厌学叛逆的高中生如何对付(初中生叛逆期厌学怎么开导)

厌学叛逆的高中生如何对付？小孩厌学，是每位家长都可能会碰到的问题。有些孩子只是短暂的情绪，调节几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不肯上学，让父母十份发愁。

本文目录一览：

1.厌学叛逆的高中生如何对付
2.孩子上初中有点厌学怎么办
3.叛逆厌学的孩子该怎么办
4.二年级孩子厌学怎么办
5.不爱学习的孩子家长该怎么办

一、厌学叛逆的高中生如何对付

如果家里有上学的孩子的话，对于父母来说孩子写作业简直就是一个世纪性的难题。现在网上流传着这么一个段子：不写作业时母慈子孝，一写作业就鸡飞狗跳。辅导孩子写作业的家长，呜嗷喊叫连骂带教。

孩子放学回来不主动写作业怎么办？

第一，让孩子有一个写作业的计划。

很多孩子在写作业上并没有主观意识，对于有的孩子还可能是根本就没有写作业的想法，一放学就不用像学校一样那么拘谨了。

这样不单单会影响学习，还可能会让孩子变得没有约束感，以自我为中心。如果你家里的孩子跟这种情况一样，家长首先要做到就是培养孩子写作业的习惯。放学之后，如果到了每天的吃饭点，可以先吃饭之后写作业，如果还没到可以先让孩子学习。最主要的是询问孩子的意见，让孩子决定自己写作业的时间是最好的。

第二，懂得奖罚。

如果你已经跟孩子约定好，每天都是吃完饭后写作业。突然有一天，孩子没有这么做，还一直拖沓。家长就可以提前制定一个奖罚计划，当然这需要跟孩子商量好。

第三，写作业期间，也让孩子休息一会儿。

写作业跟上课一样，都需要孩子思想、注意力集中，这样有利于写作业的效率。但孩子的集中力是有限的，往往前20分钟到30分钟，可能在注意力上还很足。

如果老师留的作业很难，或者是比较多，就可能会超过这个时间。那么就可以让孩子在这期间，休息一会儿。就可以把写作业这件事安排在吃饭后，这样孩子也有充足的时间去做一件事。

第四，让孩子理解工作的辛苦。

让孩子体验到自己工作的辛苦，这样就会让孩子了解一个道理，那就是学习要比工作轻松很多，在这个年纪学习其实是一件非常快乐的事情。只有通过对比才能让孩子了解到到底做什么才是最容易的，这样的话，孩子就不会继续再抗拒写作业了。所以说我们一定要用一些正确的方法来教导孩子，让孩子逐渐的减少抗拒写作业的状态。其实我们最好的做法就是给孩子培养一些习惯，只要这些习惯养成了，那么孩子就愿意主动去写作业了。

孩子放学回来不主动写作业的原因有哪些？

一、不想写，懒。

写作业也是一件体力劳动和脑力劳动的事情，孩子觉得很费神，也不想动笔去写，我还记得小时候语文老师总是布置抄课文的作业，我就因此感到很烦，这课文有什么好抄的，根本就不想动笔去写，孩子懒，面对自己不喜欢做的事情就表现得更懒了，不愿意拿笔下功夫去做作业。

二、老师布置的作业太多，写不完。

随着上学年级的升高，老师布置的作业也逐步增加，科目也在逐渐的增加，孩子看着一堆的作业也感到很是发愁，如果不写会受到批评，如果写了还害怕这么多作业写不完，久而久之，孩子就会对作业产生厌恶心理，从而也会迁移到对某个老师的不喜欢，老师布置作业对孩子也是一种沉重的压力。

三、集中不了注意力，写的慢。

孩子不爱写作业，就算人坐在那里，但心思都没在作业上，从而造成效率低，写的慢，孩子注意力不集中，一会儿想这件事，一会儿又想着写完去哪里玩，在整个写作业过程中，充满了幻想，却不愿意面对现实作业，提起作业孩子就很不情愿。

四、题太难，有压力。

孩子害怕遇到挫折，在写作业过程中遇到难题，怎么也做不出来时，孩子就会心烦、焦虑。随着次数越来越多，孩子看见题就会烦，甚至看见其他作业也会害怕，不想写，心里有压力，还有一种情况是作业错太多孩子也害怕，害怕下次作业依然错很多而受到批评，这样孩子就越来越不喜欢做作业了。

