休学厌学孩子怎么走出未(如何让厌学的孩子走出困境)

休学厌学孩子怎么走出未？厌学是许多小孩都会遭遇的问题。身为家长和老师，该如何帮助孩子“悬崖勒马”，让孩子找回信心呢？

本文目录一览：

1.休学厌学孩子怎么走出未
2.孩子天天不学习怎么办
3.6岁孩子不想上学怎么办
4.孩子不爱学怎么办抓住三个关键
5.怎样克服厌学症

一、休学厌学孩子怎么走出未

有些孩子因为学习成绩下降而厌倦学习，因为10岁的孩子正处于小学三年级和四年级，这是小学的一个重要转折点。各学科的学习难度略有提高，不仅知识点更加抽象，而且使用知识点解决问题的难度也随之增加。当孩子在学习上遇到挫折时，他们会逃避不想上学。

10岁的孩子不想上学怎么办？

1.父母应该帮助孩子解决这些学习困难，努力摆脱学习困难，从而缓解孩子的疲劳。家长要引导孩子提高听课效率，不仅要积极思考老师的讲课进度，还要在课前做好充分的预习，这样才能在课堂上消化吸收老师说的话。

2.家长首先要修复家庭之间的亲子关系，走进孩子的内心世界，了解孩子。帮助孩子分析厌学的具体原因，鼓励孩子克服学习中的困难，解决厌学问题。

了解孩子的压力。孩子不上学，父母不能只关心自己的尊严或脸，认为孩子不上学，让自己感到羞愧，应该为孩子考虑，孩子不上学自然心理也有很大的压力，不是遇到特别大的事情，或者真的无法忍受，不会做这样的行为，或者站在孩子的角度思考问题，这样问题就很容易解决。

4.先处理孩子的情绪，再谈怎么办？先谈情后谈事。问问孩子，你怕什么(焦虑、担心)？你为什么害怕(焦虑，担心)？先同情孩子，理解孩子，他这样做一定有他的理由和困难。那是什么？当孩子说出原因时，我们应该首先表达理解，看到孩子的情绪，接受他的情绪。

5.家长要引导孩子高效做作业，不仅要督促孩子在做作业前复习课堂内容，还要合理规划作业计划，排除各种干扰因素，集中精力做作业。只有这样，他们才能快速而好地完成所有科目的作业。

让孩子的好朋友做孩子的工作。孩子是上学的年龄，不上学，不是办法，父母没有办法，可以让孩子的好朋友做孩子的工作，孩子和孩子之间仍然有一个共同的话题，来启发和启发孩子。

二、孩子天天不学习怎么办

作为父母，若是孩子主动向您表达出自己很累，不想学习，这反而是件好事。在遇到困难的时候第一反应是告诉父母，表达自己的感受和想法，在他们的心里父母在的地方就是个避风港。

孩子天天不学习怎么办?

1、良好学习习惯的培养

学习是讲究方法的，高效的学习方法可以让学习效果事半功倍。家长可以通过与老师沟通，通过孩子对学霸学习方法的分析借鉴，尽快形成一种适合自己节奏和接收的学习方法，同时做好阶段性总结，不断改进，提高真正的学习能力。

2、与孩子多沟通、多交流

父母要做的最重要的事情就是倾听，先放下个人的想法、判断以及劝说的冲动，切忌讲道理，切忌扼杀孩子的倾吐欲望，去了解究竟发生了什么事情。

毕竟令孩子感到不舒服的事情，对他们来说就是很了不得的大事，不要偏执的认为小孩没烦恼，每个年龄都有每个年龄多要承担的苦恼，站在孩子的角度去理解他，帮助他释放郁积的情绪，并为他提供支持。

3、“国贫才子贵，家富小儿娇”

现在的家庭独生子女多，家庭生活越来越好，孩子们过着“衣来伸手，饭来张口”娇生惯养的生活。他们养成了贪玩懒散不爱学习的习惯，上课精神不集中，不按时完成作业，成绩忽高忽低，出现偏科现象。无论家长对其如何教育，就是没有成效，想尽方法都不能让这些孩子能够安心地去学习。

