14岁孩子叛逆期厌学怎么办呀?随着学业压力越来越大,不少孩子渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让父母感到无所适从:只是要求他努力学习,他有那么大的压力?一个小孩子家家的,压力再大有我们上侍父母,下忧他们来的压力大吗?如果你确实是这么想的,那你真要好好阅读下这篇文章了。
本文目录一览:
1.14岁孩子叛逆期厌学怎么办呀
2.孩子厌学家长怎样做
3.为什么孩子会突然厌学
4.孩子高二厌学怎么开导
5.孩子不写作业要怎样教育
一、14岁孩子叛逆期厌学怎么办呀
对于不肯学习的孩子,家长们看在眼里急在心上,骂也骂了、吼也吼了,甚至打也打了,但孩子非但没有好好学,反而更讨厌学习了。
孩子不上学家长如何做?
第一,增进沟通,改善亲子关系。
减少强制性的语气,因为命令式的语气只会让孩子更加厌恶学习。本来就处于叛逆期的孩子,与家长的沟通比以往就要困难一些,家长要多鼓励孩子并与孩子平心静气地沟通,增加孩子的价值感。反之,如果一味地批评与职责,孩子可能会由于家长的一句批评或者要求,干脆就不理父母,这样很难去帮助孩子在学业以及适应学校生活方面有一个大的提高。
第二,调整孩子的学习方法。
很大程度上,孩子的厌学心理是由于没有在学习上取得成就感,学习给了他很多挫折。遇到孩子不会学的情况需要老师和家长放下传道者的姿态和身份,和孩子一起走进学习过程中去。这时候老师和家长不再是“传道受业解惑”而是“合作者”的身份一起探讨解决问题。
第三,调整孩子关于学习的认知。
树立一定的理想和目标,让孩子朝着目标前进,在学习的道路上保持一定的斗志。同时也要让孩子认识到学习本来就是不容易的事情,世界上任何事情都不是一蹴而就的。比如,想要减肥就不能光凭一张嘴来说,更要动起来,跑起来。想要学习上的成功,也不能光靠幻想,同样需要付出努力。
第四,经常给孩子减压。
家长平常对孩子的期望不要过高,必要时还要学会给孩子减压。孩子毕竟是孩子,承受不了太多的压力,所以为孩子卸掉一些学习的重担,才能改变孩子的厌学心情。
第五,给孩子宽松的学习环境。
家长应该让孩子快乐的学习或随意的做些自己喜爱的事情,而不是让他总处在狭隘、单调而的生活之中。要知道,只要宽松、有趣、温暖、和谐的学习环境,孩子才不会厌烦学习。
孩子不上学的原因有哪些?
1、学习压力过大。
在原本学校中的学习已经让孩子踹不过气。但大部分家长认为孩子不输在起跑线上,会给孩子安排过多的补习班和兴趣班,放学后和周末都充满着学习。时间久了,孩子被不能承受的学习任务压倒,对学习产生厌恶情绪。
2、害怕受到同学的异样情绪。
孩子随着年龄的增长,自尊心也随之增强。在学校群体生活中,孩子们会害怕因为犯错误而带来惩罚或者他人异样的眼光。孩子对别人对自己的看法和评价很在意,可能因为自己知识没巩固犯了一点小错,同学和老师无意中的评价,都会让孩子的内心收到极大的创伤。
3、知识太难,跟不上进度。
每个孩子的理解能力不一样的,有些孩子无法立马理解课本和老师所教的知识,跟不上进度。学习本就是枯燥而长期的一个过程,孩子因为自己的能力不足对学习失去了兴趣,就会自然选择放弃。
二、孩子厌学家长怎样做
孩子厌学家长怎样做?找到原因很重要,找到原因才能对症下药。
孩子厌学家长怎样做?
