6岁孩子不愿意去上学正常吗(6岁孩子不愿意去上学正常吗为什么)

6岁孩子不愿意去上学正常吗？厌学是不少孩子都会遇到的难题。作为父母和老师，应该怎么帮助孩子“悬崖勒马”，让孩子找回信心呢？

本文目录一览：

1.6岁孩子不愿意去上学正常吗
2.孩子厌学表现是什么
3.高一女孩厌学不去学校咋办
4.孩子不喜欢上学怎么引导
5.小学生不爱上学怎么教育

一、6岁孩子不愿意去上学正常吗

在现实生活中，经常碰到不愿意上学，拒绝去学校，排斥学习的学生。甚至有的孩子行为过激，直接把自己锁在屋里，不上学不吃喝不交流，家长抓狂而崩溃。一般的厌学孩子，勉强上学，但是不做作业，不配合老师，不配合教学，让家长头疼。

厌学不想上学怎么办？

第一，要做的是反求诸己。从自身去查找问题，是否平时与孩子的交流与沟通出现问题。比如与孩子交流中是否经常以势压人，太强势了，或者说对孩子否定的太多了。否定太多容易让孩子失去学习的兴趣，打掉他的自信。

第二，可以侧面的了解孩子厌学的原因。比如是否收到校园欺凌、校园暴力的，又比如与同学或者老师有点矛盾，在我们看来是一点小事，但是在孩子看来，那就是天大的事情。找出问题的症结所在才能有办法去解决问题。

第三，孩子是否了解自身潜能的优势，学习的方法是恰当，目标是否明确，感到自己怎么也学不会，孩子的心是脆弱的，也是敏感的。作为家长，有认同孩子的厌学情绪，客观的分析问题的症结，循环渐进的解决问题。

第四，要观察孩子的情绪，在学习的过程中，是否产生焦虑，失眠，注意力不集中等，这些负面的情绪形成的内卷，过度的消耗了学生的精力。

第五，孩子出现问题，家长和学校都有一定的责任。这个时候，作为家长一定要控制好自己的情绪，千万不要随意发泄不良情绪,还是乱扣帽子。要与老师沟通，采用适当的方法提高孩子的学习兴趣，让孩子尝到成功的滋味，但要注意不要把孩子逼得太紧。

孩子厌学不想上学的原因：

1、理解能力跟不上初中阶段多方面的知识面。因为小学的基础不好，对知识点的理解与领悟能力相对较差，老师课堂上所教的一些内容听不懂、思不透，形成对学习的厌烦。

2、受到外界环境的影响，贪图享乐，拈轻怕重，缺乏面对困难的勇气和决心。

3、进入青春期对人生的方向感到迷茫，自身感觉到困惑。

4、缺乏自制力，受到社会和同学的影响。等等。

二、孩子厌学表现是什么

孩子厌学作为一种普遍的社会现象，已经引起越来越多家长的重视。孩子出现厌学是一件很正常的事，家长不要过于惊慌，从而采用过激的方式纠正孩子的行为，这样只会引起孩子的叛逆。作为家长，要多观察孩子的行为表现，判断孩子是否厌学，了解孩子出现厌学情绪的原因，采用积极有效的方式鼓励孩子适应学校的节奏，帮助孩子走出厌学情绪，引导孩子爱上学习。

孩子厌学表现是什么？

1、心理素质不佳

有一些孩子，其实他们学习成绩并不差，只是他们总是感觉自己随时就会退步，随时就会被其他孩子追赶而上，所以到了复习的时候，他们总是心神不宁，导致自己出现了厌学的情绪。其实会有这种情况出现，是因为孩子不够相信自己，还有一点就是孩子可能基础知识并不很牢固，另外就是好胜心太强。

2、失败的合理化

一些孩子经常把他们在学习上的错误和不足归咎于对自己的不合理要求。比如我不应该考那么多分。我不应该让我做这样的问题，等等。这样我在面对自己的失败时会很理智，不会有负罪感。学习挫折之后，孩子会觉得很压抑。认为自己不适合学习，觉得自己智商不够，而不是反思自己的学习方法和态度。感觉学不好很自然。

3、孩子爱推脱责任

厌学这类的孩子常常把简单的失败的原因推向外部，而不能分析学习成绩不良的原因，检查自我，吸取教训。孩子们常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清楚，老师把卷子印的不清楚，老师阅卷不公平等原因。其实孩子们的心里对失败的原因很清楚，只是不敢去正视自己的不足，用这种方式来掩盖自己的责任。

