不想上学了怎么办小学(不想上学了该怎么办)

不想上学了怎么办小学？厌学是很多小孩都会遇到的难题。作为父母和老师，应该怎么帮助孩子“悬崖勒马”，让孩子找回信心呢？

本文目录一览：

1.不想上学了怎么办小学
2.青春叛逆期孩子厌学怎么引导
3.孩子不爱上学怎么办
4.父亲怎样与叛逆期的女儿沟通
5.孩子不愿上学心理疏导

一、不想上学了怎么办小学

家长们要把孩子每一次的进步放大，把失败缩小。让他体验到成功带来的愉悦，这是学习主动性的源泉。绝大多数的孩子学习是需要家长帮助的，家长要在心理上、生活上都要全方位的介入，才能让孩子渐渐不用扶，才让真正让家长省心。

孩子不学习家长如何教？

1、及时感知孩子的情绪变化

冰冻三尺非一日之寒，孩子的情绪也不会在短时间里面积压非常多，只是我们没有觉察到。因此，我们要提高自己的敏感度，及时发现孩子的变化，及时做出调整。平时可以帮助孩子寻找、学习适合他们自己的情绪调节方法，要告诉孩子，成绩不是唯一的评价标准，最重要的是身心健康。

2、不要盲目攀比

现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子，因此我们不要总是拿自己的孩子和别人家的孩子作比较。另外一点，我们自身也是一样，学习并不是为了考试，是将我们学到的知识运用于实际，而不是用知识来和其他人攀比，除非你能每次都是第一名，因此学习不要比，而要找方法，这样才能轻松一点。

3、不要过于在意孩子的成绩

学业繁重，竞争环境激烈，这种高强度的学习，必然会造成孩子的落差心理肆意横生，这都是击垮孩子的“罪魁祸首”。很多孩子厌学并不是因为自己不喜欢读书，而是在多重压力的作用下，选择用不读书的方式去逃避。如果是这个原因，家长就需要降低自己的心理预期，不要过于在意孩子的成绩，要让孩子明白，读书的目的是充实自己，而不是要名列前茅，成为别人眼中的优等生。

4、家长要学会转化沟通方式

很多脾气火爆的家长教育孩子十分的直来直往，对孩子的教育全靠“吼”。但是这样的话，孩子能听进去的又有多少呢？我们可以尝试去转变一下我们的说话方式，比如：把“你这样做是不对的”换成“你可以试试这样做”你看！换一种表达方式，语气柔和一点是不是好很多了。这样不仅表达出了自己的意思，孩子也听进去了。

5、帮孩子调整情绪

有些时候，孩子产生厌学情绪，并不是主观上不想学习了，而是出于一些其他的心理变化。孩子的心理承受能力和调节能力，相较于成人来说，都比较弱，也很难去自我调节心理。如果孩子生活当中遇到了什么问题，就很难摆脱相关情绪了。这个时候，就需要家长帮忙了。帮孩子调节情绪的方法有很多，但最主要的，家长需要找出孩子情绪变化的原因，需要根据不同情况，采取不同办法。

二、青春叛逆期孩子厌学怎么引导

如何引导青少年叛逆期儿童厌学？对待叛逆时期的孩子简单粗暴的方法是行不通的。父母应该多和孩子沟通，多听孩子的想法。

如何引导青少年叛逆期儿童厌学？

一、多了解孩子

在忙于谋生的同时，家长必须花时间多了解孩子，多与孩子和孩子的老师沟通，尽量全面把握孩子在学校和家庭中的表现。多了解，少误解。这样，一旦孩子真的不听话，他就能更好地理解如何引导孩子。

二、与孩子平等对话

把自己当成孩子的朋友，和孩子平等对话。倾听孩子的心底话。当孩子向你敞开心扉时，耐心地倾听避免在孩子面前唠叨，这会磨掉孩子与你沟通的耐心。青春期儿童的耐心非常有限，容易变得易怒和不耐烦，所以父母应该给他们足够的耐心。

鼓励和理解孩子

正确分析孩子的学习状况，找到有价值、肯定的地方，鼓励孩子，肯定孩子，给孩子信心。在这个过程中，要用努力而不是分数来评价孩子，要看孩子的整体表现。假如孩子尽力了，也得不到好成绩。父母应该明白不要给他太大的压力。

父母应该给青春期的孩子留下足够的空间

给孩子一定的自由空间，不要什么都问。孩子已经长大了，不需要照顾一切，需要让孩子走自己的路，遇到挫折和失败是正常的。你需要更多的理解，给予指导，而不是干预任何问题，孩子们重要的成长和独立。

五、不要给孩子太大的压力

如果孩子在学习过程中感到压力太大，那么长期受到这种情绪的影响，孩子很容易产生疲劳心理，所以作为父母不给孩子太大的压力，压力是一把双刃剑，适当的压力可以刺激孩子的学习动机，否则会造成不利影响。

三、孩子不爱上学怎么办

孩子不爱上学都是有原因的，想要解决孩子不爱上学的问题，找到原因是关键，找到原因才能对症下药。

孩子不爱上学怎么办？

一、心理调节。

很多孩子之所以不爱上学，多半是因为环境的突然变化让他们感觉到不适应所导致，因此这个时候家长最需要做的便是提高孩子的适应能力。

方法有很多，比如像多给他讲学校的好处，以及多介绍一些学校里的小朋友等，等到孩子意识到了去学校的好处之后，他们就能自觉的去学校上学了。如果有需要的话家长不妨给孩子一些物质上的奖励，如找一样他最喜欢吃的东西或最想去的地方，同时还可以跟他说如果、能自觉上上学的话就给予他相应的奖励，但是前提是家长一定要言而有信，否则的话只会有反效果。

