小孩子叛逆期不去读书怎么办(孩子不读书怎么办孩子叛逆怎么办)

小孩子叛逆期不去读书怎么办？厌学是不少小孩都会遇到的难题。作为父母和老师，应该怎么帮助孩子“悬崖勒马”，让孩子找回信心呢？

本文目录一览：

1.小孩子叛逆期不去读书怎么办
2.对于叛逆的孩子怎么办
3.一年级的孩子不爱学习怎么办
4.孩子不主动去学怎么办
5.孩子放学回来不主动写作业怎么办

一、小孩子叛逆期不去读书怎么办

父母应该善于现孩子的兴趣，让孩子做自己喜欢做的事，找到适合孩子发展的空间，拓展孩子的内在潜力，充分发挥孩子的内在能量，从而在努力中感受到快乐和生活的美好。

12岁的女儿不想上学怎么办？

1.让孩子控制和选择自己

你可以为你的孩子制定一个学习计划，但让他们参与计划会更明智。这有助于保持孩子的注意力和学习兴趣。这种方法有助于培养孩子的独立意识和自我意识，以及生活所需的学习技能。这也会向你的孩子证明你信任他们的决策技能和能力。

2.树立榜样，家长要对学习表现出兴趣

如果孩子让父母读一个故事，父母对书表现出完全不感兴趣的态度，甚至说：我没有时间读这些无用的东西！这是对孩子学习热情的沉重打击。爱读书，爱问父母为什么，往往能带动孩子学习。俗话说，活到老，学到老，随时都要学。

3.适当参加一些体育锻炼

完成作业后，剩下的时间不能玩手机。适当参加一些体育锻炼或帮助家长分担一些家务，阅读一些与课文无关的书籍，如四书五经或名字。你应该有做笔记的习惯。第四点交朋友，交朋友一定要交好朋友，不能交坏朋友。

4.与孩子沟通，了解学习的重要性

父母需要一些方法和沟通技巧。当我们看到孩子懒惰时，我们不能立即批评和指责，让孩子意识到他们的行为是羞耻的，但没有解决办法。

孩子不想上学的原因:

1.家长对学习目的有误导向

学习的最初目的是获得知识和了解世界。这个过程本身就是一件非常有趣的事情，但许多家长在学习目的指导上犯了很大的错误，所以他们感觉不到学习的乐趣，学习是一件艰苦的工作。

学习充满无聊

如果学习不够有趣，不符合孩子的天性，那么孩子就会抗拒学习。因此，当孩子们学习时，一旦周围有更有趣的东西，他们就很容易转移注意力。

3.把自己的孩子和别人的孩子比较

许多父母喜欢把别人的孩子和自己的孩子比较，总是看着别人的孩子比自己的孩子好。这种做法会严重伤害孩子的自尊心和自信心，从而失去学习的动力和兴趣。

二、对于叛逆的孩子怎么办

面对儿童叛逆期的表现，我们应该寻求解决方案，学会从不同的方法和角度寻找儿童叛逆期的根源，并给予有针对性的帮助。比如给孩子充分的尊重和自主选择的权利，避免盲目打击。

叛逆的孩子该怎么办？

1、给叛逆的孩子更多的帮助，学会了解孩子的环境，面临问题，孩子目前的想法，从孩子的角度给予更多的理解和尊重，同时让孩子理解家庭的温暖，父母作为支持，给孩子面对问题的勇气，帮助孩子找到解决问题的方法。

2.照顾孩子，但不能溺爱，父母不能无限制地纵容孩子。适当的延迟来满足孩子的一些需求，让孩子学会珍惜和尊重。学会对孩子说不关注孩子的情绪，温暖宽松的家庭氛围能有效帮助孩子缓解压力。让孩子尽情交谈，当发现孩子情绪异常时，父母应该找到合适的时间与孩子交谈，引导孩子。

3.多沟通。作为成年人，父母应该让孩子有更多的权利和机会表达自己的内心想法，尊重自己的想法、建议和意见，树立良好的榜样，尤其是学会与孩子交朋友，平等对待孩子。只有使用上述方法，他们才能更好地解决叛逆问题。

4.叛逆期的孩子一定要有耐心，因为这个时候的孩子容易生气、不理智、冲动、极端。这时，父母必须冷静地与他沟通，不厌其烦地与他讲道理。他们不能随着自己的情绪变化而改变。他们应该用心引导他朝着正确的方向发展，我相信孩子会慢慢改变。

儿童叛逆的原因：

孩子们对家庭和父母不满意，认为家庭缺乏平等、民主和尊重。特别是父母的情绪不和会阻碍孩子的心理，但他们经常用叛逆行为来表达自己的不满。也常常因为父母没有榜样而感到没有精神支柱而苦恼，也会以叛逆情绪为发泄。