二、孩子上初中有点厌学怎么办

初中生厌学，多是青春期叛逆造成的。父母应该给孩子支持和鼓励，给孩子更多的信心，尽可能地支持孩子的正确行为。当孩子失败时，给予安慰，赞美，尊重隐私和自尊，建立平等和亲密的关系，让孩子积极参与家庭管理。同时，听孩子的内心想法，观察孩子平时的心理状态，给予正确的指导。不要长期给孩子施加压力，避免长期打击。

三、叛逆厌学的孩子该怎么办

伴随叛逆心理产生的，往往就有孩子的厌学问题。这令很多家长都感到焦头烂额。教育叛逆期孩子已经非常困难了，又怎么引导叛逆的孩子学习？其实，叛逆的孩子并没有那么不可理喻，只是因为他们在长大，有了自己的想法。所以，家长只要蹲下身，耐心倾听孩子的声音，相信很快就能找到解决问题的方法。

叛逆厌学的孩子该怎么办？

1、家长要学会运用巧妙的方法引导孩子。

我们经常可以看到一些父母面对孩子的错误时，总是用打骂的形式，这样做仅仅只是让孩子变得听话，这是短暂的，并不能让孩子真正地认识并改正自己的错误。你可以看到孩子表面上顺从你，其实内心早就跑到九霄云外去了，完全不听父母在说些什么。孩子可以心平气和地倾听孩子的想法，认真同孩子深入地沟通交流，运用巧妙灵活的方式引导孩子。

2、管理情绪，保持心态。

家长在教育孩子的过程中，难免会情绪失控。父母就要学会管理好自己的情绪，不要用恶毒的语言去伤害孩子的心灵。父母发火的原因也是因为对孩子的期望过高，感到失望和愤怒，这时候可以降低对孩子的要求，不要急于求成。

3、看到孩子的优点。

实事求是地看到孩子的优点和微小进步，及时给以肯定，使孩子有成功的感受，逐步提高自信心，由“厌学”变成“喜学”，亦不可压力过大，父母盲目果断。

4、转变思路，换位思考。

孩子变得叛逆不可管教，其实都是青春期的表现，这也意味着孩子独立了，将要伸腿迈向大人的社会，这同时也是从儿童到成人的一个巨大的转变，父母应该要为孩子感到高兴。尽管在这过程中孩子会遭遇到许多的困难，但正是这种困难磨砺了他们的心性，让他们在困难中披荆斩棘。

5、时常自省，互相尊重。

当发现孩子已经到了不能管教的时候，父母就应该适时反省自己的教育理念和方法是否适合孩子，反省自己的行为是否让孩子感到厌烦。孩子是家庭的一面镜子，他们的行为其实都和家庭相对应。

6、了解孩子叛逆厌学的原因，对症下药。

父母和孩子相处的时间是最长的，如果父母想要去解决孩子的叛逆厌学思想，就应该要了解孩子为什么叛逆厌学，有什么不满意的地方。尽管孩子处在青春期，但并不是完全不讲道理的。另外，孩子叛逆厌学的原因各有不同，比如说学习上的压力，人际交往的困难还有亲子之间的矛盾等等，这些原因都有可能导致孩子叛逆厌学。

四、二年级孩子厌学怎么办

小学二年级的孩子还小，学习生涯刚刚开始，可塑性很强，不能轻易得出结论，认为孩子不好，甚至放弃。多陪伴，多引导，多鼓励，帮助孩子重新对学习感兴趣。

二年级孩子厌学怎么办？

父母以身作则。当家里有学习的氛围时，孩子会不自觉地受到影响，显著提高学习的主动性。

二、培养孩子的学习习惯，小学是培养孩子习惯的最佳时机，家长要抓住机会，培养孩子养成良好的学习习惯，提高学习积极性。

三、给孩子一定的自由空间。孩子的生活可以自己处理，父母观察并给予适当的指导。这有助于培养孩子的独立性，独立解决问题。

四、给孩子学习主动权。父母应该让孩子明白，主动学习是主动克服困难，充分发挥自己的潜力。父母不能完全代表他们工作。相反，他们应该注意调动孩子的主动性，让他们觉得自己是靠自己的力量做到的。

