四岁孩子不爱学东西怎么办(四岁孩子不爱学东西怎么办视频)

四岁孩子不爱学东西怎么办？随着学业压力越来越大，很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让父母感到无所适从：明明我也没惩罚他，他能有什么压力？一个小孩子家家的，压力再大有我们上侍父母，下忧他们来的压力大吗？如果你也是这么想的，那你真要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.四岁孩子不爱学东西怎么办
2.孩子写作业太慢怎么办
3.16岁孩子厌学我怎么办
4.孩子厌学父母咋办
5.什么原因导致孩子厌学

一、四岁孩子不爱学东西怎么办

青春期的孩子很容易对生活产生迷茫，每天面对看不完的书，看不完的复习资料，面对老师和家长的殷切期望，很容易厌学。青春期孩子厌学不想上学是很正常的事情，家长要正确看待。

孩子突然不想上学是什么原因？

1、忽视或高压的教育方式。

有的孩子缺乏关爱，社会支持系统薄弱，往往会采用一些极端的方式来寻求关注，获得关爱。而有的孩子是在长期的高压教育下长大，家长管教严格，对成绩过渡关注，平时对孩子缺乏肯定，甚至动不动就对孩子发脾气。长此以往，“哪里有压迫哪里就有反抗”，孩子其实是在用这样的方式对家长发起控诉。

2、突发事件的发生。

这里的突发事件可能是来自家庭，也可能是社会，学校或者个人。

家庭突发事件如成员去世、离异、家庭成员工作变动，甚至搬家，转学等突发状况的发生可能都会使孩子产生极大的不适应，继而表现出厌学行为。

学校突发事件要考虑孩子在学校近期是否突然面临过大的学习压力、与同伴或老师之间的关系是否突然发生变动等方面。可能在我们成人看来比较微小的因素在孩子心理确是非常重要的。

家庭、学校的突发事件通常是导致孩子厌学的主要因素，其他方面诸如社会上重大事件的发生、孩子自身身体疾病、青春期到来等原因也容易导致孩子的厌学。

3、负面情绪的长期积累。

要考虑孩子是否平时性格比较内向，在平时就鲜少表达自己的想法，同时这样的孩子也有可能在学校缺少朋友，习惯独来独往，成绩平平甚至偏差，那么厌学并不是一时的兴起，而是平时各种负面情绪的长期积累到达顶峰，后以厌学的方式表现出来。

4、学习瓶颈期。

有些孩子不愿意上学可能就是学习跟不上的缘故，无论他们怎么努力，进步还是很有限或者是说遇到瓶颈期。对于这种状况，家长要多多鼓励孩子，并且及时和老师取得联系，让老师在平常的时候能帮忙多多关注孩子的动向。

5、沉迷手机网络。

自从去年在家上网课开始，很多孩子有了手机电脑，沉迷游戏或者小说等，不去上学的孩子情况变得越来越多。

孩子突然不想上学怎么解决？

第一，亲子关系就是一切。

青少年的绝大部分的行为问题都与家庭教育存在着极为密切的关系，亲子关系如果存在着问题孩子的行为是最容易出现偏差的，所以家长最重要的任务就是建立起良好的亲子关系，并且在亲子关系中树立起自己的权威和给孩子一定的行为规则。

第二，家长需要及时调整自己的期望值。

家长不要对自己的孩子有过高的期望值，那样会给孩子带来极大的压力，特别是一些不符合孩子具体情况的期望值，孩子可能不会配合家长去实现，因为孩子可能不认同家长订立的目标或者是目标孩子根本无法完成。

家长在给孩子期望值的时候，需要认真与孩子交流，尽量将目标调整为孩子可以接受的，可以实现的，减少孩子的挫败感。

第三，家长需要控制住自己的焦虑。

绝大部分时候，家长的焦虑是聚焦在孩子的问题行为上，而家长的焦虑可能会让孩子自己无限放大自己的错误或者是缺点，而使得孩子其它比较优秀的方面被忽略掉，这样很容易导致孩子因为家长的原因变得自卑而且敏感。所以家长要学会控制自己的焦虑才更加有利于孩子的成长。

第四，多关注孩子的学习过程。

家长不能只关注孩子和别人的学习成绩，应该多关注孩子的学习过程，多鼓励和自己的孩子交流，少表扬别人的孩子。关注学习过程，和孩子一起分析成绩好坏的具体原因，如何正确学习，总结错误的经验，让孩子养成良好的学习习惯。

第五，家长需要尊重孩子的理想和目标。

孩子在成长的过程中可能会做出很多挑衅父母权威的言行，这些言行出现后家长要给予尊重和认真分析，要明白孩子言行背后的语言，而不是看到孩子挑衅自己就予以打压和逼迫，要适度地让孩子的心理发育向着良性方向发展。

