初三的男孩厌学怎么办呀?孩子厌学,是每位父母都可能会面对的问题。有的孩子只是一时的情绪,稍微调整几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重,怎么劝也不去上学,让家长愁的发慌。
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1.初三的男孩厌学怎么办呀
2.厌学小孩该怎么教育
3.孩子厌学都有哪些表现
4.高一孩子不肯上学
5.孩子不做作业,成绩倒数怎么办
一、初三的男孩厌学怎么办呀
孩子厌学都有哪些表现?厌学是学生对学习的负面情绪表现,从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。主要表现为每天不想去学校,害怕去学校,害怕见到老师和同学,每天假装生病,假装身体不舒服,假装各种事情,所以就不想上学,即使去了学校也不好好表现,不好好认真听讲,和别的小朋友没有胡闹,和同学们打架都不学,不上进,不听老师的话,父母的话也是特别的不听等。面对厌学的孩子要多鼓励和关注,切记不能责备或打骂。
孩子厌学都有哪些表现?
1、对学习毫无兴趣,视学习为负担。
2、上课时经常心不在焉,东张西望,课后作业马虎应付或互相抄写,有时甚至没有完成,成绩不断滑落。
3、上课经常打瞌睡,但下课时精神十足。作业经常没有完成。基础较差,成绩不佳。
4、对学习活动存在认识偏差,远离学习活动。他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中,一般不愿做作业,不认真听讲,经常违反课堂纪律,时常迟到、早退、旷课、逃学,有的干脆弃学出走或辍学;对老师、家长提出的学习要求,常故意抵触对立。
5、心理上是消极对待学习,厌恶学习,成千上万种方式逃避学习。
6、学习能力受到抑制,以往学习成绩良好,但适应不良后产生学习困难,稍有难度、复杂的题目就无法解决,记忆力下降。其次,社会性退缩,和同学的交往减少,很多学习、生活的活动也钱少,一直都提不起劲。
7、对学习功能存在认识偏差,认为读书无用。这些人认为读书根本就是浪费时间,浪费青春,读的书越多,工作待遇就越低,这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映,也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。
8、开始有些言语和行为上的“不想上学”征兆。他们好像感到只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中,一般不愿做作业,不认真听讲,经常违反课堂纪律,时常迟到、早退、旷课、逃学,有的干脆弃学出走或辍学。对老师、家长提出的学习要求,常故意抵触对立。
二、厌学小孩该怎么教育
每一个孩子都是可造之才,孩子在产生厌学情绪时,家长要多用心去了解他们的想法,多关心多鼓励多帮助,让他们从低谷中走回正轨。孩子的年龄正是读书接受知识心时候,无论有何种原因厌学,家长都应正确引导,莫让他蹉跎了岁月,到时后悔一生。
厌学小孩该怎么教育?
1、良好沟通
家长平时多抽出时间与孩子进行交流,不要把自己的思想和观念强加在孩子的身上,要多听听孩子是如何思考的。如果发现孩子的想法有不正确的地方,家长再加以纠正和指引。家长也应走出认识上的误区,即孩子要有好前途就必须”小学力争上游,高中争取重点,大学要上名牌“。成才的路千万条,家长不要把孩子学习的那根弦扯得太紧。
2、培养孩子对学习的兴趣
可与孩子的特长结合起来,特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子,学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好,这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来,从而使二者相得益彰。
3、家长要转变观念,给予良好的家庭教育
良好的家庭教育对培养学生积极的学习态度十分重要。家长要多与孩子进行沟通,了解孩子的兴趣爱好,知道什么是他最感兴趣的,什么又最适合他,不把学习目标绝对化,不把成才标准模式化。建立起朋友式的亲子关系,变逼迫为引导,变压制为鼓励,给孩子创设一个宽松、和谐、愉快的学习氛围,把信任交给孩子,相信他们会把握好自己。
4、营造良好的学习环境
很多家长在孩子学习过程中,一味地将视线聚焦在排名和成绩上,并没有看到孩子自身的努力和上进心。这种过于对结果的重视,只会使孩子的积极性被打击,也会将他们推入到厌学的深渊。要想使学习回归到积极正常的轨道,要尽可能营造良好的学习氛围,激发孩子在学习中的主动性,才是最主要的,这也是回避厌学最主要和最不可忽视的手段。
5、注重学习方法的培养
在孩子学习和成长的过程中,会面临着很多挑战,每人挑战成功一次,他们的自信心和能力都会成倍地增加,会让他们在下一个阶段有更强的动力。如果要想让孩子的竞争力更强,每一次都能打胜仗,一定要培养他们的学习方法,提高效率,才能更好的百战百胜的状态,避免厌学情绪的出现。
6、帮助孩子找到学习动机
让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉,孩子绝大部分时间都在学习,如果在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。从行为主义的角度,如果在学习中,孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化,他就会认为学习是一件非常好的事情,厌学也就无从谈起。
7、减轻孩子的心理和学业负担
孩子厌学的一大原因就是老师和家长给的学习负担过大,当孩子的心理承受不了的时候,就会厌学,有的干脆离家出走。因此,家长和老师最好减轻孩子的学业负担,结合中学生的心理特点进行教育,指导劳逸结合,寓教于乐。
三、孩子厌学都有哪些表现
孩子厌学都有哪些表现?厌学是学生对学习的负面情绪表现,从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。主要表现为每天不想去学校,害怕去学校,害怕见到老师和同学,每天假装生病,假装身体不舒服,假装各种事情,所以就不想上学,即使去了学校也不好好表现,不好好认真听讲,和别的小朋友没有胡闹,和同学们打架都不学,不上进,不听老师的话,父母的话也是特别的不听等。面对厌学的孩子要多鼓励和关注,切记不能责备或打骂。
孩子厌学都有哪些表现?
