孩子焦虑抑郁不上学家长咋办?厌学是许多孩子都会遇到的问题。身为家长和老师,该如何帮孩子们“悬崖勒马”,让他们找回信心呢?
本文目录一览:
1.孩子焦虑抑郁不上学家长咋办
2.孩子厌学怎么克服
3.幼儿园小朋友不想上学怎么办
4.初中厌学原因
5.孩子不爱看书怎么引导
一、孩子焦虑抑郁不上学家长咋办
随着中考的分流,在初中阶段会有一种现象从初一就开始显现,这便是有一部分孩子逐渐出现厌学现象,到了初二时这种现象达到了峰值。很多家长特别不理解,孩子在小学阶段还不错,为什么到了初中就如此难管教?
初中生不爱学习父母该怎么办?
1要让孩子体验到成功的快乐
孩子很在意别人对自己的评价,他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨,他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子,家长最好让他先做几道容易的习题,让他能轻而易举地完成,再调整作业的难度。如果孩子的学习不好,不要将失败的原因归为孩子不聪明,家长可以从学习态度(是否认真),意志力等方面去寻找原因,千万不要说他笨,让他自暴自弃。
2制定学习计划
给自己准备一个学习计划本,然后写下备考期间的重大事件,比如:月考,第一次模拟考,第二次模拟考,第三次模拟考……期中考试,期末考试等,当然有些学校模拟考试的次数可能会非常多,所以大家在制定计划的时候一定要根据自己学校的实际情况来。 当然,这个本子最重要的功能是当你不想学习的时候,把自己的学习计划一步步写出来,拆解当前的问题,而不是仅仅是写下计划却不去看。
3鼓励孩子自我激励
如果孩子能够经常自我激励,自我鞭策,他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示,经常对自己说一句激励的话,如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧,重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。
4适当运动
如果心情不好,或者实在学不下去的时候,就出去走走,跑几圈,出出汗,不要吝啬这个时间,因为运动后的你,会非常舒服,而且精力充沛,更容易投入到学习中去。
二、孩子厌学怎么克服
孩子的厌学行为有一定的潜伏期,家长们在早期应该注意识别,及时地情绪疏导可防患于未然。如果孩子出现抑郁的症状,要及时就医。同时也建议家长将亲子关系放在首位,和谐的家庭关系利于缓和孩子焦躁的情绪。
孩子厌学怎么克服?
1、了解孩子厌学的原因
很多父母在知道孩子厌学的时候,一定要先去了解孩子厌学的原因,这样才能更好的帮助孩子解决不想上学的问题。对于青春期的孩子来说本身就比较叛逆,父母这时要是对孩子还打骂的话,只会让孩子变得越来越不听父母的话,甚至也会导致你们之间的亲子关系变差。
2、积极倾听
当和孩子讨论他为什么厌学的时候,家长要给到足够的关注,将注意力集中到谈话上,不要在孩子表达的时候打断他。鼓励孩子表达自己的想法和观点,和孩子共情,表达对孩子的理解,也去努力理解其感受,不要去批评、评价他,也不要企图去教化他。这样孩子才会在他遇到困难的时候跟你分享讨论。
3、家长要多去安抚孩子
有些家长在面对孩子闹脾气的时候,不仅没有安抚孩子,反而用自己的生气的话语去伤害孩子,孩子会因为家长的再次伤害而更厌恶学习,让本来孩子厌学的情绪变得更加难以挽回。家长要站在孩子的角度考虑,要成为孩子的安全感与依靠,在了解孩子厌学的原因后主动安抚孩子的情绪是很重要的。
4、以平等的的姿态和孩子做朋友
孩子有了独立自主的意识,家长不能再以长辈的姿态和孩子相处和交流,要学会和孩子做朋友,学会从第三方的角度观察孩子叛逆的问题,要积极去询问孩子的意见看法,成为一个可以积极倾听他意见和能帮他解决问题的朋友,理解孩子厌学的苦恼。
5、帮孩子提高学习成绩
为了缓解孩子的叛逆厌学情绪,家长要帮助孩子提高学习成绩,要用心陪伴孩子学习,让孩子感受到父母对自己的支持,更加积极地对待学业;家长要主动跟班主任老师进行沟通,向老师询问帮助孩子提高成绩的方法,并耐心地督促孩子把这些方法落实到位,这样做就能让孩子重拾学习自信心,稳步提高学习成绩,有效缓解叛逆厌学的情绪。
6、帮孩子制定小目标
孩子适应力不足产生厌学情绪,导致学习不专注,这种情况家长需要帮助孩子从小目标开始着眼,没必要非要以每次考试结果作为检验标准,把周期适当拉长,从每一个小节点上让孩子体验成就感,并且加之鼓励,慢慢地沉淀孩子对于学习的信心,这样很容易让他的行动跟你的要求达成基本一致。
三、幼儿园小朋友不想上学怎么办
幼儿园小朋友不想上学是有原因的,家长要了解幼儿园小朋友为什么不想上学,采取有效措施,这个问题是可以解决的。
幼儿园小朋友不想上学怎么办?