如果孩子突然不想上学，此行为的背后可能埋藏着巨大的心理问题，家长需要洞悉行为背后的心理问题，学会使用恰当的方法去与自己的孩子沟通相处，帮助孩子走过青春期的雨季。很多家长都希望能够成为孩子最铁的哥们，与孩子以朋友的方式相处。

二、孩子写作业太慢怎么办

孩子写作业太慢怎么办？说到孩子做作业，大多数家长都是一把苦涩的泪水，世界已经苦了很久。但是如何解决孩子作业太慢的问题呢？

孩子写作业太慢怎么办？

首先，它受到过多的外部干扰

表现：

(1)父母喜欢在孩子做作业时嘘寒问暖，送吃送喝。

(2)孩子做作业的环境中有噪音，比如父母的聊天声。

(3)孩子触手可及的地方有太多的文具、书籍或玩具。

(4)父母陪孩子做作业时，会在孩子身边玩手机。

解决办法：

(1)家长不要干扰:

父母尽量避免在孩子做作业的过程中频繁中断。如果他们想让孩子喝水或吃饭，他们必须在孩子开始做作业之前完成这些事情。

(2)环境安静:

确保孩子的学习环境安静，不要有太多的噪音，不要在孩子做作业时看电视或玩手机，并把声音放在外面。

(3)环境整洁:

为了确保孩子们在桌子周围没有太多暂时不使用的物品，最好做：当孩子们做作业时，桌子上只留下必要的文具和当前的作业。

第二，注意力不集中，总是分心

表现：

在这种情况下，孩子的表现是显而易见的。坐在桌子前，看着是在做作业，却不动笔，显然可以看出是在走神。

走神对降低儿童作业效率有显著作用！

解决办法：

(1)作业分段

家长首先了解孩子当天的作业量，然后规定必须在一定时间内完成。如果完成得好，可以给予奖励。

若作业过多，可将作业分为两个或三个阶段。如果第一次规定15分钟，休息一会儿，然后规定15分钟，然后休息。当孩子的注意力增加时，未来设定的时间可以慢慢延长，当养成高度集中学习的好习惯时，就不需要分割时间了。

(2)为儿童提供安静的学习环境(同第一点要求)

(3)训练注意力本身

儿童注意力不集中，容易分心，是许多儿童的特点。年龄越小，控制注意力的时间越短。这是因为儿童的神经系统发育不完善，仍在发育中。所以可以尝试一些专业的训练来提高孩子的注意力，达到提高注意力的效果！(提高儿童注意力)

第三，被迫写作业，故意磨蹭

表现：

(1)孩子说:我不想给你做作业！”

(2)孩子说:我为什么要快？写完后，我不能出去玩。写完老师的作业后，我不得不写妈妈布置的作业。写完妈妈布置的作业后，爸爸的作业又来了。简言之，我没有时间玩……，最好慢慢写！”

这种消极被动的情况，都是孩子被迫做作业，故意磨蹭的情况。

解决办法：

对老师每天布置的作业做一个大概的估计，对孩子需要完成的任务做一个时间预测。一定要给孩子留出休息时间(自由支配时间)。

例如孩子一个半小时就完成了，剩下的时间一定要由孩子自己控制，让孩子做自己喜欢的事。养成这样的习惯后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩。

第四，知识掌握不牢固，作业速度慢

表现：

(1)不了解学习内容，先做什么作业，再做什么作业安排混乱。

(2)课堂学习内容不掌握，边做作业边翻书。

(3)遇到问题就卡壳，一道题做半个小时。

(4)做的题目很多到，越做越不想做。

若儿童有上述表现，可采取以下对策，帮助儿童解决此问题！

解决办法：

(1)开始做作业前，通过提问等方式帮助孩子梳理今天学到的东西，避免孩子边做作业边翻书。

(2)了解作业内容后，帮助孩子安排今天的作业顺序和时间，最大限度地提高效率！

(3)告诉孩子选择难题。如果看了10分钟还是没有想法，不如放弃，然后看答案研究。

(4)通过前三步，可以大大降低孩子在做作业时遇到不会做题的概率，提高孩子做作业的兴趣。

三、16岁孩子厌学我怎么办

每个孩子都是不同的。作为父母，他们应该承认个人差异，看看他们的孩子在哪些方面更有潜力和优势，而不是盲目地强迫他们的孩子根据学校的标准化学科提高多少学分。

16岁的孩子厌学怎么办？

1.为孩子设定小目标

让孩子的学习计划更加规范科学，比如更容易完成孩子的学习计划，或者把孩子的学习计划分解成容易完成的小目标。这样可以增加孩子的成功经验，让孩子更自信，而不是打击孩子的学习信心。