1、对学习毫无兴趣,视学习为负担。
2、上课时经常心不在焉,东张西望,课后作业马虎应付或互相抄写,有时甚至没有完成,成绩不断滑落。
3、上课经常打瞌睡,但下课时精神十足。作业经常没有完成。基础较差,成绩不佳。
4、对学习活动存在认识偏差,远离学习活动。他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中,一般不愿做作业,不认真听讲,经常违反课堂纪律,时常迟到、早退、旷课、逃学,有的干脆弃学出走或辍学;对老师、家长提出的学习要求,常故意抵触对立。
5、心理上是消极对待学习,厌恶学习,成千上万种方式逃避学习。
6、学习能力受到抑制,以往学习成绩良好,但适应不良后产生学习困难,稍有难度、复杂的题目就无法解决,记忆力下降。其次,社会性退缩,和同学的交往减少,很多学习、生活的活动也钱少,一直都提不起劲。
7、对学习功能存在认识偏差,认为读书无用。这些人认为读书根本就是浪费时间,浪费青春,读的书越多,工作待遇就越低,这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映,也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。
8、开始有些言语和行为上的“不想上学”征兆。他们好像感到只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中,一般不愿做作业,不认真听讲,经常违反课堂纪律,时常迟到、早退、旷课、逃学,有的干脆弃学出走或辍学。对老师、家长提出的学习要求,常故意抵触对立。
四、高一孩子不肯上学
高一孩子不肯上学了怎么办?许多的孩子到了高中大大降低上学的积极性,当孩子出现不想上学的想法的时候家长应该怎么办呢?他们由于精神压力大,无法跟上课,学习成绩差,对学习没有信心,从而导致不想去上学,那么,家长们该怎么做啊?
高一孩子不肯上学怎么办?
一、找到原因
要和学生推心置腹地交谈,搞清楚问题所在才好对症下药,比如:生活上的问题、学习上的问题、环境问题、交友问题、感情问题、家庭问题等。就是没有达到药到病除的效果,也可以明白不去学校的原因所在。
二、做孩子的心理疏导
作为家长和教师需要及时介入,做好心理疏导,鼓励其安心、认真完成学业。高中对任何人都是人生一段最宝贵的经历和财富,正确的世界观、人生观和价值观就在高中阶段基本形成,为未来的人生奠定坚实的基础。
三、体验学习的乐趣
学习对很多学生来说都是被动的、痛苦的,但也有不少学生觉得某科学起来特别有意思,一做题就不困了,甚至乐在其中。所以老师和家长要以孩子喜欢学的科目为基础,引导孩子也喜欢上其他科目,让高一学生在做题中体会学习的乐趣。
四、正面引导
多从正面引导,赞扬其观点,以感化其茫然的心里。学生的思想相较于大人更简单,在成长的过程中渴求赞扬的心理更浓。不要吝啬对学生的赞美之词,这是最佳的教育手段,也能起到更好的效果。毕竟,学生还小,对自己的人生目标一知半解,都需要家长和教师细心、耐心地去做工作。
五、树立目标
有的孩子人生目标模糊甚至是没有目标。有了目标才能知道自己努力的方向,没有目标就相当于没有梦想一样。所以高一的孩子应该重视这样的问题,在家长的协助下明确自己要努力的方向,并为之好好努力,相信一定会有收获!
六、学门技术
既然他不想上学了,家长也不用硬逼着孩子学,不如趁早给他找一个他自己愿意学的技术也好,专业也好;俗话说得好360行,行行出状元。只要肯努力,干什么都能干出成绩来。
五、孩子不做作业,成绩倒数怎么办
大多数孩子都是这样,毕竟大多数孩子的未来都是普通人。父母首先要端正心态,让孩子将来成为普通人,这样才能以正常的心态看待孩子和孩子的成绩。
第一,信心
首先,家长和老师要有信心,相信孩子能学好,能学好,能进步。然后,帮助孩子建立信心,经常鼓励表扬,改变以往的打骂教育方式,采用欣赏教育。看孩子的优点,放大他的优点。比如孩子爱劳动,就要表扬,告诉孩子,因为他的努力,家里干净多了,甚至可以让孩子帮你做点什么。不管他做得怎么样,他都应该表扬:多亏了你,有你真好!一旦孩子有了一点进步,就要给予鼓励和表扬。这样,不仅可以帮助孩子找到生命的价值和意义,还可以建立孩子的信心。同时,他也有自尊和羞耻感。
第二,耐心
要想建立上述信心,就要有耐心,一定要忍住,忍不住,否则前功尽弃。你应该清楚地意识到,改变一个人并不容易,这需要很长时间,尤其是对于像这样没有羞耻感的孩子。不管孩子做得怎么样,可能比你预期的要糟糕。即使你很无聊和不耐烦,你也不能表现出来。你应该冷静地鼓励他,委婉地指出孩子的错误。比如孩子总是写错题,可以说:宝贝,如果你能再努力一点,再认真一点,你一定能写对,再好好想想。
第三,恒心
无论做什么,都要有毅力,教育孩子更要有毅力。俗话说,十年树木,百年树人。一个人的进步和成长是一个日积月累的过程,是长期的,所谓的冰不是一天的寒冷。因此,一定要坚持到底,不要把孩子从歧途中拉回来誓不罢休。
第四,爱心
事实上,孩子没有羞耻感的原因大多是父母和老师对孩子关注不够,对孩子的爱太少,甚至没有得到爱。爱,能改变一个人。
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