孩子不上学玩手机(孩子不上学玩手机断她食物可以吗)

孩子不上学玩手机？厌学是许多孩子都会遇见的问题。身为家长和老师，该如何帮孩子们“悬崖勒马”，让他们找回自信呢？

本文目录一览：

1.孩子不上学玩手机
2.小孩子有厌学心理怎么办
3.二年级孩子厌学家长怎么引导
4.如何劝说不想上学的人
5.解决孩子厌学心理

一、孩子不上学玩手机

孩子是每个家庭的未来和希望。当孩子遇到问题时，父母无法应对，就像在黑暗中摸索一样。父母应该调整自己的状态，然后尽最大努力帮助孩子，纠正错误的想法，让孩子对学习有希望。

如果一个12岁的女孩不想上学怎么办？

寻求老师的帮助

学习成绩差的孩子厌学，可以通过老师和同学的力量与老师沟通，提高学习能力。让老师和同学鼓励孩子，帮助孩子，从而提高孩子的学习兴趣。

鼓励孩子社交

鼓励孩子与其他孩子和老师互动。因为每个学生都有沟通、尊重和认可的精神需求。如果一个学生能经常得到老师和同学的肯定和尊重，就会让孩子感受到集体环境的温暖，产生归属感和安全感，身心健康发展。

3.消除不良情绪

如果孩子不上学，他们会遇到不同的心理问题，尤其是在学习面前。面对学校的老师和学生，他们可能会感到焦虑。这些要求我们的父母帮助孩子提前做好心理建设和消除焦虑，让孩子找到价值感和成就感。

4、积极引导

家长在与孩子沟通时的情绪控制和亲子沟通技巧的提高，直接影响着亲子关系和孩子上学的引导。

5.父母应该表现出态度

当孩子说我不想上学时，父母必须立即表达他们的态度：首先，他们愿意帮助他解决学校遇到的问题，其次，他们希望他今天能坚持上学。家长首先要问孩子为什么不想上学，帮孩子解决问题，鼓励孩子一起上学。

6.及时与孩子沟通

孩子放学后想和父母谈谈今天发生的有趣事情。父母不妨耐心倾听，多和他讨论，让他觉得上学很有意思。

7.帮助孩子解决学习问题

遇到学习卡点是孩子在学习中遇到的正常现象。关键在于老师和家长如何引导和帮助孩子。如果家长能力有限，无法帮助孩子，就要及时与老师沟通，共同提高学习成绩，重拾学习自信。

二、小孩子有厌学心理怎么办

孩子厌学怎么办？孩子厌学的原因有很多，一方面和家庭环境有关。例如，在家庭因素中，父母过度溺爱孩子，过于严格，缺乏家庭温暖，或期望过高，不利于孩子的身心发展，或没有创造良好的外部学习环境。另一方面，它也与教育方法有关。儿童对学习缺乏兴趣，没有养成良好的学习习惯，或者教育超出了儿童接受知识的能力，持续的挫折感，导致儿童厌学。

根据不同的原因，具体分析，首先，良好的父母教育方式有利于孩子的身心发展，为孩子创造良好的学习氛围或宽松的环境。此外，根据儿童身心发育的特点，培养儿童对学习的兴趣，养成良好的学习习惯。

孩子厌学怎么办？

首先，让自己坐下来，平静地告诉自己，孩子只是有一些让他感觉不好的感觉，而不是放弃学习。冷静下来，然后子说话。

2、真诚地询问孩子的感受，然后接受他的感受。这一点很重要，直接决定了你和孩子的谈话是否真的进入了第三步。千万不要说:那有什么好难受的？我们再努力！这样，就是不接受感情的经典例子。一旦孩子觉得他的感情不被接受，他就会在心里说，你不理解我。你知道，有不好感觉的孩子没有那么大的精神向你解释。

三、和孩子讨论什么想法让你有这种感觉。具体问题是：你觉得这件事怎么样？

不要评价孩子的想法，更不要否认这个想法。你怎么能这么想？这样想是不对的。这样的话可能会让孩子感到不舒服。孩子们想要的不是被评价和否定，而是引导他们向不同的方向展望。

