难受不想上学怎么办(实在不想去上学怎么办)

难受不想上学怎么办？随着学业压力的不断增大，很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让家长感到十分焦虑：只要求他学习上进，他能有什么压力？一个小孩，压力再大有我们上有老，下有小的压力大吗？要是你也是这么想的，那你真要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.难受不想上学怎么办
2.厌学的表现
3.孩子厌学不愿上学该怎么办
4.小孩子不想上学怎么办呢？有什么办法
5.什么是厌学心理

一、难受不想上学怎么办

如何引导孩子爱上读书？亲子阅读不仅能够培养孩子热爱阅读的好习惯，更是高质量陪伴的有效方式。因此，很多家长都会抽出时间来陪孩子读书，但在读书过程中，也产生了一些令人困扰的问题。

如何引导孩子爱上读书？

1.不要把书籍当成治病良药。

在很多家长心中，绘本成了能够治病的良药。教养孩子的时候，一旦遇到问题，就会给孩子买绘本，好似孩子读完绘本就会有所改变，其实这是不对的。

绘本只是一种文学作品，它可能带有一定的治疗作用，但它不是药。如果父母带着吃药治病的功利之心去给孩子选书读书，可能会破坏孩子读书的兴趣。

2.不要拔苗助长。

有一些家长在给孩子读书的时候，会特别要求孩子去认字，看到孩子只喜欢看图画，不喜欢看文字，就会着急发火，这也是一种错误的行为。认字是一个自然而然的过程，过于刻意的要求会让孩子原本就浓烈的兴趣遭到破坏。

还有一些家长希望在阅读的过程中培养孩子的语言表达能力，便让孩子去复述刚读的故事，这反而增加了孩子阅读的压力，破坏了孩子阅读的乐趣。

其实，正确的做法是多听孩子讲，引导孩子表达自己的内心，并潜移默化地教给孩子一些表达的方法和技巧。陪孩子读书，更重要的是培养孩子阅读的兴趣，让孩子听一听书中的故事，知道故事中的行为习惯和传达的价值观，就足够了。

3.让孩子去选择。

孩童时期是人类思想比较稚嫩的阶段，不同思想文化的熏陶，会使孩子形成不同的精神世界。因此，很多家长根据自己的价值判断去选择自认为适合孩子阅读的书籍，以求孩子能够接受“好”的思想，摒弃“坏”的思想，这也是功利性太强的表现。

读书确实是通往世界美好的门票，我们在享受读书的过程中，能够打开进入精神世界的一扇又一扇窗户，进而丰富我们的思想，提升我们的境界，使我们的内心世界更加开阔。

但孩子在不同的年龄阶段会有自己不同的选择和偏好，家长要做的是把控好阅读的价值方向，支持孩子自己选择要阅读的书籍，培养孩子的阅读兴趣，让孩子享受读书过程中的快乐，感受读书是一件开心的事情。

二、厌学的表现

所谓厌学，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式，是孩子对学习的负面情绪表现。主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极地对待学习，行为上主动远离学习。孩子一旦产生厌学的表现，就会在课堂上睡懒觉，小声说话，不听讲，不完成课堂作业。随之而来的迟到、旷课、早退、不完成课外作业。老师批得轻了不起作用，批评的重了学生会与教师顶撞。

厌学的表现有哪些？

1、对学习毫无兴趣，视学习为负担，被动的应付学习。

2、责任心不强，马虎，草率。

3、上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落。

4、心理上是消极对待学习，厌恶学习，成千上万种方式逃避学习。

5、行为散漫，经常旷课，迟到，甚至逃学。

6、上课经常打瞌睡，但下课时精神十足。作业经常没有完成。基础较差，成绩不佳。

7、对学习功能存在认识偏差，认为读书无用。这些人认为读书根本就是浪费时间，浪费青春，读的书越多，工作待遇就越低，这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。

8、对学习活动存在认识偏差，远离学习活动。他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学；对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。

9、学习能力受到抑制，以往学习成绩良好，但适应不良后产生学习困难，稍有难度、复杂的题目就无法解决，记忆力下降。其次，社会性退缩，和同学的交往减少，很多学习、生活的活动也钱少，一直都提不起劲，游离在同学群体之。

10、推脱责任

这类孩子常常把简单的失败的原因推向外部，而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因，检查自我，吸取教训。他们常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清，卷子印的不清楚，老师阅卷不公平等原因。其实他们的心里对失败的原因很清楚，只是不敢正视自己的不足，用这种方式来掩盖自己的责任。

孩子厌学的常见原因：

1、学习成绩差，无法完成学习任务。

2、与同学关系不和谐，与同学无法正常沟通，导致厌学。

3、家长的管理方法不当，导致孩子无法面对家庭和学校。

4、得不到老师的关爱或肯定，对老师有逆反心理。

5、没有正确的学习动机，缺乏学习的心理动力，这一点与在家庭中受到的过分娇惯有关，对所学的知识内容缺乏兴趣，与老师和同学之间均未建立好良好的关系或自尊心受到了伤害，对学校有消极的情绪。

6、缺乏吃苦耐劳和坚韧不拔的意志，只爱听表扬的话，经不起批评和挫折，心理自我安慰能力差，要知道孩子讨厌的，并不是学习本身，他们讨厌的是那些无法选择的，乏味的，僵硬的学习过程，以及执意分数为标准的评价体系。

当孩子产生厌学情绪后，常常会不自觉地在学习上表现出自暴自弃、消极被动的行为。父母一旦发现孩子的这些情绪和行为，就要及时地对症下药，给予孩子积极的鼓励，帮助孩子重新树立学习的信心。

