初一小孩厌学怎么开导?厌学是许多孩子都会遇见的问题。身为家长和老师,该怎么帮助孩子“悬崖勒马”,让孩子找回自信呢?
本文目录一览:
1.初一小孩厌学怎么开导
2.孩子厌学的表现有哪些
3.怎样培养孩子的阅读兴趣
4.厌学的孩子该怎么疏导
5.孩子在学校托管不写作业怎么治
一、初一小孩厌学怎么开导
许多父母都说,一看到孩子写作业动作慢,就催促,再拖拉就忍不住批评指责。本以为这样可以改变孩子的行为,没想到,越指责孩子越不听。结果就是,从说教慢慢升级到发脾气吼叫,孩子更加不愿意写作业了。
孩子不专心写作业怎么办?
一、给孩子一起制定作业计划表。
制定作业计划表是最直接最有效的提高孩子写作业效率的方式。因为孩子的天性是散漫,本身就不会对事情有什么规划性,而且孩子对事情的专注时间比较短,没有东西提醒,那么孩子很难有秩序的完成事情。所以帮助孩子制定一个作业计划,能够很好的帮助孩子整理思路,并且也是提醒孩子什么时间应该做什么,这样才能够培养孩子的独立性,并且也能提高孩子独立思考的能力。
二、合理把握计划表的时间。
孩子写作业不专心,这也是因为孩子专注力不够导致的。因为孩子每次专注力只有10分钟到15分钟的时间,每次给孩子制定一项任务的计划可以设置25到30分钟的时候然后休息10分钟或者5分钟。这个时间正好也包括了孩子前期准备跟进入专注的时间,所以25分钟到30分钟是正好合适的。
三、给予孩子奖励。
奖励必须与计划表一起进行实施,根据计划表中的项目进行相应的奖励,可以利用小星星之类的积累积分,然后达到多少积给予孩子一定奖励。这个奖励可以跟孩子一起制定,比如可以陪孩子去玩,或者是给予孩子多少分钟的娱乐时间。这样的形式能够提高孩子自己完成作业的积极性。
四、要为孩子提供安静的学习环境。
孩子学习的地方要简洁、整齐,尤其是书桌,准备好所有要用到的文具,但不要堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。孩子学习的环境还要安静,不要在孩子学习时,中途为了关心孩子,又为孩子送水果,倒水,这其实也是在干扰孩子。
孩子不专心写作业的原因有哪些?
一、不懂学习内容。
孩子上课没听懂,知识点都不会,导致写作业困难。面对啥也不会的内容,你让孩子硬着头皮做下去,真的是很难的事情。
二、写作业之前,孩子还没有做好准备。
比如孩子饿了、渴了、该上厕所了,也可能因为刚刚吃得太饱导致孩子窝在座位上不舒服了。对于小朋友来说,身体上的不适一定会带来学习上的困难,导致孩子无法集中精神继续学习。
三、专注习惯差。
虽然说专注力是天生的,但是在孩子的成长中,也需要父母尽力帮助孩子培养良好的学习习惯。如果孩子习惯差,写作业肯定坐不住。
四、对学习不感兴趣。
孩子对学习没有兴趣,没有学习的动力,心里惦记着动画片,新游戏,刚刚看过的书,眼里心里就是没有学习。
二、孩子厌学的表现有哪些
孩子厌学的表现有哪些?对于孩子存在厌学的问题上,家长一定要正确的面对,及时的引导孩子,尽快的帮助孩子走出厌学的困境;人的一生很短暂,能够学习的时间也就那么几年,只有解决了厌学的问题,孩子才能够正确的面对学习,正确的面对自己的人生。
孩子厌学的表现有哪些?
第一,没有学习兴趣,兴趣是激发孩子学习的动力,如果没有学习兴趣,就算再好的老师都无济于事。
第二,迟到旷课甚至逃学,因为孩子对学习没有兴趣就会旷课甚至逃学,而这种情况有一次就会有第二次。
第三,破坏纪律、顶撞老师,因为孩子的自尊心很强,在课堂上表现的不好,被老师批评后就会顶撞老师。
第四,精力分散、上课走神、注意力也常常不能集中,因为没有学习的兴趣,上课就会走神,无法集中注意力。
第五,作业拖拉、敷衍了事或不做作业,面对老师布置的作业迟迟不愿写,等到快交作业的时候敷衍了事。
第六,成绩较差、讨厌学习,成绩不好就会讨厌学习,越讨厌学习就会成绩差,这是一种恶性循环。
第七,一看书就犯困、看不进去。
第八,怕考试或无故缺考。
第九,视学习为沉重的负担。
第十,不喜欢讨论学习、不愿大人过问、对父母的询问沉默或烦躁或转移话题。
三、怎样培养孩子的阅读兴趣
你好,这位家长。怎样培养孩子的阅读兴趣?
第一,家长带头读书。
孩子爱读书,这是最好的学习习惯。如果家长天天嘟嘟囔囔:“别看电视了,读书去。”“别玩手机了,读书去。”“别打电脑游戏了,读书去。”而自己却在喝着香茶,嗑着瓜子,看着电视,玩着手机,打着游戏。这样的情景,又怎样有说服力呢?少絮叨,家长自己把名着与经典摆的家里到处是,没事了就拖过一本认真读,强过嘟囔孩子一万倍。
第二,带着孩子出去玩,不逛商店逛书店。
进了书店。一家人都在挑书,孩子自然也在挑,父母稍加把关和引导,买书回来了。放在家里,没事了,家长继续带头读。再一个就是图书馆,周末带孩子去图书馆玩玩,现在借书免费,顺便借两本书回来,一块读。
第三,家庭也要订书订报,得有书橱。
豪华装修的房子见过不少,华丽的衣柜见过不少,而带有实用的书橱的不多,为了孩子,也为了大人,总得有个书橱吧,里面装满了适合孩子读的书,买的书,可供查阅的额工具书。家庭还得订阅报刊,给孩子定份学生报,让读书看报看刊物,成为生活习惯。
第四,动员孩子参加一些读书活动。
学校的读书活动,市里举行的全民阅读活动,读书写作活动,诗文诵读活动,等等,也能侧面提高孩子的阅读兴趣。而读书的兴趣一旦起来了,习惯一旦养成,孩子就会受益终生。
四、厌学的孩子该怎么疏导
面对厌学的孩子切记不能急躁,要心平气和的和孩子沟通,了解孩子厌学的主要原因,并对症下药,慢慢引导,让厌学的孩子不再厌学。总之一切让孩子不再厌学。
厌学的孩子该怎么疏导?