二、自卑。

一些孩子因为自卑，在学校里几乎没什么朋友，因此经常会会产生寂寞的心理。因此对于这部分孩子而言，家长最需要做的便是及时有效的调理孩子的自卑情绪，然后再教孩子社交技巧，这样便可解决孩子在学校没有朋友的问题了。

同时在家中也应该为孩子创造与他人互动的机会，例如让孩子帮助老师派发本子，或者全家去餐厅吃饭时让孩子练习点菜等，这样孩子便能逐渐的走出自己的象牙塔，从而更好的融入学校这个大环境中。

三、考试成绩。

我国有很多家长都太在乎考试成绩，一旦孩子的成绩有所下降或者是一直都没有上升的话，这个时候家长就会表现出过分焦急的情绪，同时这样的情绪也会影响到孩子。孩子一旦有这样的情绪出现，就会严重的打击到孩子对学习的积极性，同时开也就不想去学校上学了。

还有就是一些家庭气氛紧张期间，孩子由于家长经常性的吵架，会导致神经变得敏感，甚至还会伴有自卑等情况，一点成绩下降就会对学习产生排斥的心理。

四、父亲怎样与叛逆期的女儿沟通

青春期的孩子多伴随叛逆。孩子的叛逆大多数和家庭教育有关，家长可先从自身上面找到问题，要多和孩子沟通，由于现在孩子接触的实物比较多，和家长的认同不同，每个时代都有自己的经历，掌握一个原则，多沟通，多鼓励，让她去尝试。抓好原则问题就好。

父亲怎样与叛逆期的女儿沟通：

1、发生事情了与孩子好好沟通，不能“以暴制暴”，这样会适得其反，孩子反而会变本加厉，给孩子心理上留下永久的创伤。

2、孩子在叛逆期有很强的自尊心，遇到不顺心很容易受到挫折和委屈，父母要找到问题的源头，利用“疏导”的方法，和他沟通，家长采用宽容的方法，取得孩子的理解，这样孩子想通了，慢点思想也就放开了。

3、孩子青春期思想非常敏感，行为也异于平常，父母大可不必大惊小怪，这个时期的孩子需要的是信任，只要是正确的事情，家长就应该鼓励孩子去干，只要做好必要的指导，相信孩子是不会走的太远的。

4、多给孩子自由的空间，父母不要老是让孩子按照你自己设计的路线去走，孩子大了，有时候他会学着大人的方式、方法去办事，她的自尊心很强又很要面子，这个时候要给她

5、在学习上，家长应始终把握培养孩子的目的在于发展，而不只是考试。家长应该把握好自己的角色，在生活上尽可能照顾好孩子的起居，努力创造条件促进其良好发展，要注意倾听她的心声，积极关注孩子成长发展的需要。家长不要凭借自己的主观臆断，横加干涉，不过分干预孩子的学习，要把学习的自主权还给她。如果孩子确实需要参加课外培训班，要与她一起分析利弊得失，尽可能尊重她的意见。

家长要做孩子最可靠的朋友，保护和支持孩子的正确做法，努力成为她的坚强后盾和强大的保护伞，努力减轻孩子的心理压力，避免压制和刺激。

五、孩子不愿上学心理疏导

厌学，从心理学的角度讲，是孩子消极对待学习的行为反应模式，主要表现为孩子对学习的认识上存在偏差，比如，把学习看成负担，觉得学习没意义；情感上被动地应付学习，马虎草率，一想起学习就难受；行为上主动逃离学习，比如，不想去学校，经常旷课、迟到，甚至逃学。

孩子不愿意上学怎么进行心理疏导：

一、提高孩子的胜任感

胜任感：孩子会通过自己所做的行为、努力而获得积极的对自我价值感的体验，所以，“胜任感”又可以成为“自我价值感”。多关心孩子的心智发展，而不是一味地盯着孩子的成绩。面对厌学的孩子的沟通谈话，父母用对话取代听话。和谐的亲子关系才是第一位。多安排一些家庭时光，让孩子感受到父母的爱。

二、孩子都喜欢被肯定和表扬，多采用赏识法，但在用赏识时要注意原则

当然物质奖励也是可以使用的，因为物质奖励本身没有什么好与坏，就看家长怎么用。比如如果奖励代表的是某种荣誉或者肯定，就能够强化孩子的胜任感。如果孩子会感受到奖励其实是家长的操控，那肯定会削弱孩子的内驱力。例如孩子参加数学竞赛获得奖金500元，这和你这次好好考，考第一名奖励500带给孩子的感受是不同的。

三、让孩子有自主感

自主感，就是要让孩子知道对于他自己的生活，他是有能力去对此进行控制的。没有人喜欢被控制、被胁迫。所以当孩子需要去做某件事的时候，家长可以给孩子选择权，让孩子感觉到他是有发言权的，有主动权的，这样他的配合度也要更高一些。比如制定学习计划，根据孩子的天赋及爱好，让孩子自己设定未来的目标，然后协助孩子制定达成目标的路径及计划

注意不要用胁迫的语气跟孩子讲话，更不要对孩子进行威胁和无谓的时间限制。

四、让孩子有归属感

归属感是孩子内心中的一种安全感，是孩子感到被父母认可并接纳时内心的一种满足的感受。每一个厌学的孩子，都有家长不知道的辛苦和委屈，都有外人不能理解的痛苦和压力。理解我们的孩子，帮助我们的孩子成为更好的人，让他们身心健康，跟他们搞好亲子关系。

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