孩子性格孤僻,不合群怎么办

孩子性格孤僻,不合群怎么办？孩子厌学是一个非常普遍和日趋严重的问题，而且越来越低龄化。作为父母该怎么办呢？希望本文孩子性格孤僻,不合群怎么办，能给家长们带来启发！

本文目录一览：

1.孩子性格孤僻,不合群怎么办
2.孩子想退学怎么办
3.如何激发学生的学习兴趣
4.改变孩子厌学的方法
5.孩子厌学怎么疏导

一、孩子性格孤僻,不合群怎么办

孩子出现厌学情绪时，常会出现上课听讲不认真、无故缺席、顶撞老师等情况，对学习的态度很消极，为了解决孩子的厌学，很多家长打也打了骂也骂了，但是往往收效甚微，孩子反而对学习更加抵触。

如何与厌学的孩子沟通？

1、厌学说明孩子已经有了逃离的情绪，学习对他来说已经是一件痛苦的事，找到痛苦的根本原因，有的孩子会因为难学而厌学，有的孩子会因为某一个老师而厌学。

2、知道了孩子厌学的原因后，再对症下药，比如像孟母三迁那样换个学校或者生活环境，理解不够产生了自卑感那么就可以找相应的老师排遣内心的压力然后让孩子找到信心等。

3、多鼓励孩子，让孩子尝试做一些容易取得荣誉感有收获的事情，让孩子的心态恢复到一个良好的状态，从而更好的缓解孩子的厌学情绪。

孩子厌学怎么引导？

一、让孩子认识到学习的重要性。

让孩子知道现在生活的一切东西都是努力换来的，而不是大风刮来的，不是你想要什么就可以得到什么，如果不学习不努力，将来就过不上优越的生活。

二、给孩子创造学习的兴趣。

家长在孩子学习这方面要时常鼓励孩子，家长要按照孩子的能力给孩子出一些问题，在孩子做对的时候适当地鼓励孩子，因为孩子在小的时候虚荣心比较重，就爱听家长说一些表扬他的话，要给孩子树立对学习的自信心。

三、培养孩子的独立性。

在学习上要让孩子自己来解决问题，不能一味地帮助孩子，要让孩子从自身找问题，从题目中学会分析，不要孩子这个问题不会，孩子脑子都没有动，家长就赶紧教孩子直接给出答案，不会要让孩子学会依赖。

四、鼓励每一个进步。

许多家长都会关注孩子的学习成绩，有时候却会忽视孩子在学习的过程中付出的努力，以及所获得的微小进步，这样很容易打消孩子的积极性，还可能让孩子产生挫败感，因此家长要及时对孩子的进步进行鼓励，使得孩子的正确行为得到强化，告诉孩子要注重过程而不是结果，在学习的过程中付出的努力和收获也是宝贵的。

五、多方面培养孩子的兴趣。

让孩子学习是为了提升孩子的文化素养，开阔眼界，让孩子能够有效的综合发展，而不是让孩子成为学习机器，因此家长要学会引导孩子学习，帮孩子把学习变成一件轻松愉快的事情，激发孩子的求知欲，让孩子学会自主学习。可以为孩子提供一些接触外界的平台，让孩子发现自己更多的优点，树立自信心，转移注意力，这样能有效避免孩子沉浸在成绩不好的挫败感中难以自拔。

二、孩子想退学怎么办

在教育孩子的过程中孩子会遇到各种各样的问题，家长要先摆正心态，和孩子平等真诚交流，弄明白厌学的原因，调整好孩子的心态，引导孩子树立理想。激发学习动力。

孩子想退学怎么办？

1、问问孩子为什么不想去上学，这是症结所在，但是态度要诚恳，不要带有家长式的武断，不要批评孩子或者对孩子的理由嗤之以鼻。可能孩子不会告诉你，这个时候就不要追问了，你追问反而会激怒他，最好从他的朋友和老师那里弄明白。

2、当找到孩子天天不学习的真正原因后，就要马上扭转这种不利的局面，防止问题进一步加剧。如果是迷恋游戏，就要多讲讲游戏的危害。如果是贪玩，要多让他知道玩物丧志。如果是学习基础差不学习，想办法给他补习一下，使他树立学习的信心。

3、和孩子老师沟通一下。如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。

4、让孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长。

5、建议给他一个周的自我审视周期，在这个周内他要做的就是为他自己退学后的人生做规划，父母不会为他退学后的人生买单；父母在这期间最关键最重要的事，就是联系一位平日在孩子心目中位置极高，信任度极高的人，让他们进行内心交流与沟通，当然这位一定要是正能量的。

孩子想退学的原因：

1、环境压力

在家中父母“望子成龙”式的唠叨，在学校老师希望全员成才理念管教，忙不完的考试、作业等等，久而久之，对于后进学生的心理产生了压力。这些压力又得不到释放，孩子就产生厌学情绪。当然不排除差生的边缘化影响。

