孩子作业慢怎么办呢(孩子作业速度慢怎么办)

孩子作业慢怎么办呢？厌学是不少小孩都会遇见的难题。作为父母和老师，应该怎么帮助孩子“悬崖勒马”，让孩子找回自信呢？

本文目录一览：

1.孩子作业慢怎么办呢
2.13岁不愿意上学怎么办
3.孩子上八年级了不想学怎么办
4.孩子就是不去学校怎么办
5.让孩子学会学习

一、孩子作业慢怎么办呢

孩子厌学并不可怕。只要找出原因，对症下药，及时跟踪指导，孩子的厌学就会彻底解决。

首先，找出孩子厌学的根本原因。

如今，随着社会信息化程度的提高，孩子们接触到的信息越来越多，有好有坏。有些孩子受到不良信息的影响，痴迷于游戏或其他与学习无关的事情，导致厌学。也有一可能不想上学，因为他们受到同学或老师不正当行为的影响。有些学生家庭条件优越，在家里是小皇帝，小公主，但在学校做很多事情，但也必须完成学习任务，这些学生根本不能上学。

二、对症下药，解决儿童厌学问题。

当家长明确孩子厌学的原因时，就要对症下药，及时解决孩子的厌学问题。如果是网络游戏引起的厌学，就要切断网线，从源头上彻底解决这个问题。如果是因为学校的心理影响，要及时和老师沟通，让孩子释放内心的负担。如果不行，可以考虑让孩子转学。如果是因为被宠坏了，因为懒惰不想学习，父母应该及时教育孩子，让他们意识到不努力学习，这种优越的生活将不复存在。

三、及时跟踪，防止反复厌学。

厌学最容易反弹。经过家长和老师的劝说，一些孩子终于回到了学校，但美好的时光并没有持续多久。他们偷偷上网，或者心理承受能力低，容易自卑，或者一两天都坚持不下去。这时，他们又厌倦了学习。因此，厌学现象也要注意后期跟踪、疏导，防止反弹。

二、13岁不愿意上学怎么办

13岁不想上学，本来是读书学知识的时候，不上学怎么办？13岁是孩子的青春期，也是孩子的叛逆期。当孩子不想上学时，父母需要更加关注孩子的心理教育，以免孩子误入歧途，对孩子的未来产生不良影响。

13岁不想上学怎么办？

1、查找原因

当孩子不想上学时，首先要找出原因，然后对症下药。比如可能是学校和同学相处不好，或者经常被老师骂，或者因为学习进步跟不上，没人回答他，导致厌学，不想上学，及时和孩子或者老师沟通找原因。

理解他们，不要责怪他们

父母可以更多地了解孩子的情况。13岁刚上初中。很多时候，因为初中的课业比小学重，孩子逐渐厌倦了学习。这时，家长应该多和孩子沟通。当然，父母在与孩子沟通时不应该对孩子有太多的指责。毕竟，孩子正处于叛逆期。过多的指责只会让孩子越来越反感你，但他们仍然不会向你敞开心扉。

3.激发孩子的学习兴趣

孩子厌学是因为对学习失去了兴趣，导致厌学。这时，家长可以改变教育方式。比如学英语的时候，可以看英文电影，激发孩子的兴趣，让孩子可能喜欢学习。

4.与老师沟通

积极与老师沟通，了解孩子在学校的情况，必要时让老师在课堂上表扬孩子。鼓励孩子自信。

多陪陪孩子

父母和孩子建立有爱的亲子关系很重要。如果父母忽视与孩子的交流和玩耍，只关注学习成绩，压力大的孩子会更加沮丧甚至叛逆。父母的努力必须以有效的方式让孩子感受到。

父母应该学会走进孩子的内心世界

有些父母从不注意孩子说的话，认为孩子的想法很幼稚，没有参考价值。这样，孩子就不想再和父母交流了。父母专心倾听，不仅能更好地理解孩子的想法，还能让他感受到父母的尊重。

7.减轻压力，鼓励他们更多

孩子不想上学也可能是因为父母压力太大，所以父母不要给孩子太大的压力，更不用说把孩子和别人的孩子比较，当孩子做正确的事情，可以鼓励孩子，适当的压力可以激励人们，但过度的压力会适得其反。

