初三不想去上学怎么办(初三不想上学了)

初三不想去上学怎么办？随着学业压力的不断增大，很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让家长感到无所适从：明明我也没惩罚他，他哪来的那么大压力？一个小孩子家家的，压力再大有我们上侍父母，下忧他们来的压力大吗？如果你也是这么觉得的，那你真要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.初三不想去上学怎么办
2.六年级学生逃学不肯上学怎么办
3.孩子写作业拖拉怎么办家长怎么纠正
4.怎么劝厌学的学生
5.叛逆期的孩子不上学怎么办

一、初三不想去上学怎么办

很多家长都以为孩子厌学是因为他们不够聪明，没有能力取得好成绩，所以才不喜欢学习的。但事实却并非如此，正相反，很多厌学的孩子其实很聪明，平时表现也都不错。只是在产生厌学情绪后，才开始排斥学习，不积极，导致成绩也跟着一落千丈，想要解决孩子的厌学叛逆，家长要和孩子取得良好的沟通。

孩子不听话厌学叛逆怎么办？

一、培养孩子的兴趣。

兴趣的培养能让孩子的性格变得更活泼更阳光，是孩子成长过程中不可缺少的一部分，而且一些兴趣在关键期培养会达到事半功倍的效果。培养兴趣的第一步是发现兴趣，在学习时间外带孩子多去参加活动，比如展览馆、科技馆、博物馆和动物园等地方，并鼓励孩子参与进去，在活动中激发孩子的兴趣。

二、征求孩子自己的意见。

有许多父母喜欢将自己的想法强加在孩子身上，这是错误的观念。孩子不是附属品，有自己的人格。比如说，可以询问孩子喜欢什么兴趣爱好，就可以给孩子报他喜欢的班。又比如说孩子喜欢什么衣服，家长可以给予意见，而不是直接否定孩子的想法。

三、让孩子独立思考。

作为家长，要让孩子学会独立思考问题，解决问题。当孩子遇到生活或学习上的困难时，能够自我调节，从而找到解决的方案。不仅如此，让孩子学会自主独立思考，也是尊重孩子的体现。在这过程中，父母要做到的是将孩子引入正确的思想中去。

四、给孩子一定的自由。

孩子在长大过程中遇到的事情也越来越多，自我思考的能力也随之提高。家长要学会尊重孩子，给孩子一定的个人空间。当发现孩子的情绪明显低落时，可以选择性的询问，而不是用一些不当的方式，例如翻看孩子的日记，不经过孩子的允许就擅自查看孩子的手机。这样不仅会让孩子觉得父母是不尊重自己的，还会导致亲子关系越来越远，形成一道无法逾越的鸿沟。

五、多带孩子进行户外运动。

青春期孩子体内激素分泌最旺盛的时期，比较有活力，学校里学习压力大平时运动量少，导致孩子内心活力无法释放，总是对外界事情充满好奇，导致学习下降。与其管得严不如多带孩子进行户外活动，去爬爬山、跑跑步等释放压力。

六、鼓励孩子学习上的进步。

学习有时候是一个艰苦的过程，很多的时候乐趣在于最终的结果而不是在过程。所以要培养孩子持之以恒的毅力，让他们奋力坚持到最后。所以孩子哪怕只是取得了极其微小的进步，我们也要善于发现，及时鼓励。这样孩子学起来会更带劲。

七、放手也是一种爱。

放手并不代表放任不管，而是给予孩子更多的空间，这样教出来的孩子往往都具有创造能力。父母要知道，孩子总有一天要长大，不能一直管理孩子的方方面面。父母可以和孩子沟通交流，成为孩子可信赖的朋友。

二、六年级学生逃学不肯上学怎么办

对待孩子不想上学的态度，要注意少批评、少指责、少抱怨，要多采用多鼓励、多表扬、多赞美的方法，同时也要让孩子认识和了解学习的重要性，孩子学习的积极性就会调动起来，同时，也增强了孩子学习的信心。

六年级学生逃学不肯上学怎么办？

1、注重培养孩子的意志和毅力

心理学研究表明，拉大智力差距的最主要原因并不是智力本身，而是包括学习习惯、学习欲望、坚毅力、自信心、自制力等在内的非智力因素。因此我们还要注重培养孩子的意志和毅力，能使他们把学习中遇到的每一个困难都当成锻炼和考验锤炼自己的机会。

2、呵护好孩子的自尊心和自信心

在很多时候，有厌学心理和逃学行为的孩子，或许从表面上来看很逆反，但实际上他们的内心是脆弱的，非常希望能得到大家的关注和重视。

3、家长对孩子发自内心的一个赞许和鼓励

都会使孩子感受到被关注和被重视的欣喜，自信心会大为增长。一段时间之后，当孩子对学习产生越来越大的兴趣的时候，厌学心理自然也就烟消云散了，更不可能出现逃学行为了。

4、让孩子获得成功的体验

让孩子体验到了“懂了”、“能做”的喜悦和快乐，是增强孩子学习兴趣的有效方法，家长要引导孩子扎扎实实地去学习和思考，鼓励他们凭自己的能力去解决问题，使他们体会到自己获取知识后的乐趣。