2、圈子力量

厌学的孩子身边肯定聚集着一群和他差不多情况的朋友。如果把厌学当作“病”，那一定具有传染性。孩子的厌学可能来源于身边人。

3、价值取向

这样的情形出现在职专学生身上比较常见。总觉得自己上了职专也就这样了，上学与不上学没什么两样，从厌学上升到不学，最后辍学待业。

三、如何激发学生的学习兴趣

孩子理解学习的重要性需要身有所感。

首先，事实上，所有的孩子都天生热爱学习——广泛意义上的学习，比如走路、说话、学习玩新玩具……孩子们会一次又一次地练习，没有疲劳，因为这是他们生活本能的需要。

事实上，每个人天生就热爱学习文化知识和理解世界奥秘。只有在其他因素的帮助下，这种爱才能发展和持续下去，如专注力、兴趣、成功经验和适当的方法。与学习生活技能相比，文化知识本身更抽象，学习过程更复杂，需要孩子一定程度的注意力，至少可以保持20或30分钟的注意力完成任务，获得一些兴趣和成就感，然后积极加强，不怕下一个学习任务。因此，注意力是低年级儿童特别需要提前培养的能力。

第二个孩子在学习中获得的乐趣也是孩子期待下一个学习任务的重要因素。

现在很多课堂都把学习任务设计成有趣的游戏活动。在家庭生活中，家长可以经常和孩子一起把知识学习变成游戏，让孩子觉得学习知识可以如此有趣和有用。比如成语接龙，比如在生活的真实学习场所，计算家庭开支，在乘坐地铁时研究物体的惯性。

第三，在这个学习过程中，当我们看到孩子表现出抑郁、退缩、逃避，可能是孩子没有找到正确的方法，不能及时获得成就感，我们需要帮助孩子分析什么地方阻碍他，帮助他找到对策，然后及时帮助孩子摆脱困境。

例如，一年级儿童写得不好，可能是小手肌肉控制能力弱；也可能不掌握每个笔画的位置和方向，整个字的结构错误；也可能是由于注意力，不能仔细分析每个字的写作点。如果父母想帮助孩子，他们可以带孩子做笔练习，或者看硬笔书法解释视频，或者帮助孩子把任务分解成小任务，在短时间内及时奖励，慢慢提高孩子的注意力。当一个孩子能感受到成功完成任务带来的快乐时，他就会喜欢它。

简而言之，儿童应该如何学习概念的建立是一个来自内部成长需求的循序渐进的过程。这并不是说我们的父母认为你应该尽快写很多作业和你应该在激烈的社会竞争中更加努力的逻辑。当孩子们觉得学习给我带来了很多快乐和学习知识和技能对我的生活非常重要时，他们自然会愿意致力于学习。恐怕我们不能阻止他们。

四、改变孩子厌学的方法

现在的孩子在小学的时候就会有厌学的情绪，这让很多家长焦虑不已。毕竟这才是他们学习生涯的开始。当家长看到孩子不爱学习的时候，往往首先会想到孩子不爱学习带来的不良后果，进而批评指责孩子，甚至打骂孩子，而很少会去想孩子为什么会厌学。想要真正解决孩子的厌学问题，那么必须要知道孩子厌学的原因。

改变孩子厌学的方法？

一、家长要和孩子一起经历这段时间。

当孩子厌学时，家长不要着急，这只是一个阶段的问题，家长应该多陪陪孩子，和孩子一起经历这段时间。比如可以看看电视，或者下下跳棋等，通过一些娱乐的活动，让孩子心情舒畅，慢慢的就能重新拾起对学习的兴趣。当然对于小孩子来说，主要的还是玩耍，学习是捎带着的。

二、多对孩子进行放松训练。

小孩子学习有厌烦情绪，很可能是太累了，或者对学习提不起兴趣来，这样家长最好多对孩子进行游戏玩法，让孩子从游戏中得到放松，然后再渗透着学习。比如让孩子钻迷宫，穿过大型的算盘模型，可以让孩子练习数数，数对了就可以成功穿过去了。这样的学习孩子都会比较乐意的，而且会更加的积极一些。

三、让孩子主动和父母沟通。

当孩子不喜欢学习时，要告诉孩子及时告诉父母，让父母和孩子一起想解决办法。是因为听不懂？还是不喜欢？还是学的太累了？找到原因后，就可以想一些具体的解决办法了。比如多带孩子外出游玩游玩，让孩子呼吸呼吸新鲜空气，不能整天面对书本，聪明的孩子也会变傻了。孩子多外出游玩，可以增长见识，其实也是不错的学习经历的。