2.父母的一些误解导致了一些错误的教育方法。方法简单粗暴，教育目的急于求成，往往忽视了这些孩子的自尊心和心理承受能力。也就是说，当孩子有时犯错误时，他不会平静地与孩子分析这件事，讨论补救措施，通常是责骂或殴打孩子来处理这些事情。

3.缺乏满足感。由于种种原因，父母不能经常和孩子在一起。虽然物质丰富，但孩子们在情感上感到非常饥饿。过了很长一段时间，他们会在没有父母爱的情况下反抗和沉默。

三、一年级的孩子不爱学习怎么办

孩子不爱学习，学习没有主动性是很多家长头疼的问题。俗话说书山有路勤为路，学海无涯，苦作舟。有人说学习本身就是一件很苦的事情。如果我们的父母有这样的负面想法，他们会潜意识地影响你的孩子。因此，我们的父母需要重新了解学习，充分了解孩子的学习特点，引导孩子走上爱学乐学的道路。

一年级的孩子不喜欢学习怎么办：

1.小学生的认知水平仍处于发展初期，思维发展水平是从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的过程。记忆主要是机械记忆，注意力不稳定，容易分心，意志力弱，自制力差，情绪敏感。很屈服于老师的权威，老师说的比我们家长说的10句还管事，比较活跃，容易模仿，容易接受暗示等等。

2.小学儿童如果想激发学习动机，需要有相对稳定的约束机制和反馈机制，两者结合可以保证儿童的学习动机，我们及时建立规则意识，有效规范日常行为，建立良好的时间管理、项目管理等自我管理习惯，对小学儿童非常重要。

3.养成先做重要事情的习惯。放学回家，先做重要的事情，先写作业。众所周知，很多问题都是一拖再拖，所以先做重要的事情，这对孩子来说是一个特别重要的好习惯。

4.养成列清单的习惯。从一年级开始，父母就应该带着孩子去培养这个习惯，早上起床要做几件事，然后对比一下是否完成了。这些清单的早起清单、睡前清单、作业清单等方法，时间管理能力和自律能力起到了很好的作用。

5.养成计时习惯。做作业必须计时是一个非常重要的好习惯，你必须让孩子知道他们在某件事上花了多少时间。比计划多花时间？还是少花点时间？没有记录就没有进步。计时的习惯非常重要。其他习惯包括阅读习惯、复习习惯、预习习惯、听课习惯、检查习惯、错误问题整理习惯等对小学生来说是一个非常重要的习惯。

6.对于小学生来说，除了约束机制外，还有一种叫做反馈机制。人们的行为趋利避害。积极及时的反馈对培养孩子的习惯非常重要。在家庭中，我们应该看到孩子的成长和变化，即使是一个小的进步，我们需要仔细观察，心给孩子积极的反馈，给孩子更多的赞美和鼓励，激发孩子的成就感、快乐、征服感。

四、孩子不主动去学怎么办

孩子不主动去学怎么办？每一个人都有喜好，这些喜好即便不用其他人去监督，自己也会坚持去做，所以在孩子身上这种行为依旧会存在，他们更是会对自己的喜好坚持到底，所以，家长只需要去寻找到孩子的喜好，并且进行激发，从而提高孩子学习的积极性。

孩子不主动去学怎么办？

一、确定明确的奋斗目标。

确定明确的奋斗目标是让孩子主动学习的有效措施，因为合理的奋斗目标是孩子的学习动力。只要孩子有强烈的愿望去实现这个目标，就能为之不断努力。即便家长不在孩子身边督促其学习，孩子也能有条不紊地安排好自己的学习生活。当然，奋斗目标的合理性非常重要，所以，家长跟孩子一起确定目标时要注意以下两点：

1、目标要与孩子的实际学习情况相符，因为这个目标必须有实现的可能性。

如果确定的目标过高，孩子就会因为难以实现目标而产生放弃的想法；如果确定的目标过低，孩子根本不需要努力就能实现目标，自然不会产生学习主动性。

2、要确定近期和远期目标。

远期目标可以是孩子心仪的大学，而近期目标则是本周、本月或本学期的各科成绩或班级排名。由于远期目标的实现需要经历相对较长的时间，而近期目标则很快就能实现，对孩子的激励作用更强。孩子实现一个个近期目标以后，就能不断增加学习自信心，更加积极主动地对待学业。