5、积极培养孩子的学习兴趣

俗话说：兴趣是最好的老师。一个对学习有着浓厚兴趣的孩子是不容易产生厌学的，也不会因为一时的困难而放弃学习。

孩子为什么会厌学？

1、缺乏正确学习目标。这部分学生大多学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。认为学习是一件苦差事，但迫于老师、家长压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

2、有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对子女的教育。而有的父母自身生活态度就很消极，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求。

3、不少学校只以追求升学率为主要目标，很难针对厌学学生特点进行教育。随着时间加长，考试次数增加等因素使一部分学生不断产生新的学习困难，导致更加厌学。

4、部分教师对优生和厌学学生不同教育价值观。客观上造成孩子学习机会不均。教师对厌学学生的消极期望影响了他们的自我判断，使其失去进一步学习的兴趣、信心和动力。

三、孩子写作业拖拉怎么办家长怎么纠正

如果孩子写作业拖拉，家长教育孩子时可以采取这三招，分别是督促孩子回家后尽快写作业、提醒孩子制定写作业的计划、引导孩子先复习再写作业。

孩子写作业拖拉怎么办家长怎么纠正？

第一，督促孩子回家后尽快写作业。

有些孩子写作业拖拉磨蹭的原因是每天放学后都要先玩个够再写作业，一旦孩子的身心彻底放松下来以后，就很难再重新恢复到高效的学习状态，写作业就会磨磨蹭蹭。而且，孩子往往控制不住玩心，常常要玩得筋疲力尽才肯罢休，一旦开始写作业，就会出现拖拉磨蹭的问题。所以，想要解决孩子的写作业问题，家长必须督促孩子回家后尽快写作业。虽然孩子在学校上一天课有些辛苦，但是，在学校放学回家的途中，孩子已经得到了足够的休息，家长只要适当给孩子吃些点心，就可以督促孩子尽快写作业，而且孩子也能高效完成作业。

第二，提醒孩子制定写作业的计划。

有些孩子写作业拖拉磨蹭的原因是没有明确的写作业计划，刚开始写作业时，孩子觉得时间非常充裕，就慢悠悠地写作业，孩子写着写着就会发现时间来不及了，可是已经无法挽回，不得不熬夜学习。所以，想要让孩子快速推进写作业的进度，家长必须提醒孩子制定写作业的计划，不仅要把各科作业都罗列出来，按照文理科交叉安排的方式给所有作业分配时间，还要适当安排休息时间，提高写作业的效率。当然，家长还要提醒孩子在书桌上摆放计时器，这样做才能帮助孩子在计划规定的时间内完成各科作业。

第三，引导孩子先复习再写作业。

有些孩子写作业拖拉磨蹭的原因是对课上所学的内容不够熟悉，不得不边翻书边写作业，自然无法快速高效地完成作业。所以，想要提高孩子的写作业的效率，家长必须引导孩子先复习再写作业。不仅要翻阅教科书上的内容，熟记重要知识点，还要复习课堂笔记本上的内容，熟记老师补充的知识点，总结例题的解题方法，并把没有记录完整的内容补齐，这样做就能达到复习巩固当天所学内容的目的，有效避免写作业拖拉磨蹭的问题。

四、怎么劝厌学的学生

现在的孩子学习压力比较大，放学后经常有很多作业要做。初中以后，孩子开始晚自习，每天要到9点才能回家休息。他们将在早上6点左右起床。这种沉重的学习压力让很多孩子产生了不想学习的想法。有些家长听到孩子不想学习就会打骂，殊不知这种做法只会让孩子更加厌学。

怎么劝厌学的学生？

一、接纳。

既要接纳孩子不去上学的意愿，在弄清楚孩子的需求之前不强迫他立刻去学校，又要接纳孩子出了问题这个事实。只有接纳孩子的现状，才有可能管理好自己的情绪，跟孩子理性沟通，了解孩子问题背后的根源，才有可能做出改变和调整。

二、营造和谐的家庭氛围。

孩子在成长的过程中，父母需要反复的、持续的向孩子表达爱：孩子，我们爱你，不是因为你学习好，也不是因为你多么优秀，只是因为你是我们的孩子。被无条件接纳的孩子会有安全感，有了安全感的孩子才有力量看向未来。

父母还要经营好夫妻关系，让孩子无后顾之忧。妈妈送给孩子最好的礼物，就是爱他的爸爸。爸爸送给孩子最好的礼物，就是爱他的妈妈。温暖和谐的家庭里孩子情绪平和，积极上进。而夫妻吵闹、冷漠暴力的家庭只会让孩子越来越糟糕。

三、重新培养孩子对学习的好感觉。

当孩子学得好的时候，家长要告诉孩子说：恭喜你，祝贺你！你能把自己的学习搞的这么好，你很厉害！我有你这么优秀的孩子真有福气！这样说会把成绩归功于孩子自己，让孩子觉得他的努力被看见了，他的价值被看见了。会觉得自己对学习有主动权，有掌控感，这样他与学习的关系就越来越好了。

