初中生常见心理问题及疏导(初中生常见的心理问题及解决办法)

初中生常见心理问题及疏导？随着学业压力的不断增大，很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让家长感到十分焦虑：明明我也没惩罚他，他压力有那么大？一个小孩，压力再大有我们上有老，下有小的压力大吗？要是你也是这么觉得的，那你需要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.初中生常见心理问题及疏导
2.孩子考试不认真怎么办
3.不想上学是心理问题吗
4.孩子厌学怎样办
5.九年级学生不想学怎么办

一、初中生常见心理问题及疏导

每个孩子都有过不想上学的念头和想法，因为，孩子会觉得上学是一件很辛苦的事情。面对这样的情况父母要么是批评孩子，要么是威逼利诱，但效果往往是差强人意。那么，孩子不愿意上学了该怎么办呢？

孩子突然不想读书了怎么办？

1、听听孩子的想法

首先不要指责和批评孩子，其实一般孩子不会轻易的说出不想上学，不想上学一定有原因，所以不妨倾听孩子提出这种想法的原因。

2、跟孩子沟通，找到原因

弄清原因后可针对性做进一步的了解，在孩子愿意的情况下跟他进行交流，如果孩子不愿意交流也不要逼迫，不要一味的说教；避免给孩子贴标签，在没有理解孩子的基础上就认为孩子懒、不学好等。

3、不要打骂孩子

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处。

要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

4、和孩子的班主任沟通

孩子全天在学校，班主任最了解孩子的情况。家长和班主任及时沟通更能全面地了解孩子的情况。

家长把孩子的这一情况反应给班主任，并向班主任询问孩子在学校各方的情况，有无早恋情况，考试有没有成绩下滑等等。先从班主任那里获得一些信息关键信息。

5、跟孩子聊下心事

孩子不爱学习，有可能是因为心里出现了什么想法，或者遇到了什么难题，这个时候作为家长的我们应该平和的跟孩子进行平等的沟通和交流，只要孩子愿意吐露心声，我们就有办法了。

家长放低身段，俯下身来，和孩子平等交流，看看孩子是不是遇到了什么难事或者遭遇了什么事情，让孩子知道你在关心他，想帮助他。

6、多进行长远的目标教育和梦想教育

孩子的学习是需要动力的，长久的不懈的动力来源于对梦想和目标的追求。

遇到孩子不想学习的时候，家长可以陪同孩子读读名人传记、学习英雄故事、看看时事新闻，开阔孩子眼界的同时，也引导他们树立榜样，确立争取的人生观和价值观，最终落实到日常的学习中来。

孩子不想上学的原因：

一、父母干扰过多导致逆反心理

有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习工作，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学，孩子自己却偏偏不上。

二、提不起兴趣

因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也就会排斥上学。

二、孩子考试不认真怎么办

很多家长都发现，自家孩子有粗心大意的坏毛病，考试的时候读错题、写作业的时候忘题或者漏题、算出正确的答案却写错了……总得来说，就是不让人省心，很多家长为此感到担心又不知道如何处理。

孩子考试不认真怎么办？

第一，端正态度。

研究发现，孩子的行为80%和家长的态度有关。对待孩子学习粗心大意，我们家长首先要有正确的态度。家长要高度重视这种粗心马虎的现象，不要觉得“我孩子聪明，只要认真点就行了”，这样在每次考试中都会吃亏的，在关键的中考、高考中甚至起到决定性作用。

同时，家长也不要太焦虑，谈“粗心”色变，每个孩子都或多或少有点粗心马虎，要坦诚地和孩子沟通这个问题，找出解决的方法。千万不要大吼大叫，因为这种方式于事无补，这是我百试无用的方法，只会气伤自己，也给孩子贴上不好的标签。