二、制定合理的学习计划。

制定合理的学习计划也是让孩子主动学习的有效措施，因为孩子有了具体的学习计划以后，就不会觉得无所事事，随意地浪费时间，而是会按部就班地把计划落实到位，孩子的学习主动性就能得到充分体现。当然，学习计划的合理性同样非常重要，因为不切实际的学习计划落实起来特别困难，或者根本就不能得到落实，这样的学习计划也就形同虚设了。

所以，家长要引导孩子制定切实可行的学习计划，不仅要保质保量地完成各项学习任务，还要做到合理分配时间、劳逸结合，这样做就能充分调动学习积极性，还能有效提高学习效率。

五、孩子放学回来不主动写作业怎么办

如果家里有上学的孩子的话，对于父母来说孩子写作业简直就是一个世纪性的难题。现在网上流传着这么一个段子：不写作业时母慈子孝，一写作业就鸡飞狗跳。辅导孩子写作业的家长，呜嗷喊叫连骂带教。

孩子放学回来不主动写作业怎么办？

第一，让孩子有一个写作业的计划。

很多孩子在写作业上并没有主观意识，对于有的孩子还可能是根本就没有写作业的想法，一放学就不用像学校一样那么拘谨了。

这样不单单会影响学习，还可能会让孩子变得没有约束感，以自我为中心。如果你家里的孩子跟这种情况一样，家长首先要做到就是培养孩子写作业的习惯。放学之后，如果到了每天的吃饭点，可以先吃饭之后写作业，如果还没到可以先让孩子学习。最主要的是询问孩子的意见，让孩子决定自己写作业的时间是最好的。

第二，懂得奖罚。

如果你已经跟孩子约定好，每天都是吃完饭后写作业。突然有一天，孩子没有这么做，还一直拖沓。家长就可以提前制定一个奖罚计划，当然这需要跟孩子商量好。

第三，写作业期间，也让孩子休息一会儿。

写作业跟上课一样，都需要孩子思想、注意力集中，这样有利于写作业的效率。但孩子的集中力是有限的，往往前20分钟到30分钟，可能在注意力上还很足。

如果老师留的作业很难，或者是比较多，就可能会超过这个时间。那么就可以让孩子在这期间，休息一会儿。就可以把写作业这件事安排在吃饭后，这样孩子也有充足的时间去做一件事。

第四，让孩子理解工作的辛苦。

让孩子体验到自己工作的辛苦，这样就会让孩子了解一个道理，那就是学习要比工作轻松很多，在这个年纪学习其实是一件非常快乐的事情。只有通过对比才能让孩子了解到到底做什么才是最容易的，这样的话，孩子就不会继续再抗拒写作业了。所以说我们一定要用一些正确的方法来教导孩子，让孩子逐渐的减少抗拒写作业的状态。其实我们最好的做法就是给孩子培养一些习惯，只要这些习惯养成了，那么孩子就愿意主动去写作业了。

孩子放学回来不主动写作业的原因有哪些？

一、不想写，懒。

写作业也是一件体力劳动和脑力劳动的事情，孩子觉得很费神，也不想动笔去写，我还记得小时候语文老师总是布置抄课文的作业，我就因此感到很烦，这课文有什么好抄的，根本就不想动笔去写，孩子懒，面对自己不喜欢做的事情就表现得更懒了，不愿意拿笔下功夫去做作业。

二、老师布置的作业太多，写不完。

随着上学年级的升高，老师布置的作业也逐步增加，科目也在逐渐的增加，孩子看着一堆的作业也感到很是发愁，如果不写会受到批评，如果写了还害怕这么多作业写不完，久而久之，孩子就会对作业产生厌恶心理，从而也会迁移到对某个老师的不喜欢，老师布置作业对孩子也是一种沉重的压力。

三、集中不了注意力，写的慢。

孩子不爱写作业，就算人坐在那里，但心思都没在作业上，从而造成效率低，写的慢，孩子注意力不集中，一会儿想这件事，一会儿又想着写完去哪里玩，在整个写作业过程中，充满了幻想，却不愿意面对现实作业，提起作业孩子就很不情愿。

四、题太难，有压力。

孩子害怕遇到挫折，在写作业过程中遇到难题，怎么也做不出来时，孩子就会心烦、焦虑。随着次数越来越多，孩子看见题就会烦，甚至看见其他作业也会害怕，不想写，心里有压力，还有一种情况是作业错太多孩子也害怕，害怕下次作业依然错很多而受到批评，这样孩子就越来越不喜欢做作业了。

以上就是小孩子叛逆期不去读书怎么办的相关介绍了，文章的阐述只是大致提了一两点，如您想了解更多和小孩子叛逆期不去读书怎么办的相关内容，可以在问答中心或者线上留言，我们将为您解惑。