怎么跟厌学孩子沟通(怎样和厌学的孩子沟通)

怎么跟厌学孩子沟通？孩子厌学，是每位家长都可能会碰到的情况。有的孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，说什么也不去上学，让父母十份发愁。

本文目录一览：

1.怎么跟厌学孩子沟通
2.怎样帮助孩子厌学
3.孩子15岁不愿意上学怎么办
4.导致厌学心理产生的原因有哪些
5.初中生出现厌学怎么办

一、怎么跟厌学孩子沟通

若儿童有厌学问题，可从以下三个方面解决：

1、激发孩子的学习兴趣，用多种方法让孩子爱上学习。例如，在接孩子放学的过程中，我们可以问孩子老师讲什么课程，孩子会想告诉你。例如，适当分解孩子的学习任务，使孩子能够更好、更容易地完成日常学习任务，孩子很难完成，而不是制定非常遥远和宏大的学习任务。

二、参与孩子的学习，我们可以通过多思考、多方法激励孩子，拓展孩子的思维能力，让他们学会思考。

二、参与孩子的学习，我们可以通过多思考、多方法激励孩子，拓展孩子的思维能力，让他们学会思考。

第三，提高孩子的其他兴趣爱好，不能让孩子的一生都集中在学习上。只有劳逸结合，兴趣广泛，孩子才能有更多的动力。

二、怎样帮助孩子厌学

怎样帮助孩子厌学问题？孩子厌学基本上是起源于学习成绩差、学习效率低和对学习无兴趣，经过一段时间努力任无好转，自认为无希望转变，让这三者进入恶性循环孩子就产生厌学。

怎样帮助孩子厌学问题

一、重启欢乐和关爱，找准厌学原因。无论是父母还是教师，共同重启对孩子的欢乐和关爱，克服对孩子的讨厌情绪，不要有恨铁不钢的态度。主动与孩子有目的顽耍，让孩子从内心享受欢乐、感受关受。在欢乐和关爱基础上引领孩子找准原因。

二、特长光点异化，重树学习自信。父母和教师共同鼓励孩子特长发挥，注意孩子生活里的点滴闪光点，父母赞扬，教师在班上表扬。使孩子在班上同学中获得同等尊重，让孩子在班上感到光荣，从而获得愉悦和自信。

三、设计分段实现目标，开启孩子我能行的信心。

1，设计阶段做事目标任务，让孩子经过努力能很好完，及时肯定表扬。

2，分层安排缺失的知技补救。内容难易、多少适度，孩子能很好完成，及时肯定表扬。

3，同等对待，差异要求。上课多让孩子能很好回答的问题，多关心孩子学习状态。单独设计安排孩子经过努力能很好完成的作业。不要在班上公布学成绩状况。

三、孩子15岁不愿意上学怎么办

当教导孩子的时候，不要讲一些大道理，建议用讨论的方法多让孩子发表意见，和孩子一起解决问题，如果你知道答案也要让孩子先去寻找，当孩子找到答案的时候要给予一定的奖励，孩子就会感受到这个知识是自己学习来的，这样他会更有成就感，从而更加积极地去学习。

孩子15岁不愿意上学怎么办？

1、亲自送孩子上学

孩子不肯上学的原因有很多，比如身体不舒服、和同学吵架、老师不喜欢自己、不会做作业等。父母要学会理解孩子，并且帮助他解决，解决问题后还要亲自送他去上学，让他明白父母会一直陪伴着他前行。

2、让孩子去体验生活的苦

如果你是一个公司的老总，可以带孩子去看看公司里高管和最底层工作的工作，然后再看看他们各自的工资收入，看看差距有多大。如果你是一个农民工，那更容易了，直接带孩子去地里和你做点农工，看看孩子有什么想法。

3、不要随意去批评孩子

每个孩子的思维方式、学习方式是不相同的。家长指导孩子掌握更好的学习方式固然重要，但随意去批评孩子原有的学习方式也是不可行的，否则将损害孩子的学习自信心。

4、不要提过分的期望，培养孩子的自信心

家长对孩子提很高的目标，孩子也很难达到目标，这就使孩子会认为是自己没用，在学习上也取不到任何进步，孩子就极易产生厌学。其实，对孩子期待高、严厉不能说是一件坏事，但是脱离孩子自身的能力，过分的高期望就超出孩子自身的承受的范围，就很容易失败。

孩子不愿意上学的原因：

1、自我否认

孩子在学习上屡屡受测或者自我信心不够，经常否决自己，特别是在成绩达不到自己想要的高度时，会过度焦虑从而产生学习没有用，怎样学习都达不到目标的心理，也就会出现厌学情绪。

2、缺乏浓郁的学习氛围引导

对于学生而言，缺乏一个长期浓郁学习氛围的引导，无论是家庭、学校亦或是身边人的影响，都会让他们逐渐失去学习的兴趣。当从一开始就放弃，那么自然随着时间的转变，这份不感兴趣就转变成了抵触。

