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心院长心院长  2023-02-08 15:48 心院长 隐藏边栏 |   抢沙发  0 
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孩子心理疏导家长应该怎么做?孩子厌学,是每个家长都可能会碰到的问题。有些孩子只是一时的情绪,稍微调整几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重,怎么劝也不愿意上学,让父母十份发愁。

本文目录一览:

1.孩子心理疏导家长应该怎么做
2.孩子不想去幼儿园怎么办
3.怎么培养孩子读书的兴趣
4.学生为什么会产生厌学情绪
5.小学六年级小孩不学怎么办

一、孩子心理疏导家长应该怎么做

家长留言:孩子12岁,厌学情绪严重,不想上学,说上学说身体不舒服,在家休学2周,这种情况怎么办?有必要向心理咨询师求助吗?

你好,这位家长。12岁,正常应该是小学毕业,升中学。如果你不想上学,家长应该首先沟通,找出不想上学的原因,如自尊是否受到影响,是否有不良因素,是否有校园暴力,是否有心理伤害,然后应用适当的药物,从根解决心理问题,这种情况不应该拖太久,否则只会越来越累。若觉得自己的教育方法无能为力,可向青少年心理咨询师寻求帮助。

具体来说,12岁的孩子不想读书,以下建议供参考:

1.找出具体原因。12岁有不想上学的想法,背后有很多原因。有的和同学相处不好,有的成绩不理想,对学习失去信心,或者被同学欺负。所以家长首先要做的就是找出厌学的原因,最好和老师详细沟通,了解孩子在学校的情况。

创造一个温暖的家庭环境。作为孩子的第一任老师,父母应该首先愿意阅读。孩子的行为大多是模仿父母。语言、行为、习惯或饮食习惯都与父母有关。因此,父母对孩子的阅读有着重要的指导作用。

3.让孩子们有更多的阅读氛围,比如图书馆,参加更多的阅读俱乐部。孩子们会慢慢爱上阅读。

4.与孩子制定一年的学习整改计划,包括孩子的行动准则、父母的行动准则、相互要求、相互监督和约束。并将一年的学习整改计划分解为每月、每周、每天。每个周末和孩子们一起制定下周的学习计划。

5.培养孩子学习以外的兴趣。从孩子感兴趣的学科入手,制定详细的学习计划。英语每天背诵几个单词,阅读一篇短文,拓展数学思维,每天练习几道题,课外阅读中文,输入大量。事实上,如果父母能坚持一个暑假,孩子就会有很大的变化。

寻求青少年心理咨询师的帮助。当他们的教育方法无效时,及时向经验丰富的心理咨询专家寻求个性化的教育计划,使他们的教育少走弯路,让孩子尽快回到正确的学习轨道!

孩子心理疏导家长应该怎么做

二、孩子不想去幼儿园怎么办

家长留言:5岁,男孩,非常不愿意去幼儿园,问他为什么,又说不上来,但是每次送他去幼儿园都大吵大闹的,咋办呢?孩子不想去幼儿园怎么办?

对于已经适应了幼儿园生活的宝宝来讲,如果不想去幼儿园,一定有原因。父母应该搞明白孩子为什么不想去,而不是强行把孩子送进去,这样更有利于宝宝的身心健康。

孩子不想去幼儿园怎么办?

一、理解和接纳孩子的情绪,并找到孩子不愿意去上幼儿园的原因。其实仔细想想,我们小的时候上学,也有过不情愿的阶段,所以要理解孩子的情绪。然后,家长可以问孩子不想去上幼儿园的原因,是不适应,还是和同学相处不来,或者是受欺负了等等,找到原因再帮助孩子。

二、家长要收起自己的焦虑。孩子很容易受家长情绪的影响,家长各种焦虑的行为,反而让孩子抵触上幼儿园。建议家长在对待孩子上幼儿园这件事,要表现得轻松一点。

三、陪着孩子适应幼儿园的生活。孩子上幼儿园,家长不能把他丢在学校就不管了。要关注孩子的心理变化,了解幼儿园的方方面面,帮助孩子适应幼儿园的学习和社交。

孩子不想去幼儿园家长怎么解决?

