14岁孩子喜欢玩游戏怎么办(十四岁男孩特爱玩游戏怎么办)

14岁孩子喜欢玩游戏怎么办？厌学是很多孩子都会遇到的问题。身为家长和老师，该如何帮孩子们“悬崖勒马”，让他们重拾信心呢？

本文目录一览：

1.14岁孩子喜欢玩游戏怎么办
2.孩子不爱学习怎么办呢
3.小女孩厌学怎么办
4.上学压力太大不想上学怎么办
5.孩子不想上学了该怎么劝说

一、14岁孩子喜欢玩游戏怎么办

事实上，厌学只是一种现象或一种轻微或严重的心理问题。以下原因可能隐藏在这种行为背后：

首先，我不想面对学校的一些人际关系：主要是同伴关系和师生关系。有些孩子不想上学，因为他们在学校受到不公平的对待，比如被老师误解和被同学孤立，甚至遭受校园欺凌。

第二，在学术上没有成就感，也没有认可:孩子的厌学其实是一种面对挫折的自我保护。

第二，在学术上没有成就感，也没有认可：孩子的疲劳实际上是一种面对挫折的自我保护。孩子们天生就喜欢学习。如果他们不能在学习中体验到快乐，相反，他们会经历更多的挫折、批评和打击，然后他会本能地选择逃跑，在学术以外的一些领域寻求认可，获得自我价值感。就像有些孩子沉迷于游戏一样，因为他们可以在游戏中获得成就感，这反过来会鼓励他们继续沉浸在虚拟网络世界中。

第三，缺乏学习动机：相当一部分厌学的孩子学习成绩不理想。他们甚至可能是父母眼中的别人的孩子。他们每分钟都在学习，但他们不知道学习的目的和意义，也就是说，他们没有学习的欲望，找不到生活的目标。对他们来说，生活是无忧无虑的，学习是一件非常痛苦和无聊的事情，很容易产生疲劳，尤其是在学术挫折时。

第四，来自外界的高期望和压力：我不知道社会评价体系什么时候变成成绩效理论，导致学校和教师关注如何提高成绩，提高入学率，家长也盯着孩子的成绩，甚至出现内卷等恶性竞争。这会让孩子觉得自己是一台学习机器，为老师和家长学习，从而讨厌学习，讨厌与学习有关的一切。

第五，家庭环境不好:孩子生活在家庭环境中，系统理论认为孩子厌学可能是家庭系统的问题。例如，在一个充满亲子冲突的家庭中，当遇到学习问题时，亲子关系可能会演变成激烈的对抗，你想让我努力学习，我不学习。另一个例子是父母的婚姻问题：父母关系不和谐，分居或离婚，孩子可能会牺牲，以不上学的形式拯救父母的婚姻问题。

第六，有精神医学问题:有些孩子不想上学，可能是焦虑、抑郁、社交恐惧等医学问题。

二、孩子不爱学习怎么办呢

孩子不爱学习其实是一种现象，并不是根源问题。家长想要解决问题，就必须找到背后的原因。有些孩子不爱学习是因为贪玩；有些孩子则是因为成绩太差，觉得自己不适合学习，产生自卑心理；还有的孩子是因为父母施加的压力太重，他们不想承担，所以逃避学习。家长要有针对性的帮助孩子走出困境，孩子才会爱上学习。

孩子不爱学习怎么办呢？

1、要让孩子体验到学习带来的成就感。

一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。接下来，慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，爸妈要有耐心。

2、让孩子学会自我激励。

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比别人好，只是做不做的问题，然后让孩子自己设定一个目标，定下完成这个目标的时间，让孩子自己去执行。完成这个目标时，给予孩子鼓励奖励。

3、父母以身作则。

在平时与孩子相处的时间里，父母要减少玩手机的时间，与孩子做更多有意义的事情。想让孩子优秀，自己必须做一个爱学习的父母。父母是孩子的模仿对象，良好的习惯也来自父母的言传身教，

4、学会沟通。

家长需要多跟孩子沟通，了解他们的内心世界。这样才能知道他们内心的想法。同时可以尝试多开发一点孩子的兴趣，兴趣是学习的动力。同时一些奖励和严厉的手段都是必要的。刚柔并济的方法是比较有效的。

5、明确目标，制定计划。

很多孩子就是因为做事没计划，学习才一直没有进步。每次考试分析完试卷后，一定要制定下一次的目标，并附带奖惩制度激励孩子。生活中，父母要以身作则，做事不拖延，对待孩子的学习，要与孩子一起制定书面计划，并附带奖罚机制。

6、与其催不如定规则。

没有规矩，不成方圆，孩子不爱学习除了要帮孩子找回乐趣，获得成就感之外，还要制定规矩。不能所有的事情都由着孩子的性子来，告诉孩子现在学习不吃苦，将来的生活准辛苦。玩手机只能获得一时快乐，而学习却能让你一生受益。

孩子不爱学习的表现有哪些？

1、缺乏自尊心、自信心。不爱学习的孩子对学习成绩毫不关心，考得差也觉得没所谓，不觉得丢面子。他们对自己的学习也很没自信，认为自己就算学习也没有任何进步。

2、厌倦、冷漠的情绪。回家不主动做作业，即便做也是草草了事。时常要在家长强力督促下才完成。甚至有的时候，哪怕家长在背后催，他们也不愿意主动去学校。

3、孩子抵触和学习有关的事情，比如早上不想起床上学，需要父母再三催促，总是迟到；孩子上课注意力不集中，课堂上或呼呼大睡或交头接耳；晚上回家对待作业也是各种拖延。对于一切学习有关的事情，都提不起兴趣。

