广州叛逆孩子教育学校(广州市叛逆教育学校)

广州叛逆孩子教育学校？随着学业压力越来越大，不少孩子渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让父母感到无所适从：只是要求他努力学习，他有那么大的压力？一个小孩子家家的，压力再大有我们上侍父母，下忧他们来的压力大吗？如果你确实是这么想的，那你真要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.广州叛逆孩子教育学校
2.青春期的孩子不爱学习
3.孩子上学不用心该怎么办
4.孩子老厌学是为什么
5.三年级孩子厌学怎么疏导

一、广州叛逆孩子教育学校

儿童厌学是一种常见现象，不必惊慌，只要找到病情，对症下药，就能迎刃而解。

孩子厌学的原因

1.如果你不懂学习，时间长了就会厌学。

2.不适应学校的食物或宿舍环境。

在学校被欺负、嘲笑、侮辱。

4.每天写不完作业，占用了应有的休息和娱乐时间。

解决孩子厌学的办法

一、如果听不懂学不会，可以找家教辅导。很多人都有过这样的感觉:听张老师的课津津有味，一学就会。换了李老师，就失去了兴趣，成绩下降了。在这种情况下，让学校换老师或孩子换班是不现实的，因为学校有学校的综合考虑，不会因为学生的不适应而改变计划。如果孩子不能适应老师，家长正确的做法就是找一个适合孩子的辅导老师。

2、如果你住在学校，有些孩子真的不喜欢学校的食物、管理方法、宿舍环境等。家长要做好细心的思想工作，让孩子从学校的角度思考问题，看哪些可以改善，哪些可以维持现状，尽量减少孩子的厌恶，集中精力学习。

三、被欺负、嘲笑、侮辱等，家长应根据情况做出理性反应。心理咨询的心理咨询应该恢复正义和正义。

第四，如果作业太多，家长可以和老师沟通，减少作业量。作业是运用和巩固学习内容，达到目的。多做作业会起反作用。

二、青春期的孩子不爱学习

在这个阶段，孩子产生自我意识，认识到自己的个体性，与父母并不是一体的。孩子会厌学、静不下心、容易暴躁。父母不要一味地通过打骂孩子来达到自己的目的，这显然是于事无补的，要做的是和孩子站在一起。

青春期的孩子不爱学习怎么办？

1、改变自己

想要转变孩子对学习的态度，家长也要学着改变自己，无论什么时候家长都是孩子的榜样，想要让孩子喜欢上学习，自己也要多重视知识的输入。闲暇时间多看看书，少玩会手机。平时看电视也多看看文化频道，孩子的学习内容即使自己不懂，也要学着去多了解。

2、家长引导孩子放轻松接纳自己的不足

对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心，厌学的情绪就会减轻。家长应该多与孩子沟通，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。

3、放下自己过分的期待

让孩子选择适合自己的路，不要一味的否定孩子的决定和选择，可以主动的帮助孩子分析其利弊，与孩子进行平等的交流和协调，做到真正接纳，这样孩子才能感觉到自己也是能被尊重的，才更愿意与父母交流，减少一些叛逆的行为出现。

4、家长需要改变自己的思维

青春期的孩子，在听家长的“说教”的时候，他们的内心其实已经在判别，家长今天说的这番话到底是有营养的干货，还是没营养的废话。我们需要先建立一段时间的认同感。也就是走进孩子的内心，真正地替孩子着想，而不是站在父母的立场看待问题。

5、引起孩子的兴趣

可以先尝试着告诉孩子，青春期的特点，以及自己当年是多么多么无理取闹，甚至是比孩子更为厉害。勾起孩子的思考点，例如不愿意学习的话，未来你的打算是什么？如果你没有打算的话，那要不要听听父母过来人的建议呢？

青春期孩子不爱学习的原因：

1、父母平时对孩子关注的少

孩子如果一定要在父母“盯着”的时候才能安心写作业的话，那就说明父母平时对孩子的关注太少了，他们需要通过用这种方式来赢得父母的关注。尤其是青春期的孩子，内心很矛盾，既想要独立，又想要父母对自己重视，不安的情绪会演变成这种行为。

