三年级孩子叛逆期怎么管教最合适(3岁孩子叛逆期怎么管教最合适)

三年级孩子叛逆期怎么管教最合适？随着学业压力越来越大，不少孩子渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让父母感到无所适从：只是要求他努力学习，他压力有那么大？一个小孩子家家的，压力再大有我们上侍父母，下忧他们来的压力大吗？如果你也是这么想的，那你真要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.三年级孩子叛逆期怎么管教最合适
2.高中生厌学是怎么回事
3.宝宝不愿意上幼儿园怎么引导
4.孩子不爱学习了怎么办
5.初中生不愿上学怎么办

一、三年级孩子叛逆期怎么管教最合适

不喜欢在学习过程中学习的孩子通常会找到各种各样的借口来短暂逃避。父母需要做的就是引导孩子，让孩子享受学习的过程。每次他们学到更多的知识点，他们就会收获的感觉，这样他们就可以一步一步地减少孩子的叛逆心理。

初中生不想上学怎么办？

1.与孩子平等沟通

当孩子遇到不快乐的事情时，父母应该让孩子谈论他们的想法和观点，不要批评，不要判断，随着时间的推移，孩子会和你分享一切，父母会成为孩子的朋友，让孩子体验成功，然后可以提高孩子对成功的兴趣和动机。

2.引导孩子学习

家长要引导孩子通过话语提高学习兴趣，通过比较、鼓励等方式积极学习。多给孩子讲励志故事，说明学习的重要性，但不要强加于他的思想。

父母要以身作则

父母是孩子最好的老师。如果父母只知道吃喝玩乐，孩子就不会养成爱学习的习惯。因此，父母在家庭教育中的作用非常重要。家长可以每天回来看书写字，学习一些对自己有益的知识，让孩子受到影响，培养学习兴趣。

4.采用有效的沟通方式，多方面观察儿童

当孩子厌倦学习，做错事时，父母不应该太生气，恐慌，也不应该用一些殴打和责骂的方式来教育，用这些方法，孩子不能听，主要原因是沟通错误，不能触摸孩子，当然，没有效果。

5.多引导，少训斥

事实上，父母越尊重孩子，孩子就越自尊，越注重纠正言行，以赢得他人的尊重。当然，具体情况也必须具体对待，对于孩子的坏行为、坏习惯等，父母不需要委婉，但也不能使用责骂，而是平等认真地与他交谈，指出其危害，要求纠正，并采取一些惩罚措施。

初中生不想上学的原因：

1.孩子在学校感到沮丧

特别是对于许多刚进入学校的孩子来说，陌生的环境，陌生的学生和老师，逐渐成长的学习任务，一切都会给孩子带来压力，有些孩子不能顺利处理他们与外界的关系，不能处理这些变化和纠缠，会假装生病来逃避。

2.没有给孩子足够的玩耍时间

为了让孩子全面发展，一些家长报名参加各种兴趣班和学习班，导致孩子没有时间玩耍，这也会平息孩子对学习的热情。家长应该知道游戏本身也是一个学习过程，有助于孩子的智力发展。因此，为了提高孩子的学习热情，有必要给孩子留出足够的时间玩耍。

3、自我否认

孩子们在学习中经常受到测试或缺乏自信，经常拒绝自己，特别是当成绩达不到他们想要的高度时，会过度焦虑，导致学习无用，如何学习不能达到心理学的目标，也会出现疲劳。

4.学习负担过重

如今，社会竞争日益激烈。父母给孩子施加了太大的压力，让他们的孩子将来成为人才。为了入学率，学校老师给孩子布置了太多作业，导致孩子没有业余时间休息，身心无法放松。心理素质差的孩子会觉得学习很难，学习不好。

二、高中生厌学是怎么回事

孩子一旦开始厌学，就很难再保持高效率的学习状态，也很难再心平气和的学习。尤其是对高中的孩子来说，每个阶段的学习都非常重要，如果厌学情绪长期笼罩着孩子，无疑会导致孩子成绩下降，对孩子的未来造成影响。

高中生厌学是怎么回事？

1、读书无用论作祟。

持有这种思想的学生其中一部分家境优越，对学习的认知停留在上个好大学找个好工作上，而有家庭的支持，他们根本不需要靠个人学习来实现，于是对学习并不重视，再加上进入高中，学习压力渐大，便越发的不想学习。

2、生理和心理发展不成熟。

由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，家长又给予过大的压力，使他们出现一些情绪和行为的改变。由于属于他们的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心里，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