三、小女孩厌学怎么办

孩子不想上学是不是因为刚上小学，换了一个环境，孩子不适应，小学相对于幼儿园来说，要求多，学习的也多，家长要加以指引，让孩子早日适应小学生活。

小女孩厌学怎么办？

1、对孩子的关爱和体贴会缓解孩子的厌学情绪，但不要让孩子养成“饭来张口、衣来伸手”的不良习惯。平时多抽出时间与孩子进行交流。对于初中生，家长要特别注意，这个年龄段的孩子已经有了独立的思维意识，家长不要把自己的思想和观念强加在孩子的身上，要多听听孩子是如何思考的。如果发现孩子的想法有不正确的地方，家长再加以纠正和指引。家长也应走出认识上的误区，即孩子要有好前途就必须“小学力争上游，高中争取重点，大学要上名牌”。成才的路千万条，家长不要把孩子学习的那根弦扯得太紧。

2、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

3、尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

孩子厌学的原因：

1、孩子在学习上屡屡受测或者自我信心不够，经常否决自己，特别是在成绩达不到自己想要的高度时，会过度焦虑从而产生学习没有用，怎样学习都达不到目标的心理，也就会出现厌学情绪。

2、学业负担过重，产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，以致孩子无法承受，从而对学习感到厌倦，甚至厌世。

3、家庭环境的不良影响也会导致孩子在突然间出现厌倦情绪，如家庭教育方式过于严厉、父母期待过高、使孩子经常感觉处于过于压迫的环境当中，厌学情绪也就会逐渐出现。

四、上学压力太大不想上学怎么办

面对无聊的学习，繁重的学习任务，日复一日的学习，学生之间的竞争，许多孩子会感到巨大的压力，身心疲惫，加上如果考试不好，心情会很沮丧，逐渐出现不想上学的想法，所以，学校压力太大，不想上学怎么办？

上学压力太大，不想上学怎么办？

1、了解原因

首先，我们应该了解孩子有这个想法的原因，看看孩子是否与同学相处不愉快，或者学习跟不上太难，或者只是有太多的家庭作业，让孩子感到累。只有找出孩子不想上学的原因，家长才能对症下药，好好了解孩子，重新激发孩子上学的兴趣。

2、不要打骂

避免孩子说不想上学，父母开始，或批评孩子，知道父母不仅会离孩子越来越远，让孩子完全失去与父母沟通的欲望，也会激起孩子的叛逆心理，让孩子越来越厌恶学校，因此，面对这种情况，父母必须首先确保他们有良好的态度。

了解孩子的压力

就像工作一样，成年人偶尔会有不工作的想法，更不用说孩子了，现在学习任务很重，所以父母应该理解孩子，和孩子交谈，试着站在平等的角度，不要盲目地指责孩子，但应该正确指导，告诉孩子学习的目的，学习不是为了任何人，而是为了孩子将来更轻松优秀。

4.给孩子请假

父母可以给孩子请假，一周或半个月，根据具体情况，让孩子调整情绪，然后在孩子回到学校前给孩子买一些学习用品，比如孩子最喜欢的书包，让孩子保持良好的态度。

5.激发孩子学习的积极性

如果孩子因为学习压力和焦虑，父母需要与孩子沟通，不要给孩子太大的压力，通常鼓励孩子，帮助孩子建立信心，从而降低孩子的心理敏感性，从而有效缓解孩子的焦虑。

6.营造学习氛围

大多数儿童患有开学焦虑症的主要原因是他们在假期沉迷于网络，经常晚睡晚起。

6.营造学习氛围

大多数儿童患有开学焦虑症的主要原因是他们在假期沉迷于互联网，经常晚睡晚起。因此，为了缓解孩子的症状，父母可以帮助孩子营造学习氛围，帮助孩子缓解心理负担。尽量帮助孩子营造安静的学习环境，确保孩子有良好的休息环境和秩序。

五、孩子不想上学了该怎么劝说

孩子不想上学了该怎么劝说？作为家长来说，我们希望孩子在进入小学后能迅速适应学校生活、热爱学习，但是有的家长发现，上小学没多久的孩子就已经表现出明显的厌学情绪，不喜欢写作，不喜欢看书，考试一塌糊涂，甚至找各种理由不上学。

孩子不想上学了该怎么劝说？

一、好脾气可改变消极的情绪。

当孩子不愿上学，甚至有想要逃学的想法的时候，家长们千万要保持冷静，不能对孩子大呼小叫地发脾气，训斥孩子。孩子不想上学总归是有原因的，如果父母这个时候责骂孩子，只会让孩子的负面情绪更加扩大。

正确的处理方式是耐心地和孩子进行沟通，了解孩子不愿上学的原因。父母应该相信自己的孩子，让孩子能感受到父母的信任，这样孩子才会说出真心话，父母才能消除孩子的负面情绪。

二、接纳孩子。

当孩子说出自己不想上学的真实原因之后，说明孩子在学校有不愉快的经历，这个时候，父母应该做道感同身受的理解和接纳孩子的所有情绪，这个时候才有利于孩子情绪的疏导和缓解，让孩子有更多的时间去思考是否上学的事，从而更有利于解决问题。

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