小孩子被老师骂了后不愿意上课怎么办(小孩被老师骂了不想上学怎么办)

小孩子被老师骂了后不愿意上课怎么办？每当说到小孩的学习，很多父母表示很头秃，最大的问题就是孩子对学习没有兴趣，不喜欢学习。希望本文小孩子被老师骂了后不愿意上课怎么办，能为家长们带来帮助！

本文目录一览：

1.小孩子被老师骂了后不愿意上课怎么办
2.不想上学怎么调整心态
3.孩子叛逆期什么表现
4.克服厌学情绪
5.孩子放学回来不主动写作业怎么办

一、小孩子被老师骂了后不愿意上课怎么办

孩子大部分时间是在学校度过的，学校生活给他们造成的影响很大，孩子若能对他的学校生活有一个积极的态度，那么，在任何地方孩子都能应付自如，所以家长可以通过一些方法帮助孩子爱上学校。

小孩不愿意去学校怎么办？

1、根据原因解决孩子遇到的难题。孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

2、控制情绪不打骂好好沟通。孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

3、理解孩子的压力。应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

4、不要急着解决问题。不要急于解决孩子不去学校这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定，家长要保持冷静，好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚。和孩子老师沟通一下。如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。

5、在家暂时休息一段时间。孩子实在不想去学校了，特别的厌学，没有办法的情况下，可以让孩子在家暂时休息一段时间，一个人整天在家，感到无聊，根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，孩子想起上学的好，也会去学校的。

6、和孩子一起探讨，现在你想象的结果出现了吗？纵然你所担心的事情真的发生了，是否真的那么可怕？身边是不是也有人经历过类似的事情？他们都是怎么做的，他们是不是都完了？让孩子自己去评估去思考去面对，孩子就会从容地面对现在，不再惧怕什么。

7、告诉孩子，父母是你坚强的后盾，任何时候任何地方，有事情要告诉父母，父母和你一起面对一起解决。让孩子感觉到安全、温暖和放松。以上办法应该能帮助家长引导孩子重回校园，快乐学习。

二、不想上学怎么调整心态

一般来说，父母找出孩子不想上学的原因后，就可以不想上学怎么办了 对症下药，开导孩子，多陪陪孩子，多了解孩子的感受，帮助孩子调整心态。

如何调整孩子不想上学的心态：

(一)关爱鼓励法。由于孩子对天气的影响，他们不想上学，父母应该鼓励孩子面对困难，鼓励孩子有勇气克服困难，并给予必要的应对工具和电器。例如：准备水壶，安装解暑饮料；带上羽绒服防寒冻伤；带上雨衣或雨伞，防止雨淋。这样，孩子就能体会到父母对孩子的关心和关注，从心底感受到自己应该上学。

(二)开导疏通法。因为孩子是贪玩散漫的心理障碍，不想上学的心态和极端反应。父母要时刻仔细观察，孩子依赖性强，有点懦弱，有点不成熟。然后，家长要以积极乐观的生活态度，开学前适当开导疏通，和孩子聊这个话题，给孩子积极的暗示。比如对孩子说开学后可以再见到老师同学、开学后可以在操场上踢足球等校园生活学习话题。同时，最好结合开学前几天，让孩子提前进入学校的工作和休息时间表，以便有效地将孩子的乐趣、松散的心理状态过渡到有规律、紧张的学习状态。

(三)沟通方式。由于学生矛盾或学习负荷，家长应与老师沟通，与孩子沟通，及时了解学校学习与学生关系的改善，让孩子打开心中的肿块，调整学习兴趣，帮助孩子摆脱疲劳情绪，达到家庭和学校共同教育的效果。

(4)潜心分析孩子不想上学的原因。一切都必须有原因。孩子们可能会在上学的过程中与同学发生冲突，或者受到老师的批评，或者在学习中遇到麻烦，找到它的关键，然后对症下药。他们会得到事半功倍的效果。

(五)充分发挥好朋友的帮助和引领作用。作为父母，我们可以尝试与孩子的好朋友私下沟通，让他的好朋友做孩子的思想工作，激发他的学习热情和主动性，帮助他尽快摆脱心理阴霾，从而消除他不想上学的心理意识。

(六)经常与老师沟通，达成家校教育共识。俗话说，亲自教师，相信自己的方式，通过与孩子信任的老师沟通，让老师了解孩子不想上学的原因，理性，情感，不知不觉地点燃孩子积极乐观的思想火，从而进一步激发孩子的自我激励。

孩子不想上学的原因是什么:

1.父母没有不好。

孩子其实很好玩，说话很随意。有时候，如果你说他不是，他会说我不喜欢你"，他真的不喜欢你吗？其实不是，你只要哄他，马上就会说：我喜欢你。所以当孩子说他不想上学时，父母必须做好指导，告诉他上学有什么好处，不上学会有什么坏处？说出好处和坏处，让孩子选择。孩子肯定会选择上学。因此，父母的说话方式和引导方式非常重要，给孩子更多的耐心。当孩子说我不想上学时，不要打骂，这只会让他更不想上学。

