有很多问题想不明白也很正常，家长会根据孩子的问题，给孩子讲一些你当年类似的英雄事迹，安抚孩子的情绪，不要急着送孩子上学，等他心情好的时候再做打算。这时候可以和孩子一起商量解决办法，用真情打动孩子劝孩子去读书，让孩子学会正确看待问题，面对当前问题不能逃避。

4、父母能为孩子做什么。

孩子不去学校的原因有点严重，可以考虑去学校老师交流，老师是搞教育的，有经验的，解决的会多一些，实在不行就做转学的准备，让孩子换个环境试一试。方法总是比问题多。生活中会有很多问题，要勇敢地面对，不要想着逃避，培养孩子的挫折能力很重要。

二、孩子厌学不写作业

其实，在很多时候，当孩子出现不想写作业的情况时，家长就要警惕起来了，很有可能是因为孩子厌学，所以才抗拒作业。厌学心理产生后，一旦得不到及时疏导，孩子的成绩下滑会非常明显。尤其是在一些关键时刻，这甚至会影响到孩子未来的人生。

孩子厌学不写作业怎么办？

1、给予孩子足够的鼓励。

应该对于孩子按时学习、努力写作业等表现给予足够的鼓励和奖励，比如完成每天的学习任务以后一定要带孩子出去玩，陪伴孩子，言语上给予鼓励，也可以奖励游戏时间增加、奖励零花钱等，这些措施可以有效的让父母期望的行为增加。

2、教导孩子学习方法。

父母需教导孩子掌握一些基本的学习方法。如，鼓励孩子学习“先看序文”的好习惯。因为这有助于孩子对全书有概括的印象或衡量的标准；然后读全书，就不至茫无头绪。此外，鼓励孩子朗读，让家人听听他的学习，当然，父母需表示出对孩子朗读的欣赏。如此，有助于加深孩子对学习的兴趣，并养成学习的好习惯。

3、主动分解作业量。

将孩子的作业量不断分解，分成小任务，让孩子在规定的时间内更好的完成，孩子才能够尽快的完成作业，获得成功的经验，才能不断的积累自信，变得更加积极、主动的学习、写作业。

4、和孩子一起学习。

父母可以陪伴孩子逛书局，依他的喜好、年龄等为孩子介绍好书。然后，父母最好能够和孩子一起学习。这不但可以营造家庭学习气氛，可以让孩子愿意跟随父母学习，而且，父母之后可以与孩子一起讨论，鼓励孩子发表意见和观点，这样培养孩子的理解能力，并激发他的学习兴趣。

5、劳逸结合。

应该让孩子适当的劳逸结合，不能让孩子每天写作业过于劳累，比如每次写作业45到60分钟左右及时带孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鲜空气、和小朋友聊天等，才能让孩子得到很好的休整，不会出现叛逆、厌学等情绪问题。

孩子厌学不写作业的原因有哪些？

1、学习环境太吵。

学习是需要注意力高度集中的，稍稍有一点分心可能就学不进去了，所以如果孩子的学习环境非常吵，或者是有吸引他注意力的存在，也会让孩子无法学习和写作业的。

2、孩子不会。

有些知识点孩子还没有消化，所以对于一些作业就不会做，这样的情况就会让孩子在写作业的时候特别烦躁，根本写不进去。

3、孩子调皮。

有些孩子就是天生不喜欢学习，其他的方面都还好，就是一到学习这就各种难受，坐不住，只想快点离开书本。

三、怎么跟厌学的孩子沟通

怎么跟厌学的孩子沟通？每个人都是一个独立的个体，都具有自己独立的思想和人格。孩子也不列外，尤其是青春期的孩子这种特征特别明显。

因此父母与在青春期孩子期间的孩子交流是应该多一分理解，少一分指责；多一分关怀，少一分抱怨；多一分鼓励，少一分批评；多一分建议，少一分命令；多一分尊重，少一分讥讽。

怎么跟厌学的孩子沟通？

第一，父母要有同理心。

孩子在学校承受巨大的压力，来自同学之间的竞争，以及对考试的恐惧，如果这些都得不到父母的理解和帮助，那孩子必然会产生相应的心理问题。

所以对于青春期的孩子来说，无论遇到什么事，家长应该放下自己高高在上的姿态，放下自己作为过来人都懂的态度，把自己还原成一个孩子，设身处地的考虑孩子的想法和处境，只有这样，孩子感到来自父母的尊重和信任，才能慢慢打开心结，感受到父母传递给自己的爱和尊重，也会慢慢由生出前进的力量。

第二，开阔孩子的视野，增强孩子的见识，激发孩子的主动性。

常言说读万卷书不如行万里路，意思就说不能把眼光只局限在书本上，只局限于眼前所见所得，而应该跳出现在的小圈子，去认识更广阔的世界，增长见识。

如果孩子一直处于封闭的小小的圈子之内，很难感受到外界的精彩。除了自己知识面儿狭窄以外。也难以激发出自己内在的动力，只有当孩子增长了才干。认识到自己的不足，同时也增长了见识，提高了眼界，这样才能激发出孩子积极向上，追求更美好人生的力量。