4、对上学热度开始下降

孩子刚开始上学的时候是非常兴奋的，因为能够认识到新的朋友，新的老师，学习新的知识。孩子来到一个新的环境，孩子就会很兴奋，愿意跟家长分享自己的所见所闻，但是如果发现孩子对于新环境不是很兴奋，也不跟家长讨论新的老师新的同学的时候，那么孩子就是有了厌学的前兆，对于学习不是很在意了。

孩子厌学怎么办？

1、询问并接纳孩子的感受

这一点很重要，直接决定了你和孩子的谈话是否真正进入接下来的谈话。家长千万不可以说的话是：”那有什么好难受的，咱们再努力呗！“这样的话，就是不接纳感受的经典例举。一旦孩子感到他的感受不被接纳，就会在心里说，你不懂我。要知道，有了糟糕感受的孩子是没有那么大的精神头向你做出解释的。

2、先调整好自己的情绪

情绪是会相互感染的。家长如果对孩子的学业充满焦虑和紧绷感，这种情绪同样也会影响到孩子对学习的态度。因此，家长首先要调整好自身的情绪和心态，才能陪伴孩子共同面对厌学问题的困扰。

3、让孩子感受学习的乐趣

好玩是孩子的天性，家长压抑孩子天性的行为自然会引起孩子的反感，如果能让孩子在学习中感受到乐趣，自然就可以消除孩子的厌学情绪。因此，家长可以寓教于乐，采用多元化学习的形式，让孩子在学习中获得快乐，引导孩子爱上学习。

三、高一女孩厌学不去学校咋办

每一个负面行为的背后，一定会有一个正面的动机原因，面对高一女孩厌学不去学校，首先，家长要鼓励孩子勇敢的面对困难，毕竟我们才高一啊！不适宜咱们就学着去适应，去改变自己。其次，家长要接受孩子，不能总是拿现在的成绩和初中的成绩进行比较。你的这些比较就会增加孩子的压力。最后，告诉孩子：既然考上了高中就要想办法让孩子把这三年上下来，不能遇到问题就想着退学？那怎么行呢？多少孩子都还么有考上高中呢？不是吗？

高一女孩厌学不去学校咋办？

1、弄清楚孩子为什么厌学，这点很重要！大多数家长和老师只是觉得孩子不爱学习，然后就批评，训斥，讲道理。其实高一这个年龄段的孩子大多觉得自己已经懂事，会有自己的想法。厌学是他们对待学习的一种消极表达方式。那么改正这种情况，就一定要根据孩子年龄段和性格及环境情况等对症下药。

2、学习思维模式转换不过来，学习和生活节奏不适应。高中和小学，初中学习方式不一样。小学大多知识以记和背的学习为主，初中更是锻炼记忆力的时期，让学生从简单的读，记转换到应用。高中则要求更多，让孩子既学会记又要学会用，还要举一反三来思考。很多孩子高一时期无法适应高中学习的节奏和学习状态，不会转变思考方式，找不到学习技巧，不爱学习。

3、相信孩子。每个孩子都不喜欢被掌控。特别是青春叛逆期，给孩子一定的空间。尊重孩子，平等交流，让孩子感觉到家长的爱是不需要任何理由的，即使犯错了，成绩下滑了，爸爸妈妈依然爱他。打开孩子的心结，完全接纳孩子。

4、学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断的学习进步，同时也不会有厌学的想法。

5、不要对孩子的期望值太高。很多父母一心想要孩子为自己能够争口气，于是就从小对孩子要求就特别的严格，这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力，父母要是不能考虑孩子，给孩子强加一些别的压力的话，就会让孩子感觉到特别的累。孩子随着年龄的增长，对于一些事情就会有自己的意见以及看法，父母这时要是在参与进去为孩子做决定的话，就有点不好

6、培养和孩子相同的兴趣和爱好，修复亲子关系。和孩子找到共同的爱好，比如和孩子一起打打篮球，和孩子聊聊好看的漫画，在与孩子共同追求热爱的事物时，是最容易打开孩子心扉的时刻。家长可以利用这个机会，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

四、孩子不喜欢上学怎么引导

孩子到了初中，基本已经进入到了叛逆的年龄段了，孩子已经可以有独立完成的思想了，情绪的波动也比较大，如今初中孩子厌学是当今一种很普遍现象，家长要正确看待，和孩子多沟通，多交流，及时疏导孩子的负面情绪。