三、孩子上八年级了不想学怎么办

当孩子处在叛逆期不想上学的时候，作为家长在日常生活中应该多注意观察孩子的情绪，要耐心的进行心理疏导，一定要多对孩子给予鼓励，并多跟孩子交流和沟通。

孩子上八年级了不想学怎么办？

1、提高孩子的学习兴趣

对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。

2、给予孩子应有的鼓励

孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。

3、鼓励好奇与探索

唤起学生的好奇心与勇于探索的精神，就会激发他们的学习热情。在指导学生学习时要设法鼓励和保持学生的好奇心与探索欲，对学生尽量鼓励肯定，即使对其不恰当的思想和行为，也应以保护其好奇心为原则。

4、学生要有正确对待失败的心态

学生应认识到，学业的暂时失败，有时在某种程度上也会促进学习，长期的连续的成功会和长期的连续的失败一样对学习不利，因为一直成功的学生自己心中有种暗示，以后不用继续努力照样能成功，渐渐地学习动力会慢慢变弱.

5、利用兴趣迁移来激发学生的内在动机

学生若对学习以外的其他活动有强烈的内在动机，那么就可以采取把这种活动与学习联系起来的方式使其产生对学习的内在动机。

孩子厌学的表现是什么？

1、推脱责任

这类孩子常常把简单的失败的原因推向外部，而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因，检查自我，吸取教训。其实他们的心里对失败的原因很清楚，只是不敢正视自己的不足，用这种方式来掩盖自己的责任。

2、作业拖拉，抵触写作业

写作业是孩子在学习中必不可少的一项任务，也是复习的一种方式，如果孩子开始抵触学习以外的内容，特别是抵触写作业，说明开始抵触学习，有厌学心理。

3、失败合理化

孩子往往把自己学习上的失败变为合理化。当这些孩子达不到所规定的标准时，就否定或指责这个标准不合理，尽量找些看似合理的借口，使目前的失败趋于合理化，这样的自慰可以使孩子减少自我形象与受挫感的反差，避免激烈的内心冲突。

4、自我贬低

些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后，自觉低人一等，极端自卑，感到自己在各个方面都不如别人。不是反思自己的学习方法和努力程度，而自我怀疑、自我否定，认为自己的智力发育落后，不是学习的材料。

四、孩子就是不去学校怎么办

孩子不去学校，最感到着急的其实就是我们的父母了。父母这时就要想一想看孩子不学习是不是因为自己平时教育的方法不正确或者是因为还有一些别的原因，只有帮助孩子把问题解决了之后，这样孩子才能好好的学习。

孩子就是不去学校怎么办？

第一，找原因。

（1）家长过度溺爱。

有的家长非常溺爱孩子，总是替孩子解决学习上的问题，从而影响孩子学习能力的培养。孩子缺乏学习能力，做不到独立自主学习，从而难以对学习产生兴趣。

（2）同学关系不好。

孩子在学校里与老师同学关系达不到睦相处，有孤立和被排挤的心理感觉，如果长期得不到释放与倾诉，慢慢地就会厌烦学校和学习。

（3）家庭爱的缺失。

有的家长感情不是很好，只是凑合在一起过日子而已，经常在孩子面前吵架，这样的话孩子内心处于分裂状态，就会对学习不太上心。

（4）孩子不会学习。

学生自身对于学习没有明确的目标，只是接受家长和老师填鸭式的灌输，学习带有盲目性，自然就缺乏学习的动力。

（5）父母的期望值过高。

孩子是父母的希望，很多家长都希望都寄托在了孩子身上，对孩子寄予的期望过高；使得孩子和父母之间产生矛盾，进而对学习不感兴趣。

第二，解决办法。

（1）少一点期望。

适度期望才能给孩子动力，期望过大，孩子就像托驮着壳的蜗牛，艰难前行。当然，少一点期望，不是没有期望，更不是“破罐子破摔”，没有期望的家长，孩子同样没有学习的动力。

