如何劝说厌学叛逆的初中生(如何劝导厌学的初中生)

如何劝说厌学叛逆的初中生？随着学业压力越来越大，不少孩子渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让父母感到无所适从：只要求他学习上进，他能有什么压力？一个小孩子家家的，压力再大有我们上侍父母，下忧他们来的压力大吗？如果你也是这么觉得的，那你真要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.如何劝说厌学叛逆的初中生
2.初三中孩子厌学怎么办
3.叛逆期男孩不爱学习怎么办
4.初中辍学怎么办
5.十三岁男孩不爱学习怎么办

一、如何劝说厌学叛逆的初中生

在孩子刚去幼儿园的初期，很少有孩子是喜欢去幼儿园的。因为在幼儿园里会有各种限制、有各种规矩、没有人会纵容他们，同时还要忍受没有熟悉的家人陪伴。他们会害怕、紧张、有的还会伴随着恐惧。

孩子不爱上幼儿园怎么办呢？

1、提前带孩子去幼儿园适应环境。

在准备让孩子去幼儿园之前，可以带孩子在幼儿园门口多逛逛。当孩子看到很多小朋友在这里快乐的玩耍，喜欢上这里的朋友和玩具，对这里的环境有了一定的熟悉，再带孩子来这里上幼儿园孩子会更能接受。

2、理解孩子的感受。

当孩子哭着说不去幼儿园的时候，如果家长只是告诉孩子幼儿园多么好，玩具多么好玩，这种安慰并不能解决孩子的问题。孩子更需要的是被家长理解，可以告诉孩子如何面对陌生的环境，如何与老师和同学相处，这些都是成长的一部分。

孩子的担心害怕是可以理解的，要让孩子知道父母能够理解他的感受，孩子也会鼓起勇气去进一步尝试适应幼儿园的环境。相反如果父母不能理解孩子，不懂得他的感受，就会让孩子害怕离开家的孤独感，对上幼儿园产生抵触心理。

3、了解孩子不爱上幼儿园的原因。

有些父母因为工作忙，为了省事当孩子表示不想去幼儿园时就买些吃的哄他去，如果孩子哭闹的厉害，甚至会打孩子一顿强行送去。其实孩子的天性是自由爱玩的，就算大人有时也不愿意跳出自己的舒适圈。所以作为家长，当孩子表明自己不愿意的时候，应该先了解孩子的想法，及时沟通解决孩子心中的问题，这才能更好的帮助孩子，从而让他快快乐乐地去上学。

4、多表扬孩子。

对孩子在幼儿园的表现提出表扬，这让孩子提高自信，适应了一段时间后孩子就会主动去幼儿园的。有时父母太吝啬自己的表扬，进行打压式教育，这样的方法并不适用每个孩子，适当的表扬才能改变孩子的态度。

5、引导孩子融入集体。

因为大多数孩子之所以不愿意去幼儿园，就是因为他们不想要融入集体，所以在日常生活当中多带着孩子去参加一些集体的活动，这样是有助于在日后让孩子适应幼儿园的。要是这一点能够做好的话，那么孩子就不会对幼儿园产生出一种抵触的心理，而且他们还会更愿意在幼儿园里边交朋友。

6、帮助孩子养成坚持的习惯。

有时孩子会动动小脑筋，假装自己生病了不想去幼儿园，或者家里有特殊原因，父母给孩子请假允许孩子不去幼儿园。如果父母经常给孩子请假，孩子三天打鱼两天晒网的去幼儿园，会让孩子认为去幼儿园不是必须的事情，不去也无关紧要。这不利于孩子今后的成长，家长也不好管理孩子。

7、家长要和老师们的关系和睦。

在家多和孩子聊幼儿园以及老师和同学们的事，每次送或者接的时候要和老师打招呼，表现的熟络些，在宝宝心里也会更快的将老师当做可信赖的人，在幼儿园交到好朋友也可以预防他不爱去幼儿园。

二、初三中孩子厌学怎么办

孩子健康成长、学习努力、成绩优异、考取名牌大学，步入社会有高薪体面的工作，这大概是每位父母预想的最好状态吧！然而在孩子成长的过程中，很难做到一帆风顺，都会经历孩子的叛逆期、厌学心理，还有迷茫期。