一、家长参与太多的厌学
生活中,有很多父母都抱着“不好好上学、没有好未来”的思想,在学习当中过多参与,孩子在写作业的时候,站在旁边监督性地参与,遇到孩子作业题错误的时候,也不讲究方式直接劈头盖脸一顿骂,这样很容易给孩子造成学习上的厌学。写作业需要一个安静又轻松的氛围,才可以发挥孩子深处的脑智力。
解决办法:平时就要多注意给孩子一个轻松的学习氛围。当然,如果督促孩子学习写作业的话,孩子也很容易思想开小差不好好写作业,并且还会养成最事情三心二意的习惯。这个时候就需要父母有技巧性地参与,比如说“我可以和你坐在一起看会书吗”?一个疑问句拉进你和孩子的距离感,也不会打扰孩子轻松的学习环境。但是父母在参与的时候,不要对孩子写作业和学习指手画脚,父母以身作则地安静看书学习,给孩子树立一个好榜样。孩子在写作业的时候也更加努力一些,如果遇到一些困难和疑问,也更乐于主动向父母请教求助。
二、成绩落后的嘲笑厌学
现如今,很多人都生活在攀比的社会当中,每天比生活、比穿衣、比消费、还比自家孩子的成绩。“呦,你看某某家的孩子又是班级第一,这孩子怎么这么争气呀”,这句话很多父母不光心中感慨,还会经常拿到嘴巴上来说。孩子成绩落后,也并非孩子心中所愿,或许这就是孩子最大努力换来的效果呢?当孩子学习成绩落后的时候,在班级课堂上也会经常被嘲笑,上课老师提问答不出来,老师就罚孩子站一整节课的时间,在班级里看起来特别显眼。站着听课对孩子的内心,也造成了特别大的创伤。久而久之,厌学便会在孩子的心中逐渐扩散。
解决办法:家长需要让孩子明白,老师课堂上提问是给孩子展示才华的机会,站着听讲也是希望孩子可以精神集中,才能学到更深入的知识。只要孩子了解老师的良苦用心,心中自我认为的“嘲笑”也便不欢而散了,厌学的抵触也会有所淡化。
三、攀比心压迫的厌学
喜欢拿孩子成绩来攀比的父母比比皆是,父母在攀比的过程当中有得意的、也有失意的,得意的的父母很容易培养出骄傲自大的孩子,失意的父母也很容易养出厌学情绪的孩子。所以攀比并不是一件好事情,对孩子的学习和成绩都有着很大的影响,那么面对于攀比心压迫而厌学的孩子,该如何让他们喜欢上学习呢?
解决办法:需要父母去改观自己的教育方法,首先给孩子一些精神上的鼓励,在学习上不要过多地参与。如果有足够的经济条件,给孩子学习一些技能和兴趣,可以很好地提升他们的自信,只要自信心爆棚,孩子对学习的挑战心也更加浓烈积极一些。最后,大人还要谨记不能攀比,不要拿自己孩子和别的小朋友做对比,父母的认可和鼓励,才是对孩子自信最好的培养。
三、为什么孩子会突然厌学
孩子厌学,父母首先要做正确的归因,不要盲目急躁,批评孩子。了解孩子的状态。与孩子充分沟通,了解孩子面临的各种压力和困难,接受孩子,释放和发泄孩子的负面情绪。
为什么孩子突然厌学?
1.没有从学习中体会到成就感
优秀的学生喜欢学习,因为学习让他意识到成就感:学生羡慕的眼睛、老师的表扬、父母和亲戚的祝贺等,这些都是对孩子的积极反馈,将鼓励他们继续努力学习,以取得更好的成绩。
2.学习时完全失去了自由
每个人都有独立成长的欲望。孩子们渴望独立练习。一旦他们觉得自己能掌握一件事,他们就不会允许父母帮忙,否则孩子就会易怒。孩子内心有控制自己的欲望。
3.学习不能激发孩子的兴趣
学校的学习主要是训练,日常学习更像是一个必须完成的任务。这些学习内容枯燥重复。孩子的新鲜感完全丧失,学习根本提不起动力。
4.学习压力太大
学生的大脑负荷重,无法充分休息,导致厌学。我称之为压出的厌学症,这种厌学症是最多、最棘手的。
5、基础太差
根本跟不上学习进度,最后还得当逃兵。这种情况有点像在玻璃板上建造高层建筑,在涝池中建造航母。,越学越难,而不是越学越容易,最后被困住了,不想再学了。
如何引导孩子厌学?
1.让孩子有一定的自由
我宁愿让孩子少学,也不愿让孩子学会管理自己。在一定的时间和空间内,孩子应该练习自我管理。孩子一开始肯定做得不够好,父母要有内心的耐心,帮助孩子调整。
2.帮助孩子找到学习动机
让孩子在学习中感受到爱、关注和需要。根据马斯洛的需求水平理论,除了生存和安全,人们还需要爱和归属、自尊和自我实现。
3.帮助孩子建立信心
儿童厌学的显著特点是失去信心。此时,家长应适当降低对孩子的要求,创造情境,让孩子尝到成功的滋味,体验成功的喜悦,增强信心,克服自卑,多倾听,多安慰,多关心孩子的身心,纠正厌学。
4.给孩子一个轻松的家庭氛围
不要整天告诉孩子,推理,隐喻,例如,等等,虽然照顾孩子的日常生活,但让孩子没有真正感到安静、温暖的生活环境,也没有自由和独立的能力。
四、孩子高二厌学怎么开导
现在正是孩子上学的关键时期,为什么不想到学校上学呢?家长可以和孩子好好聊天,了解孩子的思想动态,知道孩子不想上学的真正原因,具体问题具体分析,想办法解决孩子的困难。
孩子高二厌学怎么开导?