当孩子学得不好的时候，父母仍然找到可以肯定和鼓励他的点。比如他没考好，回家也没有告诉父母。父母可以跟他说：我们知道你是很想考好的，分数低了觉得没有面子才没告诉我们。这说明你对学习很重视，你很有自尊心，对学习也有自己的标准。能这么重视学习又对自己有要求的孩子，下次一定可以考好的。当家长这样理解他、接纳他、肯定他的时候，他更会反思自己，会更认真地对待学习。

孩子遇到困难的时候是最需要父母帮助的时候。家长要帮助孩子一起打败困难，而不要跟困难一起打败孩子。关键时刻家长要做孩子的“神助攻”，不做拖孩子后腿的“猪队友”。

父母要想方设法培养孩子对学习有好的感觉。肯定和鼓励的语言是有能量的，对孩子有催眠作用，时间久了，孩子会活成父母嘴里描述的样子。

四、经常和孩子一起畅想未来。

因为未来可期，我们才愿意面对生活和学习中遇到的问题，才会心怀梦想，不懈追求。经常和孩子一起畅想他未来希望成为的样子，在哪个城市，什么样的环境，跟谁在一起，谈论什么话题，那时候的自己会是什么样的感觉等等。借助未来成功景象的力量，吸引孩子制定理想的目标，再把大目标逐渐细化成便于实现的小目标，让孩子认识到原来学习是实现未来目标的必经之路，从而愿意再回到学校。

五、引导孩子学习建立和谐的人际关系。

身教大于言传。孩子与外界打交道的方式来源于与父母的沟通模式，来源于对父母人际交往的模仿。当家长对孩子宽容，他对别人就大度；家长对孩子挑剔，他对别人就看不惯；家长对孩子经常呵斥，他对别人就缺乏耐心。要引导孩子与他人友好相处，父母要给孩子做榜样。

学生厌学的表现有哪些？

一、轻度厌学。

主要表现为不喜欢学习，对学习有抵触，上课注意力不集中，课下不完成作业、抄作业或者应付作业等，轻度厌学，主要表现在思想上的抵触。

二、中度厌学。

将思想上的抵触，付诸行动，出现上课不听讲，经常出现迟到甚至旷课等违纪现象，人际关系也会随之出现问题，不再是尊重师长，团结同学的好学生了。

三、高度厌学。

有思想和行动，发展到了心理问题，对学习充满了恐惧，心理上十分自卑，不愿再回到学校，不敢面对老师和同学，这类学生往往会休学或者退学。

五、叛逆期的孩子不上学怎么办

叛逆期孩子很容易情绪浮躁、冲动，她们这时候做出的决定往往都是不清醒且不理智的，这就需要作为监护人的家长及时阻止并引导他们。但切忌使用强硬手段胁迫孩子，只有把孩子放在平等的位置来沟通，孩子才会虚心接纳家长的意见。

叛逆期的孩子不上学怎么办？

1、引导孩子找到合适的定位和评价。

叛逆期的孩子不想上学时，家长可以帮助孩子明确学习目的，让孩子接受自己的进步和退步，让他们知道自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。

2、好好沟通。

叛逆期的孩子不上学，作为家长肯定会生气，但越是生气越是要沉住气，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因。

3、理解孩子的压力。

叛逆期的孩子不上学，自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

4、让他体验工作的辛苦。

家长可以带领孩子去工厂里边，体验几天工厂的生活，让他知道上班的辛苦，如果不好好上学，就要去工厂里边做工，然后每天累死累活的，让他试验一下到底哪个更舒服一些，相信他会有明智的选择。

5、跟他谈一谈上学的好处。

家长可以跟叛逆期的孩子谈一谈上学的好处，可以遇到很多跟他到志同道合的一个好朋友，这样他们就能够共同的去学习，重新激发孩子对上学的积极性。

6、引导孩子接纳自己的不足。

如果孩子对自己能有一个客观、现实的评价，家长就可以帮助孩子解除无力感，让孩子找到希望和动力，进而重建信心，叛逆期的孩子厌学、不想上学的情绪就会减轻。

叛逆期的孩子不上学的原因有哪些？

1、家庭氛围紧张。

如果父母此时正因为离异等矛盾闹得不可开交，孩子很可能会无意识地通过他的厌学问题，转移关注点。逼迫父母暂时放下矛盾，获得家庭暂时的平静。

2、父母过高期待形成的压力。

过高的期待，往往会给孩子形成无形的压力。如果达不到，孩子会因此觉得有愧疚感，对不起父母对自己的付出。很容易让孩子倍感压力，对学习产生恐惧、厌烦的心理。

3、在学校遭遇了不公待遇。

如果孩子的性格较为敏感内向，那么当他在学校里遭遇了校园霸凌、老师的针对、或是同学的孤立，也会导致孩子的厌学。

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