4、养成学习的好习惯

给孩子制定学习目标、做好学习计划，用心指导。低年级孩子普遍学习自觉性差，做起事来丢三落四。家长光是督促其完成学习任务是不够的，要陪伴孩子学习，耐心指导孩子，做好孩子学习的榜样。教孩子抄写时就应该给孩子做好示范，写字要做到工整，规范。持之以恒地指导孩子学习。

5、要把握好爱的尺度

改掉一个不良习惯，远比养成一个好习惯困难得多。在帮助孩子克服不良习惯的过程中，家长需要适时的把握好爱的尺度，应该多从情感上靠近，心灵上沟通，方法上变通。给孩子恰当的爱。如果孩子实在顽性不改，给他一些适度惩罚。说服教育并非是教育的唯一手段，必要的惩戒还是需要的。

三、6岁孩子不想上学怎么办

6岁的孩子不愿意上学是很常见的问题。因为他可能对学校环境不感兴趣或陌生。对同学或老师都很陌生。但具体问题要具体分析，家长要引导。

6岁的孩子不想上学怎么办？

1.培养孩子对学习的兴趣，可以结合学生的特长。

事实上，专业知识与学习并不矛盾。许多事实表明，有专业知识的学生通常学习得很好，因为他们可以互相影响。由于他们的专业知识和兴趣，他们经常受到学校和家庭的赞扬和鼓励，他们的兴趣也会跟上。

2.安抚孩子的情绪，不要打骂。

孩子小时候不想上课，总会表现出各种负面情绪。这个时候，父母要做的就是安抚孩子。让他们充分表达自己的观点，发泄自己的不满，找出他们不想上学的原因。

3.辅导学生提高学习能力。

许多厌学的学生一般都是因为学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的指责鄙视。干脆破罐子破摔，经常逃学，在外面鬼混。因此，教师和家长，特别是家长及时找到辅导学生学习的方法。

4.警告孩子长大，学会承担责任。

孩子好奇心强，所以对新事物很感兴趣，但往往坚持不了多少热度。因此，有经验的父母会让孩子在报名时做出小小的承诺。如果他选择学习音乐和艺术，他应该坚持下去，学会承担责任。他必须承担自己的决定。

5.父母应该表现出态度。

当孩子说我不想上学时，父母必须立即表达他们的态度：首先，他们愿意帮助他解决学校遇到的问题，其次，他们希望他今天能坚持上学。家长首先要问孩子为什么不想上学，帮孩子解决问题，鼓励孩子一起上学。

6.多和老师交流。

如果孩子拒绝上学，家长应主动联系老师，告诉老师他们知道什么，并与老师讨论解决这个问题。一位充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大的帮助，家长要和老师一起帮助孩子渡过难关。

四、孩子不爱学怎么办抓住三个关键

孩子不爱学怎么办抓住三个关键？家长适度调整对孩子的期望值，家长对孩子的期望值要尽量与孩子的实际能力相匹配，不仅仅是把关注点放在最终的结果上，更多地去发现孩子过程中的肯定和努力，多对孩子进行鼓励和肯定，帮助孩子建立自信心。这样，孩子会更有动力，对学习也会更有兴趣。

孩子不爱学怎么办抓住三个关键？

1、帮助孩子明确学习目的，树立目标。

学龄较小的孩子可能很少会思考过学习的目的所在，学习的动机和意义到底是什么。因此家长朋友要学会帮助孩子分析和找到孩子学习的目的。

目的不同于目标，树立学习的目标是达到学习目的的一个重要而且有效的手段。每个人学习的目的和动机也不尽相同。学习的目的可以激发孩子学习的激情和动力。这个目的可以是与孩子的人生理想相结合。

家长们可以在明确孩子的学习目的之后，把孩子的目标具体细化，让孩子可以在每个阶段都有明确的目标来努力和坚持。这种及时而不间断的反馈也会有助于不断激发孩子的动力。让孩子可以保持对学习的兴趣，进而更好的投入和配合家长学校的教育。