1、提前带孩子去幼儿园适应环境。

在准备让孩子去幼儿园之前,可以带孩子在幼儿园门口多逛逛。当孩子看到很多小朋友在这里快乐的玩耍,喜欢上这里的朋友和玩具,对这里的环境有了一定的熟悉,再带孩子来这里上幼儿园孩子会更能接受。

2、理解孩子的感受。

当孩子哭着说不去幼儿园的时候,如果家长只是告诉孩子幼儿园多么好,玩具多么好玩,这种安慰并不能解决孩子的问题。孩子更需要的是被家长理解,可以告诉孩子如何面对陌生的环境,如何与老师和同学相处,这些都是成长的一部分。

孩子的担心害怕是可以理解的,要让孩子知道父母能够理解他的感受,孩子也会鼓起勇气去进一步尝试适应幼儿园的环境。相反如果父母不能理解孩子,不懂得他的感受,就会让孩子害怕离开家的孤独感,对上幼儿园产生抵触心理。

3、多表扬孩子。

对孩子在幼儿园的表现提出表扬,这让孩子提高自信,适应了一段时间后孩子就会主动去幼儿园的。有时父母太吝啬自己的表扬,进行打压式教育,这样的方法并不适用每个孩子,适当的表扬才能改变孩子的态度。

4、帮助孩子养成坚持的习惯。

有时孩子会动动小脑筋,假装自己生病了不想去幼儿园,或者家里有特殊原因,父母给孩子请假允许孩子不去幼儿园。如果父母经常给孩子请假,孩子三天打鱼两天晒网的去幼儿园,会让孩子认为去幼儿园不是必须的事情,不去也无关紧要。这不利于孩子今后的成长,家长也不好管理孩子。

5、与老师沟通。

家长把孩子送入到幼儿园之前,要与本班老师多多沟通,让老师知道孩子的生活习惯,喜欢做什么,爱好吃什么,老师可以从孩子的喜好入手,老师能根据宝宝的特点因材施教,让孩子较快的适应幼儿园生活。

孩子心理疏导家长应该怎么做

三、怎么培养孩子读书的兴趣

家长留言:我家孩子上一年级对读书很不感兴趣,逼着他读他才读,怎么培养?

怎么培养孩子读书的兴趣?书籍是人类进步的阶梯,读一部好书,经常读书,是一件非常有意义们事,但很多人却缺乏读书兴趣。这是因为从小没有培养兴趣有关。

怎么培养孩子读书的兴趣?

培养读书习惯应从幼小的娃娃抓起,可以讲点翅趣味性强的故事给小孩听,开始可以以简短,生动,形象的寓言故事,成语故事入手,方式讲童话,人物拾趣等。

到小孩养成听故事习惯后,可以把好听的故事不讲完整,掉他味口,接着再讲,到小孩有了阅读能力后,介绍推荐一些好的书籍给小孩阅读,时间长了,不怕他没有读书兴趣。

最重要一点父母应以身作责,言传身教,那些一天沉迷于麻将,字牌,扑克,手机游戏家长可能会影响孩子读书兴趣的培养。

孩子心理疏导家长应该怎么做

四、学生为什么会产生厌学情绪

家长留言:孩子15岁,上初三,男孩。孩子现在非常不愿意上学,只要孩子到了周末,就开始在家玩手机,觉也不睡,等到周一去上学总是迟到,起不来床,每周都在都是这样,最近更是直接说不去上学了,也不知道孩子是怎么了,学生为什么会产生厌学情绪?

孩子不愿意上学有迹可循,大部分跟心理原因有关。每个孩子喜欢的东西不同兴趣点也有所不同,父母的的正确引导可以提高孩子对学习的兴趣,认为上学是一件开心的事情,也就不会排斥上学。

学生为什么会产生厌学情绪?

1、家长干扰太多,造成逆反心理

应该很多家长都喜欢陪着孩子一起做作业,一起复习功能,如果只是陪着到也罢了,关键是这些家长特别愿意在孩子背后指手画脚,家长的干扰不仅阻碍了孩子的学习,还影响了亲子关系。

