厌学症怎么解决(厌学症怎么办)

厌学症怎么解决？厌学是很多孩子都会遭遇的问题。身为家长和老师，该如何帮孩子们“悬崖勒马”，让他们重拾信心呢？

本文目录一览：

1.厌学症怎么解决
2.孩子拖拖拉拉不写作业怎么办
3.出现厌学情绪怎么调整
4.孩子哭闹不愿意上幼儿园怎么办
5.中学生不想读书怎么办

一、厌学症怎么解决

你好，宝宝上幼儿园的话题是很多家长关心的话题，尤其是宝宝不适应幼儿园，不想上幼儿园。事实上，孩子们从小就和父母住在一起，生活在一个固定的环境中，对外部世界充满好奇，但一旦他们真正进入这个世界，他们往往没有准备好，会害怕，会感到奇怪。这是正常情况，父母并不比过度焦虑，具体可以从以下几点来处理：

1.在宝宝进入幼儿园之前，给予一些建议和指导，通过讲述或玩耍提前了解幼儿园，培养他们上学的积极性，让好奇心在满足时充满爱和接受。让他们知道幼儿园是一个必须经历的过程，是成长的第一步，勇敢面对一件事。

2.通过与孩子分享幼儿园每天发生的事情，正确引导他的叛逆心态待问题的心态。如果他今天做错了什么，被老师批评了，家长应该先以安慰的态度沟通，然后听他讲完，然后分析对错，为他加油，告诉他明天一定要做好，这样才能得到奖励。

3.尽量早上父母亲自送孩子上幼儿园，因为毕竟他们还小，每天都是一种面对。如果父母送他们上幼儿园，他们的孩子会在精神上得到极大的满足，就像用更大的力量迎接新的开始一样。如果他们心情好，自然会上学。

4.父母应该学会和孩子讲道理。事实上，三岁的孩子可以区分对错，承担一些小责任。父母应该明确表示，学习是一件非常重要的事情，没有人能取代它。他们将来想成为什么样的人，有什么理想，然后根据孩子的回答告诉他学习的重要性，从小就要培养责任感和对学习的敬畏。不要使用一些物质来达成协议，随意承诺哄骗孩子上学，这样他们很容易潜意识地进行廉价的交易，甚至作为未来完成的交易，以换取另一方面令人满意的交易。不要使用一些物质来达成协议，随意承诺哄孩子上学，这样他们很容易潜意识地进行廉价的交易，甚至作为未来完成的交易，以换取另一方面令人满意的交易。不利于儿童的身心健康。

5.陪孩子复习一些幼儿园课程，比如好玩的游戏，好听的歌，刚学的舞蹈等等。你也可以交换角色，让他们成为老师，让孩子在分享的过程中体验到幼儿园的乐趣。你也知道父母也喜欢幼儿园和他所有的故事。

二、孩子拖拖拉拉不写作业怎么办

作为家长我们都希望孩子们喜欢学习，作业及时完成。但是我们不得不承认孩子们之间存在个体差异，有些孩子就是不喜欢学习，写作业拖拖拉拉，明明一个小时就能完成的作业非得磨蹭四五个小时，其实想要解决孩子拖拖拉拉不写作业的问题很简单，找到原因就好，找到原因才能对症下药。

孩子拖拖拉拉不写作业怎么办？

1、孩子作业不会做，或者不熟练。

若是因不会做而磨蹭、拖拉，父母就得及早地和学校老师取得联系，弄清孩子基础薄弱的原因，是上课不专心，还是听不懂？抑或孩子和老师作对，有意不学？（因为孩子爱学习）。

解决办法：必须解决孩子上课不专心的问题；若功课落得太多，必要的话，可以请老师进行辅导。

2、有意磨蹭，无声抵触家长的“额外作业”。

部分家长对孩子的学习过于“上紧”，在孩子做完学校老师布置的作业后，还得加班加点完成“父母的作业”。孩子内心不愿意却又不好意思或不敢违抗，“被逼无奈”之下只好以磨蹭拖拉来抵触，以消磨掉那些“额外时间”。

