怎样疏导高三学生的心理(高三学生常见的心理问题及疏导)

怎样疏导高三学生的心理？厌学和网瘾是如今社会儿童和青少年常见的两种心理问题，困扰了不少父母。希望本文怎样疏导高三学生的心理，能给家长们带来启发！

本文目录一览：

1.怎样疏导高三学生的心理
2.对厌学的孩子该怎么办
3.孩子厌学叛逆
4.学生厌学的解决方法
5.九年义务教育孩子不上学怎么办

一、怎样疏导高三学生的心理

在孩子成长的过程中，出现一些厌学是很正常的，也是可以理解的。重要的是要帮助孩子从厌学的状态当中走出来，孩子也会因此获益很多，他们的内心会更加的强大。切不可一味地悲观，我们要用积极的心态去引领孩子。

孩子拒绝上学家长该怎么办？

第一、根据原因解决孩子遇到的难题。

孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

第二、和孩子老师沟通一下。

如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。

第三、让孩子的好朋友做孩子工作。

孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊得，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长，不要太任性了，应该会有一定的效果的。

如果孩子产生了厌学情绪，不肯上学，家长不能一味地逼迫孩子上学，而是要找到孩子拒绝上学的原因，并积极促进家校合作，与老师一起对孩子进行教育引导，这样做才能从根本上消除孩子不肯上学的念头。

二、对厌学的孩子该怎么办

厌学的孩子该怎么办？面对厌学的孩子，家长首先要明确孩子厌学的原因，然后对症下药，找出解决问题的办法。孩子厌学的原因一般有三个:一是家庭原因，最近家庭是否有重大变化，父母是否有争吵或矛盾；二是校园环境，孩子是否在学校被欺负，是否被老师批评，是否被同学排斥；三是社会原因，孩子最近是否和社会不良青年交朋友。

具体来说，厌学的孩子该怎么办？以下建议供家长参考:

多和孩子沟通。找个平静的时间，坐下来和孩子平静地聊天，告诉孩子你有同理心，你知道你有错，让孩子也同理心，想想父母，父母这样做是为了父母或孩子，这样孩子可以在很大程度上理解父母，以解决很多矛盾。

2、联系学校老师，询问孩子在学校各方面的表现，结合家庭情况与孩子沟通，初步判断他的情绪压力，主要来自生活的哪些方面。在这个过程中，一定要注意不要再给孩子施加压力。

3.学会换位思考。同理心使孩子们能够从不同的角度看待人际关系中其他成员的反应。学会与他人合作，加强人际交往，避免一些不愉快的事情影响疲劳。

善于激发学生的学习兴趣。学习兴趣是学习的需要，是促进学生积极学习的内在动力，是热爱学习、求知欲强的基础。 对于这样的学生，家长应该督促他们制定短期的小目标，让他们对学习有信心，让他们感受到成功的喜悦。当他们达到目标时，他们应该及时给予鼓励和表扬，并不断培养他们的学习兴趣。

5.帮助学生建立阶梯式学习目标。学习差的学生更容易引起厌学，因为成绩差，质疑学习能力，缺乏学习信心。家长要让他们知道并帮助他们设定分阶段的小目标，慢慢跟上，而不是急于求成，立即提高所有科目。

6.锻炼孩子的坚强意志， 这样可以让孩子面对繁重的学习， 不会被困难压倒。当孩子厌学时，要锻炼孩子的坚强意志，让孩子尽快克服厌学。

7.帮助孩子解决困难，对症下药，告诉孩子，无论遇到什么困难，有父母的陪伴和帮助，都能克服困难，鼓励孩子树立信心。

加强与孩子的互动与交流，与孩子密切相关。你可以带孩子出去玩，一起参加运动。，让孩子的情绪慢慢回到积极向上的状态。

三、孩子厌学叛逆

很多家长只知道青春期的孩子让人很头疼，却不知道青春期是孩子留给家长的最后有效期。孩子在小的时候，父母对他们来说是万能的，是完全可以依靠的。这就是父母对孩子教育的黄金时期。等孩子一到了青少年时期，父母的“有效期限”就快到了。

孩子厌学叛逆怎么办：

1、不要把教育孩子当成了整个生活的全部，这种心态会导致家长很累，孩子很烦，容易出现矛盾。学习是孩子的事，不是家长要求出来的。培养孩子独立学习的能力远比家长天天时时督促孩子要好很多；

2、夫妻之间教育孩子一定要意见统一，观念统一，不要互相埋怨，更不能当着孩子的面大吵，父母之间矛盾多，会让孩子容易钻空子，到时谁的都不听，还责怪父母这里哪里都不好；

3、培养孩子懂得感恩、责任感的必备素质要比孩子学习成绩重要一百倍。因为，努力学习的原动力首先就是让孩子懂得理解父母。感恩是品行，学习是能力。

4、陪同孩子，而不是监督孩子，很多家长说，我抽出时间陪你，可孩子觉得父母的陪伴就如看管，没有一点陪伴的快乐感，全是被监视的烦躁。爱孩子的心可以 理解，但有太多的父母用爱的名义控制了孩子的一切，因为妈妈爱你，所以你要听妈妈话。可你知道吗？孩子会说，我不知道你在爱我，我也不需要你的爱。多么悲痛的爱呀！

5、不拿孩子和别人比较

父母的口中，总有一个“别人家的孩子”，本意是想用别人孩子的优秀来激励自己孩子进步。其实，比较孩子不仅会让孩子“敌视”优秀生，更加损伤他们自己的自尊心、上进心，在学习中倍感压力，很容易气馁从而厌恶学习，结果使教育进入“恶性循环”。与其处处拿孩子跟别人比，不如让孩子和过去的自己比。珍惜孩子的一点点进步，让他们看到自己的点滴进步，从而树立自尊和自信。

