想学又厌学怎么办大学(上大学厌学怎么办)

想学又厌学怎么办大学？厌学是很多小孩都会遇见的难题。作为父母和老师，应该怎么帮助孩子“悬崖勒马”，让孩子找回信心呢？

本文目录一览：

1.想学又厌学怎么办大学
2.孩子做作业拖拉磨蹭的对应方法
3.孩子厌学了，家长应该如何引导
4.孩子厌学是如何开始的
5.孩子只想玩不爱学习怎么办

一、想学又厌学怎么办大学

厌学是指孩子对学校的学习和生活感到厌倦，在学习时往往以冷漠的心态逃避对抗。这种情绪会扼杀孩子对学习的热情和欲望，束缚他们美丽的心灵，对孩子的健康成长和发展有很大的影响。当父母发现孩子有这种厌学情绪时，他们必须在采取措施之前了解原因。

中学生厌学的原因：

1.学习动机和动机不足

缺乏学习动机和动机是学生厌学的重要原因。这些学生没有树立崇高的理想，对学习缺乏足够的理解。有些学生甚至不知道为什么要学习，目的也不明确。缺乏学习动机自然会导致学习动机不足，对学习产生抵抗力，厌倦学习。

2.转移学习兴趣

失去学习兴趣是学生厌学的最重要因素。儿童在成长过程中，兴趣的显著特征是动摇，只要干扰因素强烈，就会发生转移。厌学的学生大多把兴趣从学习转移到互联网、游戏和视频上。一旦学生的兴趣从学习转变为不良的社会活动，他们不仅对学习不感兴趣，而且讨厌学习，抵制学习。

盲目崇拜明星

中学生追星现象严重。一些学生疯狂地收集关于明星的唱片照片，既浪费金钱又浪费时间。学生们崇拜明星比学习成绩更好。过度的盲目崇拜使其对学习重视不够，产生厌烦。中学生辨别是非能力差，追求潮流的思想很强。在潜移默化的影响下，他们很容易对学习产生抵触情绪。

4.叛逆期即将到来

中学生觉得自己也是大人，长辈，老师的话不再有吸引力，更有甚者他们专门和父母、老师唱反调。如果老师和家长以简单粗暴的方式对待他们，亲子关系会加剧，师生关系会恶化，最终影响孩子对学习的兴趣。

中学生厌学对策：

1.注重意志力的培养

在普通人接受的学术教育中，最重要的不是智力，而是意志力。父母应该从小培养孩子的意志力。当孩子遇到困难时，他们应该引导孩子尝试各种解决方案，而不是轻易放弃孩子的哭泣或反抗。让孩子明白，只有知难而进，才能体验成功的快乐。在这个过程中，培养孩子的意志力。

2.培养良好的学习习惯

厌学是多种因素叠加的结果，其中，学习感觉力不从心，常陷入混乱感，是重要原因。没有良好的学习习惯，不能按时完成作业，及时消化新知识，问题积累，最终会沉重到无法解决。培养孩子良好的学习习惯，循序渐进地完成学习任务，孩子能感受到自己的进步，就不容易厌学。

3.父母以身作则很重要

父母找到自己的爱好，孩子只要在家就和他们一起学习。同时，坚持还是很重要的，久而久之会影响孩子。同时，时，家长千万不要沾染坏习惯：比喻长时间在孩子面前玩游戏等。

4.改变家庭教育模式

父母不应过分关注分数，不应经常责骂孩子，与孩子沟通，改善父子关系，理解和尊重孩子独立的要求，不要让孩子有太大的心理压力。

二、孩子做作业拖拉磨蹭的对应方法

俗话说：“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”，足以证明监督孩子写作业是一件极其“不明智”的选择。一个简单的作业却要花费很长时间才能写完，写作业不专注，一会要喝水一会要去厕所，作业从来不按点完成，有时候晚上十一点了还没有写完，监督孩子写作业，很多家长都会认为简直比熬夜加班还要累。