1,分离焦虑导致没有安全感。
如果孩子是初次上幼儿园,就大哭大闹地拒绝入托,那么多数是分离焦虑的问题。
幼儿园对他来说,是一个全然陌生的环境,分离焦虑对于孩子来说是无法想象的恐惧,他会极尽所能地去想象自己所能理解到的最可怕的事情。
2,孩子怯生导致孤独感。
有的孩子胆小怯生,害怕与陌生人交往,让他一整天离开熟悉的家人,去跟一群陌生的老师和小朋友在一起,他没有信心和勇气面对这种孤独,所以便会强烈拒绝上幼儿园。
3,在新的环境没有存在感。
孩子在幼儿园里没有存在感,没有家里那种被围观、宠爱、呵护的感觉,新环境对他来说就是极不好的归宿,他为什么要在那里受罪?
4,幼儿园里有霸凌现象存在。
有的幼儿园老师管理不善,师德问题严重,存在老师虐待、打骂、训斥、惩罚孩子的现象,小孩子看在眼里,怕在心里,他不知道哪一天自己就成为老师要打击的对象;还有的幼儿园里有“小霸王”,整天欺负、恐吓小朋友,抢玩具、抢位置、抢小伙伴、打人……这些因素都会造成孩子拒绝上幼儿园。
家长要了解孩子哭闹不上幼儿园的原因,帮助孩子做好入托前的功课,打好心理铺垫,使孩子主动愿意去,避免孩子哭闹、家长也上火的情况发生。
四、初中厌学原因
面对孩子的疲劳问题,家长必须以解决问题的态度,而不是以发泄的态度扣帽子,说孩子是不努力学习、不专注、愚蠢等,所以不能解决问题,但可能会打击孩子的学习动机,使学习问题更加严重。孩子厌学的原因其实很复杂。只有深入分析每个孩子的具体情况,做出相应的心理咨询,才能真正帮助孩子走出困境。
初中厌学的原因?
1.基础薄弱,跟不上学习进度
有些学生也想努力学习,但由于过去基础薄弱,想学习跟不上,觉得没有希望,开始放弃学习。也有一些是由于学习进度的差异,教师教学风格的差异导致儿童无法适应新的学习环境。磨合期太长,当他们开始适应,比如理解老师的演讲,理解老师的教学想法,只是发现他们已经掉了很多,认为不能赶上,开始撤退,心摇摆不定。
2、社会因素
社会因素主要是指不良的社会环境,如阅读无用许多家长对学习科学文化知识的重要性认识不足。由于大学扩招,很多人大学毕业后找不到工作,这让一些人认为读这么多书是没有用的。最好在几年前在社会上努力工作,挣钱养家。甚至少数读书少的人也赚了很多钱,这为持有读书无用论的人树立了榜样。同时,社会上也有很多不良文化,比如网络暴力游戏、色情网站、不良书籍,都会对学生的学习产生负面影响。
家庭冲突过多
家庭冲突较多的孩子,性格会变得更加焦虑易怒,对未来前景感到悲观消极。有些孩子也可能因为年纪小,无法理解父母争执的原因,误以为一系列冲突是自己的错,导致强烈的罪恶感和无助感。在学习中,他们往往缺乏学习的热情和信心;在校园里,由于敏感和冷漠的性格,他们更容易遇到人际问题,这也加剧了他们的疲劳。
4.学习技能低
就学习时间而言,这类学生的付出并不逊色于班里的第一、二名。无尽的学习压力让他们抬不起头来,周围的学霸很容易考上班级甚至年级前几名,他们的努力结果还是一团糟。这是典型的低质量勤奋者。他们的勤奋是为别人和自己表现出来的。他们所缺乏的只是一种优秀的学习方法,并安全地管理和分类他们以前努力学习过的东西。
初中厌学表现:
1.学习不积极
许多孩子厌学,学习不积极。如果你不积极学习,你可以从很多方面观察到:早上上学比起床或经常迟到,故意避免和父母谈论学习,不会主动报告他们的学习情况,家庭作业迟到写作。
2.拖延作业,甚至不做作业
虽然由于政策原因,现在有很多孩子晚上没有家庭作业,但仍有很多老师会给学生一些家庭作业,如果孩子甚至一点家庭作业拖延或不写,那么有一定程度的疲劳,建议家长提前准备,正确指导解决孩子。
3.总是迟到甚至旷课