2、内在驱动力不够,就是懒

有一类孩子,放学回家之后就一个姿势,能躺着绝不坐着,甭说帮父母做点家务,连自己的事都是能不做就不做,就一个字,“懒”,真是懒。

家长也是没辙,从小就没教过孩子独立,所以造成了现在孩子内在驱动力不够,从生活到学习,能偷懒就偷懒,能糊弄就糊弄,家长是看在眼里,急在心里啊。

3、完全没兴趣,就是不喜欢

一个宝宝从出生之后,其实就是有学习的兴趣的,在成长发育过程中,孩子的每一项技能都是通过探索学习而获得的,但由于父母的种种做法,影响并阻碍了孩子学习的本能。

最后孩子就会失去学习的兴趣,没兴趣就会不认真学。

4、担忧

对于上学这件事,孩子们多少是有自己的担忧,这很正常也很普遍。可是,有些孩子特别害怕做作业或考试,因为写出来的作业或者做好的测验卷子就是他的作品,是需要接受被评估或打分,这会唤起他们记忆里对失败的恐惧。除了成绩落后的孩子有担忧以外,学习成绩好的孩子也可能有自己的困惑。

5、提不起兴趣

因为孩子个体差异,每个孩子喜欢的东西不同兴趣点也有所不同,在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得,若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣,如老师上课枯燥,会使他们认为上学是一件枯燥的事情,也就会排斥上学。

学生产生厌学情绪怎么引导?

1、培养孩子学习兴趣

没有学习兴趣,就算知道学习方法,也没有办法取得好的成绩。父母要和孩子一起发现他的兴趣点,多鼓励赞扬孩子取得的成绩。学习的成就能给孩子带来更多的关注和满足,孩子会更加爱学习。

2、告诉孩子学习的意义

读书不是一件轻松的事,更不是一件功利的事。上学读书不仅仅是为了取得好成绩,更重要的是学到知识,丰富自己的生活,让自己对未来有选择的权利。吃过苦的孩子会更加珍惜学习的机会,因为他们知道通过学习可以改变命运,长大后才能不吃苦。

3、要让孩子体验到成功的快乐

孩子很在意别人对自己的评价,他是按照别人的评价去认识自己的。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。不要将失败的原因归为孩子不聪明,家长可以从学习态度、意志力等方面去寻找原因。

4、鼓励孩子自我激励

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策,他便有可能避免学业失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示,经常对自己说激励的话,如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。

孩子心理疏导家长应该怎么做

五、小学六年级小孩不学怎么办

家长留言:孩子小学六年级,学习一直不好,给孩子请了家教老师帮忙辅导,但是孩子的成绩一直上不去,最近还苦恼着不想学了怎么办?小学六年级小孩不学怎么办?

六年级的孩子处于小初衔接的关键期。是进入初中一年级前的一个准备阶段。这个时候需要从思想上,生活上,学业上做一个全方面的准备。

小学六年级小孩不学怎么办?

1、调节家庭氛围,做到关心孩子,鼓励孩子。

平常注意让家庭和睦,从学习和生活上多关心孩子,鼓励孩子,让孩子感受到家庭的温暖,感受到父母的关爱。

2、督促孩子养成良好的学习习惯。

要培养孩子上课认真听课,认真完成作业的习惯,养成预习和复习的习惯,养成积极发表自己看法的习惯,养成课外阅读的习惯。

3、和老师沟通,找到孩子知识的盲区,共同学习。

家长主动和老师沟通,找出孩子哪些地方不太理想,然后和孩子共同学习,巩固。比如字词,那就必须听写过关,句型练习必须找到方法,反复训练,日积月累必须会背诵、默写和运用。

4、经常和孩子发现老师的优点,让孩子喜欢老师。

在和孩子谈话的过程中,发现并讨论老师的优点,这样增强孩子对老师的崇拜感,有助于孩子学习老师任教学科。

5、阻断外界诱惑。

孩子因为年龄小,禁不住外界诱惑。家长要为孩子创设一个安静而干净的学习环境,当然家长自己必须做好榜样。

六年级小孩不学的原因:

第一,对学习不感兴趣

学习不是玩游戏,玩玩具,很多孩子。在没有约束的情况下都不会主动学习。再加上现在小学生的。知识深度比较难,学习负担压力大,孩子就不想学习。

第二,学习效率低

如果孩子学习效率低,看着学习也挺努力的,但是就是不见成效,导致孩子越来越不想学。

第三,缺乏营养

如果宝宝缺乏营养,会造成记忆力差,注意力不集中导致学习效率低。

第四,孩子睡眠不足

如果孩子经常因为做作业的时间长,晚上休息的很晚,影响到第二天的状态时。

以上就是孩子心理疏导家长应该怎么做的相关内容了,文章的阐述只是大概讲解一下,如您想了解更多和孩子心理疏导家长应该怎么做的相关内容,可以到问答中心或线上留言,我们将为您解答。

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