5.和孩子谈谈孩子的具体想法。

1.把问题分开。

孩子在学习或学校生活中遇到问题，往往很容易把自己和问题混在一起。例如，有些孩子很难找到朋友，他们会怀疑他们不善于沟通，不被喜欢，会担心他们只是指导，会担心主动聊天会被贬低…..因此，原本只是友谊之船还没有完成的问题，却变成了无尽的自我贬低，导致自己在学校总觉得不舒服。当我们摆脱问题时，我们会发现问题很小，我们很好。

2.缩小问题。

有些孩子说我讨厌数学，所以我们问他讨厌什么。他可能会说他讨厌做题，所以我们会问他讨厌做什么样的题。他可能会说他讨厌做大题。再问一遍，什么样的大题？…..我们越得越有耐心，孩子们就越能清楚地看到他们感到困难的是什么。所以，他会跟着自己，我不是整个数学都不好，只是其中一部分需要提高。就这样，他以为是西瓜这么大的问题，结果只是小芝麻，不好的感觉会降低水平。

看问题的功能。

例如，当孩子们不愿意上学时，我们应该引导孩子们意识到这个困境提醒我们，这个家庭作业非常重要，我们可以在进入社会之前努力提高我们的能力。有一次，一个同学在课堂上和同学发生了争执，一方很聪明，但他显然很合理，但他不好意思对抗他。事后很恼火，担心同学们觉得自己窝囊。从这个问题中，我们可以看到孩子们想在别人面前留下好印象。这是值得称赞的。然后，让我们帮助他换位思考。如果你是旁观者，你会欣赏那个咄咄逼人的人，或者站在那个顾全大局、礼貌有节的人身上。当父母看到问题时，他们会改变视角，孩子会看到一个新的世界，问题的功能就会出现。

三、二年级孩子厌学家长怎么引导

二年级孩子厌学家长如何引导？孩子到了上学的年就会厌学，这让很多家长头疼，

二年级孩子厌学家长如何引导？

首先，父母要调整心态，不要急躁，要有耐心，要细心，要有毅力。心态不好会影响你的教育方式和效果。

其次，小学六年是孩子的生活习惯，学习习惯形成的关键时期，我们必须注意，不能放松，小学习惯没有养成好，初中更难管理，那时你想管你不能管，那时你会更头疼。

第三，冷静分析孩子变成这样的原因。疫情两个月是陪伴孩子的好时机。相反，这两个月后，他们变得不愿意学习。父母首先要找到自己的理由。孩子的问题基本上是父母问题的反映。手机不离手吗？经常玩手机游戏？经常开电视？你和孩子一起读过书吗？孩子在做作业，你也在玩手机吗？等等问题。

第四，父母要想让孩子改变，就必须从改变自己开始。有些孩子不玩手机，不打开电视，而是读书，读适合孩子读的书，孩子的教科书的目的是影响孩子，父母可以树立榜样，在家里你是孩子的老师，你想让他变成什么样子。如果父母整天拿着手机，孩子拿不到书，他也想用手机玩。具体孩子的具体做法:

1.从现在开始，当你的父母这样做时，当你回家时，你会拿出孩子的教科书，假装你认不出一些单词，然后问你的孩子让他有成就感。

2.问孩子今天说了什么，让他当老师，告诉你。说完之后，你要感谢他，这样激励他。

3.在孩子面前，父母要控制自己，不玩手机，不看电视，坚持20天，孩子养成好习惯。

4.父母和孩子一起玩游戏，在游戏中学习。不要玩自己的游戏，孩子这么小，他需要指导。

5.和孩子一起读课外书、童话、成语故事、儿童杂志等。

6.当了父母，一定要有责任感和牺牲精神。孩子是白纸，看父母怎么画。

第五，现在家长辅导孩子主要涉及晚上放学的学习辅导。具体方法:孩子回家后，让他完成作业。如果作业少，语文休息20分钟(灵活安排时间)，然后数学。做作业时，家长会调整时间。20分钟内，孩子们会专心做作业，不能上厕所，不能喝水，不能吃饭，不能玩笔。假如他做到了，给他奖励，这项工作每天都要做。二年级学生仍然需要父母的陪伴来帮助他养成良好的学习习惯。(也要让孩子养成专注的习惯)