了解孩子的压力

孩子不上学，父母不能只关心自己的尊严或脸，认为孩子不上学，让自己感到羞愧，事实上，应该为孩子考虑，孩子不上学自然心理也有很大的压力，不是遇到特别大的事情，或者真的无法忍受，不会做这样的行为，或者站在孩子的角度思考问题，这样，问题就很容易解决了。

3.与孩子的老师沟通

如果孩子内向，不与自己沟通，也不告诉自己不想上学的原因，家长可以联系孩子的老师，询问孩子最近在学校的表现，不上学的原因，配合老师解决孩子不上学的问题。

4.在家休息一段时间

孩子真的不想上学，特别厌倦了学习，没有办法，可以让孩子在家休息一段时间，一个人整天在家，感到无聊，根据孩子的年龄让孩子出去工作，有点苦和累，让孩子意识到生活不容易，孩子想到学校，也会去学校。

5、排解压力

16岁的孩子不想上学也可能是因为学习压力太大。家长充分了解情况后，可以适当调整孩子的期望，不要设定太高的目标，给孩子太大的压力。

5、排解压力

16岁的孩子不想上学可能是由于学习压力过大造成的。家长充分了解情况后，可以适当调整孩子的期望，不要设定太高的目标，给孩子太大的压力。可以考虑暂时让孩子在家休息，或者让孩子增加户外活动，结合工作和休息，缓解压力。同时，你可以与老师沟通，了解孩子的学习状态，明确孩子是否需要改变学习方法来缓解学习压力，以免孩子不想上学

6.给予孩子适当的鼓励和支持

当孩子的考试成绩不理想时，父母应该给孩子更多的鼓励，让孩子知道他们没有那么糟糕，而不是指责孩子，让孩子感到自卑。只要孩子努力学习，父母就应该鼓励孩子。即使是一句话、一个抚摸和一个会心的微笑也会加强孩子的正确行为，让孩子觉得学习是一件快乐的事情。

7.父母适当降低对孩子的期望

父母对孩子的要求太高，如果孩子总是承受着沉重的压力，会使孩子的心理无法承受，很可能会产生疲劳。孩子们需要的是自由成长的空间。因此，父母不应该把自己的想法强加给孩子。他们应该明白每个孩子都是不同的。父母应该知道他们的孩子在哪些方面更有潜力和优势，这是对孩子最好的帮助。

8.告诉孩子学习的目的和重要性

你比你的孩子更清楚父母为什么送孩子去读书，但是16岁的孩子不会买你的账。他们只是活在当下，没有他们想的那么久。所以，父母可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么？如果条件允许，孩子也可以适当地体验生活，让孩子理解学习的重要性，这样孩子就不会有不想上学的想法。

四、孩子厌学父母咋办

父母最担心的就是孩子的学习问题，孩子一旦产生了厌学情绪，就会变得主观上厌恶学习，不想再去努力。在教育观念里，学习好的孩子，确实更有可能将来会发展得更好，这是事实。所以孩子产生厌学心理家长都会紧张。

孩子厌学父母咋办？

1、帮助孩子克服学习上的卡点

孩子在学习在遇到卡点了，特别是面对新知识的学习，孩子在学习方法上如果遇到了问题，那么也会导致学习成绩的下降，会让孩子产生厌学的情绪。孩子从小学开始，所接触的知识，随着科目的越来越多，难度也会逐年递增，孩子在学习的过程中，不可能门门功课都得满分，都是优秀，新知识的掌握程度取决于孩子的学习方法和个人的努力。

2、要帮孩子树立自信心

孩子都很在意别人对他的评价，他也按照别人的评价去认识自己，所以帮孩子树立自信心是帮助他们克服厌学心理的一个关键。家长要让孩子树立“别人能学会，我也能学会”的观念，面对困难，只有不断去克服才能走向成功，让他们在心理上不惧怕学习。比如可以为孩子选一门他最想学、最有把握学好的学科，多下工夫，首先突破，证明他具有学习的能力，并让他从中体验到学习的快乐，从而激发他学习的热情。

3、以向往成为的人为目标

每个孩子都有自己的偶像，有的喜欢影视歌星、有的喜欢科学家、有的喜欢工程师、有的喜欢平凡岗位但具有匠人精神的人，只要是偶像是积极向上的，都值得尊重。在引导孩子爱上学习时，可以让以向往成为的人为目标，孩子的斗志将被点燃。