四、好好的孩子厌学了

没有孩子天生厌学，孩子之所以厌学，肯定是遇到了无法解决的困难，这时候父母要理解孩子厌学，成为他的盟军，而不是去指责和制裁他。弄清楚孩子不想上学的真实原因；然后才能对症下药，根据厌学的原因找出解决的办法。

好好的孩子厌学了怎么办？

1、要找到孩子厌学的根源，比如厌学的根源是因为家长给的压力过大或是孩子自己给自己的压力过大，没有达到他预期的目标，所以他从心里开始抵触学习，那我们就要引导孩子正确认识学习压力，平衡竞争的心里因素。我们正确的引导孩子在学习过程中，善于化解自己遇到的困难。

2、帮助孩子对事物产生学习兴趣 可以用情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但学习枯燥无味，必然压抑孩子的求知欲望，挫伤孩子的学习积极性。

3、接受失望很正常。如果失望发生在我们身上，或者身边有失望的人，我们只需要“陪伴”他度过失望。同时，避免提出批评或意见，激发更多的情绪反应。当你对孩子的表现感到失望时，想想自己让别人，尤其是自己失望的经历。用同理心看孩子的表现，先移情他的情绪，再和他分享处理挫折的经验，和他一起寻找答案，做他的伴侣，而不是一个只能怨天尤人的大人。

4、孩子在比较小的时候，家长和老师的影响比较大，师生关系会直接影响学生的学习态度和学习积极性。当师生关系融洽，学生会觉得老师喜欢他、欣赏他，这样学起来也就会很有热情。当家长的也要经常换位思考，多鼓励孩子进步，帮助他端正学习态度，这样才能尽快从厌学情绪中走出来。

孩子厌学的原因：

1、不管是小学生还是中学生，每个孩子都有自尊心和上进心，用大白话讲每个人都要脸，都要面子。但是有些时候由于老师在教学管理和班级管理工作中没注意到细节，当着全班同学的面批评一个自尊心特别强的同学，很可能会导致该同学自尊心受到伤害，片面地认为老师对自己不好，特别是多次批评后，会引发该同学对老师的反感情绪。

2、有些孩子平时既没有痴迷游戏的现象，也没有被老师批评伤害自尊心的现象，但就是不想去上学，家长就要从孩子学业能力与水平分析着手了。如向老师了解孩子课堂听课情况，看看孩子是否能听得进去，看看课堂作业是否能独立完成，看看课外作业是否能独立完成，只要深入去了解，就能发现孩子如果真的已经跟不上课，你自然就明白孩子之所以不愿意去上学，是因为什么都听不懂学不进去，既而产生了很强的学习畏难情绪。

五、学生厌学的心理原因

厌学情绪是很多孩子都会出现的现象，尤其是假期结束后的孩子们更容易感到学习吃力，从而产生厌学情绪，而厌学情绪对学业的负面影响非常大，家长们一定要多方观察孩子的情绪，分析孩子厌学的心理原因，必要时给予积极的引导，尤其要做到对厌学孩子的防微杜渐。

学生厌学的心理原因？

1、不正确的学习方法

有的青少年性格要强，过分的追求高分数，于是，花费了大量的时间和精力去学习，希望自己能考出一个好成绩来报答老师和父母。可事与愿违，由于不正确的学习方法，结果还是事倍功半。由于考试遭受屡次失败，产生青少年对自己的能力耿耿于怀，因此对学习失去了兴趣，从而产生了厌学心理。

2、没有明确的学习目的

青少年本身没有明确的学习目的，造成对学习失去兴趣和信心，于是导致上课注意力不集中，思维反应迟钝，消极的情绪不管做什么事都敷衍了事，做作业时甚至出现抄袭现象；由于对学习失去了兴趣，导致产生叛逆心理和对抗情绪，久而久之，就产生了厌学心理。

3、老师和家长的影响

孩子出现厌学，有时候和老师有很大关系，尤其是换老师之后。还有就是有些家长对孩子期望值过高，对孩子评价方式单一，只重视结果，不重视过程，让孩子承受很大压力。如果几次成绩达不到理想的结果，就会受到训斥，产生挫败感，最终产生厌学。

4、心智没有成熟

由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

5、生理原因

孩子生病、女孩的例假等等都可能是导致孩子厌学的原因，但这时不是表现为对整个学习过程的厌倦。大多是暂时的或者周期性的，只要稍加关怀、体贴、指导，厌学情绪就会减轻或消失。

6、课外压力太大

有些家长会根据自己的喜好，给孩子报很多课外补习强化班、兴趣班，占用了很多本应该让孩子放松的时间，造成孩子有种一直在学习的压力感，压得时间长了以后，孩子通常选择反抗！反抗的常见做法就是：“我不读书了！”

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