初三中孩子厌学怎么办？

1、树立榜样

父母就要重视孩子行为习惯的培养，而孩子都是通过模仿来获取知识的，所以周围的环境至关重要，给孩子提供良好的学习和生活环境。

2、鼓励孩子

帮助初三孩子按计划去执行，当孩子在学习过程中取得一点点进步时，都要及时鼓励认可。而作为家长的你，也应该去学习如何与孩子进行沟通交流，在学习中不但能提升自身的教育知识，还能与孩子有良好的亲子关系，让家庭更加和谐。

3、培养学习兴趣

兴趣是最好的老师，如果没有一个学习的兴趣，初三学生是不可能对许学习全身心的投入的。培养初三学生的学习兴趣最重要的人就是老师和家长，老师和家长是接触初三孩子最多的人。培养初三孩子的学习兴趣应该平时多鼓励他们，不错过任何一个能表扬他们的机会，平时多找找他们的发光点。初三是一个特别重要的阶段，时间不能拿来浪费，家长和老师一起帮助孩子引导他。

4、明确目标

初升高是一个关键的时期，很多初三学生家长可能已经为孩子们做好了打算，告诉孩子们应该上哪个高中，甚至以后要考什么样的的大学都为初三学生计划好了，但是小编建议大家还是要有一个自己的想法，为自己树立一个明确的目标才可以，再加上正确的引导，初三学生才会有一个学习动力，才不会产生厌学情绪。

5、激发孩子

家长和老师要经常鼓励引导，让孩子将学习与快乐、自信产生连接。最后，家长要用心去观察孩子，和孩子一起去挖掘他独特的天赋和才能，在此基础上，和他一起选择、制定目标，此时，再用目标导向去激励他，激发孩子最大的潜能。

三、叛逆期男孩不爱学习怎么办

每个孩子天资是非常聪明的，在教育的过程中，大多数家长并没有注重方法，帮他们在学习中找到适合他们的方法，也是非常关键的，不仅能事半功倍，同时也能让他们产生强大的成就感，在求学的过程中，减少各种不适症状的产生。

叛逆期男孩不爱学习怎么办？

1、让孩子觉得学习是玩耍，玩耍也是学习

让孩子先做完功课再去玩，这种做法会让孩子觉得学习是责任，会降低他们对学习的兴趣，这也是我一直在倡导的，就是在玩中学，玩得好，学习也差不到哪里去。

2、培养孩子终生学习的能力

学习力是一个人生存能力的重要基础。学习很重要，但是学会学习更重要。现在是一个终身学习的时代，知识信息充斥网络，互联网给我们提供了便捷的获取信息的便利条件，但是我们学习能力的增长，远没有赶上信息知识的快速增长。

3、让孩子“做主”

家长们有没有发现，自己主动给成绩下滑的孩子报补习班时，孩子要么不情不愿，要么心不在焉。让孩子感到是自己在做主，解决自己遇到的问题，更有利于孩子的主动参与程度。

4、制定目标法

孩子的世界里，大人觉得很简单的事，他都会觉得难。家长适当把目标定的简单一点，让孩子从容易达到的目标开始做起，一步一个脚印慢慢走。比如，孩子平时考70多分，家长总是要求他下次要考一百分，显然这个目标有点大。倘若家长从75分开始往上加，是不是就简单多了，孩子也不会抗拒。每完成一个小目标，孩子的成就感就会增加，信心也会增强，从而会觉得学习并不是一件难事，从而喜欢上学习。

孩子叛逆不爱学习的原因：

1、学习信念原因

学习信念首先包括学习观，例如，觉得学习无用，学习就是让人不开心的事，学习是痛苦的等。其次，学习信念包括对自我的评价，例如，我不是学习的料，我的智商不行，我记不住、脑子笨，我不会学习等。

2、没有内在动机

很多家长为孩子提供一些物质奖励，孩子考试考好了就给与物资奖励，但这是对孩子进行外部激励，长久实行下来反而会削弱了孩子的内在动机。而对孩子进行道德绑架或者经常跟他们反复提及，会触发他们的逆反心理，这些都不利于孩子内在动机的培养。