第二，加强练习。

俗话说，熟能生巧。孩子做简单的题出错，有时候并不仅仅是粗心马虎那么简单，有可能是某些知识点的内在联系没有掌握，或者对概念的理解不深不透。随着，“双减”政策到来，学校的作业明显少了，但是我们不能忽视对知识点的强化练习，否则基础就不扎实。当然也要注意练习的方式，不能搞成刷题。

同时，还要加强孩子专注力练习，这个是比较难以把握的，主要根据每个孩子的特点，选择合适的方式进行练习。

第三，营造环境。

根据儿童发展规律，孩子的注意力本来就不容易集中，很容易被外界诱惑分心。家长要为孩子营造一个安静的学习环境，让他们学会专注做作业。书桌上除了学习用的物品外，不要放任何玩具；写作业的时候，也不要一会儿喝水，一会儿吃零食；更为需要注意的是，家长千万不要在旁边玩手机和电脑。

第四，培养检查。

检查，是解决做题粗心马虎的最后一关，可以有效避免一看就会、一做就错，但是现在很多孩子都不去检查或者不会检查。为什么呢？因为检查作业的工作，多数是我们家长代劳了，真是出力不讨好。从现在开始，我们要把这个能力还给孩子，让他们学会自我检查。方法很多，如圈阅题目中的关键词、反推验算、分析找茬等，关键在于要培养孩子检查的意识和主动性。

孩子考试不认真的原因有哪些？

一、孩子对所学知识一知半解。

有些不认真的原因在于对所学知识一知半解，其直接后果就是在做题时容易出错，或者说不容易发现自己在某个做题步骤中的错误地方。

二、坏习惯养成：不思考、不检查、不认真。

1、不思考。

你仔细观察孩子平时写数学作业的习惯，有没有做题的时候不思考就开始写。拿到题目“冲啊，赶紧写，生怕自己落后了”。这种习惯反而让孩子养成很急躁的心理。

2、不检查。

为什么不检查？因为检查浪费时间。赶快写完赶快交这样才不落后。

3、心态浮躁、不认真。

很多做题马虎的孩子在平时写功课的时候就是随随便便，虽然在写作业，但写作业并不是他的目标，而是写完后的iPad或者是其他他想要玩的事情。

三、缺少练习，眼高手低。

这点很容易理解，孩子学完一章的知识，如果不进行练习，我保证7天以后，孩子忘的基本上差不多了。为什么呢？因为这是人的记忆曲线。

有不少孩子上课听老师讲的时候觉得很容易，感觉自己都学会了。还有一些孩子喜欢上先修班，提前把下学期的知识都学一遍，于是回到学校上课不注意听讲，老师让做的练习都不屑一顾。这就导致考试的时候，发现原来自己做和看老师做完全不是一回事。最后掉进了眼高手低的坑。

三、不想上学是心理问题吗

一是孩子在学校感到沮丧，可能是学术上的，或者是与老师或同学的关系。在学校里，没有成就感，只有挫折感，就像成年人一样，在单位工作，没有肯定的感觉是一样的，所以试着不上学。另一种情况是，还有其他更吸引他的东西，比如游戏，或者在网上聊天，或者我们不知道的其他方面。因此，训斥或殴打和责骂是不可取的。我们应该找出孩子们不愿意上学的原因，然后进行沟通，充分利用情况，以改变孩子们的思想，回到学校。

孩子不想上学的原因是什么:

一、电子产品泛滥，吸引了学生的注意力。

电子产品集光、影、声、色、多方位渲染、夸张变形、沉淀。他们比书本更吸引学生的注意力，占据了大部分课余时间。特别是那些手机游戏、电脑游戏，通过各种营销手段，无处不在，已经打破了学生脆弱的心理防线！

二、作业过多，压力过大，是学生不喜欢读书的第二个原因。

现在的教育现实，只有分数是远见，作业量大，刷题教法盛行，严重挫伤了学生的学习兴趣。学生对阅读有心理障碍，看到书的样子就头疼。谁对读书感兴趣？

缺乏相关的氛围和引导。

经济发展太快，文化精神建设跟不上，人浮躁，国民素质与经济发展不匹配，人眼里只有钱。受环境的影响，孩子们也过于渴望钱，把赚钱创业放在首位，对阅读的态度逐渐冷淡。

孩子不想上学怎么办:

首先，看看孩子是否身体不舒服。有些孩子性格内向，不愿意与父母沟通，也有留守儿童孩子的祖父母没有及时发现或治疗，会导致孩子不想上学。

第二，作业没有按时完成，老师严惩了吗？有些教师对学生更严格，不完成作业会受到老师的严厉惩罚，在一定程度上会给孩子造成太大的心理压力，会产生不想上学的心理。

三、与儿童的理解能力、接受能力和适应能力有关。如果孩子的接受能力和适应能力比正常孩子差一点，会影响孩子的学习。孩子在课堂上很难理解和掌握知识。这样也会给孩子心理压力，产生不想上学的心理。

四、学校是否遭遇校园暴力？遇到校园暴力，大多数学生会告诉老师，但也有内向的孩子不愿意和别人说话。这样的孩子一定对学校充满了恐惧，也会有不想上学的心理。

5、儿童家庭是离婚家庭和单亲家庭。当孩子是留守儿童时，当孩子在家庭中长期缺乏安全感时，就会有不想上学的心理.

当发现孩子不想上学时，不要担心，找出孩子不想上学的原因，为此给孩子心理咨询，注意温和的语气。

四、孩子厌学怎样办

许多家长在谈到自己正处于青春期的孩子时，都会提到孩子的厌学问题，可见青少年厌学问题困扰着许多家长。想要解决孩子的厌学，家长一定要有耐心，切不可因为孩子厌学就打骂孩子，打骂不仅解决不了问题，反而会激发孩子的叛逆心理，加重孩子的厌学。

孩子厌学怎样办？

一、多一些耐心。

家长必须要有耐心，像朋友一样跟孩子交流，了解孩子在校期间的点滴事情，和同学间的关系如何受没受到欺负，和老师间的互动情况有没有偏科，有没有喜欢某个异性同学等多方面着手，走进孩子内心了解他真正的想法，才可以对症下药标本兼治。

二、跟老师沟通。

要和孩子的班主任先沟通。孩子全天在学校，班主任最了解孩子的情况。家长和班主任及时沟通更能全面地了解孩子的情况。再分别找一下孩子的任课老师。任课老师对孩子的各科的学习情况最清楚。

三、引导孩子多读书。

引导孩子积极通过学习来提高自己。人生的很多痛苦，大多源于欲望太多，野心太大，但读书太少。读书是发现自己，提高自己，让自己变得更好，让自己的生活变得多姿多彩的一件非常有意义的事情。

四、注意劳逸结合。

带孩子走出家门，融入大自然。大自然是治疗人类心灵创伤的良药。学习要松弛有度，适当的放松，情绪调节好了，学习才会高效。

五、纵向看待孩子成长，增强自信心。

家长不要总拿孩子和别人比较，纵向看待孩子的改变，比如单科学习成绩的进步、好习惯的养成等。进步了，进行奖励，如一次旅行的机会、一本他喜好的书籍等，注意物质性的奖励应适当，精神鼓励为主。退步了，和孩子心平气和地分析问题出在哪儿，是对知识的理解不足，还是自己粗心，找出问题就要马上解决。家长要多看到孩子的成长、优点，及时鼓励，让孩子感受到自己的价值，能让孩子形成正确的自我评价体系。

孩子厌学的原因有哪些？

一、学生学习缺乏兴趣，学习情感淡漠。学习是为了应付家长或者只是有书读就可以，而没有自己的理想和抱负。

二、学习的时间周期长，导致孩子心理疲倦。学习是一系列复杂的心理活动过程，需要付出很大的心智努力，而这种需要付出心智努力的事情，都伴随高度的精神紧张，久而久之必然会产生心理疲倦感。