2.孩子在学校遇到不愉快的事情。

孩子还小，沟通能力差。和同龄人相处的时候，发生了一些不愉快的事情，却不敢告诉父母，所以只会说:我不想上学。"。家长要多关注孩子在学校的表现，多和老师沟通。或者问问孩子的好朋友。尽快解决不愉快的事情，以免给孩子带来心理影响和更大的压力。

3.听不懂老师的课。

有些孩子可能接受能力稍差，老师不是一对一的，而是一对几十个讲座。孩子不懂，也有可能，所以家长要仔细检查孩子的作业，帮孩子复习预习。孩子学习进步，受到老师的表扬，自信，喜欢上学。

三、孩子叛逆期什么表现

孩子叛逆期他们不再是听话的小乖乖，而是遇到事情有了自己的主见，尤其是讨厌家长的唠叨。家长越唠叨叛逆期的孩子越不顺从，甚至会故意的走向相反的极端来对抗家长。

孩子叛逆期什么表现？

1、情绪不稳定，脾气暴躁不稳定，情绪比较难以控制，稍微不开心就发火，容易激动，经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气，总是觉得爸爸、妈妈唠叨，只要和他说事情就无法听进去，甚至有摔门、拍桌子等行为。

2、情绪低落，个别孩子可能会出现情绪低落，语言变少，不和老师、同学沟通，也不和家里的父母进行沟通。久而久之，可能会出现食欲欠佳，甚至无精打采、不想上学等。

3、和父母唱反调，不理睬，父母要求的事偏不做，越是禁止做的，事情越要做；不理睬父母，宁愿自己玩，不要父母一起玩；喜欢挑战权威和规则，极力想要去打破这些；也喜欢和父母讲条件，当父母答应了自己的条件之后，才会去做父母要求的事情。这是青春叛逆期的主要表现，这期间的孩子已经形成了自己基本的价值观，觉得自己的想法才是正确的。

4、讨厌家长的说教，指东往西。伴随初中生成人感的增强，渴望摆脱家庭的束缚，不希望家长把他们当作孩子来看，喜欢跟家长对着干，“你指东，我偏往西”，精神分析理论将这段时期称为“仇亲期”，大概要持续2-3年左右。

孩子叛逆怎么办？

1、需要帮助孩子找到自己的方向，比如引导孩子从别人让自己学习到自己自主学习。所以有时对于孩子叛逆，需要让孩子像一颗种子一样内在有力量，当从别人变成自己要去做引导到正常方向时，种子一定会发芽，其内在力量就会越来越强大。

2、孩子处于叛逆期时，家长一定要控制好自己的情绪，在叛逆期孩子的自我意识相对比较强，希望通过自己做主决定部分事情。这时一定要尊重孩子，和孩子平等相处，不要以说教或打骂为主，这样可以使孩子的叛逆期行为减少。

3、和孩子做朋友，也了解了他的想法后，你可以根据实际情况去引导他，带他出去旅游，途中给他讲一些你想对他说的话。令他放下那些叛逆的思想，渐渐的你的孩子自然还是你那个可爱的孩子。没有一个孩子是平白无故去叛逆，设身处地的为孩子考虑，现在他的角度上思考，就会有不一样的收获。

四、克服厌学情绪

造成孩子厌学的原因是多方面，综合的，而教育本身只是一种外在的积极干预和影响的慢工程，因此没有哪一种教育方法是包治百病的神丹妙药。外因只有通过内因才会真正的起作用。外因是学习，内因就是孩子的积极性、主动性、勤奋度、努力度。孩子的学习态度，积极性，主动性不能很好的激发和调动，一切外的教育和努力都是低效的，甚至是无效的。要想彻底扭转孩子的厌学情绪，要做的很多，难度也很大，但要抓住态度和自信心这两个根本要素。

如何帮助孩子克服厌学情绪：

一、帮助孩子重新审视认知定位自我

厌学的孩子一般都有过低评价自己的心理。潜意识里认为学习任务和学习目标自己无法完成，所就破罐子破摔。长此以往，恶性循环，就形成一种叛逆对抗心理：反正我不爱学习，你越是让我学我越是不想学。要想改变这一现状就必须帮孩子重新认知定位自我。教育引导孩子学会给自己积极的心理暗示，告诉自己，别人能够做到的，自己通过努力一样可以做到。别人能够做好的，自己通过认真努力一样可以做好。

二、给孩子积极的期待和鼓励，让孩子进行内在的自我矫正和转变完善

在帮孩子进行自我矫正完善的过程中，家长的信任、尊重、期待、支持和鼓励是十分重要的。这一过程是一个漫长艰辛的过程，可能会出现无数次的反复，不管什么样的情况，家长都要坚定信念，都不要放弃，要进行长期的平等对话和交流，长期的相互沟通和商讨。切不可操之过急，急于求成，强烈限制。这样不但收不到好的教育效果，反而会令孩子畏惧退缩，完全成了破罐子破摔。