学会科学记录。让孩子独立安排学习时间后，家长可以记录孩子的学习时间。几天后，和孩子们讨论当前的学习方法是否可以改进。拿出记录表，让孩子自己制定改进计划，监督实施。这样做可以让孩子充分发挥主动性。

六、劳逸结合。孩子不能一直住在书堆里，家长要学会把孩子劳逸结合起来。比如学习后带孩子出去活动，或者享受一些美味的食物，可以让孩子放松。

二年龄儿童厌学的原因：

孩子贪玩，不想学习。与学习相比，这种孩子更喜欢玩，希望有更多的时间玩。

孩子们对学习不感兴趣。这种孩子还没有意识到学习的重要性。他不知道自己想要什么，除了他不想学习。

3.学习缺乏主动性。虽然这些孩子不喜欢学习，也不主动学习，但如果父母敦促他学习，他仍然可以接受。

4、学习挫折失去信心，虽然有些孩子很快进入学校，但因为不掌握学习方法，不能学习，然后导致学习成绩不理想，可能受到老师的批评，家长责骂，从长远来看，孩子对学习越来越不感兴趣，慢慢不喜欢学习。

五、不爱学习的孩子家长该怎么办

鼓励孩子安排自己的空闲时间，只要是放松的学习和休息的结合，就可以由孩子独立安排，从而极大地子的学习主动性，提高学习效率。让孩子逐渐获得学习的快乐，自然可以提高学习效率，进而提高学习成绩。

父母不爱学习怎么办？

1.给孩子足够的空间发泄情绪

如果孩子心里压力太大，陪孩子哭。不要总是对孩子说不要哭，这会让孩子更加憋屈。父母陪伴孩子的过程，即使父母不说话，孩子也会感觉好多了，这是孩子发泄情绪、冷静下来的好方法。

2.在目标计划中，给孩子留出休息和放松的时间

如果一个人只知道工作和学习，不知道如何及时放松，不利于身心健康发展，我们努力工作和学习的最终目标，应该是更好地享受生活的美，所以，在为孩子制定学习目标计划时，也明确什么时候休息放松，让孩子通过玩耍和娱乐放松，吸收新的能量，以更好的精神状态投入学习。

3.引导孩子归因于成败

引导孩子如何看待自己的成败是非常重要的。

3.引导孩子归因于成败

引导孩子如何看待自己的成败是非常重要的。当孩子失败时，不要打孩子，而是冷静下来分析失败的原因，鼓励孩子继续加油。当孩子成功时，不要让孩子太骄傲，分析成功的原因，让孩子正确理解成功。

4.多用灵感来指导孩子

不包办代替。不要全权为孩子操纵，鼓励孩子安排自己的学习，分析自己的学习情况，积极思考，经常和孩子讨论讨论，让孩子感受、理解、理解、掌握。

孩子不想上学的原因:

1.父母教育不当，对孩子期望过高

教孩子从孩子会说话开始读书，3、4岁就要求孩子写字……因为孩子们过早地被学习的压力压得喘不过气来，他们很早就对学习这个词产生了抵触情绪了上学的年龄就拒绝上学，早上也不愿意起床。

2.师生关系不良，亲子关系不良

爱屋及乌。只有亲其师，才能信其道。许多学生从讨厌老师开始讨厌一门学科；喜欢一门学科也从喜欢老师开始。师生关系不好会严重影响学习动机。此外，亲子关系也会严重影响学习动机。过去，大量的咨询案例表明，大多数成绩不理想的学生在亲子关系和沟通方式上存在问题。其中，家长的讽刺、过度控制和放任会使学生失去学习动力。

3.孩子学习成绩差，没有动力

有些孩子在考试中没有取得理想的成绩，也就是在考试中。孩子的学习成绩不好，严重打击了孩子的自信心和学习动力。

以上就是厌学叛逆的高中生如何对付的详细介绍了，文章的阐述只是大致提了一两点，如您想了解更多和厌学叛逆的高中生如何对付的相关内容，可以到问答中心或线上留言，我们将为您解答。