抑郁症孩子厌学不想去学校怎么办?随着学业压力越来越大,不少孩子渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让父母感到无所适从:只要求他学习上进,他能有什么压力?一个小孩,压力再大有我们上侍父母,下有小的压力大吗?要是你也是这么觉得的,那你真要好好阅读下这篇文章了。
本文目录一览:
1.抑郁症孩子厌学不想去学校怎么办
2.初中的孩子不想读书怎么办
3.小孩做作业磨蹭拖拉慢怎么办
4.孩子什么都不想学怎么办
5.六年级学生有厌学情绪了怎么办
一、抑郁症孩子厌学不想去学校怎么办
现在越来越多的孩子开变得厌学了,这是为什么呢?初一男孩不想上学怎么办?厌学是初中生十分常见的一个问题,特别是刚刚由小学转入初中的时候,由于一下子换了老师,增加了许多科目,学习压力增大的时候,产生厌学情况较多。厌学这个问题可千万不能小看它,如果不引起重视的话,将会导致孩子上课不认真,与老师作对,学习成绩下降,进而影响孩子的未来!
初一男孩不想上学怎么办?
1、正确的引导孩子
家长要多给孩子正确的引导,当孩子自立、自强是很容易在学习上取得一些成就的,要让孩子明白学习是为了自己学的,是为了自己的未来保障学习的。不是为了家长,不是为了老师,更是为了某个人。所以家长要告诉孩子在学习的过程里,不要因为别人的表扬或者批评去沾沾自喜或者自暴自弃。
2、找到孩子的闪光点
孩子厌学现象有一个很大因素是来源于家长和老师带给他们的学习压力,在孩子有厌学的现象发生的时候,家长千万不要一棒子打死,要细心、耐心地去做孩子的思想工作。孩子要的是一个客观公平的评价,不能捧得太高也不能贬得太低,千万要把握好度,要多予以赞扬和肯定,树立孩子的自信心,帮助孩子找到自己的闪光点。
3、建立和谐的亲子关系很重要
家长要信任、尊重、关心和理解孩子。尽量多和孩子沟通,培养和孩子共同的爱好,尽量用欣赏的眼光去看待孩子,家长也要以身作则,做好孩子的榜样。同时,建议家长不要对孩子有过高的期望,增加孩子的心理负担,这样孩子很容易产生逆反心理而厌学。家长要多关注家庭教育方面的信息,给孩子一个好的学习环境去学习,这样孩子才能快乐地学习,轻松成长。
孩子厌学的行为表现:
1、不做作业,学习无兴趣、视学习为负担、被动地应付学习;
2、把学习作为一件痛苦的事情、责任心不强、马虎草率;
3、行为散漫、经常旷课、迟到、甚至逃学,严重的甚至想辍学;
4、学习目的不明确、讨厌老师、讨厌学校;
二、初中的孩子不想读书怎么办
冰冻三尺非一日之寒,孩子出现厌学肯定不是一天两天的事情,家长首先需要了解原因,然后采取对应的措施。建议要找一个机会,用平等的方式和孩子进行耐心的沟通交流,从孩子的角度去理解孩子的行为,找出问题的关键所在,从而才能好好的帮孩子解决不爱读书的问题。如果强行去逼迫孩子,孩子就会产生逆反心理,从而会更加不想读书,这样就起不到自己预期的效果。
初中的孩子不想读书怎么办?
1、找出孩子厌学的原因,然后对症下药。是太难学不好?是学习环境伤害了他?是周边有“读书无用论”让他厌学?是外边花花世界对他有太多诱惑?是没有获得感成就感?只有找到原因才有可能解决。
2、保持冷静,懂得换位思考。急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,并等待孩子冷静后,再进行沟通。观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候,父母必须超脱自己的角色,从第三者的角度正视孩子叛逆的问题。
3、强调知识的重要性。孩子不懂学习能有什么用,但是作为大人,一定要告诉孩子。现在很多的岗位都是学历的限制,没有学历,你再优秀,人家也不要你。
4、支持鼓励。告诉孩子父母都是孩子的坚强后盾,一切以孩子快乐为目的。让孩子放下包袱,尽力而为。
5、危机感教育。让孩子懂得生存之道生存之难竞争无处不再。举一些例子给他,最好是身边的,有危机意识,至少让他思考:如果现在不读书,将来的自己会是什么样的。
6、适当让他看一些励志的故事或影片。陪他看,像朋友那样和他交流。这时切忌去说教,最好让他主动去懂得,主动去思考。
7、多陪伴孩子,比如询问孩子学习情况,交友情况,老师上课的情况,要让他(她)真切感受到父母的爱,感受到家的温暖。
8、给孩子提供一个相对宽松和舒适的学习环境,为他们取得的成绩而感到骄傲,鼓励和引导他们突破了自己的“短板”科目,让孩子从内心里在学习产生兴趣并喜欢上学习,产生学习的动力,才能真正客服开学恐惧,保证充足睡眠。
9、可以让他到社会上吃吃苦再回头。初中年龄小,中间停一年半载课对人生进程影响不大。如果孩子确实不想学习,可以让他到社会上锻炼一年,他很快就会心理成熟起来,再回头读书就有效果。有了对比,就会知道读书的幸福。小孩子以为在社会上工作就是出门捡黄金,不需要用脑用体,吃喝玩乐天上掉馅饼。等他走进社会发现艰辛异常,就会回头学习。
三、小孩做作业磨蹭拖拉慢怎么办
孩子做作业慢,背后可能有父母不注意的真相。
孩子做作业慢怎么办?