1、培养孩子对学习的兴趣,可与孩子的特长结合起来
其实,特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子,学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好,这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来,从而使二者相得益彰。
2、多和孩子沟通交流,引导和帮助孩子在学习上获得成就感
成就感实际上是一种积极的情绪体验,是人们实现自我价值,得到认可的心。当孩子在学习上取得了某种成功,得到了认可表扬,就会产生满足感,使学习速度加快,效率提高,并且自觉性也会明显增强,这些都会促使孩子再次获得成功。
3、不要打骂
切忌孩子一说出来不想上学,父母就开始动手,或者把孩子批评的一无是处,要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远,让孩子彻底失去与父母交流的欲望,还会激起孩子的逆反心理,让孩子对上学这件事越来越厌恶,所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
4、多用精神奖励来鼓励孩子的内驱力
父母在给予孩子精神上的鼓励时,不能敷衍地对孩子说“你太厉害了”“你好棒”“你真聪明”之类的话,而是要真诚和具体地针对孩子的进步、成绩给予肯定和表扬,让他们明确地感觉到自己好在哪方面、如何才能做得更好,从而产生成就感和价值感,激发学习的内驱力,养成自主学习的好习惯。
孩子厌学的原因:
1、如果孩子在长期的学习当中等不到一个好的成绩,无论是老师的评价还是考试的成绩都是非常差的回馈,那之后无论他学习什么科目,他都会觉得自己不行,就会产生一个自我放弃的态度。
2、是因为家庭的亲子环境或者家庭成员之间关系的影响。可能孩子自身的原因和他成绩下降没有关系,只是父母的关系不好,或者父母和孩子之间的亲子关系产生的变化,才会让孩子厌学的情绪表现出来。
3、家庭教育方式不正确,很多家长一味的用物质来作为孩子学习成绩的奖励,比如这次考试要考多少多少分,平时对于孩子的成长关心不足,孩子感受不到温暖,时间长了,会产生一些心理问题,容易造成孩子对学习产生厌恶情绪。
五、孩子在学校托管不写作业怎么治
学生不做作业必然会严重地影响了他们的学习成绩,一定要提高孩子的认识,让孩子意识到自己做作业出现的问题以及这个问题对自己带来的危害。从生活中小事做起,培养孩子良好的生活习惯,能减少孩子的马虎粗心问题。
孩子在学校托管不写作业怎么治?
1、沟通清楚,为什么不愿意写作业,找到孩子喜欢的方式,告诉他学习的重要性。孩子天性就是爱玩,每一个孩子都是这样,有的孩子是因为听不懂不会写不愿听和写,有的是讨厌这个老师,有的是老师讲的不感兴趣,种种原因。
2、家长要对孩子进行严厉批评,并做到孩子放学后监督孩子做完作业,让孩子养成按时完成作业的好习惯。同时要让孩子端正学习态度,明确学习目标,认识到做作业不是给老师做,而是给自己做。做作业是为了巩固课堂上学的新知识,从而认识到做作业的重要性。
3、家长和老师要密切关注孩子的学习态度,学习热情。做到多沟通,多鼓励,该批评的时候也绝不妥协。对孩子学习中存在不良习惯提出严厉批评,对孩子的进步及时提出表扬,提高孩子学习的积极性。同时积极响应老师号召,和老师一起,把孩子培养的更优秀。通过老师、学生和家长的共同努力,从根本上解决孩子不做作业的现象。
4、家长要及时对孩子进行辅导,向老师反映孩子学习中存在的问题,把孩子不会的知识点及时给孩子补上。并及时给孩子查漏补缺,在最短的时间内让孩子跟上老师的进度,这样才不会恶性循环。同时家长还要向老师了解孩子在学校中的表现。比如,上课是否认真听讲,是否在课堂上和同学打闹嬉戏不好好学习等。
写作业的重要性和意义?
1、作业是孩子日常所学的检验。家长可以从孩子的作业中直接看出孩子是不是真得弄懂了老师所讲的知识。有的孩子自认为自己懂了会了,但其实一到作业的时候就分不清,甚至乱作一气。所以家长发现这些问题,可以给孩子查漏补缺,即使讲解,不让孩子落下每一个知识点。
2、作业反应孩子的学习态度。一个孩子的作业直接反应一个孩子的学习态度,这是个最直接的判断孩子是否认真的方法。字迹是否认真,公正整洁的作业,一看就是一个认真谨慎的孩子,潦草的作业直接就看出孩子没有认真。孩子一旦形成作业不认真,敷衍了事的态度,在以后的学习过程中也会敷衍了事,一旦发现孩子有这个苗头,家长要及时制止。
3、通过作业,可以及时巩固所学的知识,了解自己的学习情况,作业中遇到不懂的地方,可以及时请教老师,从而纠正错误,改进学习方法,无论是学习成绩的提高,独立性、责任感、条理性的增强,还是时间管理技能以及良好学习习惯的培养。
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