适合10一14岁看的电影(适合10一14岁看的电影知乎)

适合10一14岁看的电影？随着学业压力的不断增大，很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让家长感到十分焦虑：明明我也没惩罚他，他有那么大的压力？一个小孩，压力再大有我们上有老，下有小的压力大吗？要是你也是这么觉得的，那你需要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.适合10一14岁看的电影
2.儿子不想读书怎么办
3.导致中学生厌学的原因
4.初中厌学家长怎么办
5.高三学生产生厌学情绪

一、适合10一14岁看的电影

一般来说，孩子厌学的主要原因有两个，一个是孩子的学习真的有问题。另一个原因是厌学只是孩子的一种表现形式，或者学习成为孩子发泄情绪的载体，而不仅仅是因为孩子讨厌学习。

为什么会厌学？

1.父母干扰过多，导致逆反心理

许多父母喜欢陪孩子做作业，一起复习功能，但陪伴，关键是这些父母特别愿意在孩子背后画脚，孩子会厌倦很长一段时间，从而产生叛逆心理。

2.完全没兴趣，

孩子们很好奇，但父母的做法会影响和阻碍孩子的学习本能。最后，孩子们会对学习失去兴趣。如果他们不感兴趣，他们就不会认真学习。如果他们不学习，他们会导致成绩差、成绩差和兴趣差，从而形成恶性循环。

3.内部驱动力不足

有些孩子放学回家后有一个姿势，可以躺着永远不要坐着，更不用说帮助父母做家务，甚至他们自己的事情不能做，父母从小就没有教孩子独立，所以现在孩子的内部驱动力不够，从生活到学习，可以懒惰懒惰。

教学内容太难了

要求过严、过高或过松都会导致厌学。如果要求太高，孩子一时达不到，就会失去兴趣；如果没有要求，孩子会转移注意力，不注重学习，导致疲劳。

5.人际关系差

不良的伙伴关系是导致孩子紧张和害怕学校厌学的重要因素。有时是暂时的，有时是成长时间的压力和紧张。

6.教师因素

教师教学方法不当、态度粗暴、处理事情不公平等都会导致孩子厌学。

孩子厌学怎么办？

一、培养孩子对学习的兴趣

事实上，专业习并不矛盾。很多有特长的孩子学习成绩也不错。由于他们的专业知识和兴趣，这些孩子经常受到学校和家庭的赞扬和鼓励，他们的兴趣会不知不觉地转移到学习中，从而互补。

2、尽量减轻儿童的心理和学业负担

教师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点，做到寓教于乐，劳逸结合。

三、帮助孩子建立良好的人际关系

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交流。教孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，表达赞美和感激。当孩子与同学发生冲突时，家长应给予积极的指导，帮助孩子正确处理冲突。

二、儿子不想读书怎么办

在初中，所有的孩子都以学习为导向，但有些孩子在初中后很容易产生叛逆心理，认为学习不是唯一的出路。他们不听课，不做作业，不做练习等等。慢慢开始学习，不想读书，影响自己的未来。

儿子不想读书怎么办？

一、找原因。

父母对孩子了解更多，可以回忆过去。一般来说，孩子很小的时候应该好奇，这样他们就不会拒绝学习。孩子们肯定会有一个从爱到抵制到厌恶甚至厌倦学习的过程。家长应该尽量找出这个过程的细节。只有找出原因，才能采取更好的措施来解决问题。

二、对症下药。

1、畏难。

学生从小学到初中有一个适应的过程。一般来说，初中的学习难度比小学大得多，有些学生暂时无法适应。

针对这种情况，有条件的家长可以在孩子在家学习时多陪陪他，耐心辅导。如果家长个人辅导效果不好，至少要耐心引导多渠道解决困难。如果难度太大，暂时解决不了，就退一步，先解决难度小的，通过解决小问题积累信心。最后，很难解决。

2.学习兴趣下降。

学生学习兴趣下降的原因有很多。比如兴趣转移了，比如从学习到贪玩，玩手机，玩电子游戏。

针对这种情况，家长首先要明确自己不能玩的东西，同时尽量创造一些条件来激发孩子的学习兴趣，让孩子重新热爱学习。一些经验表明，带领孩子参观植物园、动物园、博物馆、科技馆等。

3.学习效率低。

当许多孩子在学习中进入疲劳状态时，由于学习效率下降，他们经常在不知不觉中使用延长时间的方法来实现预期的学习目标。结果，他们陷入了一个恶性循环：时间越长，学习效率越低，时间越长……这不仅会浪费大量的学习时间，还会加重疲劳，打击孩子的自信心，导致厌学，甚至会损害孩子的身心健康。因此，父母应该让孩子保持足够的休息时间，帮助孩子走出恶性循环。因此，父母应该让孩子保持足够的休息时间，帮助孩子走出恶性循环。