3、学习能力

有的孩子可能先天有点缺陷，他们的学习能力不如别人。在学习中出现了困难，也出现了自卑心理。这种情况需要开导的是孩子的内心，孩子也需要付出比别人更多的经理和耐心来学习。

四、初中辍学怎么办

初中辍学的出路是什么？这个问题不仅困扰初中生，也困扰家长。面对不愉快的成绩，一些初中生会选择辍学，但他们对未来也很困惑，不知道如何选择。初中生辍学能做什么？

初中辍学怎么办？

耐心劝说。

家长首先要做的就是耐心劝说。毕竟上学是初中最好的出路，初中生都比较年轻。上学就找不到好工作。父母首先说服孩子，问孩子为什么厌学，是因为成绩还是其他学校。只有掌握了原因，才能了解孩子，解决孩子。

2.带孩子出去散步，看看五颜六色的世界。

想让他成为什么样的人，就带他去哪里看看。最后，带他去菜市场、地铁站等繁忙地区，教他观察普通人的日常生活。让他心中有一个比较，让他知道未来的幸福掌握在自己手中，他想要过什么日常生活与他今天的选择有关。

3.技术学校学习。

毕竟还年轻，适应社会的能力还不够。在这一点上，家长应该起到很好的主导作用，用正确的社会观和价值观引导孩子，帮助孩子选择好学校和专业，让孩子在未来的成长和发展中不会走弯路。

4.大专或本科学历。

虽然初中生辍学后离开了学校，但建议你在这里提高学历。比如考大专学历或者本科学历都很有帮助，初中生刚不上学就没有经验。你可以参加考大专或成人高考，提高学历，提高学历不足。一般两年半就能拿到毕业证。

5.职业高中和中等职业学校升学的途径有很多

3 三学制、五年制、对口升学、对口单招等。从职业高中和中专毕业后，孩子们获得了高中学位。即使他们没有上大学，他们也可以通过所学的技能直接就业。若静心学习，保持良好的自律，自学习惯。一般可以通过3 三学制考试读本科院校。

五、十三岁男孩不爱学习怎么办

引导孩子学习的过程是很重要的，但是让孩子掌握自己的学习经验也是同样重要的。关注孩子的弱点只会让孩子感到沮丧、沮丧和缺乏学习的欲望。相反，关注孩子的长处是另一种积极的强化方式，它会激励孩子不断学习。

十三岁男孩不爱学习怎么办？

1、帮助孩子建立良好的人际关系

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

2、接纳孩子的情绪

孩子学习出现问题了，由于他有追求卓越的心理动机，所以他的心情一定也不太好。这时，家长的批评只能雪上加霜，让孩子情绪更低落。大部分孩子还不能很好地处理自己的情绪，他们会沉浸在负面情绪中，这种状态下是不能改变现状的。因此，家长要先接纳孩子的情绪，共情他们，用语言描述他们现在的感受。

3、尽量减轻孩子的心理和学业负担

老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

4、了解学习目的，间接建立兴趣

学习目的，是指某学科的学习结果是什麽，为什么要学习该学科。当学习该学科没有太强的吸引力时，对最终目标的了解是很重要的。学习过程多半都是要经过长期艰苦努力的。

孩子不爱学习的原因：

1、家长对孩子的奖惩方式不恰当

剥夺了孩子单纯喜欢学习的兴趣，让学习变成是获取奖励和表扬的手段，渐渐地对学习的兴趣就变淡了。妈妈说：“孩子，这段时间要好好复习，下个月就是期末考了。”孩子说：“妈妈，如果我考100分，你要给我买一个ipad”。学习变得不再单纯。

2、学习内容太难

平时见到的奥数题大都属于加强版的数学练习题，难度远在普通的练习之上。如果总是做这种题目，总是做不出来，那就容易挫伤孩子学习的积极性，孩子会觉得自己太笨了！如果是这样，反而得不偿失。

3、孩子缺乏自信心

有些孩子学习基础比较差，自信心经常受打击，这些打击可能来自家长的责怪，也可能来自老师的批评，或者来自同学的嘲笑。不管来自哪里，总之这些打击都会让孩子对学习产生反抗心理。

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