第一,经常丢三落四
解决办法:
(1)每天登记作业。
家庭作业登记非常重要,不仅让孩子和家长知道今天要做什么家庭作业,而且可以逐一钩确认。
让孩子一字不落地登记作业,写作业前打开作业登记簿,方便完成后打钩。
(2)做作业前做好准备。
提前拿出要写的作业、参考教材、文具等业有仪式感。
一旦拿起笔开始写作业,最好不要做其他小动作,直到完成作业。
(3)家长加强监督。
改变坏习惯不是一朝一夕的事,需要父母有足够的耐心,慢慢引导。
要发现孩子有进步,就要及时表扬,帮助孩子强化学习行为,建立信心。
第二,没有办法学习
解决办法:
(1)预习复习必须落实到位。
先预习,带问题听课,保证最基本的听课质量;先复习,带知识点做作业,写得又快又好。
(2)把作业分成几个小目标。
例如,语数英三科分为三部分,每完成一部分,就可以短暂休息。
比如把语文作业分成几个小目标,每次完成一个小目标,都能适当奖励自己。
这样既能顺利完成作业,又能让孩子获得成就感。
(3)制定学习计划。
和孩子一起制定学习计划,包括很多方面,比如如何每天完成作业,平时突破哪些科目。
方法总比困难多。有了好的方法,孩子们可以更有序地学习。
三是过度追求完美
解决办法:
(1)不要指责太多。
父母越指责,越催促,孩子的压力就越大。
家长要鼓励孩子轻松自信地完成作业,通过奖励增强信心。
(2)脱敏训练。
有橡皮综合征的孩子会越来越依赖橡皮,这不利于他以后的学习。
最好限制孩子使用橡胶,让孩子在写作前想清楚,以确保准确性。
(3)养成良好习惯。
依靠橡胶本身就是一种坏习惯,要让孩子摆脱橡胶,首先要养成做作业的好习惯。
字迹工整,书写规范,作业本上不乱涂乱画,保持纸张整洁。
第四,时间观念太差
解决办法:
(1)家长要规定时间。
与其不断催促和指责,不如直接限制孩子完成作业的时间,让孩子感到紧迫。
每科作业不得超过一小时,一科作业完成后,可休息10分钟。
如果孩子提前完成,奖励;如果超时,将受到惩罚。
最好给孩子制定时间表,让孩子心里有一个小闹钟,知道什么时候该做什么。
(2)让孩子自己管理时间。
许多孩子不会管理时间,不是因为愚蠢,而是因为他们通常过于依赖父母。
父母习惯于为孩子思考和安排一切,一遍又一遍地提醒和催促孩子,孩子自然不会担心如何安排时间。
把主动权还给孩子,让孩子学会管理时间,培养责任感。
第五,抵制学习
解决办法:
(动倾听,加强沟通。
家长要主动和孩子沟通,引导孩子说出自己的心事和烦恼,然后和老师商量对策。
不要盲目地责怪孩子,也不要总是要求孩子,总是注意孩子的情况,父母可以及时发现问题。
(2)创造新的学习环境。
孩子总是喜新厌旧
当然,这种环境一定要整洁、安静、舒适,适合孩子专心学习。
(3)多和老师沟通。
老师可能不关注每个孩子,所以当父母发现孩子有问题时,他们应该及时与老师沟通,配合老师找出孩子的问题。
四、孩子什么都不想学怎么办
教育,从来不只是孩子的功课,更考验父母的修为。父母要先明白:学习是孩子的事情,横加干涉只会起反作用。大多数的父母在孩子达不到自己的期望时,就会表现出指责、不耐烦、失望的态度。父母得自律,得学习,得不停地改变自己。
孩子什么都不想学怎么办?