（2）树立正确目标。

上学就是为了以后更好的生活，这个目标没有问题，但是对于很多学生来说，目标过空、过泛，不会对孩子产生太多激励。只有树立一个个的小目标，并不断实现这些目标，为孩子带来成就感，才能不断激励孩子向最好的大目标前行。

（3）多一点鼓励。

家长和老师应改善教育方法和方式，经常性地给予孩子鼓励，营造良好的学习氛围，激发孩子的兴趣爱好，让孩子从内心热爱学习，而不是将学习作为一项任务完成。

（4）培养兴趣，树立信心。

兴趣是最好的老师，家长和孩子应该鼓励孩子跟着兴趣走，在实践中发挥自身优势和特长，对自我价值产生新的认识，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心，坚定信念，战胜厌学的心理障碍。

（5）多一些改变。

出现厌学情况，最重要的还是孩子自身的改变，一定要分析出孩子产生厌学的原因，根据不同的原因寻找不同的解决方案。同时，环境的改善也同样重要，社会、学校、家庭应努力为孩子营造充满爱和阳光的环境，形成重学、乐学的氛围。

五、让孩子学会学习

让孩子学会学习需要从四方面入手。这四方面，离不开父母的帮助和引导。当孩子学会学习之后，孩子的学习成绩是不需要担心的。

让孩子学会学习：

1、家长要注意培养孩子的学习兴趣，孩子有了学习兴趣之后，家长就乘势引导孩子树立科学的学习观念。

对于孩子来说，如果学会学习的话，就要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯，一般是以学习兴趣为基础，科学的学习观念为导向的。拥有良好学习习惯的孩子，能够做到自觉学习。自觉学习的孩子，一方面是因为喜欢学习，另一方面是因为明白学习是自己的责任。当孩子能够自觉学习的时候，学会学习也就不是什么难事了。要知道，当孩子懂得投入的时候，没有什么事情是做不好的。

2、帮助孩子学会学习，需要家长帮助孩子明白，学习仅仅靠记忆是不够的，还需要孩子学会思考。

一般来说，勤于思考和善于思考的孩子，学习成绩更不会差。现在很多孩子在学习的时候，都会不自觉地依赖课堂和老师。认为，只要听老师讲课，每天完成老师留的作业就可以了。但是，这种学习习惯一到考试的时候，缺点就表现出来了。这类学生，平时作业完成的很好，课堂小测也比较不错。但是，一到综合类考试的时候，成绩就一般了。这就是因为，这类学生是通过记忆的方式掌握了知识点。

一遇到综合类考试的时候，单纯记忆的缺点也就表现出来了。综合类考试考核的面也是比较多的，对于学生的思维能力也是有一定的考核的。所以，不会思考的学生，在综合类考试的成绩就不明显。要帮助孩子学会学习的话，就需要让孩子掌握思考的方法。思考有助于锻炼孩子的思维能力，帮助孩子应对综合类考试中的难题。

3、辅助孩子的时候，对于一些学习工具，也要教会孩子合理利用。

如果想要提高孩子的学习效率的话，一些学习工具的掌握是少不了的。比如，各类字典词典就是很好的学习工具。家长教会孩子学习使用字典词典类的话，不仅可以很好地帮助孩子自己解决问题，还能够提高学习效率，提高正确率。现在科技在发展，很多电子类产品也应用到了孩子的学习中。

这些电子类产品，对于孩子的学习也是有很大帮助的。一些教育软件不仅可以帮助孩子拓宽知识面，还可以帮助孩子提高学习成绩，掌握更高效的学习方法。

4、家长要转变观念，要充分认识孩子学习方面的误区。

很多家长看见孩子玩就焦虑，孩子的大部分时间都喜欢孩子能够用来学习。在这部分家长来看，如果在学习上花费的时间比较长的话，那肯定能够学会学习，提高学习成绩。如果孩子学习成绩不好的话，他们也会想方设法给孩子延长学习时间。

对于孩子来说，单纯增加学习量的方式对提高学习成绩是一点儿用处也没有的。这其实是一个误区，需要家长充分认识。当家长充分认识到这个误区之后，就要转变学习观念，为孩子制定科学的学习计划。

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