4、家长还要帮孩子建立一定的人际关系

学生人际关系差，也是学生厌学的一个原因。由于学生来自不同文化、经济和涵养的家庭，他们的性格个性亦有很大差异，有些学生由于性格孤僻，不善交往，人际关系自然就差。如果老师和同学再对他们冷漠，他们就会更感孤独和不安，不良情绪，甚至厌世情绪就会产生。

5、调整家长对孩子的教育方式

家长对孩子太唠叨了，总是埋怨孩子学习这也不对，那也不对。对于孩子没有一个客观的评价，总是拿孩子同别人的孩子相比较，看不到自己孩子在原来基础上的提高和进步，那么，孩子在父母的眼里就是一无是处。父母的唠叨既不能让孩子突然“醒悟”，也不能让孩子的学习成绩突然“火箭式”上升，只会让孩子在内心深处越来越排斥和反感。

6、理解孩子的压力

如果孩子厌学不想去学校，那么，家长也不能只顾着自己的面子或尊严，认为孩子不去学校了，让家长感到丢人，就逼着孩子去学习。其实应该多提孩子想想，要知道孩子不去学校心里也有很大压力，所以，家长应该多站在孩子的角度思考问题。

7、给予孩子适当的鼓励好支持

孩子都有自己的个性，拥有自己的特点，每个人的发展都应该不尽相同，不能仅要求孩子学习成绩的优越，在发现孩子身上闪光点的同时，要给予最大的鼓励和支持。

8、学会换位思考

不要以家长的身份说教，而要站着孩子的立场为孩子想想，不要因为自己每天很辛苦，就把情绪发泄在孩子身上，和她们做朋友，了解孩子的真实想法，这样孩子更容易接受点。

五、什么原因导致孩子厌学

接纳孩子，爱孩子，宽容和理解是良好沟通的起点，和孩子沟通，找到原因，帮助孩子找到解决问题的办法，及时察觉孩子的变化，及时帮孩子调整心态，把厌学的苗头扼杀于摇篮中，这样才是合格的父母。

什么原因导致孩子厌学？

1、过多的填鸭似的学习，导致孩子学习兴趣下降

有些孩子从幼儿园开始就提前学习知识，早早的就对学习产生了厌烦，本应该游戏模式去认知的年纪，却遭受到了填鸭式的教育，建立起了被动学习的源头，到了学业压力更大的年级，他的兴趣可能会显著下降。

2、来自家庭的压力或打击

相当一部分厌学，问题是出自家庭。父母对孩子管教和约束的太严格。让孩子的学习备受压力。当孩子学习出现问题的时候，用言语去打击孩子，而不是帮助他们走出困境。时间久了，孩子就没有自信心了，对学习产生厌烦，不能找到正确方式改变，自然会厌学，逃课，不敢再面对学业。

3、生活或学习环境改变的影响

孩子处于生长发育阶段，身体和心理都在成长过程中，如转学，搬家，家庭变动等等，其实都不能很好的适应。学习节奏和习惯被打乱。孩子又处在青春发育的阶段，如果不及时和家人交流的话，有的会封闭自己的想法。就是你不知道他在想什么，但是他的成绩越来越糟糕，孩子自己不愿意交流，对学习也排斥。

4、看不到孩子身上的优点

俗话说：人无完人。每个人身上都有优缺点， 作为家长，要多看到孩子身上的优点，多肯定孩子，多看到他的进步，让孩子得到肯定与自信。这样会让孩子感到他怎么努力也不能让父母满意，他的付出父母怎么也看不到，容易让孩子丧失信心，失去学习的动力。父母眼中别人家的孩子都是好的，其实看到的不过是别人家孩子好的一面，凤毛麟角而已， 殊不知自己家的孩子有时也会成为其他家长眼中“别人家的孩子”。肯定比否定重要，鼓励比批评重要，自信比自卑重要，赞扬比打骂重要。

5、缺乏正确引导，用错误的方法教育孩子

卢梭曾经说过，错误的教育方法比不教育离智慧更远。据研究，80%以上的孩子智力都是正常水平。孩子学习好坏的原因往往是后天没有得到很好的教育，使孩子早早对学习失去了兴趣，没有兴趣学习，想取得好成绩几乎是不可能的。教育孩子是需要持续不断学习的，过去的老方法、老经验已经跟不上时代的步伐。这就要求家长要懂得一定的教育方法和科学知识，用科学的方法来教育孩子。

6、孩子学习能力不行

学习能力上的障碍，造成学习困难，总是失败、是得不到表扬和鼓励，他们当然对学习没有兴趣，谁会对自己不擅长的事情感兴趣呢？所以，对于那些注意力不集中、写作业拖拉、粗心大意、自觉性差、情绪不稳定、自信心不足等问题，其实都是学习能力问题。

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