解决办法：父母要做好孩子劳逸的调节，不可采取“高压政策”，还给孩子适当的自由时间和空间。一是因为孩子有了独立意识，我们应把自主还给孩子，把已经可怜得丁点儿其他时间还给孩子。要学会理解孩子，他们不想让家长干预太多。我们做好孩子的辅助者就行，在孩子需要帮助的时候给予适当帮助足矣。

3、行为习惯不好，注意力不集中，自控力差。

在学习成绩的提高方面，好的行为习惯、自控力比智商更重要。有的孩子的行为习惯不好，做作业时总是管不住自己，一会儿喝饮料，一会儿吃零食，一会儿小便，一会儿玩魔方，一会儿找东西，东张西望、心不在焉……理由甚多，有意无意地在拖延做作业的时间。

解决办法：行为习惯的问题不是一朝一夕之事，所以父母要有思想准备，要有耐心，要有意识地从孩子的日常小事做起，培养其自控力、注意力。应为孩子创设清静的环境，清除孩子周围的一切可干扰因素，如写字台上只留存有关的学习用具。当然，可配合奖惩措施。

4、违背孩子生理特征，做作业的时间超出其“专注度”。

孩子的专注度是有限的，不同年龄段的孩子，专注度不一样。不要期望孩子一坐到底，一写到底。写作业的时间一旦超出其忍耐度，孩子就很难老老实实去完成作业。据专家研究，小孩子的专注度基本上是在二十到二十五分钟左右。

解决办法：张驰有度，有意调节，让孩子写二十分钟休息五分钟，再写二十分钟，再休息五分钟。

5、没有时间观念，做事拖拉疲沓。

因为这个原因导致写作业磨蹭的孩子，改正起来不太容易。表面上看是孩子的问题，但真正的根因在于我们父母自身，我们没有从小培养孩子做事的时间观念。

解决办法：父母应从时间观念着手，且要有耐心地去培养孩子做事的计划性、紧迫感、责任感——此时事此时完，今日事今日完，明日还有明日事。具体说来，可从做作业本身培养，更重要的是从其他日常行事做起，父母要有意识地培养孩子做事利索的行为习惯，且最好在12岁之前就养成。

6、在校已疲累不堪，回家精力不足，伴随厌烦情绪。

在学校已经很劳累，身心俱疲的孩子渴望下学回家，然而回家后等待竟又是无休无止的超负荷作业。因而做作业表现出拖拉的现象就在所难免。

解决办法：孩子一下学，家长不要马上命令孩子就写作业，可以先让孩子适当地放松一下，接着开始吃饭。给孩子紧张的生活一个缓冲的时间，让疲累的身心暂且得以休息，厌烦情绪消解后，就容易进入做作业状态。

孩子拖拖拉拉不写作业家长怎么办？

一、跟孩子谈一谈，让他知道作业快点做完有哪些好处？磨蹭拖拉会对他有什么样的影响？也可以请孩子自己想想办法。这是在做孩子的思想工作，撬动孩子的主动性。

二、给任务分解，制定时间计划表。先给当晚的作业总量有个大概的梳理，然后给孩子分解作业，落实到具体的计划和时间，一项一项来完成。这是在提高孩子作业的计划性和条理性。

三、孩子写完作业后给孩子充足的自主时间，答应孩子，只要有效率地完成作业，会给孩子玩的时间，以免给孩子额外的学习任务，孩子为了逃避更多的学习任务而产生磨洋工的坏习惯。这是给孩子吃一颗“定心丸”。

四、设定小目标，激励孩子。给孩子一个可以达到的目标，比如平时10点完成的，能够提前到9:30之前完成就是进步，给予孩子激励和奖励。这是在逐步提高孩子写作业的自信心和积极性。