2、孩子缺乏自信心

有些孩子学习基础比较差，自信心经常受打击，这些打击可能来自家长的责怪，也可能来自老师的批评，或者来自同学的嘲笑。不管来自哪里，总之这些打击都会让孩子对学习产生反抗心理：“反正别人说我笨，学什么都学不好，我努不努力也没什么差别。”于是孩子学起来有一搭没一搭的，对学习没什么兴趣。

3、没有目标感

学习并非一朝一夕之功，在漫长的学习路途中，孩子有没有自己的学习计划？一学期的学习计划？一个月的学习计划？一天的学习计划？很多孩子在这方面都是欠缺的，只是按时上下学、完成老师布置的作业，或者有时候作业都懒得写。

4、追求数量

家长为了让孩子养成阅读的习惯，就开始买了很多书本，但实际上这样的行为会给孩子留下一个错误的印象：书只是爸爸妈妈买来的装饰品。小孩子其实都很喜欢重复的听一个故事，因为这样他们就可以加深这个的印象，从而不断的开始吸收故事中的知识，然后开始融会贯通。

三、孩子上学不用心该怎么办

孩子读书不上心，很多时候是因为他没有把读书这件事情当做是他自己的事情。 尤其是如果父母总是过度地把孩子学习的责任，背负到自己身上，那么就有可能导致孩子事不关己高高挂起。

孩子上学不用心该怎么办？

1、父母在孩子学习内容确定前先走一步，结合学习内容有针对性培养孩子的兴趣点，围绕兴趣点讲故事、看图、提出问题避而不答，人孩子产生强烈的兴趣是孩子努力学习的动力；

2、观察孩子学习中的方式方法，适时帮助孩子总结、提炼适合自己的学习方式方法，这是孩子学习、工作、生活各个方面可以享用一生的能力；

3、必须尽量给孩子一个快乐、轻松、亲切的家庭环境氛围，千万不要忽视孩子的精神需求、心理要求和家庭快乐对孩子的影响；

4、父母尽可能多的使用快乐、游戏等方式方法启迪孩子多智商，而不是替代教师教授系统知识。这是父母和教师的本质区别。

作为家长，不要做学习的推动者，要做学习的带动者，以身作则，用自己好的习惯和方式潜移默化地影响孩子，给孩子做一个好榜样。唤起孩子的兴趣，让孩子主动学习。

四、孩子老厌学是为什么

孩子老厌学是个不小的问题，如果不及时纠正和引导，会影响孩子未来的学习和发展。家长应该正确认识孩子厌学，了解孩子厌学的原因，及时对教育方法做出调整。孩子的厌学心理产生，必须依靠家庭和孩子本身共同努力，互相配合来纠正。尤其是来自家庭的影响。家长应该从自身调整教育行为，改善家庭教育质量和环境，因材施教，来提高教育效果。

孩子老厌学是为什么？

1、维持自我价值感

每个孩子内心深处都想做好孩子，而且希望大人夸自己‘既聪明又勤奋。如果不能同时得到这两个内部因素的评价，孩子宁愿保留能力，因为它是稳定不可控的，孩子更看重这个内在价值。学业胜任能力感是孩子自我价值感的重要来源，为维持学业胜任能力感，孩子会形成厌学、拒学、逃学等应对策略，也就是故意、主动地不努力，认为这样别人就不会怀疑自己的能力了。有的孩子不去学校，是因为一去学校就让他的自我价值感受到威胁。家长要透过问题看到背后的原因。

2、被同学欺负，得不到帮助

有些喜欢恶作剧的学生常常会拿一些性格软弱的同学作为戏耍对象，有时会下手轻，有时会下手重，有时会采取精神折磨法，如果老师不能发现这种欺凌现象，被欺凌的同学又不敢向老师反映情况，回到家里也不和父母说，就只能自己埋在心里承受着压力和屈辱。对于这样的孩子来说，如果一段时间内发现老师和父母都不关注自己被欺凌的问题，就会产生消极逃避心理，即不愿意去上学。

3、孩子学习跟不上进度

在学校里最重要的自然就是学习，可是很多孩子因为智力等其他原因却跟不上学习的进度，久而久之，孩子也就会对学习失去了兴趣。当老师在上面讲，孩子在下面根本听不懂时，他能不痛苦、能不苦恼吗？面对这种情况，他自然就会想到逃跑一法来摆脱这个烦闷的环境。