6、和孩子站在同一战壕而不是对立面

很多家长在孩子表现出青春期厌学等问题时，一下子就焦虑迷茫，无所适从，像《镜子》中家明的父亲，一直强调的就是孩子必须去上学，一下子就把自己站到了孩子的对立面。家长可以先控制住自己的情绪，让自己和孩子不要站在对立面，而是站在同一个战壕，这样问题就好解决地多了。

7、指导孩子学习方法

孩子厌学，很大程度上是学习上遇到了困难，学习不能让他体验到成功和快乐。作为家长，不仅要从心理和情绪上关心孩子，也要做些具体的事情，帮助孩子指导学习方法，让孩子学习起来更轻松更快乐，也能帮孩子赶走厌学情绪。

四、学生厌学的解决方法

学生厌学的解决方法有哪些？孩子厌学，一是自己不上进，玩游戏或早恋，这是主要的，二是家长的榜样没做好，家长天天要求孩子好好学习，而自己却不能以身作则，孩子写作业，家长在边上抱着手机没完没了的玩儿，绝对不是好榜样。

学生厌学的解决方法：

1，要找出孩子厌学的本质原因。

现在随着社会信息化程度的提高，孩子们接触的信息越来越多，这些信息有好有坏，有些孩子就是受了不良信息的影响，迷恋游戏或其它一些与学习无关的事情，从而产生厌学。

也有一部分可能是在学校受到同学或老师一些不正当行为的影响而不想上学。还有一部分学生是家庭条件优越，在家是小皇帝、小公主，可到了学校很多事情要自己动手做，还得完成学习任务，这些学生干脆说不上学了。

2，对症下药，解决孩子厌学问题。

当家长掌握清楚孩子的厌学原因后，就要对症下药，及时解决孩子的厌学问题。如果是因网络游戏这一类原因造成的厌学，就要掐断网线，从源头上彻底解决这一问题。

如果是因为在学校心理上受到影响，要及时与老师沟通，让孩子释放内心的包袱，再不行的话可考虑让孩子转学。如果是因为娇生惯养，因为懒惰不想学习，家长就要及时教育孩子，让他们认识到不努力学习，目前这种优越的生活将不复存在。

3，要及时跟踪，防止厌学反复。

厌学这种现象最容易出现反弹。

有些孩子经过家长和老师的劝说终于返校上课了，但好景不长，又偷偷的上网了，或心理承受能力低，容易自卑，或吃一两天苦就坚持不下去，这时候就又产生了厌学情绪。因此，厌学这种现象还要注意后期的跟踪，疏导，防止反弹。

五、九年义务教育孩子不上学怎么办

不愿上学的孩子应该告诉他。每个年龄段的每个人都有自己应该做的事情，像你这个年龄的孩子应该乖乖地上学，接受良好的教育。如果孩子还是不喜欢上学，可以问问是不是在学校被欺负了。

九年义务教育孩子不上学怎么办？

1.告诉你的孩子，你应该为理想而学习

九年义务教育中的孩子正处于思维的快速发展时期。他们有自己的想法，不再相信父母小时候说的话。作为父母，我们应该告诉孩子，他们应该为自己的理想学习。父母在帮助孩子树立理想时，要特别注意不要把自己的想法强加给孩子，比如强迫孩子把自己不喜欢的职业当成自己的理想。帮助孩子根据还子的特长和爱好树立理想。

2.培养孩子对学习的兴趣，可以结合孩子的特长

事实上，专业习并不矛盾。很多有特长的孩子学习成绩也不错。由于他们的专业知识和兴趣，这些孩子经常受到学校和家庭的赞扬和鼓励，他们的兴趣会不知不觉地转移到学习中，从而互补。

3.避免过度批评和指责

许多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的指责，同学的鄙视。所以他们干脆破罐子破摔，甚至经常逃学。教师和家长应避免过度批评和指责，鼓励和表扬孩子的亮点，帮助孩子提高学习能力，让孩子自信。这样，孩子的学习兴趣也很容易被激发。

4.减少孩子在家的乐趣，制定约束孩子习惯的规定

孩子们不想上学，因为他们认为家是一个更好的地方，父母可以找到让孩子放学回家的方法。严格规定孩子们看电视和玩游戏的时间。一旦孩子们知道家里的日子不是玩耍的日子，他们很可能渴望回到教室。

九年义务教育儿童不上学的原因：

1、家长会

这是孩子们一年中最害怕的一天，当他们的父母和老师见面讨论他们的结果时。你所有的负面观点都被扔到你父母的脸上，你站在那里发呆，害怕说一个字。对老师来说，这几乎就像把豆子洒在你害怕说的每一个字上。你知道这一天的结局不好，因为家里有害羞的责骂等着你。

2、无聊的课

老师站在讲台上喋喋不休，你可以看到学生们在做白日梦，就像一个典型的教室。关于地理和历史的讲座永无止境。谁配得上？然而，每个孩子都必须处理这种经历。家里错过的所有睡眠都是在枯燥的课程中完成的。无论你多么努力，你的眼睑似乎都背叛了你。

3.没有长期社交，没有及时得到父母的帮助

和同学沟通有困难，不知道怎么处理。家里的父母不够重视，没有及时的帮助和指导，孩子们感到无助，所以他们不想面对学校环境。大多数时候，成年人不把小事当回事，却在孩子心中留下阴影，长期陷入不愉快的状态。

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