3、家长对孩子学习知识的目的的定位有偏差

家长常常将学习知识的目的定在明天而不是今天。功利性过于强烈，只注重别人对自己学习成绩得评价，无法让孩子体验到获取知识本身的快乐。如果孩子对知识本身不感兴趣，自然就会将学习看作是苦差事。

四、导致厌学心理产生的原因有哪些

厌学的直接后果是学生学习效率下降，对学生的生理心理健康危害很大。更严重的是，厌学也会带来一些社会问题，比如学生因为厌学而走上非法犯罪的道路，危害社会和人民。这些都会影响儿童的整体学习效果和生活质量。家长要找出孩子厌学的原因，积极分析，找到科学的方法帮助孩子摆脱厌学，积极健康成长。

厌学的原因是什么？

1.过分重视学历文凭。

历史、文化、思想观念也是厌学的始作俑者。没有其他原因，父母过于重视学历文凭。这种文凭控制思想在北方比在南方更严重。正是因为父母对文凭的痴迷，他们才过于关注和努力孩子的考试成绩，这肯定会给孩子的身心带来巨大的压力，导致孩子的疲劳。

2.认知能力低

这类学生与学习相关的基本认知能力，如工作记忆能力、思维转换能力、逻辑推理能力需要提高，这些能力不足直接影响学习效率，虽然学生在学习上付出了很多努力，但收获很少，会严重影响他们的学习热情，这类问题不容易发现，无论是学生自己还是老师。

3.内在驱动力不够，就是懒

有一种孩子放学回家后有一个姿势。他们可以躺下，永远不会坐着，更不用说帮父母做家务了。即使他们不能做自己的事情，他们也不能做。一句话，懒惰真的很懒。父母也无能为力。他们从小就没有教过孩子独立，所以现在孩子的内在驱动力不够。从生活到学习，他们可以偷懒，也可以忽悠。父母看在眼里，心里焦虑。

4.学习动机不强，缺乏正确的学习目标

这些学生大多学习成绩差，学习被动，学习无聊。他们感觉不到学习带来的成就感和快乐。相反，他们认为学习是一项艰苦的工作，但在老师和家长的压力下，他们不得不每天背着书包上学。

5、过度溺爱

在独生子女时代，经济条件越来越好，人们对孩子的溺爱也越来越严重。由于溺爱，孩子们缺乏责任感、敬畏感、感恩感、动手能力差、意志素质差、吃苦精神差。他们很容易在困难面前退缩。学习是一个不断攀登的过程，这样的孩子很难坚持，缺乏责任感是低年级孩子厌学的主要原因。

情绪不稳定

一些初中成绩好、成绩优异的学生进入重点高中和名牌大学后可能会厌学。越来越多的学生厌学。主要原因是他们在学习上遇到困难，无法理解和学习。他们觉得自己做不到。如果他们不如别人，他们会责怪自己，形成一种有条件的厌学情绪，也就是说，他们不想学消极情绪困扰着他。焦虑是高年级学生厌学的主要原因。

五、初中生出现厌学怎么办

随着高中入学考试的转移，初中阶段会出现一种现象，即一些孩子逐渐厌学，这种现象达到了高峰。很多家长特别不明白，孩子小学还不错。为什么初中这么难管教？孩子不愿意学习，厌学心理严重怎么办？

初中生厌学怎么办？

鼓励好奇心和探索

唤起孩子的好奇心和探索精神，激发他们的学习热情。在指导孩子学习时，要努力鼓励和保持孩子的好奇心和探索欲望，尽量鼓励和肯定孩子。即使他们有不恰当的想法和行为，他们也应该保护他们的好奇心。

2.设定明确的学习目标

明确的目标应该是具体的。崇高的目标对初中生没有积极的作用。适当的目标应该是合适的。这些目标的孩子很容易在力所能及的范围内得到加强。

3.多联系老师

除了及时联系老师了解情况外，老师还应该帮助家长更新家庭教育的概念，克服溺爱和苛刻的心态，客观评价孩子，不要让孩子根据自己的要求发展，更不用说试图控制他们的精神和身体，家长也应该注意发展孩子的个性，家庭和学校的有机结合，为学生创造一个轻松愉快的学习空间。

培养孩子的兴趣

兴趣是最好的老师。厌学的孩子对自我价值有了新的认识后，就要开始自我实践了。这种尝试的结果是他能否完全改变的关键。尽量创造环境，让厌学的孩子在实践中培养兴趣，品尝学习的成功感和兴趣感，逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，从而树立信心和坚定信念。

每个孩子都是有才华的。当孩子们厌学时，他们希望老师和家长能更仔细地理解他们的想法，更关心、更鼓励和更多的帮助，让他们从低谷回到正确的轨道。

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