4、家长对孩子学习的目的定向有偏差

将学习知识的目的定在将来而不是今天。比如家长常对孩子说：“你不好好学习，将来就找不到工作。”这样，孩子就体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己的评价。对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差，厌学情绪自然就会产生。

孩子老厌学的危害：

1、严重影响学习成绩，形成恶性循环

有严重厌学情绪的儿童青少年，缺乏学习的兴趣，但是迫于父母的压力，又不得不固守在教室，学习成绩当然不好，更会因此受到老师、家长的责备，出现明显的焦虑、抑郁情绪，就会更加讨厌学习。

2、影响人际关系

厌学儿童学习成绩不好，难免受到老师、同学的歧视，学校中很常见的现象就是，老师会把学习成绩不好的学生贴标签，把他们的座位安排到一起。从此，孩子更容易自暴自弃，索性和与自己有共同遭遇的伙伴混在一起。由于报复心理，会出现叛逆、搞恶作剧、欺负弱小同学等行为，严重影响其正常人际交往。

3、危害自信、自尊

厌学儿童通常不是不想好好学习，而是缺乏学习的自信，不良的学习成绩更加使他们丧失信心。严重者会因此而退学，但是厌学对这些孩子的影响远不只如此。学习上的受挫会造成严重的心理阴影。成年后，这些孩子往往缺乏自信，在爱情、人际关系方面更会因此而受挫。

五、三年级孩子厌学怎么疏导

如今，越来越多的孩子厌学。三年级的时候，有很多人不喜欢学习。一般表现是上课不听讲，课后不想做作业，或者随意写作业，基本不动脑筋。父母催促，但孩子越来越磨蹭，越来越不愿意听父母的安排。父母很沮丧，但老师却要求父母监督孩子。纠正孩子的错误问题让父母痛苦不堪。他们一遍又一遍地告诉孩子，但孩子根本不听。如何疏导三年级孩子厌学？

如何引导三年级孩子厌学:

方法一:让孩子主动学习

主动学习是提高学习效率的基础，被动学习的孩子会越来越难。如果你想让孩子主动学习，你必须让孩子觉得你能做到。首先，你要允许孩子犯错！你的孩子已经厌学了，别对了ta再挑三拣四的学习，这些都是无用的。其次，你应该给孩子信任和接受ta。爸爸妈妈知道你现在有点不舒服，我们不会强迫你。但是你要想办法把作业做好，有不会的地方可以先空着。假如你有半懂不懂的问题，我们可以帮你。

方法二:先放下难题和额外题

家庭作业中可能有一些家长甚至不懂的问题，我们先放下这些问题，家长记录下来等到周末解决。当孩子这些时间空下来，ta有更多的时间思考一些你应该思考的问题。先打好基础，孩子慢慢就会有信心。

方法三:让孩子锻炼

厌学的孩子每天都要安排一定的户外活动，最好是能释放的运动。儿童可以通过锻炼释放负面情绪，适当的锻炼也有利于儿童的注意力。

方法四:让孩子有成就感

父母不应该把孩子和其他孩子比较。对于厌学的孩子，如果你还告诉孩子ta比不上谁的话，孩子情绪化的时候什么都学不到。让孩子有成就感的最好方法是让孩子有成就感ta能感觉到自己能做到，不是通过记忆，而是通过自己的探索。

三年级儿童厌学的原因：

一、被动学习时间太长

许多孩子从幼儿园开始就被各种学习任务所包围，尤其是书面任务。而那些没有在幼儿园学习的孩子，在一年级被加倍学习。每个人对孩子的期望都太高了，无论是老师还是家长，一年级你都要给我100分，否则就会落后！

二、孩子学习过饱

过饱和是化学中的一种，说如果溶液饱和，你就不能再溶解了。孩子的学习也是如此。大脑饱和后，你不能吸收孩子的知识，而是成为一种负担。孩子的大脑疲劳，ta逃避和抵抗很容易。典型的表现是无意识的分心，有意识的反抗，不愿意做作业。

三、题目超出孩子的能力太多

现在问题越来越多，很多问题远远超出了孩子的水平。对于这些无法完成的任务，孩子只能得到反馈：你做不好！不管父母有多耐心，孩子心里还是有声音告诉自己:我自己做不到！

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