3、不适应高中学习生活。

有一批孩子从初中的意气风发走向消沉，泯然众人，因而情绪低落，若无法及时调整，个别受不了这种反差的孩子便可能心生退却，因无法体会学习的

获得感和成就感而选择放弃。这样的孩子是最让人感到惋惜的，他们有基础，却因适应能力不够，心态失衡而从好学变得厌学。

4、心理的变化。

对于高中生来说，本就是青春期和叛逆期的结合，所以这个时候生理上和心理上的变化，会导致情感上的变化。有些人就会因为自身的这种情感变化从而陷入茫然无措的心理中，又没有人可以倾诉，所以他们选择厌学来排解自己的这种心理。

高中生厌学怎么办？

1、寓教于乐，劳逸结合。

尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

2、要时常与孩子沟通。

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略孩子产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，可以在考试失利后安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

3、父母的鼓励。

家长应该相信言传身教的力量是很大的，父母应该为孩子做出榜样，和孩子一起学习。时刻关心孩子的学习情况，慢慢培养出孩子对学习的兴趣，孩子对学习有兴趣就已经成功一半了,只要有了学习兴趣提高成绩只是时间的问题，家长要持续的给予孩子关心，陪伴孩子。

4、避免过度地批评和指责。

厌学的孩子学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至逃学。家长要避免过度批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

三、宝宝不愿意上幼儿园怎么引导

没有孩子愿意离开父母和家人的怀抱。对于婴儿来说，进入幼儿园相当于进入小社会，开始人际交往的第一步。他们无疑会害怕，逃避是合理的。针对这种情况，家长必须耐心引导，鼓励宝宝迈出第一步。

如何引导宝宝不想上幼儿园？

父母应该引导孩子改变角色。

身教重于言教，家长要注意寓教于乐的引导。父母应该让孩子知道学习并不无聊，引导他们体验进取的乐趣，体验学习的成功感。

给孩子们带来一些熟悉的安慰。

当孩子到达一个陌生的环境时，他会感到不安。征求老师许可后，让孩子带着熟悉的玩具上幼儿园可以起到很大的安慰作用。

3.让孩子适应分离。

在孩子上幼儿园之前，主动循序渐进地创造分离场景。比如让其他家庭成员照顾孩子，带孩子出去半个小时，一个小时，半天，甚至一天。主动道别，准时回来，信守承诺。

给孩子一个关心同伴的启示。

如果宝宝仍然不愿意上幼儿园，那么父母不能对孩子失去耐心，可以转移孩子的注意力，也可以对宝宝说：假期这些天，班上的孩子不知道他们怎么生活，你可以去幼儿园问他们，也可以打电话给其他孩子，见面回幼儿园。这样，宝宝也会对去幼儿园找其他孩子感兴趣。

5.给孩子一个按时接他回家的提示。

父母把孩子送到幼儿园后，做法和以前分开的时候一样。他们应该知道什么时候来接他，愉快地亲吻或拥抱他，然后平静地离开。我会按时来接你的！这样做更能让宝宝感到安全。

6.告诉孩子遵守幼儿园规则。

父母应该引导孩子换位思考比如他们告诉宝宝，妈妈每天都要上班，所以妈妈不能随心所欲。为什么？因为这是公司制定的规则，妈妈要遵守，所以幼儿园也有幼儿园的规则。你也应该遵守吗？当婴儿知道换位思考和规则的重要性时，婴儿就不会说他不想上幼儿园。

婴儿不想上幼儿园的原因是什么？

1.人际交往受挫。

孩子们渴望友谊，可以可以在幼儿园和许多孩子一起玩。然而，上了幼儿园后，如果婴儿被其他孩子欺负和排斥，婴儿可能不想去。

解决问题的能力较弱。

许多婴儿不愿意上幼儿园，因为在幼儿园，许多问题无法解决。孩子会害怕上幼儿园，抗拒上幼儿园。

3.不想和父母分开。

对于宝宝来说，有父母在身边，心里会有无比可靠的安全感。上幼儿园后，宝宝要独自面对和处理问题，宝宝会感到失落、焦虑和不知所措，不愿意上幼儿园。

四、孩子不爱学习了怎么办

可对于有些孩子来说，学习是一件非常痛苦的事情，他们不爱学习，有时候甚至会出现逃学的行为。为了让孩子重新回到学习的阵地中，家长想出种种手段，从批评教育到强势逼迫，反而变本加厉，只要我们给他提供一点动力，孩子的学习一定能赶上来。

孩子不爱学习了怎么办？

1、从小养成孩子独立学习的习惯

在孩子学习上，家长别总想着辅导孩子，因为随着班级的提升，知识量的增加，总有一天你会辅导不了的。所以，从小让孩子养成独立学习的习惯，当他通过自己的体验和不断努力所学到的知识，会让他获得成功的快乐和喜悦。从而好习惯也就会慢慢地养成。