4.经历挫折。

比如家长对学习成绩不满意，经常抱怨老师的批评，虽然努力学习成绩不理想。

针对这些情况，家长要改变态度，用欣赏的眼光看孩子；联系学校老师表达自己的愿望(希望老师多表扬孩子)，多肯定孩子哪怕进步一点；淡化考试成绩，注意知识分析等。在肯定孩子进步的时候，可以采取小奖励刺激的方法。

儿子不想读书有什么危害？

1.青春期儿童身心发育不成熟，学校和家长压力过大，会改变儿童的情绪和行为。如今，随着考试导向教育的严重发展，分数的压力蔓延，加上时间的紧迫，青年学生的自由空间较少，导致无法沟通，压抑心理各方面的困难，导致内向、注意力偏差和疲劳。

2.强迫症可能发生在极度焦虑的情况下。强迫症是一种由焦虑引起的神经症。例如，如果你不由自主地思考和做某事，你知道没有必要思考，但你就是无法控制自己。如果你想摆脱它，你就无法摆脱它。你很苦恼，无法集中注意力。有时候，你对自己所做的事情没有独立的看法，就像被思维控制一样，你会晕倒和困惑，这种强迫症不会粘附在学习上。

3.抑郁症是青春期突出的情绪问题。抑郁症的第一个高峰是症的第一个高峰，许多孩子都有消极、自杀的想法。孩子们对自己的未来感到悲观、绝望和自卑。因为现在父母不注意孩子气质的变化，要么盲目追求高分，要么强迫孩子拿到证书，纯粹是一些孩子不想做，导致孩子沟通少，心理矛盾极端，抑郁和自杀，更不用说疲劳了。

三、导致中学生厌学的原因

厌学或多或少会发生在每个学生身上，但大部分发生在中学，因为这个年龄阶段正处于我们常说的叛逆期。叛逆期的孩子以自我为中心，喜欢和父母对抗。厌学是他们反抗父母的一种手段。家长要正确对待，引导他们。

中学生厌学的原因？

一、痛苦体验。在小学学习过程中，家长或老师对孩子的鼓励和支持不够。孩子们在学习中有痛苦的经历。现在他们已经上初中了。当他们醒来时，他们想反抗。

不知道他为什么要学习。孩子的学习是被动的，一个是父母要求孩子学习，另一个是看到每个人都想学习，只能跟随流动的孩子学习内部驱动力差。

三、缺乏信心。小学没有养成努力学习的习惯。初中面临高中入学考试，孩子们的学术竞争压力很大。家长们非常重视它。如果他们不努力工作，他们就不能工作。他们看到自己学习落后，缺乏信心，厌倦了学习。

四、内心抵触。小学课程相对较少，家庭作业相对简单，孩子们可以很容易地完成，有自己的时间玩；初中课程多，难度大，家庭作业大，挤压孩子原来的玩耍时间，孩子的心理阻力大，疲劳上来。

五、缺乏好胜心。有些孩子缺乏竞争力。成绩好的孩子有争取上游的心态，但有些孩子没有。如果他们为成绩不好，很难忘记，无论多么努力学习。

六、伙伴影响。在初中阶段，孩子的伴侣对孩子的影响很大，有可能孩子的伴侣有太多的负能量，厌学会互相感染。

如何教育中学生厌学？

一、让孩子体验学习带来的成就感。

如果一个总是失败的孩子不能体验成功的快乐，他就不会努力工作。首先，让孩子们处理一些简单的学习问题，比如为孩子们找到一些孩子们肯定能做的简单问题，赞美孩子们的聪明，在适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子们感觉很好。接下来，慢慢增加难度。这是一个慢火煮青蛙的过程，青蛙的过程。

不要给孩子施加太大的压力。

希望孩子成功，希望女人成功是每个父母的愿望，但现在社会竞争压力越来越大，孩子不仅在学校学习压力，回家听父母唠叨和教育，周末去各种补习班，所以孩子的心理负担越来越重，然后父母不能继续给孩子施加压力，必须首先减轻孩子的负担，为他创造一个良好而轻松的学习环境，让他有机会在高压学习环境中呼吸，同时多与孩子沟通，避免被迫成长。

三、尽可能培养孩子的学习兴趣。

孩子对学习没有兴趣，很容易厌倦学习，所以我们必须首先培养孩子的学习兴趣和热情，比如父母可以让孩子做太多作业，让他从最喜欢的科目开始，遇到问题可以问父母和老师；也可以根据孩子喜欢买一些相关的书；或者经常带他去科技博物馆、博物馆等地方，让他有探索未知事物的想法；带他去看一些与学习相关的轻松电影，间接引导孩子，培养他的学习兴趣，让孩子慢慢接触学习，让他觉得学习不是一件无聊的事情，从而找到学习的乐趣。

四、仔细观察，了解孩子的真实思想。

四、仔细观察，了解孩子的真实思想。

由于环境、性格、性别等方面的差异，每个孩子可能会对同一个问题做出不同的反应。一方面，父母应该根据孩子的情绪变化和行为窥视孩子内心的变化；另一方面，他们应该打开孩子心灵的窗户，让孩子愿意通过交谈和其他活动告诉你真相。然后，根据孩子的实际情况，对症下药。

