如何对厌学的学生进行心理辅导(对厌学的学生如何做心理辅导)

如何对厌学的学生进行心理辅导？随着学业压力越来越大，很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让家长感到十分焦虑：明明我也没惩罚他，他能有什么压力？一个小孩，压力再大有我们上有老，下有小的压力大吗？要是你也是这么觉得的，那你需要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.如何对厌学的学生进行心理辅导
2.宝宝不去幼儿园怎么办
3.厌学的小学生怎么进行心理疏导
4.孩子贪玩不爱读书怎么办
5.厌学心理怎么解决

一、如何对厌学的学生进行心理辅导

你好，这位家长。你应该找出孩子不上学、辍学和辍学的首选原因。一般来说，有三个原因：一是学习兴趣不够，二是学校发生的事情或家庭原因，三是学习成绩太差。在你的情况下，排除第三点，你可以在前两点找到原因。

父母不上学、不上学、不辍学该怎么办？

心理上给予鼓励。例如，告诉你的孩子，如果你不上学，你想做什么？你必须挣钱养活自己，但你能做什么呢？而且，如果你要花很多时间工作，你就没有时间去做你喜欢的事情，也没有时间和你喜欢的朋友一起玩。你觉得上班好还是上学好？

2、孩子不上学，父母不能只关心自己的尊严或脸，认为孩子不上学，让自己感到羞愧，实际上应该为孩子考虑，孩子不上学自然心理也有很大的压力，不是遇到特别大的事情，或者真的无法忍受，不会做这样的行为，或者站在孩子的角度思考问题，这样问题就很容易解决。

3.冷静下来问问自己，如果找不到，就找别人帮忙分析。通常父母会用自己的经历来教育孩子，但父母明白孩子没有我们的经历，他们有自己的经历。时代不同了，父母的思想要改变。

4.不要急着解决问题。孩子不上学，因为父母焦虑，但不要急于解决孩子不上学这件事，当孩子情绪稳定，和孩子说话，问孩子不上学的原因，根据原因决定，孩子不上学，父母立即责骂强迫孩子上学，父母应该保持冷静，冷几天，但问孩子，或者好好照顾孩子，让孩子先在心理上感到内疚，处理起来会更好。

5.鼓励孩子学习。

5.鼓励孩子学习。学习动机是促进学生学习的内在动机。只有学习动机才能产生学习行为。学生需要知道他们为什么学习，如何学习。

6.就像工作一样，成年人偶尔会有不上班的想法，更不用说孩子了。此外，现在大多数学习任务都很繁重，所以家长应该更好地了解孩子。与孩子交谈时，尽量与孩子站在平等的角度，不要盲目指责孩子，而是要正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子将来更轻松、更优秀。

二、宝宝不去幼儿园怎么办

孩子天生爱玩，尤其是很小的宝宝。他们还没上过学，在家无拘无束。当他们第一次体验幼儿园的规则和秩序时，他们自然会感到不舒服，抵抗是正常的。此时父母千万不要因为心疼孩子而盲目跟随孩子。进入幼儿园也是孩子进入小社会的第一步，家长一定要谨慎。

宝宝不上幼儿园怎么办？

父母应该坚持把孩子送到幼儿园。不能因为宝宝哭不想上幼儿园，父母不送，知道宝宝迟早会经历这段时间，如果因为哭不能上幼儿园，那么宝宝以后会试图不上幼儿园。

2.培养宝宝与幼儿园同学的友谊。父母可以在周末帮助孩子邀请一些幼儿园朋友一起玩，培养友谊，这样孩子就不会感到奇怪，在幼儿园有一个好伙伴，孩子自然会想去幼儿园。

了解宝宝不想去的原因。是正常的分离焦虑，还是婴儿在幼儿园不开心，比如婴儿在学校没有交到好朋友，或者没有很好地适应幼儿园的规则。只有找到原因，家长才能帮助宝宝克服不想上幼儿园的情绪。

4.锻炼宝宝的独立性。有些婴儿不上幼儿园，因为他们不能独自克服幼儿园遇到的一些困难。因此，父母首先要锻炼宝宝的独立性，锻炼孩子适应新环境的能力。婴儿独立性的提高有利于他在幼儿园各方面的适应。

5.坚持送宝宝上幼儿园。不要因为宝宝闹事而让父母心软。一定要让宝宝接受，坚持送宝宝上幼儿园。婴儿也会从父母的态度中意识到上幼儿园是他们必须做的事情，慢慢地接受，主动习惯上幼儿园。