三、家长消极情绪的影响。许多孩子学习基础较差，由于种种原因，经过多次努力却只得到一次次的低分和失败，长时间受到社会的偏见、家长的漠视、教师的批评、同学的歧视，直接影响到个人的前途与发展，对学习没有信心，从而产生自卑心理，导致厌学情绪。

四、学生学习意志薄弱。许多学生虽然主观上有学习的愿望，但毕竟学习是一项艰苦的事情，需要一定的时间及毅力。目前的中小学生几乎都是独生子女，生活中的困难大部分是父母帮助解决，因此，很多学生意志薄弱，一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕学习，害怕动脑筋，长期下去，便产生厌学情绪。

五、九年级学生不想学怎么办

在初中三年级，绝大多数学生都在为高中入学考试做准备，但有些学生学习不好，但也有疲劳，面对这样的孩子，父母必须学会培养孩子学会管理自己的能力。

九年级学生不想学怎么办？

1.父母应该真诚地与孩子沟通

认真讨论他的未来，让孩子对自己的未来有一个清晰的认识。每个孩子都会期待自己的未来，这是一种动力。让孩子明白，期待现实需要一个艰难的过程，必须掌握必要的技能和知识才能成功。

2.从可以实现的小目标开始

在学习开始时，要确定一个小的学习目标，学习目标不能太高，应该从努力实现的目标开始。不断进步会提高学习信心。不要期望在短时间内提高成绩。有些学生经常努力学习一两周。结果，他们发现成绩没有提高，所以他们失去了信心，讨厌学习。坚持不懈，实现小目标，是实现大目标的开始。

3.培养自我成功感，培养直接学习兴趣

在学习的过程中，每一个小小的成功都会得到自我奖励，给自己任何目标。通过逐步奖励巩固自己的行为，有助于产生自我成功感，在不知不觉中建立直接兴趣。

4.父母应该表扬和鼓励孩子

孩子们有很强的自尊心。如果他们不想上初中，不要伤害她的自尊心。如果他们通常给孩子更多的鼓励和表扬，他们会感到骄傲，更加努力，期待下一次的表扬和表扬。因此，家长应抓住机会表扬孩子。当学生取得一些好成绩时，他们应该适当地表扬她。

5、调整心态

一个已经上还是把玩放在第一位，不能主动学习，合理分配玩耍和学习时间，说明孩子没有养成良好的学习习惯，没有学习目标。抱怨自己没有教育好孩子，或者抱怨孩子是没有用的。此时，父母需要冷静下来，面对现实，弯腰与孩子沟通。

孩子初三不想学的原因:

1.学习技能低

这类学生的学习技能发展滞后，学习方法不当，学习任务往往无法完成，容易陷入书山题海，产生知识漏洞。急需提高学习目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技能等学习技能。

目标不明确

这些学生不知道学习的真正目的是什么。他们中的大多数人为父母、老师和被一所好大学录取而学习。他们对自己未来的发展没有想法和方向。他们只是跟随潮流，每天计算。为了重新唤起学习的动力，需要明确目标，帮助他的专业定位，给他看得见的未来。

3.父母对孩子的学习期望很高

忽视培养孩子的学习能力，只关注孩子的考试成绩，特别是在三年级，孩子面临更大的压力来自父母，孩子经常因为学习问题和惩罚，所以厌倦学习和恐惧。

4.社会不良风气的影响

学生学习的一些负面影响也是由于不良的社会氛围和文化影响。例如，在一些农村落后的习俗、社会一切看钱的错误观念、交了一些教育水平和思想素质较低的朋友后，他们无意向学习，逐渐厌倦了学习。

以上就是初中生常见心理问题及疏导的全部内容了，文章的阐述只是大致提了一两点，如您想了解更多和初中生常见心理问题及疏导的相关内容，可以在问答中心或线上留言，我们将为您解答。