五、孩子回到家先完成作业再去玩。这个家长可以给孩子一个明确的界限，有些孩子玩够了再去写作业，会造成后面的时间不够用。这是在养成孩子要事优先的习惯。

六、平时多做查漏补缺，巩固孩子的学习。孩子可能是知识掌握不够好，作业有难度，就容易拖拉。这是回到孩子知识层面，降低作业的难度。

三、出现厌学情绪怎么调整

或许父母或老师只看到了厌学这个表现，只想处理这个问题，但忽视了人这个最根本的要素，一个被忽视的孩子，或者一个亲子关系不太好的孩子，往往表现在学习情绪不高，这意味着自我价值感不好，缺乏归属感和安全感，而这些在正常情况下可以在亲子关系中得到，并帮助孩子探索世界、应对外界困难。

出现厌学情绪怎么调整：

1、真诚对待孩子：有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。

2、很多时候孩子对父母的不理解，不是因为没有换位思考，而是没有经历过就没有体验，孩子上中学，也不小了，何不让孩子体验一下生活的困难，有时候一体验，孩子就会在一夜之间长大，作为家长也不要舍不得让孩子吃苦，把孩子送到亲人朋友开的饭馆或者快餐店让孩子体验一下生活，体验一下父母的不容易，那个时候孩子就会明白，原来和自己天天吵架的父母这么不容易，这样孩子在心智上会成熟许多。

3、如果孩子还比较小的情况下，父母有兼职类的工作。可以放手让孩子去体会你的工作。不要求孩子是否会做，但是，这样可以让他在工作之中体会到不一样的人生。这样他们才能更加的去理解父母的难处。

4、找到厌学的根源。尤其中途突然厌学，不会无缘无故，总会有原因的。找到根源，才能对症下药，治病救人。

5、用兴趣打动厌学者。除非很特殊的情况，其实很多厌学者都是因为缺乏兴趣而厌学。教师应改变传统教学理念，提高学生学习兴趣，调动学生的学习热情，可以适当开展一些课外活动。

6、努力提高他们的学习成绩。很多厌学者成绩不佳，再加上缺乏老师的关注，从而造成厌学情绪。老师要多关注他们，从思想上和学习生活方面多关心他们，让他们逐渐恢复自信心，慢慢提高学习成绩。这样的话，厌学情绪会逐渐好转。

7、反面教育。联系现实生活中的反面例子，多角度多方面分析不学的弊端，让学生认识到不学对今后人生发展道路的影响。

总之，从理论上开导教育，从实践上明确要求，耐心细致的多做工作，相信会收到效果的！

四、孩子哭闹不愿意上幼儿园怎么办

孩子上幼儿园新到一个环境可能有不适应的地方，和日日相伴的父母分开会产生分离焦虑，这时家长多和孩子沟通，多培养孩子的独立性。

孩子哭闹不愿意上幼儿园怎么办？

1、家长心态放轻松。孩子哭闹有时是受家长情绪的影响，家长如果表现出分离焦虑，孩子会更没安全感，自然会哭闹。

2、坚持送。千万不能因为看孩子哭，心疼，心软了就不送。孩子看到大人在坚持，他慢慢就会理解，并能配合。这也有助于孩子尽快建立规则养成良好习惯。

3、平时生活中多告诉一下宝贝，上幼儿园的好处，然后放学回来一定再次进行反馈，问问幼儿园情况，和谁谁一起玩了什么，改天请到家里来做客等等一系列方式，通过言语引导加上生活锻炼，让孩子慢慢体会到幼儿园的乐趣。

4、哭闹很大程度上是因为孩子依赖性太强，因此，生活中很多事情，要让孩子自己多做一点，不要过于溺爱，不要过于呵护。尝试让孩子自己多做一些力所能及的小事，就拿吃饭来说，一直都要喂才吃的孩子，上幼儿园实在避免不了要哭闹。

