小孩成绩很好,但最近开始厌学

小孩成绩很好,但最近开始厌学？孩子厌学，是每个父母都可能会碰到的情况。有的孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，说什么也不肯上学，让家长愁的发慌。

本文目录一览：

1.小孩成绩很好,但最近开始厌学
2.儿子不想上学了怎么开导他
3.青春期的孩子不爱学习怎么办
4.初中女孩就不学了怎么办
5.孩子厌学的原因与对策

一、小孩成绩很好,但最近开始厌学

孩子上学老哭怎么办？孩子上学哭闹很正常，一般是孩子突然和家人分开，不适应新环境安全感缺失造成的，家长这个时期千万不要训斥孩子，而是要和孩子好好沟通。

孩子上学老哭怎么办？

1.了解原因。

当孩子哭闹不想去幼儿园，家长要问宝宝原因，不要不敢问，更不能不闻不问。你只有知道了原因，才能有针对性的引导。

2.会自理是关键。

孩子不爱去幼儿园，家长要考虑是不是不会自理导致的。

在幼儿园很多事情都需要孩子自己做，比如：吃饭、洗手、穿衣穿鞋、上厕所、上床睡觉等。

因此，除了帮宝宝做好充分的心理准备，家长还要帮孩子做好生活方面的准备，让孩子学会自理，具备人际交往方面的基本能力。

3.家庭氛围。

孩子都很聪明的，父母如果情绪不好，会传染到孩子，如果父母焦虑催孩子做一些事情，催孩子去上幼儿园，孩子也会变得焦虑。心情也会不好，就不想去幼儿园。

所以早上愉快的问好，愉快的吃早饭，愉快的洗漱，路上也开开心心的，那孩子就会觉得很开心，也很愿意去学校。

4.建立好告别仪式。

一定要好好地和孩子说拜拜，可以是一个拥抱或者是亲亲，建立专属你们的告别仪式感。但是说拜拜不要拖太久，速战速决。答应孩子什么时候去接，一定要遵守你们之间的约定。言而有信，孩子第二天上学才不会哭闹。

二、儿子不想上学了怎么开导他

父母应该真正尊重和接受他们的孩子，承认他们的孩子不想上学，心必须隐藏，真诚地表达看到孩子内心的痛苦，与孩子分享和讨论，不想上学是什么不满或需要帮助，解决问题。

儿子不想上学怎么开导他？

1.促进孩子和同学之间的联系子在成长过程中需要玩伴。让孩子尽快交到好朋友，在校外创造机会，让孩子多接触同学。

2.和你的孩子讨论你不想上学的背后是什么，或者你需要帮助什么，你内心需要什么，看清自己，以便找到解决问题的方向和希望。

让孩子表达他们不想上学的原因，通过同理心，了解孩子内心的纠缠和矛盾，无条件地接受，不要指责，抱怨，更不用说殴打和责骂，复杂的事情。

3.给孩子更多的鼓励，让他们感到自豪，增强上学的欲望；此外，学校还应做好学生的思想工作，不要给学生太多的学习任务，让学生重新适应学校的生活。开学时，家庭作业要一步一步布置，让孩子适应新学期的生活节奏。

4.多观察孩子的言行。如果孩子因为成绩差而厌学，可以报辅导机构帮助孩子学习或者一对一辅导，可以有效提高学习成绩。建议提前为孩子制定入学计划。有很多入学计划可供选择。你可以根据孩子的成绩计划最有利的入学计划。如果你提前制定计划，孩子们将更容易实现入学目标。

5.端正态度，多与孩子沟通，引导孩子稳定情绪，鼓励孩子调整心态，克服对学校的恐惧；同时，家长要尽快做好准备。督促孩子按照学校时间表调整生活节奏，帮助孩子逐渐改变假日工作和休息的不良习惯，让孩子慢慢走上正常的轨道。

孩子不想上学的原因:

1.没有朋友:孩子能否在学校遇到合适的玩伴，在学校学习中占据非常重要的地位？

2.父母期望过高:当父母期望过高，孩子达不到父母的要求时，会给他带来巨大的心理压力，从而对学习产生强烈的恐惧。

3.学习跟不上:学校教的东西不能及时有效地吸收，导致学习自信心下降，自我怀疑。

三、青春期的孩子不爱学习怎么办

青春期的小孩子出现厌学的情绪其实是非常正常的，很多家长面对这样的情况都会绞尽脑汁，尽量让孩子喜欢学习。但是大家在调整孩子的学习状态时，应该要找准原因，才能够针对性处理，达到理想的效果。

青春期的孩子不爱学习怎么办？

1、培养孩子的学习激情。

学习上，有一些孩子成绩中等，不好也不坏，然而教师和家长都认为，从这些孩子的能力来看，他们完全可以取得更好的成绩，成绩平平是因为孩子还不够努力。

2、鼓励孩子找到学习乐趣。

有的孩子不爱学习，是因为他们觉得学习枯燥没有乐趣，那么家长就要观察孩子的兴趣爱好是什么，可以具体从孩子的学习兴趣上面入手，将他们的兴趣结合到学习中去，这样孩子自然就会爱上学习，主动学习。

3、鼓励孩子相信自己。

对于那些成绩优异的孩子来说，越是临近考试，学习的热情和效率越高。但是，另外一些孩子却截然不同，每次越是临近考试，越是缺乏信心，甚至产生紧张、恐慌，觉得自己什么都不会。对于这样的孩子来说，帮助他们重拾自信才是提升成绩的关键。