孩子不喜欢上学怎么引导？

第一，与孩子保持沟通、积极沟通。

个体总是有被理解、被关爱的需求，相比之下，厌学的孩子在情感上的需求更甚。作为家长，我们要以更包容的心态接纳孩子当前的状态确实是在学习上存在困难，用开放的态度沟通。但往往家长们做不到，一方面是自己急得像热锅上的蚂蚁，无法接受“休学”带来的自身焦虑；另一方面是用尽各种方法“威逼利诱”孩子学习，自以为只有孩子押解在书桌上就万事大吉，殊不知并没有真正的解决孩子心结。

第二，关注孩子的内心世界。

了解真实的孩子以及孩子厌学的原因，也才能“对症下药”。诱发厌学心理的因素很多，通过借助多方的力量帮助孩子改善，不仅是学生要学会正确的看待学习本身以及现有学习中的困难，同时家长教育方式也应配合调整，还有老师们给予的支持。

第三，让孩子自信。

孩子对学习失去自信，认为自己就是学不好。父母应该找到孩子的闪光点，针对孩子的兴趣培养孩子。鼓励孩子，看到自己的长处和优点，在学习中找到自信，从而消除孩子对学习的厌恶。

第四，提高孩子学习成绩。

有很多孩子因为没有正确的学习方式，跟不上学习进度，在学习中感受不到快乐，导致对学习失去兴趣。这时候父母应该帮助孩子找到正确的学习方式，提高学习成绩。让孩子在学习中产生成就感，才会有继续学习的动力。

第五，可以让孩子去体验工作。

让孩子自己去赚钱，让他知道赚钱的辛苦。还可以让孩子和你一起去你单位上班，让孩子看看你赚钱的不易。比如：让孩子自己去卖报纸，做推销，发传单……用自己赚的钱吃一顿饭，赚一天的生活费。

孩子不喜欢上学的原因有哪些？

一、学习缺乏主动性。

孩子不会学习，这类孩子在学习时往往不能集中注意力，不能把新旧知识结合起来学习；不能选择重要的内容而放弃不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。这样，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。

二、家长期待过高。

每一个家长都会对孩子寄予最高的期待，期待孩子能名列前茅，期待孩子能取得更高的成就，然而，父母对孩子的高期待反而不利于孩子的成长，也会使孩子承受过高的压力，出现各种心理问题。

三、家庭教育因素。

家长陪读，使孩子缺乏学习的自觉性。这会使孩子很难领悟学习的过程，难以独立解决遇到的新问题，无法体验独立解决问题后成功的喜悦。

四、父母感情不和，缺少家庭温暖。

我们都知道，温馨的家庭生活和良好的家庭学习氛围是孩子成长的保障。如果一个孩子知道累了，有父母的怀抱可以依靠，受委屈了，有父母为他擦拭眼泪，考得不好，父母会和他一起寻找原因，帮助他，鼓励他。孩子没有了这些后顾之忧，他当然能全心全意去学习。

相反地，一个充满“战争”气氛的家庭，只能给孩子带来焦虑和不安。孩子没有一个轻松愉快的学习环境，心理上有压力，就没有心思学习，就容易引起厌学情绪。

五、小学生不爱上学怎么教育

小孩子不想上学，天天想着玩，家长又没有什么办法帮助孩子回到学习状态，从而导致焦虑发愁，那作为智慧的父母，遇到同样的问题该怎么教育孩子呢？

小学生不爱上学怎么教育？

首先，家长要跟孩子沟通一下不想上学的具体原因，家长必须本着充分尊重和认真倾听的态度跟孩子交流，而不是向孩子兴师问罪，只有这样才能获得孩子的信任，了解孩子的真实想法，并根据孩子说出的原因，寻找合适的解决方法。

其次，跟老师密切合作，家长了解了孩子不想上学的原因以后，就要积极寻找解决问题的方法。当然，家校合作是帮助孩子改变想法的有效措施，所以，家长要主动跟班主任老师进行联系，最好能跟老师当面沟通。

家长也可以让孩子参与到与老师沟通的过程中，让孩子亲耳听听老师对自己的评价和建议，也能让孩子感受到家长对自己的关爱，更加积极地面对问题、解决问题，重新燃起上学的愿望。

最后，激发孩子的学习动力和信心，所有孩子都有自己的理想，长大以后想成为怎样的人，但是，那个理想可能比较遥远，对于孩子目前的学习没有足够的激励作用，所以，家长要帮助孩子设定短期的学习目标，并让孩子明白只有不断实现一个个短期目标，才能最终实现自己的理想，这样就能激发孩子的学习动力。

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