1、舒缓孩子的压力积极与孩子沟通
高中这一阶段格外重要,学业繁忙导致心理压力也变得越来越大,所以家长们的首要任务不是每一天苦口婆心的劝告,可以换一种身份,先抛开孩子的学习问题,带着孩子去做一些他想做的事情,缓解压力,千万不要让孩子对自己产生抵触心理,需要得到孩子的信赖,此时进行有分寸的劝告,是相当有用的。
2、告诉孩子学习的目的以及重要性
父母为什么送孩子读书,其中的目的你比孩子更加清楚,可孩子不买你的帐,他们只是活在当下,并没有想得那么长远。所以说,你可以告诉孩子学习的重要性,目的是什么,如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活,从中让孩子明白学习的重要性。
3、制定学习目标
家长应了解孩子自身的学习能力,和孩子共同设计一个可行的学习目标,切忌因操之过急而给孩子造成压力。用努力而不是用分数去评价孩子。家长不应过分重视孩子的功课、成绩,而要看孩子的整体性表现而加以称赞。如果孩子尽了力,也得不到好成绩,家长应表示理解,不要让他有过分的压力。
4、家长从自身找问题
家庭环境对于孩子们的影响是比较大的,父母的教育方面对于孩子的一生有着深远的影响,像有的父母非常的严厉,对于孩子们的要求非常高,导致孩子们的压力非常大,若是孩子处于厌学状态时,家长们还不从自身改变的话,很难解决问题,必要时适当的严厉,大多数时候可以积极与孩子沟通,多讲道理,有时候成为朋友的关系是最好的状态,这样才能更好的了解孩子们的内心想法,找到原因所在积极解决。
孩子高二厌学的原因:
1、学习目标不明确
大部分存在有厌学情况的孩子多半都有学习成绩不良以及学习被动等现象,除此之外这部分孩子还对学习严重的缺乏兴趣,专家指出,孩子之所以会出现这些现象不是因为他们资质愚笨,而是因为学习方法不正确以及学习目标不明确所导致。由于没有正确的学习目标,导致他们感受不到学习带给自己的成就感和快乐,反而觉得学习是一件苦差事。
2、对学习产生了困难
高中生厌学有时候并不仅仅是为了玩,而是高中生在学习上遇到了自己无法解决的困难,比如高中生觉得自己的学习成绩总是提升不上去,学习起来特别困难,听不懂老师讲课,所以索性就不听了。
3、外界不良因素的诱惑
高中生厌学,需要家长格外注意的就是看看高中生是不是被外界不良因素所引诱了,比如高中生在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于网络游戏之中了。
五、孩子不写作业要怎样教育
说到孩子写作业,几乎所有家长都有一个共同的焦虑,那就是一写作业就磨磨蹭蹭、焦虑不安,甚至还经常发脾气怒怼父母,比如家长说“你赶紧写,磨磨叽叽干什么呢?”,孩子回答“我在写呀,你还想怎么样?”。很多家长为此感到忧愁又不知道如何去解决。
孩子不写作业要怎样教育?
1、不要急于求成。
俗话说:“欲速则不达。”不能强迫孩子学习,逼得太紧的话,孩子会变得焦虑、不耐烦,使他感到学习是件“苦差事”,潜意识中产生反抗的情绪,因此变得善忘,一下子就会把刚学过的全部遗忘。若家长再加以责骂、鞭打,“火上加油”,就会大大打击孩子的学习情绪,乃至对整个学习生活失去兴趣,其后果不堪设想。
2、不要一味的说教。
家长和孩子需要的是真正耐心的互动,多了解孩子的想法,多和孩子一起做事,现在很多家庭都一个孩子,邻居间又很少走动,孩子本身就很孤独,因此,很多孩子就看电视,玩手机,如果有个能和孩子互动的,这些现象会减少很多,在与孩子互动的时间,不管是哪方面,都要表现的很牛,让孩子崇拜,崇拜是孩子学习的动力,所以,家长平时在家,不要一味玩手机,当孩子问你问题,又表现的不耐烦,久而久之我,孩子也会变成像你这样的人。
3、帮助孩子规定制度。
孩子不能自觉的做作业,主要是因为自我约束力不够,家长可以给孩子一些规定来帮助孩子约束自己、控制自己,同时家长要做好督促检查。刚开始时对孩子要求不要太高,一步步来,孩子也是需要一个过程的。如果孩子做的好,就可以给孩子适当一些奖励。
4、助孩子先易后难。
把容易完成得作业放在第一步,帮助孩子建立自信心,其次再开始做难度稍微大一点得作业,家长注意讲解,要和颜悦色说话,不能急躁,慢慢来。把文具提前准备好,把无关得事情搁置一边,要在规定得时间内,尽可能完成任务。闹钟由孩子自己设定,这样做,让孩子有个主人翁意识,慢慢就能知道时间概念了。
5、为孩子提供一个好的学习氛围。
孩子做作业的时间,家长可以在旁边看看书,不要不管孩子,当孩子完成一部分后,要学会检查,让孩子感觉到你对他的重视,这样孩子内心会更愿意学习,这样还能找孩子哪里没学好,哪里不扎实,帮孩子查漏补缺,这样坚持下来,别说作业,考试肯定前几名。
6、帮助孩子找到一些学习的伙伴。
一起测试、一起在规定时间完成作业,比如自主性较差得学生搭配一个能够引领他学习成长的小伙伴。
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