三、孩子厌学不愿上学该怎么办

孩子厌学不想上学该怎么办？孩子厌学通常是心理素质差造成的。父母应该经常表扬孩子，这可以鼓励他们。经常带孩子读书，培养阅读兴趣。语言赞美会极大地鼓励孩子的学习。相反，过多的批评会使孩子情绪低落，在学习中更容易犯错误。要经常给孩子成功的经验，培养良好的学习方法。

孩子厌学不想上学该怎么办？

父母应该引导孩子放松，接受问题，让孩子对自己有一个客观、现实的评价，可以帮助孩子缓解无力，找到希望和动机，然后重建信心，疲劳就会减少。平时要多观察孩子的言行。如果孩子因为成绩差而厌学，可以报辅导机构帮助孩子学习或者一对一辅导，可以有效提高学习成绩。建议提前为孩子制定入学计划。有很多入学计划可供选择。你可以根据孩子的成绩计划最有利的入学计划。如果你提前制定计划，孩子们将更容易实现入学目标。

j

四、小孩子不想上学怎么办呢？有什么办法

你好，这位家长。孩子不想上学，很大程度上对学习失去了兴趣甚至厌烦，当然可能还有其他原因。作为父母，他们需要鼓励孩子，帮助他建立学习的信心和兴趣。例如，如果他的学习进步了，你可以表扬他或送他一份小礼物来鼓励他。那么，具体来说，我们的父母应该为厌学的孩子做些什么呢？

一是分析原因，对症下药。

学生厌学的原因有很多。有些是因为学校片面追求入学率，有些老师教学方便，让孩子觉得学习单调乏味；有的是因为家庭氛围不好，有的是因为社会氛围不好，不求进取，每天沉迷网络游戏。...

父母应该先和孩子谈谈孩子的厌学行为。了解孩子不想上学的真正动机和原因，摆事实讲道理，告诉他们现在学习是为了自己的未来，学习是通往成功的捷径。避免情绪冲动，给孩子一个严重的教训，会给坏人一个机会，后果是不可想象的。

同时，父母应该给孩子更多的安慰和鼓励，让孩子觉得学习不是一件痛苦的事情。此外，向学校求助，与班主任和老师沟通，了解孩子在学校的表现。例如，一些家长经常在孩子面前给孩子积极的心理暗示，说老师在微信上说你有多听话，有多优秀…久而久之，孩子会觉得我行！爸爸妈妈经常说我行！”

第二，尺有短，寸有长。

学习只是生活的一部分，并不是说成绩好的孩子将来会有很大的前途。所以不能让孩子盲目学习，可以培养孩子的其他兴趣爱好。有时候孩子父母的话可能会成为孩子重新站起来甚至一生成功的力量，也可能成为他们永远挥之不去的痛苦。每个孩子都有自己的优势和优势。父母应该探索他们的内在潜力，然后肯定他们，鼓励他们相信他们有能力。

总之，对于厌学的孩子，我们的父母应该付出更多的爱和关心。

五、什么是厌学心理

孩子不会无缘无故不去上学的，找出真正的原因才会对症下药，父母在理解孩子的基础上，多加强与孩子的沟通和交流，帮助孩子解开心结，重新健康快乐的生活积学习。

什么是厌学心理?

厌学心理是对学习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避的一种心态。大多数孩子的厌学与他们是否聪明没多大关系。厌学心理产生与发展将直接影响学生的学习和成绩，甚至会危害他们的身心健康。

厌学往往是由于不良情绪的压抑导致的，如果学习上持续的带来困难、挫折就会产生厌学情绪，厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极地对待学习，行为上主动远离学习。厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。

孩子有厌学心理怎么办？

1、父母要学会“放手”，把掌控学习的权利交给孩子，让孩子明白，学习是他自己事情。报课外班时，一定要和孩子有商有量，充分征求尊重孩子意见，看孩子觉得哪门课弱需要补。孩子执意不愿补课，就不必勉强，“强扭的瓜不甜”。

2、孩子家属和老师需要就教学内容和教学方式进行一些调整，努力的提高孩子对学习的兴趣，适当的奖励对于孩子喜欢上学也是非常有帮助的。最后，禁忌孩子家属和老师对于厌学的孩子进行长篇大论，讲大道理，尤其是年龄较小的孩子。

3、家长可以安排与孩子共同学习的时间，毕竟家长是孩子与这个世界的初始联系，所以孩子对父母的关注度是非常高的，当家长放下手机、电脑与电视，与孩子一同学习，这种言行身教对孩子的影响更大，对孩子的影响更好，比单纯语言的开导要更好。但要注意，共同学习时，选择的内容最好是孩子也感兴趣的，以兴趣内容为切入点，更能吸引孩子的注意力，共同学习初期不要强迫孩子共同学习内容，要以自身的学习状态影响孩子，当孩子有了兴趣后，再循序渐进。

4、孩子产生了厌学心理千万不要一味责备，现在的孩子逆反心理都比较强，这个时候作为家长老师的我们，就应该仔细询问为什么会产生这种情绪，再告诉孩子读书的好处，这个社会对读书的优势，强硬结合，这样才有一定效果，一味责备是行不通的。

以上就是难受不想上学怎么办的全部内容了，文章的阐述只是大概讲了一些，如您想了解更多和难受不想上学怎么办的相关内容，可以到问答中心或线上留言，我们将为您解答。