四、初中厌学家长怎么办

初中厌学家长该怎么办？冰冻三尺不是一天建成的。在孩子的成长过程中，疲劳只是常见的问题之一。作为父母，他们需要鼓励和关心孩子对学习的信心，然后找出疲劳的原因，并采取有针对性的解决方案。此时，家长要记得责备或打骂，这只会使结果适得其反。青春期的孩子容易叛逆，社会诱惑的事情很多，孩子可能会因为外界的一些事情而分心学习，这是正常的。这时，父母需要耐心地教育他们，心比心。

具体来说，初中厌学家长该怎么办？以下建议供家长参考:

1.父母要冷静下来，和孩子平等沟通，找出不爱学习的原因，然后对症下药。

2.家长要反思自己的家庭教育体系，理清家庭教育中的各种情况、夫妻关系、家庭氛围、亲子关系看看孩子的心是否关闭了父母。当孩子不想与父母沟通时，父母需要用温暖打开孩子的心，通过与孩子的同理心沟通，理解孩子，理解孩子，从孩子的角度思考问题，自己的个人案例与孩子分析。

3.如果孩子的成绩不是很好，你应该找老师来弥补他的基础，这样他就能理解，理解会对学习感兴趣，但节奏不能太快，防止压力太大，也不能太慢，防止没有成就感，掌握节奏。

爱若在，希望就在，父母需要不断学习成长，成为孩子的知心人，才能找到孩子厌学的根源。如果亲子关系好，父母和孩子沟通好，一起面对学业竞争，孩子就会好起来。

鼓励孩子自我激励。如果孩子能经常激励自己，激励自己，他就有可能避免学业上的失败。首先，帮助孩子设定自我激励的目标。其次，让孩子学会暗示自己，经常对自己说一句激励的话，比如我一定会成功。第三，让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子害怕学习失败，告诉孩子采取什么行动来消除这种情绪是很重要的。

6.危机教育。让他知道生存之道，生存之难，竞争无处不在。给他举个例子，最好是身边，有危机感，至少让他思考:十年后怎么养活自己？

7.让他看一些励志的故事或电影。陪他看，像朋友一样和他交流。这个时候，不要说教。最好让他主动去理解和思考。

8.适当运动。如果你心情不好，或者真的不能学习，出去散步，跑几圈，出汗，不要吝啬这段时间，因为锻炼后，你会很舒服，精力充沛，更容易投入学习。

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五、高三学生产生厌学情绪

我们都知道高三是最重要的一年，对孩子以后的发展有着很大的影响，面对着高考的压力，以及学业的压力，高三学生们很容易就会出现厌学的情绪，这个时候只有有了家长和老师的理解、宽容，高三学生们才会更加有信心，学习起来也会有动力。

高三学生产生厌学情绪怎么办？

1、学生们可以适当做一些运动

当出现厌学的时候，可以先将手中的书本放一放，选择去外边走走，开阔的环境会让自己的心情有所改善。这也有助于调节自己的厌学心理。

2、与朋友交谈关于自己厌学的各种情绪

好多东西，越放在心里，越会感到压抑，找朋友交谈，将自己所有关于学习的负面情绪发泄出去，这样才能更好的去对待高三的学习。得到朋友的鼓励也和得到父母的鼓励一样重要。

3、给自己一个正确的定位

作为高三的学生应该有一个自己的目标，如果只是想上专科的话，那么压力不会那么大，因为现在想要上专科是非常容易的。如果你的目标是清华北大的话，那么你就要付出比一般人更多。

所以你一定要制定一个目标，有了目标，就不会那么讨厌学习了，因为它是你奋斗的方向。

4、不要攀比

一些同学喜欢跟水平高的人进行攀比，这非常没有必要，一是你根本就比不起，二是没有必要，其实只要跟自己比，有进步了就是好事，就是一种突破的表现。

5、要有学习动力

很多学生会出现这种情况，在看了一段时间书之后，发现自己做的题目很多都是错误的，这样很容易就会打击学生的积极性，从而导致厌学的现象。

所以大家在选择题目的时候应该选择一些跟自己的水平相近的，这样在做完之后发现自己做的题目很多都是对的，那时候信心自然就来了，然后再慢慢的提高题目的难度，这样就不会因为受挫而厌学了。

6、注意劳逸结合

虽然高三的学习是非常紧张的，但是在学习的时候也要注意劳逸结合，学要认认真真的学，玩也要痛痛快快的玩。在看不进书的时候不要强迫自己，可以做一些让自己放松的事情，不要给自己的太大的压力，这样才能提高学习的效率。

7、家长多鼓励高三孩子

家长应该明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子，有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。

多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。

高三学生产生厌学情绪的原因：

一、在学校家长等环境作用下，认为学习成绩高于一切，而忽略了考试的目的是什么。

二、因为学习压力大，对自己缺乏自信而导致的恐慌和焦虑。

三、把高考和高校看得太重，忽略了自身存在的价值。

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