2、家长要让孩子清楚，好孩子永远为自己而学习

当孩子学习目的出现问题后，只要因为成绩不理想，作业磨蹭拖拉，上课违反纪律等受到批评或被责罚，就很容易产生消极情绪，对父母产生不满，既而消极对待学习任务，有些孩子甚至会厌学，所以，理智的家长应该帮助孩子建立清晰的学习目的。

3、带着好奇心去掌握新知识

孩子是天生的探险家、发明家，对新鲜事物感兴趣。比如，孩子会变着花样组装不同造型玩具，会开心地分享阅读的感受。家长要充分利用孩子的好奇心，始终保持对学习的探究兴趣，让孩子的头脑中留下学习就是完成作业的简单印象。

4、设定合理的目标

掌握目标的孩子比成绩目标的孩子更愿意选择有挑战性的任务，在休息的时候也更愿意选择一些课程去学习，在面对困难的时候他们更愿意尝试一下。所以父母应当引导自己的孩子选择掌握目标，应当多问孩子“今天学会了什么”而要少问“考试考了第几”。

5、及时鼓励和表扬

再简单的事如果做对了，就要及时表扬，在鼓励和表扬中，孩子能感受到学习的快乐。孩子最初的快乐都是建立在父母的快乐之上的。

孩子不爱学习的原因：

1、家长对孩子学习的包办

很多家长喜欢过多地参与孩子的学习过程，恨不得代替孩子包办一切。这种行为使孩子不能独自品尝学习成功的果实，久而久之，对学习的兴趣自然就下降了。同时，还会让孩子对父母产生过多的依赖性，不利于孩子独立思考和解决问题能力的形成。

2、缺乏浓郁的学习氛围引导

对于学生而言，缺乏一个长期浓郁学习氛围的引导，无论是家庭、学校亦或是身边人的影响，都会让他们逐渐失去学习的兴趣。当从一开始就放弃，那么自然随着时间的转变，这份不感兴趣就转变成了抵触。

3、没法学

有的同学对成绩排名以及别人的看法太过看重，导致在每场考试之前都焦虑异常，影响考试时的发挥和后续的学习热情。孩子情绪变坏很快，如果这些情绪得不到适时的疏导和调节，就会表现出焦虑、愤怒，影响正常的生活和学习。

4、没有取得成绩的满足感

对于很多学生而言，放在学习中无法获得满足、成就感的时候，而学习的难度在不断增大，自然会出现抵触学习、不爱学习的情况。这也是导致他们不爱学习的关键原因之一。

五、初中生不愿上学怎么办

没有人喜欢被迫做某事，学习也是如此，让孩子选择他喜欢学习的内容，孩子的学习热情会很高，孩子会有他喜欢做的事情，然后我们可以在帮助他喜欢做的事情的过程中培养他的兴趣。

初中生不想上学怎么办？

父母应该表现出态度

当孩子说我不想上学时，父母必须立即表达他们的态度：首先，他们愿意帮助他解决学校遇到的问题，其次，他们希望他今天能坚持上学。家长首先要问孩子为什么不想上学，帮孩子解决问题，鼓励孩子一起上学。

2.父母不应该一直要求孩子

当孩子刚满足父母的要求时，父母会立即提高要求，要求孩子达到更高的标准。不要让孩子觉得父母很焦虑虑，总是希望他们学习一切，做好一切，否则父母会非常失望，父母不会把孩子的日常生活充满各种计划，只要孩子有点松懈，或不符合要求，争吵和惩罚。

3.每次学习时间不宜过长

目前，父母对孩子的期望一般太高，希望孩子学习、学习、学习，只要孩子坐在桌子前，无论效率如何，任何延长学习时间会让孩子学习和游戏，厌恶学习，对学习不感兴趣，也会养成摩擦、注意力不集中的坏习惯。

4.把书桌变成孩子感兴趣的地方

在小学里，孩子们每天都要学习作业，他需要一个良好的环境，一张自己的桌子是必不可少的。把书桌变成孩子感兴趣的地方，会让孩子对经常在书桌上进行的学习活动感兴趣。

孩子不想上学的原因:

1、用脑过度

如今，孩子们的学习负担越来越大，各种补习班和兴趣班占据了孩子们的课外生活。学习后，大脑无法以其他方式释放压力，进一步导致儿童过度使用大脑，厌倦学习。从长远来看，它会降低成绩。

2.缺乏强烈的学习氛围引导

对学生来说，无论是家庭、学校还是周围人的影响，都会逐渐失去对学习的兴趣。当你从一开始就放弃时，随着时间的推移，这种不感兴趣自然会变成阻力。

3、动机不纯

学习动机不纯，会使孩子的学习态度不正确，导致孩子在课堂上不注意听，做作业会摩擦，甚至粗心。动机不纯会导致孩子在老师面前被动学习，在父母面前勉强学习，在自己完成任务之前学习。

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