6.多告诉宝宝幼儿园有趣的事情。比如幼儿园哪些孩子受到表扬，哪些孩子在比赛中获得第一名，引起了宝宝对幼儿园的向往。

婴儿不上幼儿园的原因是什么？

1.过于依赖家庭和父母。

许多婴儿不想上幼儿园的最大原因是他们更依赖家庭或父母。在上幼儿园之前，婴儿可能很少独自离开父母很长时间。因此，第一次独自上幼儿园会让婴儿感到害怕和焦虑。

2.讨厌被束缚。

进入幼儿园后，他们过着集体生活。许多婴儿可能不适应规则。他们习惯于在家里无拘无束。如果他们冷冷地戴上枷锁，他们肯定会有抵抗感，不想上幼儿园。

害怕陌生的环境。

宝宝习惯了自己熟悉的家。面对完全陌生的幼儿园环境和身边陌生的朋友，宝宝难免会焦虑不安，不想上幼儿园是正常的。

三、厌学的小学生怎么进行心理疏导

孩子爱玩是很正常的，学习枯燥无聊，孩子对其没有兴趣也是意料之中的事。关键在于家长如何引导孩子学习，如何培养孩子对学习的兴趣。这就需要家长深入了解孩子的内心，掌握孩子的年龄特征，并针对孩子的具体情况做出相应指导，才能真正帮助孩子主动学习、爱上学习。

厌学的小学生怎么进行心理疏导？

1、帮助孩子宣泄学习压力。

如果孩子的厌学心理与紧张情绪或消极心理有关，那么可以让他们进行适当的宣泄，如将过重的学习负担暂放一边，彻底地放松一下，或是对父母或者朋友彻底宣泄自己的不满绪等。

2、赞美孩子。

当孩子有进步的时候，家长一定要第一时间表扬和赞美孩子，让孩子更愿意去学习去进步。这样有利于培养孩子学习的积极性，纠正孩子的厌学心理。

3、培养兴趣，树立信心。

兴趣是最好的老师，要尽量创造条件，让孩子参与各种其感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。家长可以带孩子到外面参加短暂的旅游，也可以加强跟孩子沟通，只要是能树立孩子自信，激发孩子兴趣，都是应该的。

4、改善环境，愉悦心境。

要想改变厌学孩子对生活的态度、对学习的认识，家长就必须要改善他们所处的环境。与此同时，社会的鼓励、家长的关怀、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围。而这些良好氛围的体现，都可以更好更快的消除孩子的厌学心理。

5、帮助孩子消除学习困难。

很多孩子都是因为学习量突然增大，而本身又没有掌握好的学习方法，导致学习吃力，跟不上进度，长时间学习成绩差而厌学的。家长可以帮助孩子找找学习方面的缺点，让孩子掌握良好的学习方法。

6、帮孩子交朋友。

家长可以帮孩子在学校在班级，如果能多交一些好朋友，这样也能帮助孩子打消孤独和不安的感受，帮助孩子在学校更愉快的生活。孩子有了小伙伴一起边学边玩，厌学情绪自然就会被打消。

小学生厌学的原因有哪些？

1、缺乏对孩子的人生规划。家长未能认识到尽早进行人生规划的必要性，没有根据孩子的特长和爱好选准合适的职业方向。

2、努力过后还是不会。尤其是对于正在上小学的孩子来说，耐挫能力较弱，当孩子发现自己努力过成绩却没有改善的时候，他学习的热情就会大大降低，久而久之就产生厌学情绪。

3、太爱玩无心学习。孩子天性爱玩，对他们来说学习就是一个极其枯燥的过程，时间一久必然是感到厌烦的，好不容易等到放学回家，结果家长还把他们拘在家里写作业，更是会让孩子反感学习，变得厌学。

四、孩子贪玩不爱读书怎么办

古往今来，孩子不想读书对于父母来说是一件非常棘手的事情。很多孩子因为过于贪玩，不想读书，甚至对于孩子本人来说上学是一件极其厌恶的事情。为了解决孩子不爱读书的问题，很多家长打也打了骂也骂了，但是都没有什么效果，孩子依然对学习很抵触。

孩子贪玩不爱读书怎么办？

1、及时沟通，了解孩子的多个方面。

孩子已经长大了，他有自己的思想，所以遇到问题时，要多与孩子沟通，不能单纯的把自己的想法强加于孩子身上。家长可以挑一个合适的机会，就学习问题跟孩子进行一次认真的谈话。谈话时不能急躁，要多站在孩子的角度上考虑问题，先表明自己理解他贪玩的天性，再帮他分析一下目前学习的重要性，委婉的提醒他目前的主要精力应该放在学习上，不能为了玩手机而荒废了学业。