2、为孩子创造学习氛围。

很多家长朋友会因为重视孩子的学习，会陪孩子一起写作业和学习。但是方式却是拿着手机或者开着电视坐在孩子身边。在孩子学习的同一时间，家长在玩手机、看电视。这不仅不会起到督促孩子学习的作用，还会打扰到孩子，分散孩子的注意力，甚至是产生负面作用，无法为孩子营造良好的学习氛围。

我们始终相信，父母的以身作则是比任何道理都有意义和效果的。因此，家长们要在陪伴孩子学习时，首先保证环境的安静，然后自己也要保持学习的状态，给孩子做好爱学习的典范。

3、给予孩子适当的奖励。

在孩子学习取得优异的成绩或者进步时，家长们不要吝啬对孩子的夸奖和鼓励。来自家长真诚而及时的表扬，是对孩子最好的奖赏。这种鼓励不建议更多的以物质奖励的方式。而是建议采用孩子感兴趣的活动，或者更加精神性、社会性的鼓励。

如果成绩进步多少名，可以奖励孩子周末去公园玩三个小时。或者可以在假期去旅行。也可以是给孩子一个温暖的拥抱或者亲吻，这种精神性的奖励。

这种形式的奖励会更好地表达家长对孩子的肯定和关注，也更容易激发孩子内心的动力，来取得更大的进步。

五、怎样克服厌学症

冰冻三尺非一日之寒，孩子厌学肯定也不是一朝一夕的事情。面对厌学的孩子，家长首先要走向学生的内心，经过深入了解，看看真正厌学的根源在哪里？是学不会，还是不愿意学？是感到学习没前途，还是感觉学习无用？等等！然后根据厌学的根源，采取摆事实讲道理的策略，对其动之以情，晓之以理，不厌其烦的谆谆教诲。与老师共同配合说服之！

怎样克服厌学症？

第一、提高孩子的其他兴趣爱好，不能让孩子所有的生活集中到学习上，只有做到劳逸结合、兴趣广泛，孩子才能有更多的动力。

第二、参与到孩子的学习中，有些重难点知识我们可以通过多思路多方法给孩子启发，拓展孩子的思维能力，让他们学会思考。

第三、激发孩子的学习动力，利用多种方法让孩子爱上学习，比如我们接孩子放学的过程中，可以问问孩子老师讲的什么课程，孩子就会想讲给你听，还比如将孩子的学习任务适当的分解，让孩子更好、更容易的完成每天的学习任务，而不是制定非常遥远和宏大的学习任务，让孩子很难完成。

第四、低目标设定，让孩子找到自信。家长给孩子制定奋斗目标，要衡量孩子目前的实际情况。设定跳一跳，够得着的目标最好，对于他来说，可能更有执行力。如果在他取得成功及时表扬他，那么他必将充满了自信。

第五、改变外在环境。有道是：“近朱者赤，近墨者黑”，这句话道出了培养孩子外在因素的重要性，“孟母三迁”也说明了这一点。小孩子辨别是非的能力差，凡事都爱模仿， 在不良行为的影响下，有极大可能去效仿。如旷课、不完成作业，上课不听讲等。建议家长筛选一下孩子的朋友圈，交朋结友，选择品学兼优的学生。

第六、让厌学孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。应认真地发现厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化。

第七、尽量减轻学生的心理和学业负担。老师和家长往往一厢情愿地给学生施压，当孩子的心理和能力达不到和承受不了时就会厌学。因此，老师和家长要尽量减轻学生学业负担，结合学生的学习情况点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

第八、鼓励、赞赏——家长应善于发现孩子学习上的点滴成就，并大加赞扬，树立孩子学习的信心。

多给孩子一些理解和关爱，让孩子拥有一颗宽松的学习心态。每个孩子的个性特征不同，每个孩子的学习能力不同，并且每个家庭的状况也存在着差异，希望家长们根据自己的具体情况，有针对性地对您的孩子实施、选择不同的家庭教育方法，伴随孩子一起成长！

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