四、多找一些孩子的兴趣点。

孩子学习，不只是要背多少诗句、考多少成绩等，还有很多的兴趣爱好都可以让孩子学的。比如钢琴、跆拳道、围棋、台球、乒乓球、羽毛球、游泳等等，只要孩子喜欢，家长都可以鼓励孩子多去学习，这样可以激发孩子的学习兴趣的，往往孩子学起来会事半功倍的。

五、家长多与学校合作。

如果孩子在学校里面肯学习，回家就变的懒散不想学了，家长就要及时和老师沟通，看看孩子有什么问题，或者是家长的教育方式有哪些不对的地方了。在和老师沟通时，应该态度诚恳一些，从多个方面分析孩子的学习情况，多听听老师的意见，自己的不足之处及时的改正了。

六、家长要处理好家庭暴力问题。

对于有家庭暴力的家庭，对孩子的影响往往是很大的，家长们之间的全武行，对孩子的心理会造成一定程度的创伤，表现出来的就是孩子厌学、逃学、叛逆等等。所以为了孩子的学习和未来，家长们应该处理好家庭暴力问题，不能在孩子面前有过激的行为，对孩子的不良影响的难以挽回的。

孩子厌学的原因有哪些？

一、家长对孩子学习的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在将来而不是今天。比如家长常对孩子说：“你不好好学习，将来就找不到工作。”这样，孩子就体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己的评价。对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差。

二、父母陪读，使孩子缺乏学习自觉性。这会使孩子难以领悟学习的过程，难以独立地解决遇到的新问题，体验不到独立解决问题后的成功的快乐。

三、孩子不会学习。这类孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择重要内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。这样，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。

四、父母的期望值过高。期望过高，会使孩子心理压力大大增加，不自觉地把学习与痛苦体验联系起来。

五、父母不爱学习，学习条件太差，学校和社会风气不好，也会导致孩子厌学。

五、孩子厌学怎么疏导

厌学，从心理学的角度讲，是孩子消极对待学习的行为反应模式，主要表现为孩子对学习的认识上存在偏差，比如，把学习看成负担，觉得学习没意义；情感上被动地应付学习，马虎草率，一想起学习就难受；行为上主动逃离学习，比如，不想去学校，经常旷课、迟到，甚至逃学。

孩子厌学怎么疏导：

一、提高孩子的胜任感

胜任感：孩子会通过自己所做的行为、努力而获得积极的对自我价值感的体验，所以，“胜任感”又可以成为“自我价值感”。通俗理解，就是“我能做好，所以我是有价值的，既然我是有价值的，那我更有干劲继续做下去了。”寻找孩子学习的动力，让孩子尝试成功的喜悦。可根据孩子的好奇、好胜心里，给孩子获取成功的机会。家长要注意观察孩子的进步和变化，对他每一次的进步给予准确的正面反馈，孩子才有不断前进的动力。

二、让孩子有自主感

自主感，就是要让孩子知道对于他自己的生活，他是有能力去对此进行控制的。没有人喜欢被控制、被胁迫。所以当孩子需要去做某件事的时候，家长可以给孩子选择权，让孩子感觉到他是有发言权的，有主动权的，这样他的配合度也要更高一些。比如制定学习计划，根据孩子的天赋及爱好，让孩子自己设定未来的目标，然后协助孩子制定达成目标的路径及计划注意不要用胁迫的语气跟孩子讲话，更不要对孩子进行威胁和无谓的时间限制。

三、让孩子有归属感

归属感是孩子内心中的一种安全感，是孩子感到被父母认可并接纳时内心的一种满足的感受。重新解读孩子的“诉求”——孩子不想继续上学，可见他对现在的学习生活有所不满，这也许是因为他在学习中找不到乐趣，也许是“一般”的成绩让他缺乏成就感，也可能是他觉得上学没有“自由”……这是他的“求救信号”，他希望摆脱现在某种生活困境，有的孩子会用消极的方式来逃避，如沉迷网络游戏等，他们试图通过这些来实现“自我价值”，找到乐趣和成就感。

四、和孩子平等交流

切记，这是一个平等交流的过程，你的社会经验固然比孩子丰富，但他的想法也许也能给你新的视角。最后的决定权还是留给他自己，无论他做何决定，你还是依然爱他、支持着他。有了这样的支持和爱的氛围，孩子往往会更愿意继续学习。

五、先不要提过高的要求

老师和家长对孩子暂时不要提过高（超出他的能力的）要求；其次是，让孩子在同学中找到友谊，培养友情；再者，对孩子要以鼓励为主，但不是迁就；他做错了，就要温和地批评，他做好了，要大加赞扬。

以上就是孩子性格孤僻,不合群怎么办的全部内容了，文章的阐述只是大概讲解一下，如您想了解更多和孩子性格孤僻,不合群怎么办的相关知识，可以在问答中心或是线上留言，我们将为您解惑。