5、在孩子情绪稍微平和时，可以慢慢开始渗透幼儿园的种种好处，有小朋友一起玩啊，有滑滑梯可以做啊等等，起到积极地心理暗示作用。

孩子上幼儿园哭闹的原因？

1、孩子的认知不够

对长时间和自已相处的亲人依赖性比较强，忽然的分别，会让孩子心理上出现焦虑。这个需要家长在送幼儿园前，提前铺垫。

2、孩子心智不成熟

年龄小，或是心智不太成熟的孩子，对家庭的依赖，对亲人的依赖较强，表现为不太懂事，除了哭闹，不愿听取任何引导。这种情况最好先给孩子报一个亲子托班，大人陪同一起，让孩子慢慢接受这种环境生活。

3、孩子适应能力差

幼儿园的集体生活，对于适应能力好的孩子，可能刚开始几天不太适应出现哭闹情况，但是很快能适应，和老师同学打成一片。而对于适应能力差的孩子而言，逃避这个小集体，不愿意或不敢去适应，表现出哭闹的情况。

五、中学生不想读书怎么办

孩子被打后，不仅没有专注于学习，还产生了更强烈的厌学情绪。只有充分利用孩子的惯性思维和好奇心，家长才能调动孩子的积极性，找到改变孩子原有学习态度的切入点。

中学生不想读书怎么办？

1.给孩子应有的鼓励

其实孩子在学校学习压力很大。孩子的学习需要家长和老师的鼓励。有些孩子学习成绩不好，压力已经很大了。如果得不到老师和家长的肯定和表扬，往往会导致罐子破碎，导致厌学。

2.培养学生的良好习惯

习惯决定命运。如果家长不注重学生习惯的培养，无疑会毁掉学生美好的未来。学生年轻时对好习惯和坏习惯没有概念。

3.寓教于乐，设置学习场景

其实游戏也是辅助学习的好方法。利用数学游戏，帮助孩子理解数学的意义，更快更高效地掌握学习方法。引导孩子学习的方法有很多，游戏只是其中之一。记住游戏的双面性，合理利用，正确引导游戏。

给孩子适度的自由

我认为目前的教育体系给孩子们带来了很大的压力。父母不应该再给他们了。他们可以要求孩子无折扣地完成学校的家庭作业，并在其余时间自由安排，让他快乐地成长。

5.家长要调整心理状态

看到孩子在青春期叛逆，和父母唱反调是正常的。我们应该给他们相对的信任。信任是非常关键的，因为他们处于半成人期和儿童期。

中学生不想读书的原因：

1.学校压力太大，孩子无法缓解

为了追求入学率，学校的一些教师不断增加作业量，经常补课考试，不给学生喘气的机会。孩子在长期抑郁的生活中会窒息，必然会厌倦学习。

2.学校环境不理想，与同学、师生关系紧张

有些孩子不愿意上学，可能是因为老师经常责骂自己，或者同学经常欺负自己。当孩子被欺负，不知道如何化解时，孩子会选择不上学。因此，家长在学校要多注意孩子的情况。

3.对学习的恐惧

有些孩子平时既不痴迷游戏，也不被老师批评伤害自尊，但就是不想上学，家长要从孩子的学业能力和水平分析入手。比如向老师了解孩子的课堂听力，看孩子能不能听，课堂作业能不能独立完成，课外作业能不能独立完成。

4.内部驱动力不足

有些孩子放学回家后可以躺下，永远不要坐着。如果他们不能做自己的事情，他们就不会做，甚至拖延家庭作业。这与孩子的内在驱动力不足有关。许多父母从小就做任何事，不教孩子独立，导致孩子把这些生活习惯转移到学习上。

以上就是厌学症怎么解决的详细介绍了，文章的阐述只是大概，如您想了解更多和厌学症怎么解决的相关知识，可以在问答中心或是线上留言，我们将为您解惑。