2、和孩子沟通，帮助孩子制定学习计划。

十几岁的孩子自制力不会太强，对于手机这种极具诱惑力的电子产品，肯定是没有抵抗力的，所以作为家长，就要及时发现问题，帮助孩子控制手机的使用时间。

3、有耐心，学会多鼓励孩子。

根据目前的情况，孩子本身已经对学习没有太大的兴趣，如果再继续就学习问题批评他们，他们就会产生逆反心理，更加厌恶学习。所以，在平常生活中，不管是学习还是其他方面，都要学会多鼓励孩子，少一点唠叨和批评。看到孩子的进步时，要及时进行夸赞，并可以适当给予一点奖励，肯定他们的进步，时间长了，孩子会重新爱上学习的。

4、家长千万不要给孩子太大的学习压力。

大多数孩子的心理以及精神承受能力都比较差，很多时候学习不好是由于父母压力过大造成的，所以家长千万不要给孩子太大的学习压力，要学会帮助孩子减负，让他们放下心理包袱，这样才能在学习的路上轻装前行。小孩学习成绩不好，其实家长也有一部分原因，作为家长，先检讨自己，再想办法帮助孩子提高学习成绩，只要家长和孩子共同努力，相信孩子的学习成绩一定会提高。

5、帮孩子定一个学习目标。

这个目标得要适合孩子目前的成绩，不能太高，不能太低，太低了让孩子觉得没意思，太高了，则容易让孩子放弃，必须要定一个，能让孩子努力一把就能够得着的目标，这样孩子才会对这个目标感兴趣，例如孩子在班级30名左右，那么家长可以把目标定在前20名-25名中间，并且达到则可以满足孩子一个心愿。

6、兼顾学习与娱乐。

孩子正是学知识、长身体的时候，家长在督促孩子抓紧时间学习的同时，也要让孩子得到充分的休息和娱乐，在安排作息时间时，不要把大块的时间用来学习，而是要学会分段式学习，把时间规划好，兼顾学习与娱乐，让孩子充分高效地利用自己的时间，劳逸结合，同时养成有条理、有计划的生活习惯，必要的时候可以根据实际情况进行适当的调整。

五、厌学心理怎么解决

关于孩子有“厌学”心理，已经不是极个别现象了，而是比率增多，并且最早出现厌学情绪的学生逐渐提早。也就是说孩子出现这种情绪的孩子年级段越来越早。有一些孩子在小学一二年级就开始出现厌学情绪。

孩子为什么产生厌学心理？

厌学的原因有四个方面 ：

1，家庭因素。

家庭和学校一样，是孩子成长的主要环境，越来越多的研究表明，除了知识的传授，家庭对孩子各方面的影响都超过学校，而且起决定作用。

（1）父母感情不和。

（2）家庭文化氛围缺乏。

（3）家长期望值过高。

2，学校因素。

在导致孩子厌学的几种因素中，学校教育是关键的因素，因为学校是学生学习的主要场所。

3，社会因素。

社会生活是丰富多彩，令人眼花缭乱的。学生正处于长身体长知识的时期，还没有形成自己的人生观，还不具备辨别是非的能力，往往不能抵挡社会上的各种诱惑，特别是电脑的诱惑。

4，孩子自身因素。

孩子自身静不下心来去学习，注意力不在学习上。

总而言之，只有找到症结所在，才能彻底解决孩子厌学的问题，否则都是治标不治本的。

厌学心理怎么解决？

1，不要把孩子的课余时间安排的过满，过于紧张，流出一些时间来给孩子运动娱乐。让孩子的生活丰富多彩，多带孩子参加户外活动，亲近大自然，注重孩子的身心健康发展，拥抱生活，热爱生命。

2，给孩子一定的选择自然，不要过于强迫孩子，特别是强势的家长要注意，不要什么事情都替孩子决定，孩子一有异议就拼命打压孩子，让孩子屈从。要多和孩子沟通，倾听孩子的心声，把握好大方向，做好引导，然后让孩子学会选择，孩子是学习的事，让孩子自己学会承担。

3，尊重老师，协调好孩子和老师之间的关系，当孩子对老师有意见，不要打压，正确引导，让孩子学会体谅和宽容老师，相互理解。

以上就是如何对厌学的学生进行心理辅导的详细介绍了，文章的阐述只是大致提了一两点，如您想了解更多和如何对厌学的学生进行心理辅导的相关知识，可以在问答中心或者线上留言，我们将为您解惑。