4、家长做好榜样。

当家长发现孩子有上述的一些情况，或者不爱学习发生，那么先反省一下自己，看看是不是自己平时回到家里就开始玩手机、看电视，如果有这样的情况出现，那么孩子在家长的影响下，当然会出现不爱学习。

5、保护孩子自尊心。

对于少部分的孩子来说，确实具有某些方面的天赋，不学习、不挖掘就是浪费。而对于大多数的孩子来说，被父母生生的埋进各色特长班里，不是发展，简直就是在被摧残。

青春期的孩子不爱学习的表现：

一、注意力不集中

学生在学习的时候，总是会出现注意力不集中的情况，对于学习的内容不感兴趣，不仅仅是表现在课堂上面溜号走神，在平时写作业的时候，也会出现学习效率低，注意力不集中的情况。

二、抵触学习

孩子最直接的表现就是不想去学校，他们对于老师或者学校会有一些厌烦的心理，另外也有一些同学他们到了学习但是在课堂上面不是说话就是睡觉，对于老师讲的内容不放在心上。

四、初中女孩就不学了怎么办

学习是每个人一生都在进行的过程，而在人的少年期，上学学习成为日常生活的重要组成部分。有的家长发现，自己孩子一上初中就变得不爱学习，成绩也不如之前，无论怎么跟孩子交流沟通，效果都不是那么尽如人意，还容易导致孩子的逆反情绪加重，孩子不想上学咋办？为什么孩子不想上学呢？

初中女孩就不学了怎么办？

第一、不要责骂，找到原因

当孩子不想上学时，家长不能不问青红皂白，上来就劈头盖脸地呵斥，那样不但解决不了问题，反而会激化矛盾，不利于问题的解决。正确的方法是找机会和孩子沟通交流，或者从侧面了解，到底孩子是因为什么不想上学。然后再解开孩子的心结，让孩子重新对学习产生兴趣。

第二、学习需要有成就感

很多孩子在学习的过程中，几乎没有获得过成就感，反而挫败感体会到不少。想要孩子学习就要让孩子在学习中获得成就感，时完成了作业或者这次考试名次进了一步，这些细小的目标其实都能让人在学习中获得成就感。而当获得成就感之后，那么自然就能体会在学习中得到的乐趣，也就更愿意去学习了。

第三、让孩子明白学习的重要性

想要教育好不想上学的孩子，最好的教育就是现实教育，没有什么比残酷的现实更能让人激发斗志，领孩子去汽车站、火车站、飞机场，没事带孩子旅游，多去人多的地方看看，去好地方看看，也去落后地方看看，没有比较就没有伤害。环境的变化和生活品质的变化会让人产生恐惧，孩子自然也就明白了知识的重要性。

第四、与老师沟通

在与孩子进行有效沟通的基础上，可以与班主任老师进行沟通，以便了解孩子在校上课的听课和学习状况以及是否存在被学生欺负等问题，需要家长与老师双方共同努力，形成家校合力，共同致力于学生的学习。

五、孩子厌学的原因与对策

大部分父母都只看得到孩子不爱学习的表象，极少有父母去关注孩子为什么不爱学习。只浮于表面的话，必然解决不掉孩子的厌学问题。而且不同的孩子拥有不同的心理状态，也有着不同的想法，家长应该对症下药。

孩子厌学的原因有哪些？

1、学习兴趣发生转移。

厌学的孩子大多迷恋游戏、录像、上网，有些本来热爱学习的孩子由于迷恋上了电脑游戏后，逐渐荒废了学业；孩子的兴趣一旦由学习转为社会不良活动后，不仅对学习不感兴趣，反而讨厌学习、反抗学习。

2、学习动机缺失。

对学习缺乏足够的认识，没有任何需求，不热爱学习，往往处于被动状态。对学习看法是消极的，甚至是错误的，他们从家庭或者社会那里接受了某些错误思想，认为读书是苦差事，读书无大用，最终使孩子厌学而追求享乐。

3、孩子自身。

孩子自己不能集中注意力学习，导致跟不上老师的讲课节奏，慢慢的越来越跟不上，从而不想学，出现厌学心理。

4、孩子学习负担过重。

有的家长只重视孩子的分数，只看名次，搞得孩子身心整天处于身心疲劳状态，久而久之孩子就会产生逆反心理，对学习产生厌烦甚至恐惧心理。在重压之下，孩子的学习能快乐吗？

孩子厌学的对策有哪些？

1、告诉孩子学习的目的和重要性。

孩子在学习过程中，父母要注意平衡孩子的学习和休息，如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就很容易出现厌学的情绪。父母在平时要注意给孩子劳逸结合。在孩子学习完以后，可以带孩子出门运动，或者是爬山、游玩等活动，帮助孩子缓解压力，才能有效地避免孩子出现厌学情绪。

2、告诉孩子学习的目的和重要性。

很多孩子厌学都是不知道学习的重要性，觉得学习都是为了父母。所以父母应该在生活当中，让孩子明白学习的目的和重要性，平时可以让孩子体验生活，让孩子明白为什么学习，了解到学习的重要性，孩子就不会再出现厌学的问题了。

3、深入沟通开导。

对于出现厌学情绪的孩子，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。一些孩子出现厌学情绪，内心也渴望被人所理解，所以家长一定要与厌学学生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。

4、挖掘孩子优点。

孩子厌学，否定自己，那么家长就应该根据自己的人生经验，提出富有建设性的意见，发现孩子的优点，挖掘孩子的潜能，鼓励孩子跟着兴趣走。不过如果兴趣与环境条件不符合，又没有条件去换环境，就要考虑发展孩子的次优潜能。 最后，也是最重要的，那就是要有一个开放的心态。

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