孩子做作业拖拉磨蹭的对应方法？

一、理解孩子不想被催促的心情。

试想一下，如果我们成年人上了一天班回到家，被家人催着赶紧做饭，做完饭去散步，各种催催催，相信大家的感受也不好。孩子也是一样的，放学之后，孩子都希望有一个独立的一个休息时间。家长可以试着先安排孩子一小段时间玩耍，再开始作业。

二、多用非语言，用眼神或手来暗示。

当发现孩子写作业磨蹭的时候，家长要管住嘴巴，多用身体指令，比如用手指时间或者指课本，一来二去，家长和孩子容易达成合作的共识，是提醒而不是命令。

三、愿意写比正在写更重要。

当孩子一直沉迷于玩，不想去写的时候，我们总喜欢严格的要求或命令。所以当孩子对作业有厌烦情绪的时候，家长可以先了解孩子为什么不愿意写，而不总是对催着他赶紧写。当我们深入了解孩子的需求的时候，往往会发现很多时候孩子写完作业我们会各种加量，比如写完作业后加英语，练钢琴，不断的加码之后，孩子就会产生一定的对抗。家长可以让孩子多自己来制定规划，如果完成后时间归孩子自己安排，如果有加量的作业，提前安排，制定规则。

孩子做作业拖拉磨蹭的原因有哪些？

一、可能是孩子知识点掌握得不够扎实，有畏难情绪，写作业有压力，所以本能地逃避。

二、可能是孩子没有时间观念。在他们眼里，时间过得很慢。一下午时间可以做很多自己想做的事情，于是就慢慢来，不着急。

三、有时候孩子做完作业后，有的家长会布置额外的家庭作业，孩子不想再去做，于是故意拖延，到晚上很晚了，家长不忍心再让孩子熬夜做作业。于是时间长了，孩子为了躲避额外的作业，就会变得拖拉。

三、孩子厌学了，家长应该如何引导

其实每个孩子都有求知欲，对世界充满好奇和探索的本能，这其实是一种广义的学习。但是为什么越来越多的孩子开始厌学呢？这是因为随着年龄的增长，家长和老师往往把孩子的学习局限于与考试成绩相关的书面知识。与孩子感兴趣的事情相比，这些学习单调乏味，孩子很难喜欢。

如何解决这个问题？

首先，对于学龄前儿童，家长不要让孩子过早系统地学习书本知识。

目前，许多家长都有不要让孩子输在起跑线上的盲目心态。他们让孩子在幼儿期早点学习拼音和算术。这些超出孩子学习能力的知识是他们的负担。让孩子过早承受这些学习压力，很容易让孩子对学习失去兴趣，埋下厌学的隐患。

第二，让孩子养成良好的学习习惯。

良好的学习习惯有助于提高孩子在学习中的自制力和注意力，帮助孩子克服学习中遇到的困难，最终事半功倍。因此，我经常说，在小学培养孩子的学习兴趣和良好的学习习惯比学习成绩更重要，尤其是四个重要的学习习惯。家长要特别注意:认真听讲，独立完成作业，认真预习，认真复习。在培养这四种习惯时，家长应该多鼓励，少批评，而不是学习成绩。

第三，当孩子厌学时，他们需要找出具体的原因。

孩子厌学的原因有很多，基础知识掌握不牢固，学习方法不正确，无法适应老师的教学方法，学校环境，甚至学生的沟通和亲子关系都可能导致孩子厌学。当父母发现孩子厌学时，他们不应该先批评和责骂，而应该先了解孩子面临的困难，然后有针对性地解决问题。

四、孩子厌学是如何开始的

顾名思义，厌学意味着学生厌倦了学习，不想继续上学。厌学的原因如下:

首先，有些孩子在小学学习成绩很好，也很听话，进入初中后，因为新环境，增加了很多新的学习内容，他们开始非常不舒服，在第一阶段几乎跟不上学习进度，但对学习焦虑，通常这段时间父母没有发现，或者没有引起足够的注意，进入初中后，我觉得学习压力越来越大，学习内容越来越多。孩子们开始不知所措地学习。如果他们照顾这门课，他们就不能照顾那门课。孩子脆弱的心开始崩溃，害怕学习。这时，他会找各种各样的理由不上学。这也是一个青春逆反期。他们不与父母沟通学习中遇到的困难，父母不完全理解孩子厌学的原因，只是哄他或强迫他上学，其他家长承诺各种条件诱惑孩子上学，但这些方法没有效果，甚至失败。

二是网瘾问题也比较突出，也是儿童厌学的重要因素。

二是网瘾问题也比较突出，也是儿童厌学的重要因素。

第三，早恋的问题，因为早恋的孩子在学习上容易分心，导致成绩下降，厌学。

第四，缺乏学习热情和动力，没有人生目标，迷失自我。

第五，还有其他社会因素和环境因素，对儿童形成各种诱惑，使儿童对学习失去热情。

面对上述厌学问题，许多家长无助，应该说什么，方法用完，孩子或漠不关心，父母应该冷静下来，这需要专业的青年心理顾问来帮助解决，最有效的解决方案是找到厌学的根本原因，从根本原因开始，消除厌学的情绪，激孩子的学习热情和动力。

五、孩子只想玩不爱学习怎么办

要做到从父母到孩子朋友的角色切换，要尽量多表扬。当孩子具有一定的自信心，才乐于学习；要多关心孩子的学习内容和实际进步程度，经常制定几个易于达到的小目标，这样可以使孩子觉得他能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信，刺激学习欲望。

孩子只想玩不爱学习怎么办？

1、帮助孩子学习认识他人

孩子学习认识他人，必先从认识父母开始。孩子通过与父母互动和沟通，认识父母的性格和情绪。孩子从父母之间以及与自己相处的情形，认识人际关系是怎么样的和该怎样待人接物。

2、适度放手，让孩子担起学习的责任

孩子2岁以后就开始有了自我意识，对于有自我意识的孩子，一定要让他拥有自主能力，而不是外在强加给他动力。父母要以身作则给孩子树立榜样，为孩子营造良好的学习环境，既要多带孩子出去玩，又要多陪伴孩子学习，这样才能让孩子开心地学习。

3、教孩子多元的学习方法

如果孩子喜欢作文，可以让他去上作文课，或是让他去参加作文竞赛也不错，也可以让他写家族日记。 如果孩子喜欢玩电脑，可以让他去上电脑补习班，或是送他电脑相关书籍，让他可以自然而然地接触电脑；如果孩子对历史有兴趣的话，就可以建议他多去博物馆；如果是对科学有兴趣，就可以让他参加科学营等等。

4、家长要让孩子清楚，好孩子永远为自己而学习

当孩子学习目的出现问题后，只要因为成绩不理想，作业磨蹭拖拉，上课违反纪律等受到批评或被责罚，就很容易产生消极情绪，对父母产生不满，既而消极对待学习任务，有些孩子甚至会厌学，所以，理智的家长应该帮助孩子建立清晰的学习目的。

孩子只想玩不爱学习的原因：

1、动机不纯

学习动机不纯，会使孩子学习态度不端正，导致孩子在上课的时候不专心听讲，做作业时就会磨磨蹭蹭，甚至粗心大意。动机不纯就会导致孩子当着老师的面被动的学，当着父母的面勉强的学，当着自己是完任务的学。

2、父母对孩子的要求过高

做家长的对孩子要求比较高，是一件能够被理解的事情。但如果家长不考虑孩子的实际情况，过分地对孩子提要求，那么就有可能会让孩子出现橡皮人效应。

3、父母不太关注孩子的想法

有些父母因为自己的工作比较繁忙，所以在教育孩子的时候，对于孩子的内心想法或者关注度不是很高。这就使得彼此在交流沟通的时候，很容易出现各自有各自想法，却说服不了对方的情况。

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