第六，让孩子养成良好的生活习惯，不能玩手机，不能看电视。学会收纳自己的卧室，不能乱扔东西等等。

第七，父母在教育孩子时，一定要有是非观念，对是对，错是错。如果孩子错了，他们会哭着威胁，父母不能妥协。否则以后就不好管了。

四、如何劝说不想上学的人

孩子不想上学是件非常普遍的事情，很多孩子都存在这样的问题，家长要找对方法，不要让孩子厌学的情绪严重，不然会导致孩子辍学。那么，孩子不想上学家长们要怎么劝说孩子呢？

如何劝说不想上学的人？

1、控制情绪不打骂好好沟通

孩子不想去上学，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、家长要表明态度

孩子说“我不想上学”时，父母必须立即表明自己的态度：一是，很乐意帮助他解决学校遇到的问题，二是，希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。

3、和老师多多交流

发现孩子不肯上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过难关。

4、根据原因解决孩子遇到的难题

孩子不想上学，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

5、理解孩子的压力

孩子不想上学了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

6、提高孩子抗压能力

多认可鼓励孩子，提高孩子的抗挫折能力，不要让他们因为一些小事就耿耿于怀，躲在自己的舒适圈不出来。让孩子知道即使遇到失败，也能从中总结经验教训，从而对自己的状态和行为做更好的调整。

7、温暖而坚定的引导

陪伴与倾听会让孩子们感觉被理解，也让其情绪得到释放，家长要看到和认可孩子的感受，但不要让孩子存在一丝侥幸心理，认为自己可以不去学校。在孩子的情绪平静下来的时候要"趁冷打铁"，给孩子积极有效的引导，帮助孩子更好地适应学校的生活。

五、解决孩子厌学心理

厌学不是孩子的天性，每个孩子生来都是好学与乐学的。孩子之所以会产生厌学情绪，必定是哪个教育环节出了问题！原苏联教育家苏霍姆林斯基说: “孩子毕竟是孩子，邪恶之所以在他心里生根，过错在成人”，厌学也是这样。

如何解决孩子厌学心理：

其一、积极营造良好的家庭教育氛围，树立科学育儿观。父母双方要努力提升修养，尽力给孩子创造一个温馨、和睦、富足的家庭环境；家庭教育方式方法要讲究科学、讲究适当，“棍棒”教育和“宠溺”教育都是极端化的做法，不可取；家庭教育要特别注意孩子的品行、习惯、心理等方面的培养，不要一味地攀比成绩，而让孩子进各种补习班。

其二、家长要经常及时地和学校交流沟通，真实了解和把握孩子在学校里的生活状态和学习情况。学校也是个小社会，学生情况也是千奇百怪，家长只有充分了解孩子在学校里的真实生活状态和学习情况，才能及时发现问题，积极努力地去想方设法解决问题，才能有效地预防或减轻孩子的厌学情绪。

其三、家长和老师要关注孩子关系较好的同学和朋友，弄清楚孩子自己小圈子里的主流文化氛围；孩子所喜欢的同学和所热衷的朋友的基本素质，严重影响到孩子自己兴趣与偏好。教育孩子“近朱者赤，近墨者黑”的道理，如果孩子乐于亲近的圈子大多是厌学的那一类，估计孩子离厌学也不远了。

其四、加强对孩子的正面引导，弘扬做人、做事的社会正能量，让孩子养成积极向上、乐观豁达的性情。每个孩子都有与众不同、优于他人的一面，家长和老师要善于发现孩子学习上的优点和长处，努力培养孩子正当的兴趣与爱好，适时、恰当地给予必要的肯定和鼓励，增强孩子的自信心，让孩子真实地拥有成就感。

造成孩子厌学的原因是复杂的，治愈孩子厌学的毛病也是有办法的。家长和老师只要认识正确、方法科学、再多点爱心和耐心，就一定可以做到有效减轻孩子的厌学情绪，甚至避免孩子的厌学情绪！

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