1、带着使命感持续努力
孩子其实都有归属感,都想被需要,只有被需要生活才会更精彩。只是为了自己而活,太狭隘、太没意思,往往没了方向。为了别人、为了世界、带着使命感去生活,就会感觉浑身充满力量。什么是使命?应该去做的事就是使命。
2、制定学习计划
对自己的学习有一个合理规划,会大大提高学习效率。针对自己的学习时间、学习难点、薄弱科目制定一个相对周密的学习计划。
3、有明确目标
每完成一个小目标,都可以适当鼓励一下孩子。长远的学习目标,可以是考上重点中学,可以是考入心仪的大学,可以是在自己感兴趣的学科有所作为。有努力的方向,学习过程中也会更有动力。
4、培养孩子良好的学习习惯
不爱学习的孩子,学习习惯都不好。习惯不好的话,孩子会不重视学习。所以,学习也需要仪式感。如果发现孩子学习不好的话,一定要从培养孩子的学习习惯入手。
5、找到孩子的学习动力
孩子不爱学习,有很大的原因是因为他们没有学习动力。这个时候,就需要家长引导了。让孩子在学习的过程中,充满自信,让孩子对学习充满动力。这其实,也是一个内驱力的发现过程。
孩子厌学的原因:
1、没有正确的学习方法
如果你在学习中不注重方式方法,往往表现为你的学习特别辛苦,你的努力和其他同学差不多。但是,起不来就怕学习,这样得过且过,所以厌学。
2、缺乏良好的学习习惯
有些学生对良好学习习惯的形成不够重视,缺乏良好的学习习惯。最后的结果就是他们学习时间很多,但是学习效率很低,导致成绩不好,产生厌学情绪。
3、没有从学习中体会到成就感
学霸之所以爱学习,是因为学习让他体会到成绩感:拿到高分后同学羡慕的眼光、老师的表扬、父母亲戚的祝贺等等,这些对孩子们来说都是正向反馈,会激励他们继续努力学习,以取得更好的成绩。
4、基础太差
根本跟不上学习进度,最后不得不当逃兵。这种情况有点像在玻璃板上建高楼,在涝池里建航空母舰。
五、六年级学生有厌学情绪了怎么办
总得来说,孩子的厌学情绪既然已经出现,家长一定要重视并正确看待,接受现实,找出问题,及时解决。如果不及时解决,影响孩子的将会是一生。
六年级学生有厌学情绪了怎么办:
1.关心孩子的厌学情绪。首先从情绪上理解、关心孩子,和孩子站在一边,共同面对厌学的问题;不要因为孩子厌学去指责他。
2.接纳孩子厌学的原因。孩子厌学是多种因素导致的,可能是因为对学习没有兴趣;可能是因为在学校遇到一些事情,给心灵造成了不好的影响;也可能是通过厌学和父母对抗,引起关注等。父母要接纳孩子厌学的原因。
3.坚定孩子上学的底线。即使孩子再不喜欢学习,不喜欢去学校,也不能辍学,一旦孩子辍学,就很难让他再回到学校了。
4.协助孩子迈出一小步。孩子出现厌学问题时,父母要及时观察孩子,多鼓励孩子,特别是学习上取得一点进步时,都要给予夸奖和肯定,慢慢唤回孩子对学习的美好体验。
5.找到厌学的原因,对症下药。一般来说,孩子厌学是有一些具体的原因的,有的学生因为学习基础差,怎么用功也跟不上,干脆不想学了。对于这类基础差的孩子,要在校内和家里抓紧补课,尽快使孩子补齐漏洞。有的是因为受到某一位老师的训斥,或者和同学发生矛盾,对老师和同学有抵触情绪,不想去上学。这类孩子,要及时地沟通开导,化解与老师、同学的予盾,适应班级生活。
6.要帮助学生正确认识读书与求知、求知与成才的关系,让学生懂得从小树立起正确的读书观和人生观,养成积极上进,勤奋好学的良好习惯。教育学生遇到不会的问题要及时地问老师,老师要不厌其烦地为其讲解。
7.尽量减轻学生的心理和学业负担,给学生较多的活动时间和空间。教育周围的同学多帮助他们,不歧视他们,给予他们更多的关爱。
8.为他们创设成功的机会。厌学的学生常常夸大学习中的困难,过份低估自己的学习能力,这就需要教师为他们创设成功的机会,让他们在学习活动中通过成功地完成学习任务,解决困难来体验和认识自己的能力。同时要给他们树立一些成功的榜样,因为一个人看到与自己水平差不多的示范者取得成功,就会增强自我信念,认为自己也能完成同样的任务。
9.找到孩子的兴趣点,报一至两门兴趣班,专注培养孩子的兴趣爱好,从中培养孩子的自信心,从而培养学习的兴趣。
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