三、帮助孩子消除畏难消极的心理障碍。

厌学的孩子一般都有一个畏难的心理障碍。他们对学习比较害怕，特别是学习任务多，学习难度大，学习要求又高的情况下，他们这种畏难心理就会加剧，厌学的情绪也会同步加深。所以，首先帮助孩子消除这种畏难消极的心理障碍。

四、要想改变孩子，就先改变自己，要想孩子下决心，自己首先下决心，一定要深度参与到孩子的学习生活中，真正做到高质量陪伴。不但要陪伴学习，更要参与到孩子的生活之中。多花时间和孩子一起学习，一起运动，一起散步，一起聊天，一起吃饭，一起郊游等等。多在非正式场合与孩子轻松愉快的沟通，这样的沟通不但效果好，还能加深亲情关系。

只有深度陪伴，高质量陪伴，才能使孩子在内心建立起自信和动力来，不管遇到学习中的困难，还是生活中的困难，孩子都会感觉到父母就在自己身边，就站在自己身后，从而激发出愿意学习，自主学习，不断学习的信念、信心和动力。

五、孩子放学回来不主动写作业怎么办

如果家里有上学的孩子的话，对于父母来说孩子写作业简直就是一个世纪性的难题。现在网上流传着这么一个段子：不写作业时母慈子孝，一写作业就鸡飞狗跳。辅导孩子写作业的家长，呜嗷喊叫连骂带教。

孩子放学回来不主动写作业怎么办？

第一，让孩子有一个写作业的计划。

很多孩子在写作业上并没有主观意识，对于有的孩子还可能是根本就没有写作业的想法，一放学就不用像学校一样那么拘谨了。

这样不单单会影响学习，还可能会让孩子变得没有约束感，以自我为中心。如果你家里的孩子跟这种情况一样，家长首先要做到就是培养孩子写作业的习惯。放学之后，如果到了每天的吃饭点，可以先吃饭之后写作业，如果还没到可以先让孩子学习。最主要的是询问孩子的意见，让孩子决定自己写作业的时间是最好的。

第二，懂得奖罚。

如果你已经跟孩子约定好，每天都是吃完饭后写作业。突然有一天，孩子没有这么做，还一直拖沓。家长就可以提前制定一个奖罚计划，当然这需要跟孩子商量好。

第三，写作业期间，也让孩子休息一会儿。

写作业跟上课一样，都需要孩子思想、注意力集中，这样有利于写作业的效率。但孩子的集中力是有限的，往往前20分钟到30分钟，可能在注意力上还很足。

如果老师留的作业很难，或者是比较多，就可能会超过这个时间。那么就可以让孩子在这期间，休息一会儿。就可以把写作业这件事安排在吃饭后，这样孩子也有充足的时间去做一件事。

第四，让孩子理解工作的辛苦。

让孩子体验到自己工作的辛苦，这样就会让孩子了解一个道理，那就是学习要比工作轻松很多，在这个年纪学习其实是一件非常快乐的事情。只有通过对比才能让孩子了解到到底做什么才是最容易的，这样的话，孩子就不会继续再抗拒写作业了。所以说我们一定要用一些正确的方法来教导孩子，让孩子逐渐的减少抗拒写作业的状态。其实我们最好的做法就是给孩子培养一些习惯，只要这些习惯养成了，那么孩子就愿意主动去写作业了。

孩子放学回来不主动写作业的原因有哪些？

一、不想写，懒。

写作业也是一件体力劳动和脑力劳动的事情，孩子觉得很费神，也不想动笔去写，我还记得小时候语文老师总是布置抄课文的作业，我就因此感到很烦，这课文有什么好抄的，根本就不想动笔去写，孩子懒，面对自己不喜欢做的事情就表现得更懒了，不愿意拿笔下功夫去做作业。

二、老师布置的作业太多，写不完。

随着上学年级的升高，老师布置的作业也逐步增加，科目也在逐渐的增加，孩子看着一堆的作业也感到很是发愁，如果不写会受到批评，如果写了还害怕这么多作业写不完，久而久之，孩子就会对作业产生厌恶心理，从而也会迁移到对某个老师的不喜欢，老师布置作业对孩子也是一种沉重的压力。

三、集中不了注意力，写的慢。

孩子不爱写作业，就算人坐在那里，但心思都没在作业上，从而造成效率低，写的慢，孩子注意力不集中，一会儿想这件事，一会儿又想着写完去哪里玩，在整个写作业过程中，充满了幻想，却不愿意面对现实作业，提起作业孩子就很不情愿。

四、题太难，有压力。

孩子害怕遇到挫折，在写作业过程中遇到难题，怎么也做不出来时，孩子就会心烦、焦虑。随着次数越来越多，孩子看见题就会烦，甚至看见其他作业也会害怕，不想写，心里有压力，还有一种情况是作业错太多孩子也害怕，害怕下次作业依然错很多而受到批评，这样孩子就越来越不喜欢做作业了。

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