孩子一两次迟到是正常的,但如果他们经常迟到甚至旷课,父母就不能忽视他们。他们必须找到孩子,了解孩子的情况,用正确的教育方法引导孩子,帮助孩子摆脱这个问题。
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五、孩子不爱看书怎么引导
孩子不爱看书是很多家长都会遇到的问题,这个时候找到孩子不爱看书的原因,纠正孩子错误的心态,正确引导孩子十分关键,父母一定要多加注意。
孩子不爱看书怎么引导?
一、家长要掌握正确的引导方式。
很多家长,发现孩子不爱看书之后,就开始重视孩子的学习。但是,在引导孩子的时候,他们采用的方法是监督孩子写作业。其实,这是不对的。正确的引导方式,是从孩子的学习习惯入手,发现孩子的问题,帮助孩子改善。然后,培养孩子的学习兴趣。所以,家长一定要注意自己的引导方式,要掌握正确的引导方式。
二、培养孩子良好的学习习惯。
不爱学习的孩子,学习习惯都不好。习惯不好的话,孩子会不重视学习。所以,学习也需要仪式感。如果发现孩子学习不好的话,一定要从培养孩子的学习习惯入手。
三、找到孩子的学习动力。
孩子不爱看书,有很大的原因是因为他们没有学习动力。这个时候,就需要家长引导了。让孩子在学习的过程中,充满自信,让孩子对学习充满动力。这其实,也是一个内驱力的发现过程。
四、让孩子学会自我激励。
孩子的自我鼓励可以帮助他时刻充满学习的动力,而家长需要做的就是引导孩子。把握一切适当的时机,暗示孩子他是最棒的,告诉他只要他动手去做,他可以做得比任何一个人都好。还可以引导孩子给自己定一个目标以及完成这个目标所需要的时间,当孩子圆满完成时,家长就可以赞美孩子,并可以给他一些实质性的奖励。
五、合理期望。
家长要保持平常心,不要对孩子有过高期望,不应该把自己没有满足的求知欲加到孩子身上,把失去的东西从孩子身上得到补偿,而对孩子的期望过高。
六、丰富孩子的课余生活。
适当引导孩子参加多种文化活动。学校里单调枯燥的文化学习会逐渐消磨孩子们对于学习的兴趣,家长要根据小朋友的兴趣引导他参加多种文化活动,一方面可以丰富孩子的课余生活,另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。
孩子不爱看书的原因有哪些?
一、自身原因。
孩子的学习方法不对。有些孩子天生就不爱学习,又没有正确的引导,结果导致孩子本来的心理承受能力就比较弱,然后长期拼命学习但是成绩一直不好,那肯定要丧失信心,对学习产生恐惧了。
二、意志薄弱,耐挫力差。
许多孩子虽然主观上有学习的愿望,但学习毕竟是一项艰苦的事情,需要一定的时间及毅力,中小学阶段几乎都是独生子女,是父母的宠儿,生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决,因此很多学生坚持性差,意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓,害怕去学、去动脑,长期下去,便产生厌学情绪。
三、学习负担过重。
现在的父母都给孩子寄予极高的期望,非常在意孩子的学习成绩,使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子,常感到完成好功课十分吃力,需要加班加点,即使如此,也还是成绩平平,从而感到有思想负担,整天心事重重的样子。成绩好一些的孩子如果稍有放松,处理不好日常学习生活中的一些问题,也很容易在激烈的学习竞争中掉队,产生心理负担。
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